牛津译林版七年级上册英语Unit 1-8语法知识点总结汇编（含练习题及答案）

第第③复数名词或不可数名词前有many，few，much，little修饰时，只能用so而不能用such，这是一种固定用法。somanybooks这么多的书sofewpeople这么少的人somuchmoney那么多的钱solittlemilk那么少的牛奶【典例讲解】Itis____________thatnobodywantstodoanything.A.soahotdayB.sohotadayC.suchhotadayD.suchhotday【答案】B【解析】句意：天气如此热，没人想干活。如此热的一天，要用“so＋形容词+a（an）＋名词”结构，或者“such+a（an）＋形容词+名词”结构，sohotaday=suchahotday，故选B。【拓展】such用法such+a（an）+形容词＋名词I”veneverseensuchabeautifullake.=I’veneverseensobeautifulalake.我从未见过这么美丽的湖.知识点02showyouaround教材P32【用法详解】showsbaround带领某人参观某地【典例讲解】—Wouldyoulike________us________yourschool?—Yes,I’dliketo.A.toshow;visit B.showing;visit C.toshow;around D.showing;around【答案】C【解析】句意：——你愿意带我们参观一下你的学校吗？——是的，我很乐意。考查非谓语动词及动词短语。wouldyouliketodosth.表示“愿意做某事”，第一空用动词不定式作宾语；showsb.around表示“带某人参观”，固定搭配，第二空用around。故选C。【拓展】show的固定搭配showoneself

露面showup

露面；露出；揭露showin

领入；领人showoff

炫耀；卖弄inshow

外表上；有名无实地talkshow

脱口秀；访谈节目forshow

为了外表，为了装门面，为引起注意；为炫耀fashionshow

时装秀；时装表演会onshow

展览着，在公开展出知识点03infrontof教材P32【用法详解】infrontof：在的前面。指物体或是空间范围之外inthefrontof：在的前面；在前部。指物体或是空间范围之内Thelittleboyrunsinfrontofhisparents.小男孩在他的父母前面跑。（在父母身体范围之外）Hesatinthefrontoftheclassroom.他坐在教室的前面。（在教室范围之内）区分技巧：有the在里面，就在范围里，无the在里面，就在范围外。【典例讲解】Myunclesits________thebus.Heisthedriver.A.behind B.inthefrontof C.infrontof D.before【答案】B【解析】句意：我叔叔坐在公共汽车的前部。他是司机。考查介词辨析。behind在……后面；inthefrontof在……前面（包含在内部）；infrontof在……前面（在外部）；before在……之前。根据“Heisthedriver.”可知，司机应该坐在公交车内部的前面，故选B。Themanstanding________Tinaistootall,soshecan’tseethepictureonthewall.A.behindB.nextC.infrontofD.inthefrontof【答案】C【解析】句意：站在Tina前面的那个男孩太高了，因此她看不到墙上的照片。考查介词辨析。behind在……后面；next靠近；infrontof在……前面（在物体外部）；inthefrontof在……前部（在物体内部）。根据“soshecan’tseethepictureonthewall”可知，站在Tina前面所以导致Tina看不见墙上的照片，此处指在物体外部的前面，故选C。知识点04onthegroundfloor教材P32【用法详解】onthegroundfloor（英式）=onthefirstfloor（美式）在一楼【典例讲解】TomandIliveinthesamebuildinginthecenterofLondon.Ilive_____________,Tomlivestwofloorsaboveme,sohelivesonthethirdfloor.onthefirstfloorB.onthesecondfloorC.onthefifthfloorD.onthegroundfloor【答案】D【解析】句意：Tom和我住在伦敦市中心的同一座建筑物里。我住在一楼，Tom住在我上面两层，因此他住在三楼。根据Tom住在三楼，我楼上两层，可知我住在一楼，从伦敦可知是在英国，用英式表达在一楼用onthegroundfloor，故选D。知识点05bright教材P32【用法详解】brightadj.光线充足的；明亮的brightlight/sunshine

明亮的光线；明媚的阳光abrightroom

明亮的屋子Hereyeswerebrightwithtears.

她的双眼泪光闪闪。

abrightmorning

(=withthesunshining)

阳光灿烂的早晨brightadj.鲜艳夺目的Ilikebrightcolours.

我喜欢艳丽的色彩。

abrightyellowdress

鲜黄色的连衣裙Jack'sfaceturned

brightred

.

杰克的脸变得通红。3.brightadj.

快活而生气勃勃的Hiseyeswerebrightandexcited.

他目光发亮，兴奋不已。

Whyareyouso

brightandcheerful

today?

你今天怎么这么高兴？4.brightadj.聪明的；悟性强的thebrightestpupilintheclass

班里最聪明的学生Doyouhaveany

brightideas?

