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文档简介
书法通知九篇书法通知。
前辈告知我们,做事之前提前下功夫是胜利的一部分。在平日里的学习中,幼儿园老师时常会提前预备好有用的资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?请阅读由我为你编辑的书法通知九篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
书法通知【篇1】
关于组织开展2021—2021年度“少年传承
中华传统美德”之“墨香书法展现“活动的通知
各学区、县直中学校、乡(镇)办学校:
依据国家教育部、省教育厅、市教育局关于《组织开展2021——2021年度“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展现“活动的通知》的相关精神,昔阳县教科局为组织支配好2021—2021年度全国中学校“墨香书法展现”活动,现将有关事项通知如下。
一、活动主旨
全面贯彻《中学校书法教育指导纲要》,乐观推动书法教育健康和深化进展,激发培育广阔中学校生学习和观赏书法的热忱,不断提高审美力量和人文素养,珍视传承中华优秀传统和民族精粹,努力增加文化自信和爱国情感。
二、活动时间
2021年2月26日-3月8日
三、组织单位
(一)主办单位
昔阳县教科局
(二)承办单位
昔阳县教科局政教股昔阳县教科局语委办
昔阳县青少年活动中心
四、参加对象
全县中学校生
五、作品内容
作品必需是中学校生原创作品。
书写内容以中学校生语文教材入选篇目为主,坚持书以言志、文以载道。组委会精选了60部志士佳作和正能量作品作为写作参考内容(附件1)。同时,鼓舞投稿创作诗文,突出中华优秀传统文化的内涵。
六、组别设置
按阶段和类别分为四组:学校硬笔组、学校毛笔组、中学硬笔组和中学毛笔组。
七、作品要求
(一)学校硬笔组
楷书书体(规范的简化字)。
尺寸:297mmx420mm的a3纸张大小,竖式横写。可以画格或画线。
书写工具:建议使用硬笔、碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具,如黑色或蓝色墨水。字数:不少于(不含签名)。
(二)中学硬笔组
书体:楷书、行书、隶书书体。
尺寸:297mmx420mm的a3纸张大小,竖式,横写、竖写均可,可以画格或画线。
书写工具:建议使用硬笔、碳素笔、圆珠笔等硬笔书写工具,如黑色或蓝色墨水。字数:不少于(不含签名)。
(三)学校毛笔组
书体:楷书、行书、隶书书体。
尺寸:宣纸4英尺,整张或对开本,立式。不收册页、长卷。
书写工具和纸张:中国传统毛笔,提倡使用宣纸等易用毛笔书写的纸张。
所需字符数:不少于14个字符(不包括签名)。
(四)中学毛笔组
书体:提倡竖写楷书、行书、隶书书体,篆书、草书书体须另附释文。
尺寸:宣纸4英尺,整张或对开本,立式。不收册页、长卷。
书写工具和纸张:中国传统毛笔,提倡使用宣纸等易用毛笔书写的纸张。
所需字符数:不少于14个字符(不包括签名)。
八、选送作品要求
(1)上交数量:全市5所学校、3所学校提交了4份硬笔和4份毛笔作品。每各学区和乡镇办的学校上交了两份苦工和两份毛笔活。
(二)选送作品留意事项:
1全部作品将在元宵节期间展出。
2优秀作品将上报市教育局、省教育厅、教育部。
3、作品请勿装裱。
4请在提交作品背面右下角用铅笔正楷注明姓名。
5提交时间:2021年3月1日前
展览时间:2021年3月5日-3月8日
地点:昔阳青少年活动中心
6、各校上交作品同时报送加盖学校公章的《2021—2021年度“墨香书法展现“活动选送作品登记表》(附件2),
