2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项模拟试题本（含答案）

2025年小学教师资格考试《综合素质》易错点专项模拟试题本（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、职业道德与职业行为要求：考察考生对教师职业道德规范的理解和应用能力，以及在实际教育教学中的职业行为。1.下列关于教师职业道德规范的内容，错误的是（）（1）爱国守法（2）爱岗敬业（3）关爱学生（4）为人师表（5）教书育人（6）终身学习A.（1）和（2）B.（3）和（4）C.（5）和（6）D.（1）和（3）2.教师在教育教学过程中，下列做法不符合教师职业道德规范的是（）A.尊重学生，关心学生成长B.严慈相济，因材施教C.追求个人利益，忽视学生利益D.严谨治学，勇于创新3.教师职业道德规范的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.依法执教4.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.坚持原则，敢于批评B.宽严相济，关爱学生C.追求个人利益，忽视学生利益D.严厉惩罚，以示警戒5.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.宽严相济，因材施教6.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.严谨治学，勇于创新B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.宽严相济，因材施教7.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新8.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.严谨治学，勇于创新B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.宽严相济，因材施教9.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新10.教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，做到（）A.严谨治学，勇于创新B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.宽严相济，因材施教二、教育法律法规要求：考察考生对教育法律法规的理解和应用能力，以及在实际教育教学中的法律意识。1.下列关于《中华人民共和国教育法》的内容，错误的是（）A.国家实行九年义务教育制度B.教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权C.学生享有受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权2.下列关于《中华人民共和国教师法》的内容，错误的是（）A.教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权B.教师享有民主管理权、进修培训权C.教师享有申诉权D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权3.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的内容，错误的是（）A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育B.义务教育阶段免收学费、杂费C.义务教育阶段不得开除学生D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权4.下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的内容，错误的是（）A.未成年人是指未满18周岁的公民B.未成年人享有生存权、发展权、受教育权C.未成年人保护工作实行政府保护、社会保护、学校保护、家庭保护、网络保护D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权5.下列关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的内容，错误的是（）A.预防未成年人犯罪，实行教育、感化、挽救的方针B.对未成年人实施犯罪行为，应当依法从轻或者减轻处罚C.未成年人犯罪记录予以封存D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权6.下列关于《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》的内容，错误的是（）A.教育行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销教师资格证书、责令停止招生、责令停止办学B.教育行政处罚由县级以上人民政府教育行政部门决定C.教育行政处罚应当公开进行D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权7.下列关于《中华人民共和国教育法》的内容，错误的是（）A.国家实行九年义务教育制度B.教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权C.学生享有受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权8.下列关于《中华人民共和国教师法》的内容，错误的是（）A.教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权B.教师享有民主管理权、进修培训权C.教师享有申诉权D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权9.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的内容，错误的是（）A.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育B.义务教育阶段免收学费、杂费C.义务教育阶段不得开除学生D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权10.下列关于《中华人民共和国未成年人保护法》的内容，错误的是（）A.未成年人是指未满18周岁的公民B.未成年人享有生存权、发展权、受教育权C.未成年人保护工作实行政府保护、社会保护、学校保护、家庭保护、网络保护D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权三、教师职业理念要求：考察考生对教师职业理念的理解和应用能力，以及在实际教育教学中的职业信念。1.教师职业理念的核心是（）A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.终身学习2.教师职业理念的基本内容包括（）A.教育观B.学生观C.教师观D.教学观3.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新4.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新5.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新6.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新7.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新8.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新9.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新10.教师职业理念要求教师在教育教学活动中，做到（）A.尊重学生，关心学生成长B.追求个人利益，忽视学生利益C.严厉惩罚，以示警戒D.严谨治学，勇于创新四、教师心理素质要求：考察考生对教师心理素质的理解和应用能力，以及在实际教育教学中的心理调适能力。1.教师心理素质的核心是（）A.耐心B.爱心C.耐心与爱心D.自信心2.