你有何高见？【典例讲解】Thelightis________tohelpmefindmykeysinthedarkroom.Ineedabrighterone.A.brightenough B.notenoughbright C.notbrightenoughD.enoughbright【答案】C【解析】句意：光线不够亮，无法在黑暗的房间里帮我找到钥匙。我需要更亮一点的。考查副词。根据“Ineedbrighterone”可知此处指“光线不够亮”、需要更亮一点的，所以排除A；enough修饰形容词要后置；故选C。知识点06Thisway教材P32【用法详解】thisway请这边走，可用来引路，或用来回答别人问路。【典例讲解】—Excuseme,where’stherestroom?—_____________________please.ThiswayB.BythewayC.InthiswayD.Ontheway【答案】A【解析】句意：打扰了，卫生间在哪儿？请这边走。bytheway顺便说一下，inthisway通过这种方式，ontheway在路上，thisway请这边走，故选A。【拓展】way与不同介词构成的固定搭配intheway挡道的，妨碍人的ontheway在路上；即将发生inaway在某种程度上inthisway用这种方式bytheway顺便提一下，另外bywayof通过…方法；经由ineveryway在各方面，以各种方式innoway绝不,一点也不underway在进行中，前进着知识点07looksmodern教材P32【用法详解】looksmodern看起来现代化的，look既可以作为系动词又可以作为实义动词，作为系动词是感官动词，表示：看起来，用形容词修饰，作为实义动词，表示：看，可单独使用，也可以构成lookat固定搭配，用副词修饰。Thegirllooksprettyinthereddress.Thegirllookshappilyatthepresent.【典例讲解】Tom’sfather________angry,andnowhe__________angrilyathim.looks;looksB.looks;islookingC.islooking;looksD.islooking,islooking【答案】B【解析】句意：汤姆的爸爸看起来很生气，他现在正在生气地看着他。第一个空look作为系动词来用，表示看起来，不能用于进行时，第二个空lookat看，句子中有now，表示正在看，用现在进行时，故答案选B。【拓展】感官动词感官动词有：look(看起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)，smell(闻起来)，feel(摸起来)，感官动词要用形容词来修饰。Theboylookssmart.Thesongsoundsbeautiful.Thecaketastesdelicious.Thedishsmellsgood.Thesilkfeelssoft.知识点08inawhiteshirt教材P32【用法详解】inawhiteshirt穿着白衬衫，in表示“穿着”，后接表示衣服或颜色的名词。on也可以表示“穿着，戴着”，但其后一般接人做宾语。Thegirlinredismybestfriend.穿着红色衣服的女孩是我最好的朋友。Thereddresslooksprettyonthegirl.这条红色的连衣裙穿在女孩身上很好看。【典例讲解】Theboyinblueismylittlebrother.（对划线部分提问）____________isyourlittlebrother?【答案】Whichboy【解析】句意：穿着蓝色衣服的那个男孩是我弟弟。对“in+颜色”进行提问，用特殊疑问词which表示哪一个，故答案为：WhichboyGrammar知识点01人称代词教材P35【用法详解】概念：人称代词是表示“我、你、他”等人称的代词，它有单复数、性别、以及主格和宾格的变化。(1)人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分；(2)人称代词的主格在句子中做主语，一般用在动词之前；如：Wework.(we是主语)(3)人称代词的宾格在句子中做宾语，一般放在动词及介词之后。Wehelphim.(him是宾语)Welistentoher.（介词to后代词her做宾语）人称代词见下表：人称代词单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit(4)用法①作主语用主格如：IamaChinese.(I作主语)我是一位中国人。②作宾语用宾格如：Let’shelpher.(her作宾语)让我们帮助她。③人称代词在be动词后面时用宾格。—Who’sknockingatthedoor?谁在敲门？—It’sme.是我。=4\*GB3④人称代词在than后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。如：Heisolderthanme.=HeisolderthanIam.他比我大。⑤当几个人称代词并列使用时，格的形式应保持一致。人称代词的次序是：通常单数you放在第一位，I放在最后；复数we放在第一位，they放在最后。单数you/heandIyouandheyou,he,andI复数weandyou/theyyouandtheywe,youandthey总结：你在前，我在后；我们在前，他们在后！【典例讲解】1.Ittakes_________onehour_________hishomework.A.he;do B.him;do C.him;todo D.his;todo【答案】C【解析】句意：他花费了一个小时做作业。考查take固定句型。he主格；him宾格；his形容词性物主代词。句型Ittakessbsometimetodosth.表示花费某人多长时间做某事。这里第一空应该用宾格形式，第二空用动词不定式，故选C。2.________arefriends.A.I,youandshe B.IandKate C.You,heandI D.You,heandme【答案】C【解析】句意：你、我、他是朋友。考查人称代词的用法。I,youandshe我，你和他；IandKate我和凯特；You,heandI你，他和我；You,heandme，表达错误，作主语应使用代词的主格形式，me是宾格；英语中，当人称代词同时出现用作主语时，必须使用代词的主格形式，且顺序为第二人称、第三人称、第一人称。故选C。Let________lookaftergrandparentsathome.A.mysisterandI B.meandmysisterC.Iandmysister D.mysisterandme【答案】D【解析】句意：让我妹妹和我在家照顾爷爷奶奶。考查人称代词的顺序。根据题干，结合选项可知，本题考查单数人称代词顺序，其顺序为：第二人称