联系人:单宁
**:133182********
附件:见后图
1、2021—2021年度“墨香书法展现“活动作品书写参考篇目。
2、2021—2021年度“墨香书法展现“活动选送作品登记表。
昔阳县教科局
2021年1月25日
书法通知【篇2】
一、竞赛形式:
本次书法竞赛,每班推举5名选手。请于5月10日前将申请表交至教务处。详细要求如下:
1最终书法作品的字体不限,字数不得少于8字。时间伟一小时(内容由学校确定)
2书法:四尺三开宣纸和硬笔纸练习。
二、竞赛内容
一-二班级铅笔字
三-四班级钢笔字
五-六班级毛笔字
三、竞赛时间
5月15号下午第三节课,地点另行通知。
教育处2021年4月30日
皇塘中心学校获2021年艺术节书法竞赛奖
成果公告
皇塘中心校2021年校内艺术节(书法)共收到作品145件。评价结果如下:
一等奖:六3**丹六1吴与伦四4曹家媛二等奖:五2史泽俊五5杨家宝三2刘安琪四4杜文龙
三等奖61徐尚武2艾桂芳42任不凡41航家乐六3徐珊珊
皇塘中心校教育处
2021.5.18
书法通知【篇3】
敬重的各位书法爱好者:
我们很荣幸地向您宣布,即将举办一场精彩绝伦的“书法竞赛”!本次竞赛以“风雅之美,书香扑鼻”为主题,旨在弘扬中国传统文化,推广传统艺术,为书法爱好者们供应一个竞赛展现的机会,以及一个沟通学习的平台。我们真诚地期盼着各位书法爱好者的参加和支持。
竞赛的时间定于本月底,届时我们将在学校礼堂进行,时间为上午9点至下午5点,共计8个小时的竞赛时间。我们将供应足够的时间供参赛者们仔细描摹、细心构思自己的作品,充分呈现自己的才华和修养。
竞赛分为学校和高中组两个组别,每个组别分为小组赛和决赛两个环节。学校组以行草、隶书为主,高中组以楷书、篆书为主,各小组赛和决赛均有不同的主题题材,旨在考察参赛者的创新力量和表现力。参赛者需要预备好自己的笔、纸、砚台以及相应的纸张和颜料,竞赛现场将供应足够的墨水和草纸。
竞赛结束后,我们将邀请相关专业人员组成评委会对参赛者的作品进行评分,评出各小组的前三名,并颁发奖状和奖金。更重要的是,全部的参赛作品将会收入我们的珍藏,以示对社区的贡献和记录,同时也为后来者供应学习和参考的资料。
在此,我们真诚的邀请广阔书法爱好者踊跃报名参加此次竞赛,一展才华,共同谱写属于书法的美妙篇章!
联系电话:XXX-XXXXXXX
书法竞赛组委会
XXXX年XX月XX日
书法通知【篇4】
本着丰富活跃校内文化生活,营造校内育人气氛,尽情展现同学才艺风采,学校特组织开展同学绘画,书法作品征集竞赛活动。现将该竞赛活动有关事项通知如下:
一.作品要求:
1作品内容无限、健康、乐观。
2.作品种类:
(1)绘画:儿童画、素描、水彩画、水粉画、国画、手工木版画等。
(2)书法:毛笔、硬笔、铅笔;硬笔包括钢笔、水彩笔、四班级至六班级;铅笔一至三班级。)
(3)书法硬笔作品要求:均用“田字格”红色信纸,内容为励志警句或名人名言,或古诗均可,但文字数量需满一张纸(除需空非常)。
2、优秀作品将在校内宣扬墙上展现,并设立一、二、三等奖。
三.相关要求:
1每堂课提交的优秀作品数量:至少5幅书画作品。全部参赛作品必需在9月25日(最迟9月25日)前提交。(注:交于胡雅莉老师)
2各类绘画作品的名称都标在作品的背面。
3.请各班主任仔细宣扬发动,组织同学乐观参与征集竞赛活动,仔细审查作品,务必高质量完成此次征集竞赛活动。(注:要求提交的作品必需是同学自己的作品,不得弄虚作假。)
新建竞秀学校德育处
2021年9月8日
书法通知【篇5】
学校书法竞赛通知
敬重的同学们:
大家好!我校将于本月底进行一次书法竞赛,以弘扬中国传统文化,提高同学们的艺术修养,展现学校书法教育的成果。敬请各位踊跃参与,共同制造美妙的书法盛宴!
