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文档简介

一高语文开学第一课“语”你相遇好幸运胸藏文墨怀若谷·腹有诗书气自华语文珍惜现在,珍惜拥有,珍惜缘分.“前世de五百次回眸,才换来今生de一次擦肩而过.”然而,不是每一个擦肩而过de人,都会认识,也不是每一个认识de人,都会让人牵挂.姓名:面貌:XXX学历:XXX教育理想:发现并欣赏每一位学生,研究并提高每一位

学生de语文成绩.自我介绍目录调整心态,尽快适应感受语文de魅力了解高考语文怎么考语文学什么怎样学篇·壹篇·贰篇·叁篇·肆语文调整心态,尽快适应篇·壹语文调整心态,尽快适应故事:《山,你过来》有一天,穆罕默德带着他de四零个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物de关键.一位门徒对他说:“你有信心,你能让这座山过来,让我们站到山顶吗?”穆罕默德充满信心地对山大喊了一声:“山你过来!”山谷里响起他de回音,回声终于消失,山谷又回归宁静.大家聚精会神地望着那山,穆罕默德说:“山不过来,我们过去吧!”他们开始爬山,经过一番努力,到达山顶.你de启示?新de学习生活,每位同学是一名登山者,高考就是你远处de一座很高de山峰.聪明人会抬起脚步,自己走到山上,而不是站在那里,等山过来.所以每个同学都应该以最短de时间来完成从初中到高中de过渡,你最早适应了新de环境,你就是最大de胜利者.初高中语文de比较初中高中范围窄广难度低高灵活度低高方法记忆背诵理解创新范围知识记忆题目训练习惯养成能力培养思维训练范围应试应试素质范围依赖被动单向自主互动研究初高中语文de比较高中阶段课程标准提出了更高de要求:“应进一步提高学生de语文素养,使学生具有较强de语文应用能力和一定de审美能力、探究能力,形成良好de思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性de发展奠定基础.”为了顺应从知识本位到学生发展本位这种课程范式de转换,高中阶段强调培养学生de三大能力,这本身就是对义务教育阶段语文素养de具体化.第一,注重语文应用能力de培养.所谓语文应用能力,就是学生使用母语进行交际de能力,其中当然包括以语感为核心de听说读写能力体系.语文应用能力de培养是为了适应现实生活和学生自我发展de需要.第二,注重审美能力de培养.高中不再像义务教育阶段那样泛泛地讲“提高学生de审美情趣”,而是鲜明地指出“语文具有重要de审美教育功能”,“审美教育有助于促进人de知、情、意全面发展”.高中充分鼓励学生积极尝试诗歌、散文、小说、剧本de创作,正是要促成学生用艺术化de言语去创造美de境界.第三,注重探究能力de培养.义务教育阶段虽然明确要求学生能主动进行探究性学习,但还只是把它看做一种学习方式.高中则明确表示:“现代社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻de思考和认识.高中生要养成独立思考、质疑探究de良好习惯,特别是要发展创造性探究活动所必备de一系列思维品质,即思维de严密性、深刻性和批判性.感受语文de魅力篇·贰语文语文是马克思长于抒情de信--他赢得了燕妮伟大de爱情;语文是余秋雨de散文--带你带我游历世界,做历史de思考;语文是李白de诗--浪漫飘逸想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河;感受语文de魅力感受语文de魅力语文是苏轼de词--豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛.她可以让诸位男士具有领袖风范---因为你不仅腹有诗书气自华,而且胸怀天下,口吐莲花;她可以让诸位女士具有明星风范一一因为你气质高雅,谈吐不俗,字字珠玑.语文是一个人一生中离不开de工具是其他学科de基础因为高考要考语文学习语文可以陶冶你de情操提升你de气质语文了解高考语文怎么考篇·叁语文成语、语病、补写:九分补写句子六分、压缩语段:五分了解高考语文怎么考壹·现代文阅读(三六分)叁·语言文字运用(二零分)贰·古代诗文阅读(三四分)肆·写作(六零分)论述类阅读(一-三):三九分实用类阅读((四-六):三、三、六=一二分文学类阅读(七-九):三、六、六、=一五分文言文阅读(一零-一三):三、三、三、一零=一九分古代诗歌阅读(一四-一五):三、六=一一分名篇名句默写(一六):六分了解高考语文怎么考高一高二高三必修上下册记叙文选择性必修三册议论文三轮复习语文学什么怎样学篇·肆语文语文学什么怎样学可以从下面我们就一一来介绍.听读说写思行六个方面入手.听:听君一席话,胜读十年书认真听课要动笔.听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后de复习是个极好de提示.记笔记.记下老师反复强调之处.这些往往是重点、难点,也是常考之处;记下老师启发下偶然闪现de一些想法,这些是你知识迁移de表现.善听别人de发言捕捉有利于自己de信息拓宽听de渠道拓宽听de渠道让更多de信息从“耳”而入.每周观看《新闻周刊》《焦点访谈》,并把感悟写在笔记本(自行购买一六k)上.说:言为心声,不耻下问上课时多参与讨论,主动与人交流心得.多请教老师和同学,不懂就问.朗诵、演讲.看电视电影时积极评论体会剧中人物心情,使你de思维更加敏感.对剧情或演员评头论足,锻炼你de欣赏能力.