数学（提升卷01） -2024-2025学年二年级数学上学期期末全真模拟（北师大版）（参考解析）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1717页，共=sectionpages2020页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1818页，共=sectionpages2020页保密★启用前数学（提升卷01）-2024-2025学年二年级数学上学期期末全真模拟（参考解析）考试分数：100分；考试时间：60分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，正确填空。（满分20分）1．（2分）把36个苹果放在9个盘子里，平均每个盘子里放（）个；如果每个盘子里放6个，需要（）个盘子。【分析】苹果的总数量÷盘子的数量＝每个盘子里放的苹果的数量；苹果的总数量÷每个盘子里放的苹果的数量＝需要的盘子数量，据此得出结论即可。【解答】36÷9＝4（个）36÷6＝6（个）把36个苹果放在9个盘子里，平均每个盘子里放4个；如果每个盘子里放6个，需要6个盘子。2．（2分）买8本4元的笔记本共需要（）元，付50元，找回（）元。【分析】由题可知，求买8本4元的笔记本需要多少钱，也就是求8个4的和是多少，根据乘法的意义，用8×4即可；再根据减法的意义，用50元减去买笔记本的钱数即可求出找回的钱数，据此解答即可。【解答】8×4＝32（元）50－32＝18（元）所以买8本4元的笔记本共需要32元，付50元，找回18元。3．（2分）1盒可以装4个乒乓球，3盒可以装（）个，6盒可以装（）个。【分析】根据乘法的意义，用1盒可以装乒乓球的数量×3求出3盒可以装乒乓球的数量；同理，用1盒可以装乒乓球的数量×6即可求出6盒可以装乒乓球的数量，据此解答即可。【解答】4×3＝12（个）4×6＝24（个）所以1盒可以装4个乒乓球，3盒可以装12个，6盒可以装24个。4．（2分）写出下面物体的长度。（）厘米

（）厘米【分析】通过刻度尺的读数，用物体右端指示的刻度减去左端指示的刻度，即可求出物体长度。【解答】（1）4－1＝3（厘米）（2）9－5＝4（厘米）5．（2分）安琪家有6口人，吃饭时每人一个碗，一双筷子。那么需要准备（）个碗，（）根筷子。【分析】人口数×每个人的碗数＝需要准备的碗数，人口数×每个人需要筷子的根数＝需要准备的筷子的根数，据此得出结论即可。【解答】6×1＝6（个），6×2＝12（根）故需要准备6个碗，12根筷子。6．（2分）用小棒扎在下面四种硬纸板的中心位置制作陀螺，哪个硬纸板制作成的陀螺转得最稳？画“√”。（

）

（

）

（

）

（

）【分析】因为圆的中心点到圆的边上的长度处处都相等，所以用小棒扎在圆形硬纸板的中心位置制作的陀螺转起来最稳；而剩余的三个图形不具备此特征；据此解决即可。【解答】由题意分析得：（）