竞赛时间:本月底(详细日期将在后续通知中公布)
竞赛地点:学校报告厅
参赛对象:全校各班级同学
参赛条件:对书法有着深厚爱好,乐观参加学校书法教育的同学
参赛形式:个人参赛(同学可自由选择作品),或代表班级参赛(代表班级的作品展现合作与团队精神)
参赛类别:分为初级组、中级组和高级组
初级组:一班级至三班级同学(包括学校六班级)
中级组:四班级至六班级同学(包括学校和高中一班级)
高级组:七班级至九班级同学(包括高中二班级)
竞赛要求:
1.参赛作品要求使用毛笔书写,不限字体,但必需工整、清楚,字迹温润有力。
2.参赛作品主题不限,但需展现同学的创意与书法水平。
3.参赛作品的字数不限,但要求字迹统一,构图美观,布局合理。
4.参赛作品需在规定时间内完成,不接受迟交的作品,逾期将被取消参赛资格。
竞赛评比:
本次竞赛将由学校领导、校团委老师和专业书法家组成的评委团进行评比。评比标准将主要考虑书法的规范性、创意性和笔墨技巧。最终将评比出每个组别的优秀奖、一、二、三等奖,并在学校网站上公布获奖名单。
参赛报名:
同学们可于近期内联系班级老师进行参赛意向的报名登记。每位同学只能参与一个组别的竞赛,如有个人和班级代表同时参赛,以班级代表的作品为准。请同学们提前预备好参赛作品,并在规定时间内提交给各班级书法课老师。
竞赛奖品:
本次竞赛将从每个组别的优秀奖、一、二、三等奖中选取若干名同学组成学校书法队,代表学校参与市级书法竞赛。此外,每位参赛同学均可获得一份参赛证书和精致奖品。
书法是中华传统文化的珍宝,通过书法的学习和竞赛,同学们可以培育审美力量、提高文字表达力量,并领悟到中华文化的博大精深。我们期盼每位同学都能参加到竞赛中来,展现自己的才华,共同营造一次精彩的书法盛宴。
最终,让我们共同为学校书法竞赛做好预备,期盼大家的乐观参加和精彩表现!
学校书法竞赛组委会
日期:20XX年XX月XX日
书法通知【篇6】
10月28日起,每周日上午9:00-10:30(法定节日停课)
市局指挥大楼711会议室
参与培训民警警号
82462、083257、086297、084475、082552、086005、082880、083998、082369、083395083190、082927、084488、083498、086350、082311、082660、084049、084775、082866、081364、080709、083494、085133(如上没有消失您的报名警号,请告知!)
书法通知【篇7】
吉林省首届中学校及幼儿园
关于师生书法竞赛及作品展览的通知
各县(区)师范学校、学前教育部门、幼儿园:
为贯彻落实教育部《中学校书法教育指导纲要》(基教二[2021]1号)和修订后的《义务教育语文课程标准》,推动我省书法教育的全面开展,营造师生深厚的书法实践活动氛围,提高书法教育教学质量,丰富师生高雅的文化生活,特设计实施本项活动。
一、活动目的
1营造师生写作实践活动的深厚氛围,引导学校和全社会重视书法教育,推动全省书法教育全面进展。
2为师生供应展现和沟通写作实践的平台,提高写作力量,为全省书法教育积累实践成果和资源。
三。通过活动测试,评价县、区、幼儿园书法教育教学成果,促进相互学习和沟通,改进工作,提高教育教学水平。
二、活动主题
以爱国主义、传承中华优秀汉字与书法文化为主要内涵,开展“我爱汉字,我爱书法”主题书写实践与展现沟通活动。
三、活动内容与形式
1.关于内容。作品围绕“我爱汉字,我爱书法”的主题,提倡乐观健康的内容,表达对中华汉字和书法的情感,传达中华文化精神,表达美妙憧憬。
书法作品的内容可以是名言警句、经典句子和整篇写作;要与各种文化积淀活动相结合,提倡内容的丰富性和制造性。
2.关于书写工具。以毛笔为重点,兼顾硬笔书写。不接受其他工具创建的作品(例如印章切割)。