、第三人称

、第一人称；letsbdosth“让某人做某事”，let后接人称代词宾格；故选D。4.________bothlikewatchingTVverymuch.A.Iandmybrother B.IandheC.MybrotherandI D.Heandme【答案】C【解析】句意：我哥哥和我都非常喜欢看电视。考查代词辨析即代词的顺序。I我，主格代词；he他，主格代词；me我，宾格代词。本句缺主语，me是宾格代词，可排除D项。在英语中，单数第一人称I和其他单数人称并列，通常将I后置。结合选项，故选C。知识点02lookat教材P35【用法详解】1.look用作不及物动词，意为“看、望、瞧”。1)单独使用时，后不跟介词。Ilookedbutsawnothing.我看了，但什么也没看见。Look!Herecomesthebus.瞧！汽车来了。和at连用。lookat=havealook看一看Theteacherislookingseriouslyatus.老师正严肃地看着我们。Lookatthesepictures.Howbeautifultheyare!看这些画，它们是多么漂亮啊！2.look用作连系动词，意为“看起来”。1)后跟形容词。如：Youlookwell/fine/healthy.你看起来很健康。2)后跟名词。如：Helooksanice,honestman.他看上去是个诚实的好人。3)后跟介词短语等。如：Helooksingoodhealth.他看来十分健康。【典例讲解】Thegirlinwhiteskirtlooks________(beauty).【答案】beautiful【解析】句意：穿白裙子的女孩看起来很漂亮。looks是系动词，其后跟形容词作表语，beauty对应的形容词是beautiful。故填beautiful。【拓展】look和其它某些介词或副词连用：lookafter照看，照料lookfor寻找lookaround四下环顾：到处寻找。Heisoldenoughtolookafterhimself.他年龄足够大，能照看自己。Ilookedforyoujustnow,butIdidn’tfindyou.刚才我到处找你，但没有找到。Helookedaroundbuthesawnobody.他四下环顾，但什么人也没看到。知识点03onthewall教材P35【用法详解】inthewall是在墙里面，onthewall是在墙表面。Thereisaholeinthewall.墙里有个洞。Thereisamaponthewall.墙上有张地图。【典例讲解】ThereisanewTV________thewall.A.at B.of C.onD.at【答案】C【解析】句意：墙上有一台新电视。考查介词辨析。at在；of……的；on在……上面。根据“...thewall”可知电视在墙上，onthewall在墙上（表面上）。故选C。知识点04tellyouaboutit教材P36【用法详解】tellsbaboutsth告诉某人关于某事的情况tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事tellsb(not)todosth告诉某人（不）做某事【典例讲解】Lucy________tohim,“Please________memoreaboutit.”A.said;speak B.said;tell C.spoke;tell D.said;say【答案】B【解析】句意：露西对他说：“请多告诉我一些。”考查动词辨析。said说，say的过去式，一般指说的内容，常用结构saytosb.“对某人说”；spoke说，speak的过去式，一般其后跟语言，打电话时和某人通话用speaktosb；tell告诉。观察句子结构可知，双引号中的句子是露西说的内容，故第一个空格填say，根据句意可知，本句为一般过去时态，故用said；第二个空格所在句考查tellsb.aboutsth。双引号中的句子为祈使句，please后为动词原形，故第二个空格填tell。故选B。【拓展】tell还有讲述的意思tellastory讲故事tellajoke讲笑话tellalie说谎知识点05afterclass教材P36【用法详解】afterclass课后afterschool放学后afterwork下班后afterlunch午餐后【典例讲解】汤姆，请下课后到我办公室。Tom,pleasecometomyoffice_____________________.【答案】afterclass【解析】下课后，用afterclass.【拓展】知识点06help教材P36【用法详解】help作为动词的用法helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事。其中的to通常是省略的。CanyouhelpmetolearnEnglish?你能帮助我学英语吗？helpsb.withsth