读:读书破万卷,下笔如有神可以更好de体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”.培养扎实de文学功底;使作文更加“出彩”.读出声背得过得语文者得高考得阅读者得语文关于读书语文到底怎么学,怎么考?二零一八年“部编本”语文教材总主编温儒敏曾说:“高考命题方式正在进行很大de改革,而且在悄悄地改.”阅读速度,以前卷面大概七零零零字,现在是九零零零字,将来可能增加到一万字.阅读题量也增加了,题量,不是题目de数量,是你要做完de题de量,比去年悄悄增加了五%~八%.高考de阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型de内容都有.现在阅读de要求远远高出了语文教学平时教de那个水平.也就是说,只看教材,别说高考语文,就连中考语文都将应付不来.别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读,根本应付不了考试!关于读书请关注几个变化语文教材变了高考变了高考语文变了原来各省都有自己de教材,现在全国统一使用一套教材,叫部编版教材.部编版教材最重视de事情是,让学生学会阅读,爱上读书,大量位书,学会课外说.以前全国统考六门课,现在全国统考三门课:语文、数学、外语.数学de难度在降低,外语可以考两次.数学、外语de重要性在降低,语文de重要性在增加.阅读面也在悄悄发生变化,哲学、历史、科技什么类型de内容都有.部编语文教材de注重课外阅读接下来是谁课外书读得多,谁古文古诗词阅读得多,谁de语文就考得好.学好语文教材是远远不够de!关于读书对于名著de考核标准已经逐渐提高.例如,相对简单题目会考查对名著中de人物与情节de识记.而在未来,名著阅读de试题会考到更多de细节,以免学生只是在得过且过地背诵.或者是对比分析人物,让孩子谈谈对主人公de个性化感悟;或是结合给出de具体片段内容,鉴赏评价人物或者作品语言特色;或者是对比同一作者de不同作品,探究作者de多种写作风格等等.从最开始de作者年代、身份de考察,到现在de阅读理解,无一不在提示家长和老师,务必提高对孩子名著阅读de重视程度.关于读书必读书目(自行购买或借阅)课标要求高一上学期必读(假期必读):《边城》《《平凡de世界》课标要求高一下学期必读:《雷雨》《巴黎圣母院》课标要求高二上学期必读:《四世同堂》《苏东坡传》课标要求高二下学期必读:《红楼梦》《三国演义》推荐书目《温儒敏谈读书》(有条件de可以购买)《呐喊》《红岩》《雷雨》《毛泽东传》《周恩来传》人类简史》《乡土中国》《中国哲学简史》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》摘抄好de语句文段,整理好精美丰富de读书笔记(自行购买一六k),开学时要进行读书交流会.要求:关于读书读书交流会两名主持人四到六名评委(邀请老师参加)两名摄影.六个阅读小组,每次交流六个章节,每个小组负责一个章节,针对一个章节出一个问题,每个小组de成员都要出这个题,交流讨论,确定用哪一个问题.然后抽签确定每个组回答de问题(注意:不能回答本组de问题).写好每个字,注意卷面整洁.整理笔记本,将所学de知识分门别类,日后好复习.认真写作业,准备好题集锦本(错题本),将做错或自己不懂de题目记下.准备读书笔记本,记下精彩de文章段落字词句.准备周记本,写周记(随笔).准备练字本,每天练字一张.独立完成,批改,升格,按照顺序装订成册.评选出优秀范文打印装订成册.写:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行思:学而不思则罔,思而不学则殆独立思考,切不可人云亦云.反思.将一天所学de知识大致思量一下,对掌握和为掌握de东西做到心中有数.“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”.好奇多问.将自己思考de结论记下,与人交流.行:读有字之书,也读无字之书欲读无字之书要行万里路要读懂政治话语、文字背后de东西,行万里路是好办法,只有通过广泛de社会观察、考察、调研,才能增强对社会现象de认识能力和对文献与理论de感悟与理解能力.正所谓“行万里路,读万卷书”读de是大地之书、社会之书、人性之书.语文学习必需装备一个习惯两支笔三本工具书四种方法记笔记.最淡de墨迹胜过最强de记忆,不动笔墨不读书.黑笔、红笔、(荧光笔)《现代汉语词典(第七版)》《古代汉语常用字字典(第五版)》《语文基础知识手册》多读、多背、多写、多思五个本子①笔记本(分类整理)②好题集锦本(错题本),将做错或自己不懂de题目整理下来③读书笔记本,记下精彩de文章段落字词句④周记本,写周记(随笔:或者是一种快乐de心情,或者是一点小感悟,或者是一个新观点、新发现.....)⑤练字本,每天练字一张语文学习必需纪律上课纪律上课预备铃响后回座位坐好,桌面上摆放好上课用具:语文课本、笔记本、黑色水笔等.最后一次铃声完毕还未进教室de学生算迟到;上课十分钟后算旷课.(课前小组轮流黑板展示:名句、名言、常识、诗歌、读书佳句好词等)上语文课时遵守课堂纪律,要求专心听讲,认真做笔记,积极举手发言,不允许随意讲话,做小动作,吃零食,照镜子,睡觉等与课堂学习无关de事.作业纪律书写工整,只能用黑色水笔完成,不得使用涂改纸或涂改笔.作业要求及时完成,认真

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