教师心理素质要求教师在教育教学活动中，做到（）A.保持乐观的心态B.善于调节情绪C.保持冷静，处理突发事件D.以上都是3.教师心理素质要求教师在教育教学活动中，做到（）A.保持乐观的心态B.善于调节情绪C.保持冷静，处理突发事件D.以上都是4.教师心理素质要求教师在教育教学活动中，做到（）A.保持乐观的心态B.善于调节情绪C.保持冷静，处理突发事件D.以上都是5.教师心理素质要求教师在教育教学活动中，做到（）A.保持乐观的心态B.善于调节情绪C.保持冷静，处理突发事件D.以上都是6.教师心理素质要求教师在教育教学活动中，做到（）A.保持乐观的心态B.善于调节情绪C.保持冷静，处理突发事件D.以上都是五、班级管理与德育要求：考察考生对班级管理和德育工作的理解和应用能力，以及在实际教育教学中的班级管理策略。1.班级管理的核心是（）A.班级纪律B.班级氛围C.班级目标D.班级活动2.班级管理要求教师在教育教学活动中，做到（）A.制定明确的班级规章制度B.建立良好的师生关系C.培养学生的集体荣誉感D.以上都是3.班级管理要求教师在教育教学活动中，做到（）A.制定明确的班级规章制度B.建立良好的师生关系C.培养学生的集体荣誉感D.以上都是4.班级管理要求教师在教育教学活动中，做到（）A.制定明确的班级规章制度B.建立良好的师生关系C.培养学生的集体荣誉感D.以上都是5.班级管理要求教师在教育教学活动中，做到（）A.制定明确的班级规章制度B.建立良好的师生关系C.培养学生的集体荣誉感D.以上都是6.班级管理要求教师在教育教学活动中，做到（）A.制定明确的班级规章制度B.建立良好的师生关系C.培养学生的集体荣誉感D.以上都是六、教育教学知识与能力要求：考察考生对教育教学知识与能力的理解和应用能力，以及在实际教育教学中的教学策略。1.教学策略的核心是（）A.因材施教B.启发式教学C.互动式教学D.以上都是2.教学策略要求教师在教育教学活动中，做到（）A.根据学生的认知水平制定教学目标B.运用多种教学方法激发学生学习兴趣C.培养学生的自主学习能力D.以上都是3.教学策略要求教师在教育教学活动中，做到（）A.根据学生的认知水平制定教学目标B.运用多种教学方法激发学生学习兴趣C.培养学生的自主学习能力D.以上都是4.教学策略要求教师在教育教学活动中，做到（）A.根据学生的认知水平制定教学目标B.运用多种教学方法激发学生学习兴趣C.培养学生的自主学习能力D.以上都是5.教学策略要求教师在教育教学活动中，做到（）A.根据学生的认知水平制定教学目标B.运用多种教学方法激发学生学习兴趣C.培养学生的自主学习能力D.以上都是6.教学策略要求教师在教育教学活动中，做到（）A.根据学生的认知水平制定教学目标B.运用多种教学方法激发学生学习兴趣C.培养学生的自主学习能力D.以上都是本次试卷答案如下：一、职业道德与职业行为1.D.（1）和（3）解析：爱国守法是教师职业道德的基本要求，而关爱学生是教师职业道德的核心，两者都是教师职业道德规范的基本内容，因此选项（1）和（3）错误。2.C.追求个人利益，忽视学生利益解析：教师职业道德要求教师以学生利益为重，追求个人利益而忽视学生利益是不符合教师职业道德规范的行为。3.B.关爱学生解析：关爱学生是教师职业道德的核心，教师应当关心学生的成长，尊重学生的人格，关注学生的需求。4.B.追求个人利益，忽视学生利益解析：教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，应当以学生利益为重，追求个人利益而忽视学生利益是不符合教师职业道德规范的行为。5.A.尊重学生，关心学生成长解析：教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，应当尊重学生，关心学生的成长，这是教师的基本职责。6.A.尊重学生，关心学生成长解析：教师职业道德规范要求教师在教育教学活动中，应当尊重学生，关心学生的成长，这是教师的基本职责。二、教育法律法规1.D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权解析：根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校、教师不得侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权。2.D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权解析：根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校、教师不得侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权。3.D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权解析：根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，学校、教师不得侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权。4.D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校、教师不得侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权。5.D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权解析：根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，学校、教师不得侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权。6.D.学校、教师可以侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权解析：根据《中华人民共和国教育行政处罚暂行实施办法》的规定，学校、教师不得侵犯学生的受教育权、参与学校管理权、获得公正评价权。三、教师职业理念1.D.终身学习解析：终身学习是教师职业理念的核心，教师应当不断学习，提高自己的教育教学能力。2.D.以上都是解析：教育观、学生观、教师观、教学观是教师职业理念的基本内容，教师应当全面理解和应用这些理念。3.D.以上都是解析：教师职业理念要求教师在教育教学活动中，应当具备乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件的能力。4.D.以上都是解析：教师职业理念要求教师在教育教学活动中，应当具备乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件的能力。5.D.以上都是解析：教师职业理念要求教师在教育教学活动中，应当具备乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件的能力。6.D.以上都是解析：教师职业理念要求教师在教育教学活动中，应当具备乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件的能力。四、教师心理素质1.C.耐心与爱心解析：耐心与爱心是教师心理素质的核心，教师应当有耐心对待学生的成长，用爱心呵护学生的心灵。2.D.以上都是解析：教师心理素质要求教师在教育教学活动中，应当保持乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件。3.D.以上都是解析：教师心理素质要求教师在教育教学活动中，应当保持乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件。4.D.以上都是解析：教师心理素质要求教师在教育教学活动中，应当保持乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件。5.D.以上都是解析：教师心理素质要求教师在教育教学活动中，应当保持乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件。6.D.以上都是解析：教师心理素质要求教师在教育教学活动中，应当保持乐观的心态、善于调节情绪、保持冷静处理突发事件。五、班级管理与德育1.D.班级活动解析：班级活动是班级管理的核心，通过班级活动可以培养学生的集体荣誉感和团队精神。2.D.以上都是解析：班级管理要求教师在教育教学活动中，应当制定明确的班级规章制度、建立良好的师生关系、培养学生集体荣誉感。3.D.以上都是解析：班级管理要求教师在教