帮助某人做某事，Canyouhelphimwiththiswork?你能帮助他完成这项工作吗？help作为名词的用法beofsome/no/muchhelptosb.对某人有些/没有/很有帮助。Thisbookisofgreathelptome.这本书对我很有帮助。【典例讲解】Ialwayshelpmyparents________(clean)thehouseonweekends.【答案】(to)clean【解析】句意：周末我总是帮父母打扫房子。固定短语helpsb(to)dosth帮助某人做某事，故填(to)clean。知识点07sayhelloto教材P36【用法详解】sayhellotosb:向某人问好【典例讲解】—Jerry,isthatboywithglassesournewclassmate?—Yes.Let’ssayhelloto________.A.he B.she C.him D.her【答案】C【解析】句意：——杰瑞，那个戴眼镜的男孩是我们的新同学吗?——是的。我们跟他打个招呼吧。考查人称代词，sayhellotosb向某人问好,sb跟在介词to的后面，要用宾格。he他，主格；she她，主格；him他，宾格；her她，宾格。根据“thatboy”可知应该是男生，并且这里放在介词to后，应该用宾格，故选C。【拓展】saygoodbyetosb向某人告别saysorrytosb向某人道歉saythankstosb向某人道谢saynotosb向某人说不知识点08pardon教材P36【用法详解】Pardon?是简略形式，常见的交际用语，其完整形式是：Ibegyourpardon?常在没有听清对方所说的话，并请求对方重复一遍时使用。【典例讲解】—Couldyoutellmethemainideaofthispassage?—___________Ididn`tunderstandwhatyoujustsaid.A.It`snothingserious B.NotreallyC.Ibegyourpardon D.Allright【答案】C【解析】句意：你能告诉我这篇文章的大意吗？——请你再说一遍，我不明白你刚才说的话。A.It`snothingserious没有什么严重的；B.Notreally不见得；C.Ibegyourpardon请再说一遍；D.Allright好吧。根据答语可知，是想让对方再重复一遍，故答案为C。【拓展】excuseme多用于麻烦、打扰他人或有求于人时。Excuseme,canIborrowyourbike?I’msorry指做错了事，向对方表示道歉。I’msorry,I’mlateforclass.IntegratedSkills-Task知识点01from...to...教材P38【用法详解】from...to...：从到，既可用来表示时间，也可用来表示地点。frommorningtonight从早到晚fromhousetohouse挨家挨户fromonetoanother一个又一个【典例讲解】这家书店每天从早八点到晚七点营业。Thisbookstoreisopen________8a.m._________7p.m.【答案】fromto【解析】根据固定搭配“从……到……：from...to...”可知，from；to符合句意。故填from；to。知识点02takethebus教材P38【用法详解】takethebus=bybus=ona/thebus乘公交车【典例讲解】Hetakesthebustoschooleveryday.（同义句转换）=Hegoestoschool________________.=Hegoestoschool___________________________.【答案】bybus.ona/thebus知识点03Ittakessbsometimetodosth教材P38【用法详解】Ittakessbsometimetodosth：做某事花费某人多长时间=sbspendsometimeonsth=sbspendsometimedoingsth【典例讲解】Ittakesthemantwoyears_________astorybook.A.writing B.towrite C.write D.writes【答案】B【解析】句意：这个人花了两年时间写一本故事书。考查固定句式：Ittakessb+时间+todosth“花费时间做某事”，动词不定式作主语，故选B。知识点04beopen教材P38【用法详解】open既可做动词，也可以做形容词。1)open做动词，表示开的动作，表示短暂性动词。Heopensthedoor.（动词）open做形容词，表示开着的状态，具有延续性，可以和一段时间连用。Theshopisopenfor10hourseveryday.（形容词）【典例讲解】Theshopnearourschool________ateightandit________fortwelvehours.A.isopen;opens B.opens;isopenC.isopening;isopen D.opens;isopened【答案】B【解析】句意：我们学校附近的商店八点开门，营业十二个小时。考查词语open的用法。第一空表示在8点开门，强调动作，且主语theshop是单数形式，句子是一般现在时，动词用三单形式，排除A和C选项。根据“fortwelvehours”可知，第二个空强调的是状态，用open的形容词与is构成系表结构，故选B。知识点05allkindsof教材P38【用法详解】kind作为名词，表示种类allkindsof各种各样的akindof一种differentkindsof不同种类的【典例讲解】—Whatareyougoodat,Jeremy?—________.________Iwanttotakepartinthebasketballgamethisyear.A.Playingallkindsofballs;That'sbecause B.Playallkindsofballs;That'swhyC.Playingallkindsofballs;That'swhy D.Playallkindsofballs;That'sbecause【答案】C【解析】句意：——你擅长什么，杰里米？——打各种各样的球。这就是我今年想参加篮球比赛的原因。分析句子结构可知，第一个空的答语应该是I’mgoodatplayingallkindsofballs.的省略句。因此排除B/D；其次“Playingallkindsofballs.”又是“Iwanttotakepartinthebasketballgamethisyear.”的原因，因此用That'swhy引导。故选C。【拓展】kind作为形容词，表示“友好的，亲切的，好心的”。bekindtosb=benicetosb=befriendlytosb知识点06borrow...from教材P38【用法详解】borrow：借入borrowsthfromsblend：借出lendsthtosbkeep：保存，用来表示借一段时间。Iborrowedthebookfrommyteacher.我从老师那里借来了书。Ilendabooktoyou.我借给你一本书Youcankeepthebookforamonth.这本书，你可以借一个月。【典例讲解】—CanI________abookfromyou?—Certainly.Butyoumustn’t________ittoothers.Andpleaserememberyoucanonly________itforaweek.A.borrow;lend;borrow B.lend;borrow;keepC.lend;lend;keep D.borrow;lend;keep【答案】D【解析】句意：——我能向你借本书吗？——当然可以。但是你不能把它借给别人。请记住你只能借一个星期。考查动词辨析。borrow借来；lend借出；keep保管。第一处borrowsthfromsb向某人借某物，第二处lendsthtosb把某物借给某人；第三处根据“foraweek”可知，强调延续，用延续性动词keep表示保管。故选D。知识点07thanksfor教材P40【用法详解】thanksforsth=thankyouforsth因而感谢thanksfordoingsth=thankyoufordoingsth因做而感谢【典例讲解】Thanksalot________me.A.forhelp B.helping C.forhelping D.tohelping【答案】C【解析】句意：非常感谢帮助我。考查固定搭配。根据句子结构可知，这里考查固定搭配“thanksfor(doing)sth.为……而感谢”。再根据宾语“me”可知，help在此作动词，应用动名词形式。故选C。知识点8afew教材P40【用法详解】afew,few用来修饰可数名词，后接名词复数形式afew是“一些，若干”，相当于some，表示肯定意义，few是“很少；几乎没有”，带否定意义。Few

of

my

friends

were

there.

