2025年小学《立规矩》家长会发言稿

爱亦有道，育之有方发言稿尊敬的各位家长：大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。今天，我们相聚在这里，共同探讨一个非常重要的话题——如何在教育孩子的道路上，家长和学校携手合作，为孩子创造一个更好的成长环境。教育从来不是单枪匹马的战斗，学校和家庭是孩子成长的两个重要阵地，只有家校紧密配合，才能让孩子在成长的道路上稳步前行。首先，我想和大家聊聊“立规矩”的重要性。我们都知道，每个家长都深爱着自己的孩子，但有时候，爱的方式不同，可能会让教育走错了方向。在孩子的成长过程中，规矩是必不可少的。规矩1是“孩子犯错时，咱们先问‘为什么’，再问‘怎么办’”。错误的做法是，孩子一犯错，家长就急着指责，甚至护短，而不去了解事情的真相。正确的做法是，先耐心倾听孩子的解释，引导孩子反思自己的行为，然后共同探讨解决问题的方法。比如，小明用东西扔向同学，回家却只说“同学追着打我”。家长没有急着找对方家长或者老师吵架，而是先问孩子：“他为什么会追着打你呢？你做了什么？”孩子这才承认：“我想让他注意我的画，他不理我，所以我朝他扔了东西。”通过这样的引导，孩子能够学会反思自己的行为，而不是一味地推卸责任。规矩2是“护犊子要护在理上”。家长在面对孩子的问题时，一定要分清是非，不能盲目地护短。当孩子被冤枉时、被欺负时、努力没被看见时，家长应该坚定地站在孩子这边，给孩子足够的支持和鼓励。但是，当孩子撒谎、故意伤害别人、破坏规则时，家长一定要让孩子认识到自己的错误，并承担相应的后果。比如，小亮在课本乱画却说是同学干的，家长非要查监控，结果监控拍到是他自己画的，孩子和家长当场无语。这时候，家长可以说：“妈妈小时候也撒过谎，后来发现说实话心里更踏实。咱们一起去和老师说明白并且认错好不好？”替孩子圆谎，只会让孩子学会逃避责任，而让孩子认错，才能给孩子改过的机会。规矩3是“给孩子‘背黑锅’是在害他”。家长不能为了袒护孩子而撒谎，这样会让孩子失去承担责任的机会。规矩4是“教育不能‘按闹分配’”。家长有意见可以和老师沟通，但不能动不动就投诉，把好意当针对。规矩5是“家校沟通，认准两不原则”。不录音录像，不越级。老师和家长之间应该相互信任，有问题一起解决。接下来，我想和大家探讨一下如何正确处理孩子之间的冲突和欺凌问题。家长分不清冲突还是欺负，就容易处理不当。什么是冲突？两个孩子不管认识还是不认识，因为一个玩具或者游戏发生了争吵，说不清谁先动的手，完了你家孩子没搞得赢，哭着回来找你告状。这个是冲突，而不是欺负。什么是欺凌？欺凌就是不管是在学校还是上学途中，或者小区内，同学或者老师或者校外人员单次或者多次蓄意用语言、肢体、器械、网络等，对孩子的身体、人格、财产造成伤害，孤立、诽谤和传播隐私等行为，都算做欺凌。简单来说，就是有那么一个人或者一群人，每次一看到你家孩子就打他骂他，让孩子身心都受伤。这叫欺负或者说欺凌。当孩子遇到冲突时，家长应该教会孩子如何正确处理，而不是一味地指责对方。当孩子遇到欺凌时，家长一定要及时和学校沟通，寻求帮助。此外，我想特别强调一下家校沟通的重要性。家校沟通是孩子成长过程中不可或缺的一部分。当孩子回来说被批评时，家长不要马上打电话质问老师，而是先和孩子了解情况，然后给老师发微信，了解孩子在课堂上的表现。第二天再和孩子复盘，探讨下次遇到这种情况该怎么办。教育需要一个“缓冲带”，不要太晚给老师打电话、发消息。老师也有家人需要陪伴，互相理解，你的工作肯定也不想带入生活中。不管什么问题，都只有第二天到了学校和孩子们一起解决。亲爱的家长朋友们，我们都要对孩子的未来负责。随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。这个时候，我们要鼓励孩子自觉学习，让他们明确学习目的是什么，让他们逐渐变被动为主动。学校教育不是万能的，但我们老师会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视。每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力，与他们要多一点沟通和交流，少一点打骂。对老师，多一点信任和理解、少一点猜疑。老师是教育的左腿，家长是教育的右腿。有一条腿不出力了，孩子就会摔跤！双腿并驾齐驱，孩子成长的路上才会稳步前行！想让孩子优秀，必须趁早