英语详细复习计划

英语详细复习计划

一：单词篇我用的十天搞定考研词汇。英语这门学科时效性不强。用其他热门的单词书也没关系，常见的有红宝书恋恋有词等。其实，市面上的单词书大同小异，要想跟别人拉开得分差距，得看你怎么背。

中期

时间投入：7-9月份，每天早上半个小时

感受：有了前期稳固的基础，暑假之后单词就显得简单多了，早上一般半个小时可以背完一个list，如果状态好可能会更快，这个阶段是最有成就感的，因为经历了从0到1这个过程。

后期;时间投入与产出：九月份之后，背单词成了饭后放松的一种手段，一般吃完午饭顺手背几个list然后午睡。

注意点：后期需要重点记忆的是你经常标记的单词，记住它们才是实现提高的关键，老背那些会的其实帮助不大。后期，一个list

80个单词，里面有5个左右是我经常要混淆或遗忘的，我每次背的时候会优先把这五六个搞清楚，效果不错。

以上是宏观备考规划，那么具体细化到每个微观单词的背诵.

我的参考书

我用的是张剑黄皮书，市面上主流的真题参考书之一，最好01-20全买了，或者近十年真题。

据我的备考经验，对黄皮书做个综合评价。

优点：试题解析详细。每一道题目都有精辟的解题思路点拨，错题排查以及考点提炼。

缺点：太详细这件事情，其实是把双刃剑。不得不说，这本参考书里的文字解析实在太多，这让人很焦虑，如果不看完，很多人会害怕错过点什么。要是逐字逐句看，两篇阅读研究个一星期都有可能。

学长的方法与建议：不要完完全全一字不落研究中文解析，我们只需要在遇到凭自己的人生观无法理解的时候，再去翻看解析，更多时候凭自己的理解是能够领悟的，学长也希望大家多用自己的思维去适应考研英语的出题思路（不是让你改变人生观哈），这有助于你解题能力得到本质上的提高。二：阅读翻译篇前期——阅读入门，走了弯路。正式开始阅读训练是在去年七月初。

2.1

时间分配：单词早上背，阅读晚上刷，从05年开始，一天刷两篇阅读，定时20分钟一篇，超时就立刻停下笔。

2.2

订正错题：做题的时候不把答案写在试卷上，我是写在草稿纸上，做完之后订正错题，错掉的题目在试卷相应位置打个叉，不写正确答案，方便自己第二遍回过头来思考。订正错题的时间也在20分钟左右，订正的时候我会在题目旁边写一些自己的感悟，包括：明确错因。为什么错，是粗心？是单词不认识？是搭配不熟悉？还是文章主旨理解有误？每一道错题旁边都标注一下，保持这个习惯，久而久之你就会清楚自己的常错点。得益于这个方法，学长发现平时我最容易错的是推断题，上了考场，一看到推断题我就绷紧神经，结果一个都没错。

选项翻译。很多时候我们理解不了一道题目是因为看不懂选项，订正的时候就在选项底下把中文翻译写上去，隔段时间回过头来温习一次。

精确定位。每一道题目的出题思路和解题依据必定源于文章某一部分。比如上面那张图，21题学长做错了，它的解题依据本应该定位到文章第一段画圈圈部分“have

forced

him

to

eat

his

words

and

stand

down

”，而我当时忽略了这个重要信息，主观臆断，想当然选了错误答案C

。鉴于此，之后学长做题，都会在原文相应位置标注题号，强迫自己去文章里寻找依据。这个方法简直妙不可言，坚持两个月后你会发现，精确定位是最实用的解题方法！

2.3

全文翻译：先凭自己的理解，将一篇阅读原文全盘翻译到草稿纸上，然后对照张剑黄皮书里的译文，查漏补缺。

投入：以一篇难度中等的文章为例，我全文翻译投入的时间是一个小半时左右，订正译文的时间是一小时左右，所以，前前后后完整搞定一篇文章要花的时间为：0.2h+0.2h+1.5h+1h

＝2.9h

结果：崩溃，大量的翻译时间严重影响了我数学和专业课的学习，一度陷入想弃考的状态。这个方法是很多上了岸的高分学长学姐推荐过的，我居然做不到？我居然一晚上只能翻译一篇？是我智商太低？是我注定重在参与，不适合考研？