我的朋友中几乎没有人在那里。A

few

of

the

men

wear

hats.

这些男人中有几个戴着帽子。alittle，little修饰不可数名词。alittle是“有点，有一些，稍许”，表示肯定意义。little是“很少；几乎没有”，带否定意义，Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一点水。Thereislittlewaterinthebottle.瓶子里几乎没有水了。【典例讲解】1.—David,thereis_______waterinmycup.Canyougetsomeforme?—Allright,Mom.A.little B.alittle C.few D.afew【答案】A【解析】句意：——大卫，我的杯子里几乎没有水了。你能帮我拿一些吗？——好的，妈妈。考查代词辨析。little几乎没有，修饰不可数名词；alittle有一点，修饰不可数名词；few几乎没有，修饰可数名词；afew有一点，修饰可数名词。此处修饰不可数名词water，排除CD；根据“Canyougetsomeforme?”可知，此处表示否定含义。故选A。2.Thereis________meatbut________cakesontheplate.Pleasehaveone.A.alittle;afew B.afew;alittle C.few;little D.little;afew【答案】D【解析】句意：盘子里几乎没有肉了，但还有几块蛋糕。请吃一个吧。考查little/alittle/few/afew的区别。little几乎没有，修饰不可数名词；alittle一点，修饰不可数名词；few几乎没有，修饰可数名词复数形式；afew几个，修饰可数名词复数形式。cakes，蛋糕，可数名词复数形式，应用few/afew修饰；结合空后“Pleasehaveone.”可知，应用afew修饰，表示肯定，故排除B、C项；meat，肉，不可数名词，应用little/alittle修饰；根据but的提示可知，空一处应是表示否定，应用little。故排除A项。故选D。【拓展】当little作“可爱的，小的”之意时，也可以用来修饰可数名词。Alittlegirliscryingintheroom.一个小女孩在房间里哭呢。知识点9farawayfrom教材P40【用法详解】farawayfrom：远离，离远。away为副词，意为离开，远离。这个短语中的away可省略。farawayfrom不能与表示距离的具体数字连用。反义词：near.Theschoolisfarawayfromourhome.学校离我们家很远。awayfrom与表示距离的具体数字连用时，表示确切的距离，其中away可省略。Theschoolis2kilometers(away)fromourhome.学校离我们家2公里。【典例讲解】—________isitfromSunshineTowntoBeijing?—It'sabout20kilometers________ourschool.Howlong,farfrom B.Howlong;awayfrom C.Howfar;awayfrom D.Howfar,farawayfrom【答案】C【解析】句意：——从阳光城到北京有多远？——离我们学校大约20千米。考查特殊疑问句和形容词短语。howlong多长时间，对时间段提问；howfar多远，对距离提问；farfrom远离；awayfrom离……有多远；farawayfrom离……远。根据“It'sabout20kilometers...ourschool.”可知，此处对距离提问，用疑问词howfar。距离数+awayfrom表示离……有多远，故选C。Unit4语法知识点总结ComicStrip知识点01wakeup教材P42【用法详解】wakev.醒来wakeup醒来wakesbup把某人叫醒，当宾语sb是人称代词宾格时，必须放在两词中间。Do

you

usually

wakeup

at

night?

\o"真人发音"你经常半夜醒来吗？Whattimedo

you

usually

wakeup?

\o"真人发音"你通常几点起床？Don’twakemeupuntil8o’clockinthemorning.别叫醒我直到早上8点钟。【典例讲解】—________up,Tom!You’llbelateforschool!—OK,Dad.A.Wakes B.Waking C.Wake D.Towake【答案】C【解析】句意：——醒醒，汤姆！你上学要迟到了！——好的，爸爸。考查祈使句。wakeup叫醒；根据“…up,Tom!You’llbelateforschool”可知此处表示“劝告和警告”，用祈使句，此时省略主语you，动词用原形。故选C。【拓展】awakeadj.醒着的，强调醒着的状态。Thebabyisawake.婴儿是醒着的。知识点02It’stimefor...教材P42【用法详解】It’stimeforsth=It’stimetodosth该是做某事的时候了It’stimeforlunch.=It’stimetohavelunch.该是吃午饭的时候了。It’stimeforsbtodosth该是某人做某事的时候了。It’stimeforthechildrentogotobed.该是孩子们上床睡觉的时候了。【典例讲解】1.It'stime________anEnglishlesson.A.have B.tohave C.having D.had【答案】B【解析】句意：该上英语课了。考查非谓语动词。固定句式：it'stimetodosth“到了做某事的时间”，故选B。2.Itis7:30amnow!Ithinkit'stimeforyou________school.A.for B.togo C.go D.togoto【答案】D【解析】句意：现在是7：30。我认为是你上学的时候了。考查固定句式It'stimeforsb.todosth。根据固定句式“It'stimeforsb.todosth到时间该做某事了”可知此处动作应用不定式表示；“上学”英文表达是“gotoschool”。故选D。知识点03Shallwe...教材P42【用法详解】shall用于第一人称疑问句，表示征求意见或请求指示，或表示一种建议。Shallwedosth=Let’sdosth=Whynotdosth/Whydon’tyoudosth=What/HowaboutdoingsthShallwegotovisitthemuseum?=Let’sgotovisitthemuseum.=Whynot/Whydon’tyougotovisitthemuseum?=What/Howaboutgoingtovisitthemuseum?【典例讲解】—Dad,Jack’sfather________goingtobuysomebread.________webuysome,too?—OK,dear!A.will;Will B.will;Shall C.is;Shall D.are;Shall【答案】C【解析】句意：——爸爸，Jack的爸爸打算买一些面包。我们也买一些吗？——好的，亲爱的！考查一般将来时的结构。一般将来时的结构是：begoingtodo或will/shalldo，第一空后有going，且主语是第三人称单数形式，故第一空填is。第二个主语we是第一人称，用助动词shall。故选C。知识点04goout教材P42【用法详解】goout外出；出去；熄灭；过时Let's