3.关于书法作品的形式。提倡多样性和新奇。
字体和书体不限,但提倡楷书;可以是集字书写、经典碑帖的摹写、书法作品创作,也可以是学科作业、作文书写等。作品篇幅样式不限,可以是条幅、对联、斗方、扇面等。
4.关于作品尺寸等要求。笔墨作品的竖条应采纳四尺宣纸(提交时毛笔作品不装裱),对联以五字或七字为主。
硬笔书法作品一般采纳a4纸和b5纸,自贴后提交。同学书法作品背面应标明幼儿园、姓名、日期等信息。
四、活动的组织与实施
1.活动的组织
本次活动由省、市(州)、县(市、区)**教研部门联合组织实施。
市(州)教研部门相应的成立领导小组组织本地区活动的实施,负责本地区书法作品的征集、推举和送交,要确定和向省报送领导小组组长、工作联系人及通讯方式。
2.作品的征集、评比与使用
本次活动面对全体老师,作品由省教育厅组织专家评比。要求每个县(区)示范学校学前教育部门不少于5个,每个省级示范园不少于4个。
全部送选作品不退。省教育厅教研室拥有全部作品的商业室拥权和展览权。
三。征集作品的提交、选择和展览时间表
(1)作品提交时间为4月15日前。
(2)4月底,省教育学院完成了毛笔作品的选贴工作。
(3)在5月下旬召开的“全省中学校书法教育阅历沟通研讨会”上展出;会后在长春市展出,供师生欣赏。
4.作品评比
老师的全部作品将不分组统一评比。
5.活动的表彰嘉奖
(1)毛笔及硬笔嘉奖名额:师生一等奖各占毛笔或硬笔作品总数的10%,二等奖各占20%,优秀奖各占50%,入选作品占20%。
(2)设立活动组织奖:分市(州)、县(市、区)和学校三个层面,按每个层面参与单位数的20%评比,由市(州)和学校等依据工作业绩申报,并供应有关证明材料。
五、工作要求
1.本次活动是省教育厅制度化教研活动“中学校及幼儿园师生书法大赛及作品展现”的开局之作,各幼儿园应予以高度重视,乐观参加,落实活动的各项要求和工作任务,确保此活动顺当进行。
2本次活动属于公益性质,不收取工作推举评审费。各级考核结果实行公示制,接受师生和社会的监督。
3.通过各种渠道广泛宣扬,乐观动员,发挥各幼儿园和社会相关方面的乐观能动作用,使活动取得广泛影响力和良好的推动效应。
地址:吉林师范高校幼儿老师培训中心
联系人:韩亚楠主任
办公室**:157********
四平市幼老师资培训中心
2021年3月26日
书法通知【篇8】
各位学员:
您好!
承蒙您对蔡汕长工作室的信任和支持,参与了本培训班。在此我们再次表示诚心的感谢和热闹的欢迎!【928D.COm策划书】
本班定于20xx年xx月xx日(周日)下午正式开学。
详细时间:下午2:00分上课。
上课地点:蔡汕长工作室(汕头市龙湖区衡山路64号六楼、潮武俱乐部内)
请各位学员准时出席。特此通知。
本培训班本着对学员负责的宗旨,将对学员进行系统的表演培训,并尽量地供应参加拍摄等实践活动。工作室假如接到有需要演员的任务,将从学员中优先选择,助您一臂之力!也盼望您能准时上课,仔细学艺,早日成才!感谢!
xxx
20xx年x月x日
书法通知【篇9】
一、指导思想:
幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等,都是通过美术活动体现出来。
经过半年的绘画学习,中班幼儿绘画技能有了很大的进步,想象力、制造力也有所进展,但也有部份幼儿仍机械地仿照老师的范画。为了提高幼儿的绘画爱好与水平,为了让幼儿有充分展现的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象、勇于创新,本学期连续在选材方面,
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