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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年六安皖西学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.记过C.开除D.退学【答案】:D3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【答案】:B4.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.自我评价B.环境评价C.确立目标D.职业定位【答案】:C5.心理健康的最终目标是()。A.保持人格完整B.和谐人际关系C.自我实现D.保持协调情绪【答案】:A6.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.实践C.思考D.交往【答案】:B7.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.资本主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:B8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学科建设B.学校办学特色C.学位点建设D.科学研究【答案】:A9.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.加强师生互动C.强调学生理解D.强化问题意识【答案】:D10.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“管理者”C.“办学者”D.“评价者”【答案】:B11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.与时俱进B.严谨治学C.理论联系实际D.实事求是【答案】:B12.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.可减低性C.难以消除性D.延迟性【答案】:A13.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.生涯规划B.榜样示范C.投身实践D.职业认同【答案】:A14.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D15.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.确保学生主体地位B.培养学生问题意识C.增强学生参与意识D.引导学生研究学习【答案】:A16.下列对价值的认识错误的是()。A.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义B.价值的哲学意义是一个关系性的范畴C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提D.价值不能考察人生价值【答案】:D17.制定高校培养目标的依据是()A.政治决定论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.个人本位论【答案】:B18.关于大学生情绪情感波动性的原因,下列分析不正确的是(),A.与大学生的生理发展有关B.与大学生的心理发展有关C.与大学生的人际关系发展有关D.与大学生的社会性发展有关【答案】:C19.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为()。A.贾德B.罗森塔尔C.斯金纳D.桑代克【答案】:A20.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育为经济发展提供重要的智力资源B.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。C.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果D.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化【答案】:B21.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这种强化是()A.内部强化B.自我强化C.外部强化D.替代强化【答案】:D22.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.环境适应教育B.生命生存教育C.健康恋爱教育D.生涯发展教育【答案】:C23.高校科学研究职能的确立起始于()A.哥廷根大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.哈勒大学【答案】:C24.认知策略这个术语最初是由()提出来的。A.斯滕伯格B.弗拉维尔C.加涅D.布鲁纳【答案】:D25.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】:C26.重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②④⑤B.①⑤⑥C.②③D.①②【答案】:B27.智商的正确公式是()。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:A28.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的()。A.共同语言B.深厚友谊C.目的和内容D.约束力量【答案】:C29.在学校安全工作方面,必须树立的正确理念有()①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.①②C.②③④D.①②③④【答案】:D30.学习效率和动机水平之间存在()。A.平行关系B.倒U型关系C.线性关系D.U型关系【答案】:B31.“舌尖现象”可以用来证明()。A.痕迹衰退说B.经验干扰说C.知识同化说D.提取失败说【答案】:D32.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.高等教育目的B.教学进度C.教学步骤D.教材【答案】:A33.慎独"作为修养方法,就是()A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。B.在自我的世界孤芳自赏C.一个人用慎重的态度对待自己D.独立面对自己的种种不足【答案】:A34.“君子求诸己,小人求诸人。”这句话体现的是()。A.不懈努力B.自我反思C.虚心向他人学习D.勤于实践磨炼【答案】:B35.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.强化B.需要层次C.成就动机D.归因【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.自愿B.平等C.强迫D.公平【答案】:ABD37.要正确行使职业权力就要做到()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.树立正确的职业权力观C.敢于抵制滥用职业权力的不正之风D.正确的使用手中的职业权力【答案】:BCD38.维护良好人际关系的方法有()。A.避免争论B.讲究批评艺术C.勇于承认错误D.学会批评【答案】:ABCD39.教师命题时,应注意()。A.命题的有效性B.命题的指向性C.命题的随意性D.命题的全面性【答案】:ABD40.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。A.课题的选题价值论证B.课题研究的基本思路论证C.课题研究的可行性论证D.课题的问题情境创设【答案】:ABC41.对教师道德行为的认识正确的是()。A.对教师履行师德原则有深远影响B.对教师履行师德规范有重要意义C.对教师道德实践有很大的作用D.有助于教师道德人格塑造【答案】:ABCD42.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生宣泄B.引导学生调节看法C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生转移注意【答案】:ABD43.校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园精神文化D.校园制度文化【答案】:ABCD44.影响说服效果的心理因素有()。A.说服者B.沟通方式C.说服信息D.说服对象【答案】:ABCD45.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评,讲究批评艺术B.情境控制C.避免争论D.勇于承认错误【答案】:ACD46.高校教师职业道德自我修养的途径()。A.博采众家之长,B.积极投身职业道德实践,C.认真学习理论,D.不断自我激励,【答案】:ABCD47.高校教师职业道德的基本原则主要有()A.集体主义原则B.爱国主义原则C.人道主义原则D.社会主义原则【答案】:ABCD48.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.科学性B.便捷性C.导向性D.客观性【答案】:ACD49.人文素养的内涵可分为如下层次()。A.向他人传播这种知识和价值观的效果B.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向C.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度D.在日常生活中运用这些基础知识的能力【答案】:BC50.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德判断B.道德意志C.道德行为D.道德理想【答案】:BC51.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.基础研究B.理论研究C.应用研究D.实验研究E.发展研究【答案】:ACE52.职业道德包括()。A.职业技能B.职业道德活动C.职业道德规范D.职业道德意识【答案】:BCD53.在下
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