goout

onSaturday

night.

\o"真人发音"我们星期六晚上出去吧。Let's

goout

for

somefresh

air.

\o"真人发音"咱们出去呼吸点新鲜空气。Thebedroomlightwentoutafteramoment.

卧室的灯片刻后熄灭了。Thefireseemedtobegoingout.

火看来快熄灭了。【典例讲解】Jim’sparentsalwaysstophimfrom_________outatnight.A.go B.going C.togo D.willgo【答案】B【解析】句意：吉姆的父母总是阻止他晚上外出。考查非谓语动词。stopsbfromdoingsth意为“阻止某人做某事”，因此是going，作介词from的宾语。故选B。知识点05need教材P42【用法详解】need作为动词，既可以做情态动词，也可以做实义动词。情态动词：needdosth否定needn’tdosthneed实义动词：needtodosth否定don’tneedtodosthIt'shereifyouneedit.

你要的话就拿去吧。Ineedtogetsomesleep.

我需要睡会儿觉。

Heneedstowinthisgametostayinthematch.

他得赢下这场比赛以免被淘汰出局。

Youdon'tneedtoleaveyet,doyou?

你不必现在就走吧need还可以作为名词来使用。inneedof需要Thereis

noneed

foryoutogetupearlytomorrow.

你明天不必早起。Thehouseis

inneedof

athoroughclean.

这房子需要来个大扫除。There'snoneedtocry

.