（）

（√）（）7．（2分）1张可以换1张和（）张和（）张。【分析】总钱数100元不变，50元＋20元＋20元＋10元＝100元，50元＋20元＋10元＋10元＋10元＝100元，据此得出结论即可。【解答】根据分析知：1张可以换1张和2张和1张。或者1张可以换1张和1张和3张。8．（2分）一条裤子37元，一件上衣比一条裤子贵18元，买一身衣服（一件上衣和一条裤子），至少带（）张。【分析】根据题意，先用裤子的价钱加上上衣比裤子贵的钱数，求出一件上衣多少钱，再和裤子的价钱相加就是需要的总钱数。再相加计算出几张20元的和大于且最接近总钱数即可。【解答】37＋18＋37＝92（元）1张20元是20元；2张20元是20元＋20元＝40元＜92元；3张20元是20元＋20元＋20元＝60元＜92元；4张20元是20元＋20元＋20元＋20元＝80元＜92元；5张20元是20元＋20元＋20元＋20元＋20元＝100元＞92元。一条裤子37元，一件上衣比一条裤子贵18元，买一身衣服（一件上衣和一条裤子），至少带5张。9．（2分）实验小学二年级合唱队和腰鼓队的同学，搭乘一辆最多能坐84人的大巴车去参加活动，两个队的同学上车后，还有（）个空座。【分析】由题可知，这辆大巴车最多能坐84人，即有84个座位，合唱队上车后坐了35个座位，腰鼓队上车后坐了39个座位，求还有多少个空座，根据减法的意义，座位总数减去合唱队占的座位数，再减去腰鼓队占的座位数，列减法算式：84－35－39，计算出结果即可。【解答】84－35－39＝49－39＝10（个）所以实验小学二年级合唱队和腰鼓队的同学，搭乘一辆最多能坐84人的大巴车去参加活动，两个队的同学上车后，还有10个空座。10．（2分）小华打算三天看完一本100页的书，他第一天看了25页，第二天看了29页。第三天要从第（）页看起，需要看（）页才能看完。【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了多少页，第三天开始看的页数是前两天看的总页数的下一页，那么再加1即可；书的总页数－第一天看的页数－第二天看的页数＝看完这本书还要看的页数。【解答】25＋29＋1＝55（页）100－25－29＝46（页）小华打算三天看完一本100页的书，他第一天看了25页，第二天看了29页。第三天要从第55页看起，需要看46页才能看完。二、仔细思考，准确判断。（满分10分）11．（2分）一张元可以换4张元，也可以换2张元。（）【分析】用20除以5即可求出一张元可以换几张元。20里面有几个10就说明一张元可以换几张元。【解答】20÷5＝4（张）20里面有2个十，即2个10。一张元可以换4张元，也可以换2张元。原题说法正确。故答案为：√12．（2分）1个面包8元，3个汉堡18元。1个汉堡比1个面包便宜10元。（）【分析】用3个汉堡的价钱除以3，即可求出一个汉堡的价钱，再与一个面包的价钱相减，即可求3个汉堡比1个面包便宜的钱数，再判断即可。【解答】18÷3＝6（元）8－6＝2（元）1个汉堡比1个面包便宜2元，原题说法错误。故答案为：×【点评】本题考查表内乘减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。13．（2分）把一根长12米的木头锯3次，每段一样长，每段长4米。（）【分析】段数＝锯的次数＋1，把这根木头锯了3次，可以锯成一样长的3＋1＝4（段），然后用木头的长度除以锯成的段数，求出每段长多少米即可判断。【解答】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（米）即每段长3米，所以原题说法错误。故答案为：×14．（2分）铅笔长6cm。（）【分析】从图中可知，用尺子量铅笔长度时，铅笔左端对齐的刻度是1cm，右端对齐的刻度是5cm，把两个刻度相减，即是铅笔的长度。【解答】6－1＝5（cm）铅笔长5cm。原题说法错误。故答案为：×【点评】一般情况，用尺子测量物体长度时，物体左端应对齐尺子的零刻度线，再读取右端对齐的刻度即可；如果左端对齐的不是零刻度线，计算物体长度时要减掉取代零刻度线的刻度值。15．（2分）公交车上原有25人，上来6人，又下去5人，车上还有36人。（）【分析】用25加上6再减去5，求出车上还有多少人。【解答】25＋6－5＝31－5＝26（人）所以车上还有26人。故答案为：×【点评】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。三、反复比较，谨慎选择。（满分10分）16．（2分）超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了（

）。A．2元 B．10角 C．9角【分析】根据乘法的意义，用每袋食盐优惠的钱数×4即可求出4袋食盐一共优惠的钱数，根据1元＝10角进行单位换算即可。【解答】5×4＝20（角）20角＝2元所以超市促销：每袋食盐优惠5角。奶奶买了4袋，共优惠了20角或2元。故答案为：A17．（2分）将一张正方形纸对折两次，如图所示，展开后的图形是（

）。A． B． C．【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。剪纸也是一种轴对称图形，展开后与剪下的图案对应对称。【解答】将一张正方形纸对折两次，如图所示，展开后的图形是相交于同一点的四片花瓣，也就是。故答案为：C18．（2分）如图，一共有多少个苹果？乘法算式是3×2表示（

