西南交通大学希望学院《小学英语》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页西南交通大学希望学院

《小学英语》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、关于20世纪美国犹太文学，以下哪位作家的作品常常探讨犹太移民在美国的生活和身份认同问题？（）A.索尔·贝娄B.艾萨克·辛格C.伯纳德·马拉默德D.以上都是2、薄伽丘的《十日谈》以其丰富的故事和深刻的思想影响深远，其中众多故事反映了当时怎样的社会现实？（）A.教会的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是3、在俄国文学中，契诃夫的短篇小说以简洁深刻著称，以下哪篇小说反映了小人物的悲惨命运？（）A.《变色龙》B.《套中人》C.《小公务员之死》D.《第六病室》4、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活，他的哪部小说描写了农民的困境和抗争？（）A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》5、关于17世纪荷兰文学，以下哪位作家的作品反映了荷兰人民在独立战争中的英勇斗争？（）A.冯德尔B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.约斯特·范·登·冯德尔6、塞万提斯的《堂吉诃德》以其荒诞而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉诃德的行为反映了当时社会怎样的现象？（）A.人们对理想的盲目追求B.骑士精神的衰落C.社会的混乱和价值的迷失D.民众对自由的向往7、法国作家雨果的小说《悲惨世界》中，主人公冉·阿让的性格特点是什么？（）A.善良、勇敢、宽容B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私8、德国作家黑塞的作品多探讨个体的心灵成长，他的哪部小说以主人公在东方的精神探索为主题？（）A.《荒原狼》B.《玻璃球游戏》C.《在轮下》D.《东方之旅》9、在法国古典主义文学中，莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值。以下哪部作品讽刺了资产阶级的贪婪和虚荣？（）A.《伪君子》B.《悭吝人》C.《唐璜》D.《太太学堂》10、在古希腊悲剧中，以下哪位作家的作品常常探讨命运与人类自由意志之间的冲突？（）A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬11、在法国存在主义文学中，萨特的作品强调人的自由选择和责任。以下哪部作品通过主人公的经历展现了存在主义的思想？（）A.《恶心》B.《禁闭》C.《苍蝇》D.以上都是12、对于美国文学，在海明威的《老人与海》中，以下关于“硬汉形象”的分析，哪一个是准确的？（）A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”，象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的，实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量，忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明，“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦13、对于希腊文学，在荷马史诗《伊利亚特》中，以下关于其战争描写的特点，哪一种说法是恰当的？（）A.以宏大的场面和激烈的战斗展现了英雄们的英勇无畏，强调战争的荣耀B.着重描写战争的残酷和血腥，表达了对战争的厌恶和谴责C.从战略战术的角度详细分析战争的进程和胜负的原因D.把战争描绘成一场游戏，淡化了战争的严肃性和破坏性14、美国作家塞林格的小说《麦田里的守望者》中，主人公霍尔顿的性格特点是什么？（）A.叛逆、孤独、善良B.自私、贪婪、残忍C.懦弱、胆小、虚伪D.冷漠、无情、自私15、在19世纪俄国文学中的“小人物”形象，以下哪位作家的作品中对此进行了深刻刻画？（）A.果戈里B.契诃夫C.陀思妥耶夫斯基D.高尔基二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）论述《喧哗与骚动》中意识流手法的运用及其对揭示人物内心的作用。2、（本题5分）结合《巴黎圣母院》，全面论述卡西莫多的形象塑造和雨果的人道主义思想。3、（本题5分）简述加拿大文学中“地域特色与多元文化”的融合，探讨其在作品中的体现和文学价值。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细探讨俄罗斯文学中社会主义现实主义的创作原则与艺术实践。以肖洛霍夫、奥斯特洛夫斯基等作家的作品为依据，分析社会主义现实主义强调的真实性、典型性和思想性在文学作品中的具体体现。探讨这一创作方法在反映苏联社会主义建设和人民生活中的成就与不足，以及对世界社会主义文学的影响。2、（本题5分）详细论述德国文学中浪漫主义时期的小说创作，以诺瓦利斯等作家的作品为例，分析浪漫主义小说如何通过奇幻的情节、神秘的氛围和对理想世界的追求展现独特的艺术魅力。探讨浪漫主义小说在德国文学史上的重要地位和对后世小说发展的影响。3、（本题5分）论述外国语言文学中的文学与教育。分析文学作品在教育中的作用和价值，探讨如何利用文学进行语言教学、人文教育和审美教育。研究文学教育对学生综合素质和创造力培养的影响。4、（本题5分）论述外国语言文学中的文学与网络文化。分析网络文学的特点和发展趋势，探讨网络文化对文学创作、传播和阅读方式的影响。研究网络文学与传统文学的关系以及网络文学的价值和意义。5、（本题5分）探讨外国语言文学中的女性主义文学批评。分析女性主义文学批评的理论基础和发展历程，研究其如何揭示文学作品中性别歧视和女性意识的表达。结合具体的文学作品，讨论女性作家在文学创作中对性别角色的挑战和重构，以及女性主义文学批评对推动性别平等的意义。四、案例分析题（