不要哭了。

【典例讲解】You________thecatoutforawalk.A.needn’ttotake B.don’tneedtake C.don’tneedtotake D.needn’ttaking【答案】C【解析】句意：你不需要带猫出去散步。考查need的用法。needn’tdosth.或don’tneedtodosth.意为“不需要做某事”，故选C。知识点06howtohavefun教材P42【用法详解】Somedogsjustdon’tknowhowtohavefun“疑问词+todo”结构，可以在句中做主语、宾语、表语等。Idon’tknowwheretofindhim.我不知道到哪里去找他。havefundoingsth=haveagoodtimedoingsth=enjoyoneselfdoingsth做某事玩的开心Theyhavefunclimbingthemountain.他们爬山玩的很开心。【典例讲解】Didyouhavegreatfun________withyourdog?A.play B.played C.plays D.playing【答案】D【解析】句意：你和你的狗玩得开心吗？考查固定搭配。havefundoingsth.做某事开心，为固定搭配，故选D。知识点07Domorningexercises教材P43【用法详解】domorningexercises做早操，这里的exercise为可数名词，表示“操练，练习”，常用复数形式。Doingeyeexercisesisgoodforoureyes.做眼保健操对我们的眼睛有益。exercise用作不可数名词，表示“锻炼”。Isometimestakeexerciseinthemorning.我经常在早上锻炼。exercise还可用作动词，表示“锻炼”。Youneedtoexercisemore.你需要多锻炼。【典例讲解】—Doyou________everyday?—Yes,________goodforoureyes.A.doeyeexercise；it’s B.doeyeexercises；they’reC.doeyesexercise；it’s D.doeyesexercises；they’re【答案】B【解析】句意：——你每天做眼保健操吗？——是的，它们对我们的眼睛有好处。考查短语辨析和代词辨析。doeyeexercises为固定搭配，意为“做眼保健操”，此处exercise是可数名词，指的是具体一系列活动，不是抽象概念。根据问句“exercises”可知，此处应用theyare指代上文提到的exercises，故选B。知识点8belatefor教材P43【用法详解】late既可以做形容词，也可以做副词，表示“迟的，晚的”，belatefor迟到Hegotuplatethismorning.他今天早上起床起迟了。Hurryup,don’tbelateforthemeeting.快点，开会不要迟到了。【典例讲解】Frankisalways________(迟到)forschoolinthemorning.【答案】late【解析】句意：弗兰克早上上学总是迟到。迟到：late，形容词；belatefor“……迟到”，固定结构。故填late。知识点9ataquarterpasteight教材P43【用法详解】ataquarterpasteight八点一刻aquarter一刻钟（15分钟）aquarter还有“四分之一”的意思。Aquarterofstudentsaregirlsinourclass.我们班上四分之一的学生是女生。past在这里表示“晚于，超过”，当分钟不超过30的时候，用“分钟数+past+小时数”atfivepastsix6:05atsixpastfive5:06attwentypasttwelve12:20to表示“未到”，当分钟超过30的时候，用“分钟数+to+小时数”,表示到小时数还差几分钟atfivetosix(6点还差5分钟):5:55atsixtofive(5点还差6分钟):4:54attwentytotwelve(12点还差20分钟):11:40【典例讲解】1.—Canyousay11:45inEnglish?—It'seasy_______________.A.Aquartertotwelve B.Forty-fivetoeleven.C.Aquartertoeleven D.forty-fivepasteleven【答案】A【解析】句意：——你会用英语说11:45吗？——很简单，“Aquartertotwelve”。考查基数词的时间表达法。11:45超过30分钟，用to表达。表达为“差15分钟到12点”，15分钟可以用“aquarter”表示，即aquartertotwelve。故选A。2.Don’tworry.It’s4:45.Westillhavetime.A.fifteenpastfour B.fifteenpastfive C.aquartertofive D.aquartertofour【答案】C【解析】句意：别担心。现在4:45。我们还有时间。考查时间的表达。4:45有两种表达：fourforty-five或aquartertofive。故选C。Reading知识点01first教材P44【用法详解】Wedomorningexercisesfirst.这里的first用作副词，意为“首先”，用作状语，前面不加任何冠词。atfirst首先firstofall首先thefirsttime第一次first作为序数词，前面应加定冠词the，但序数词做定语，前面有物主代词修饰时，则不用the.myfirstteacher=thefirstteacherofmineThisisourfirstlessonthisterm.这是我们这学期的第一节课。【典例讲解】It’s_____tocometoChina.histhefirsttime B.myfirsttimetheirsfirsttimes D.theourfirsttime【答案】B【解析】句意：这是我第一次来中国。one’sfirsttimetodosth,某人第一次做某事。结合句意，故选B。知识点02chatwith教材P44【用法详解】chatwith聊天chat现在分词chatting过去式chatted【典例讲解】Iwenthomebybike________yesterday,thenImetanoldfriend,sowestopped________forhalfanhourinthestreet.A.asusual;chatting B.likebefore;chattingC.asusual;tochat D.usually;tochat【答案】C【解析】句意：昨天我像往常一样骑自行车回家，然后我遇到了一个好朋友，所以我们停下来在街上聊了半个小时。考查固定搭配和非谓语动词。asusual像往常一样；likebefore像以前一样；usually通常；chat聊天。stoptodosth.“停下来做某事”，stopdoingsth.“停止正在做的事情”，由语境可知见到老朋友，要停下来去聊天，故空二用stoptodo，排除AB；空一表示“像往常一样回家”，用asusual。故选C。知识点03eachother教材P44【用法详解】eachother相互，彼此each与every的区别1.every强调全体的概念，each强调个体概念。Everystudentinourschoolworkshard.我们学校的学生都很用功。Eachstudentmayhaveonebook..每个学生都可有一本书。2.every指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物(含两个)。3.every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.=Eachoftheboyshastotakeone.4.every与not连用，表示部分否定；each和not连用表示全部否定。Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实。【典例讲解】Theymet________andwrotedown________phonenumber.A.eachother;eachother B.eachother's;eachotherC.eachother's;eachother's D.eachother;eachother's【答案】D【解析】句意：他们遇到了彼此，写下了彼此的电话号码。eachother彼此；eachother’s彼此的。分析句意，第一个空表示“彼此”。用eachother。第二个空表示“彼此的”用所有格形式，表示后面的phonenumber隶属于他们。所以第二个空填eachother's。故选D。【拓展】other与another的区别1.theother+（one/单数名词）表示两者中的另一个Ihavetwobooks.OneisanEnglishboy,theother(one/book)isaChinesebook.2.another+(one/单数名词）表示三者或三者以上中的另一个Thishatdoesn'tfit.I'dliketotryanother.Hedidn'treturnthebooktome.Insteadheborrowedanother(one/book)fromme.Pleasegivemeanotherumbrella.Thisoneistooold.3.another还可表示“又一的，再一个（或一批）的”与more相似，但词序不同。afteranotherweek又一星期之后haveanotherglassofmilk再喝一杯牛奶--Wouldyoulikeanothercup?/Wouldyoulikeonemorecup?你要不要再来一杯？--No,Ihavehadenough.不，我已经足够了Weneedanothertenchairs./Weneedtenmorechairs我们还/另外需要十张椅子。4.others=other+复数名词/ones“其余的/剩余的”指其余的/剩余的部分theothers=theother+复数名词/ones“其余的/剩余的”指其余的/剩余的全部Thesebooksarehers,andtheotheronesaremine.Shealwaysthinksofotherpeople/othersandneverthinksofherself.她总是想到别人而从不考虑自己。知识点04practise教材P44【用法详解】practisev.练习；实习；训练practisedoingsth练习做某事Youneedtopractiseeveryday.

你需要每天练习。

She'spractisingforherpianoexam.