）。A．2个3相加 B．3个2相乘 C．3个2相加【分析】由图可知，一共有3组苹果，每组有2个，求一共有多少个苹果，也就是求3个2的和是多少，根据乘法的意义，可以用乘法算式3×2表示，据此解答即可。【解答】A．图中表示的是3个2相加，不是2个3相加，不符合题意；B．3个2相乘用乘法算式：2×2×2表示，不符合题意；C．3个2相加用乘法算式：3×2表示，符合题意。故答案为：C19．（2分）小雪带了2张，买了两个不同的玩具刚好花完，她买了（

）。A．①② B．①③ C．②③【分析】根据题意，先用加法计算出小雪一共带了多少钱，再计算出每两种玩具的价格和，找到和小雪带的钱数相同的即可。【解答】20元＋20元＝40元A．17＋13＝30（元），不符合题意；B．17＋23＝40（元），符合题意；C．13＋23＝36（元），不符合题意。所以她买了小猫和小老虎。故答案为：B20．（2分）随着各种电子产品的出现，不好好爱护眼睛的同学视力都下降了。三年级有32名同学近视，比二年级近视的多15人，两个年级一共有多少名同学近视？下面列式正确的是（

）。A．32－15＋32 B．32＋15＋32 C．32＋15－32【分析】根据题意，先用三年级近视的人数减去三年级比二年级多的人数，计算出二年级近视的有多少人，再和三年级近视的人数相加，就是两个年级近视的总人数。【解答】由分析得：32－15＋32＝17＋32＝49（名）两个年级一共有49名同学近视。所以列式正确的是32－15＋32。故答案为：A四、注意审题，细心计算。（满分12分）21．（6分）用竖式计算。【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【解答】解：【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。22．（3分）一共有多少朵小花？加法算式：乘法算式：【分析】每堆花朵有7朵，共有3个同样的堆，要求一共有多少朵花，用7＋7＋7，或者3×7，据此解答。【解答】加法算式为：7＋7＋7＝14＋7＝21（朵）乘法算式为：3×7＝21（朵）23．（6分）看图列式计算。（

）【分析】总长度÷段数＝每段的长度，据此列式计算即可。【解答】20÷4＝5（米）五、结合实际，灵活作图。（满分6分）24．（6分）车子只能往左右或上下行驶，你能像①号车主那样把②、③号车移入车库吗？画出行驶的路线图。【分析】根据题意，主要对应的编号的汽车移动到对应车库即可，由此②号车可以先向左移动9格，再向下移动1格即可进入②号车库；③号车向右移动11格，再向上移动2格即可进入③号车库，由此解答。【解答】（方法不唯一）六、活用知识，解决问题。（满分42分）25．（6分）下面台阶中每块方砖的长度相等。【分析】根据题意可知，最上边一块砖的长度是6厘米，下边每两块的长度合成一块砖的长度，也就总长度是3个6厘米的和，可以用连加或乘法解答。【解答】6＋6＋6＝18（厘米）或3×6＝18（厘米）答：小蚂蚁现在离家有18厘米远。26．（6分）有两块木板各长50厘米，把它们连接成一块长90厘米的长木板。中间重叠部分长多少厘米？【分析】先把两块木板的长度加起来，求出和，再减去连成一块的木板长度，求出差，即可解决。【解答】50＋50－90＝100－90＝10（厘米）答：中间重叠部分长10厘米。27．（6分）“庆元旦”活动，二（1）班准备用彩色气球装扮教室。（1）红气球有多少个？（2）红气球的个数是紫气球的几倍？【分析】（1）求一个数的几倍是多少？用乘法计算。（2）求一个数是另一个数的多少倍？用除法计算。【解答】（1）8×3＝24（个）答：红气球有24个。（2）24÷6＝4答：红气球的个数是紫气球的4倍。28．（6分）冬至是“二十四节气”之一。在中国传统习俗中，冬至一定要吃饺子。元元家冬至也吃饺子，妈妈包了54个饺子，奶奶比妈妈多包了18个