反思：我坚信自己智力没问题，问题一定出在了方法上。想了很久，睡觉前也跟我室友不停讨论，最后我们得出结论，从按分值分配学习时间的角度，全文翻译并不适合我们这些考数学的人，一旦选择全文翻译，刷题时间会大幅下降，得不偿失。

各阶段真题复习时间安排

学长根据去年备考的实际情况，把我在各个阶段的时间和任务安排分享给大家，时间方面并没有非常严格的界限，时间跨度都是大致的，这点真正考过研的人应该都知道。

前期：入门

时间投入：7月～8月，每天两个小时做阅读，别的题型不做。

产出：一天做两篇阅读，订正→标记→摘录→复习。做完了05－14年真题。

中期：提高

时间投入：9月～10月，每天花1小时做阅读，花半小时做新题型。

原因：因为9月份之后数学和专业课的学习压力变大，遂将阅读从两篇压缩到一篇。

产出：一天做一篇阅读，订正→标记→摘录→复习。做完了97－03年真题阅读，做完了05－18年新题型，新题型不需要像阅读那样摘录和复习。

中后期：提高

时间投入：11月，每天花一小时做阅读，半小时做完型。

产出：一天做一篇阅读，订正→标记→摘录→复习。做完了15－18年阅读，做完了05－18年完型。

后期：温故知新

时间投入：12月初～12月中旬，重新做了一遍近15年真题阅读，第二遍刷起来很快。

产出：重点反思错了两遍的题目。另外学长发现，很多题第一遍能做对，刷第二遍的时候却错了，究其原因，还是侥幸心理作祟。所以，要秉持实事求是的原则，猜对的题目也不能放过，切忌不懂装懂。二刷阅读注意点：有些同学觉得记住了答案做第二遍没意思，其实不是的，做第二遍的目的不是为了把题目做对，而是为了把题做懂做透，你要去想为什么老师这样出题，为什么这个选项是对的，为什么另几个选项是错的。我做题从不去记答案，我也蛮好奇为啥大家记答案的能力这么强。三：写作何凯文写作高分攻略

核心：何凯文老师认为，从重要程度上讲，考研大作文写作最重要的是语言（语法结构和词汇的多样性），其次是结构（文章的组织连贯性），最后才是内容（内容的完整性）。

优点：最精彩的部分是第二段，介绍了平行展开法——通过谈“漫画主题的重要性或有害性”来展开论述，从多个万能角度来评价主题词，以此完成句子的堆砌。学长套用历年后发现，无一例外，任何主题都能通过分析利弊去展开，这个切入角度最实用！

缺点：作文书里表达“主题词优点或缺点”的语料较为零散，一股脑儿放在那边，泥沙俱下，实战后发现，很多句子可复制性不强，无法用到同一类话题的真题作文里。

王江涛考研英语高分写作

核心：王江涛老师认为，提高英语写作无非三大方法，多读，多背，多写。背诵方法最适合基础一般的学生，要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。

优点：长期来看，背诵确实是提高英语实力最好的方法之一，通过背诵，不但可以提高英文写作水平，英语综合实力也能得到提升。另外，这本书里有大量优质的范文，从积累的角度，是个不错的语料库。

缺点：考研是一场短跑比赛。有限的时间里，各个科目要按分值去分配学习时间，英语只有100分，作文只有30分，背诵几十篇范文是一个非常费时的方法，得不偿失，其实大多数人的记忆力都处在一个差不多糟糕的水平。

《朱伟写作宝典》

核心：朱伟老师给出了传统的三段式写法，首段点题，中间段论述，结尾段总结提建议。并且他认为第一段描述漫画是写作中最难的部分。

优点：最精彩的部分是第一段，利用“庖丁解牛”法描述漫画，将漫画分为“时间”，“空间”和“时空平衡”三类，并总结出三类描述法与之对应。

缺点：操作难度高，首先要对漫画进行拆分，得出信息，其次要把漫画信息转换成简单英语句子，最后将简单句组合成句式高级的长难句。学长英语基础一般，看完后虽然鼓了掌，但实在模仿不来。

总结：上面这几本书都是考研名师花了许多心血编撰的，跟他们相比我实在不值一提，上面的评价只不过是我以考生的角度发表的个人经验之谈，没有任何贬低的意思，我根本没这个资格。

以我的备考经验来看，这几本书最大的价值如下，同学们可以参考一下。

何凯文作文书：教会了我写作思路——通过评价主题的利弊，利用平行展开法来论述第