她在练习准备钢琴考试。

【典例讲解】We_______halfanhour_______ontheplaygroundafterclass.A.spend;topractiserunning B.take;topractisetorunC.spend;practisingrunning D.take;topractiserunning【答案】C【解析】句意：下课后我们花了半个小时在操场上练习跑步。考查动词辨析及动词非谓语。spend“花费”，主语常常是人，常用结构为：sb.spend+time/money+in+doingsth.，表示“某人花费金钱/时间来做某事”；take“花费”，常用结构为：Ittakessb.+time+todosth.，表示“做某事花费某人多少时间”；根据题干，主语是人，用spend，practise表示“练习”，后面接动名词形式，故选C。【拓展】practicen.练习，训练Practicemakesperfect.熟能生巧知识点05haveagoodtime教材P44【用法详解】haveagoodtime过得愉快，玩得开心haveagoodtimedoingsth=havefundoingsth=enjoyoneselfdoingsth做某事玩的开心【典例讲解】Theyoftenhadagoodtime________ballgamesbefore.Butnowtheyhavenotime________after-schoolactivities.A.playing;doing B.toplay;doing C.toplay;todo D.playing;todo【答案】D【解析】句意：以前他们玩球类游戏很开心，但是现在他们没有时间做课后活动。考查短语辨析。根据“haveagoodtimedoingsth.”结构和“havenotimetodosth.”结构可知，前者表示玩球类游戏很开心haveagoodtimeplayingballgames，后者表示没有时间做课后活动havenotimetodoafter-schoolactivities。故选D。知识点06bestwishes教材P44【用法详解】Bestwishes最美好的祝愿wishn.希望，愿望。bestwishestosb向某人致以美好的祝愿Icanunderstandherwishforkeepingasecret.我可以理解她想保守秘密的愿望。

Hisdearestwish

istoseehisgrandchildrenagain.他最大的愿望是能再次见到自己的孙子孙女。wishv.

希望（做某事）；想要（某事发生）wishtodosth希望做某事wishsbtodosth希望某人做某事wishsbsth祝愿某人某事Youmaystayuntilmorning,

ifyouwish

.

如果你愿意，你可以一直待到早晨。Iwishtospeaktothemanager.

我想跟经理说话。

Iwishyoutokeepquiet.我希望你保持安静。【典例讲解】—Mom,IwillgiveanEnglishSpeechtomorrow.—Wishyou_______mydear!A.succeed B.success C.successful D.successfully【答案】B【解析】句意：—妈妈，我明天要做一个英语演讲。—亲爱的，祝你成功！考查名词作宾语补足语。succeed成功，动词；success成功，名词；successful成功的，形容词；successfully成功地，作副词。句子是表达祝愿的话，根据wish表祝愿的结构：“wishsb+名词”。例如：Iwishyouahappyjourney我希望你旅途愉快。根据选项success成功，作名词，符合题意。故选B。Grammar知识点01时间介词at,on,in教材P47【用法详解】at表示时间的某一点1)at表示一天中的某时刻，不用冠词。atsixo'clock在六点钟atlunch在午饭时间atnoon在正午Iarrivedatschoolatseven.我七点钟到的学校。2)at表示一瞬间或短暂的时间。atthatmoment在那一瞬间atthattime那时Yourmemoryisalwayspooratthistime.你的记忆力到这时候总是不好。3)at表示节日或年龄atChristmas在圣诞节，指整个节日attheageoften在十岁时Howcouldyoubesoforgetfulattheageoften?你才十岁怎么就这么健忘？on表示具体到某一天on表示某日或和某日连用的某一时间段onMonday在星期一onFridayafternoon在星期五下午onthemorningofAugusttheeighth在八月八日早晨onChristmasDay在圣诞节，指在当天YouwerelateonMondaylastweek.你上星期一就晚了。YoumeanIwaslateonMaythefifteenth?你是说我五月十五日迟到了？in用于表示除日以外的某一时间段。in表示年、月、季节、世纪、时代，与定冠词连用表示一天中某个时间段。in1996在1996年inMay在五月inspring在春季inthe20thcentury在二十世纪intheeighties在八十年代inmoderntimes在现代intheevening在晚上Sorry,IamlateforthefirsttimeinMay.对不起，我五月第一次迟到了。Igotupatsixinthemorning.我早上六点钟起床。【典例讲解】1.MoreandmoreyoungpeoplecelebrateChristmasDay________December25th.A.at B.on C.in D.of【答案】B【解析】句意：在12月25日那天，越来越多的年轻人庆祝圣诞节。考查介词辨析。at指具体时刻；on指具体的某一天；in指年、月、季节等；of……的。根据“December25th”可知，此处为12月25日，具体的某一天，所以用介词on。故选B。2.—Whendoyouhavegeography?—________10:00________Tuesday.At;in B.On;at C.At;on D.In;at【答案】C【解析】句意：——你什么时候有地理课？——星期二的十点。考查介词辨析。at+时刻；in+月份、年份等；on+具体某一天。“10:00”为时刻，所以第一空应填at；“Tuesday”为具体的一天，所以第二空应填on。故选C。3.Theworld-famouswriterWilliamShakespearewasborn________1564.A.in B.for C.at D.on【答案】A【解析】句意：世界著名的作家威廉·莎士比亚出生于1564年。考查介词。in用于表示世纪、年、月、季节，在上午，在下午等。For为了。at指具体的点钟。on表示确定的时间，具体某天或具体某一天的上午下午晚上或一般节日等。根据“1564”可知表达