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文档简介
2025年江西信息应用职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
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一、单选题(共35题)
1、下列《贾生》中的诗句,有错别字的一项是()
(1分)
A、宣室求贤访逐臣
B、贾生才调更无论
C、可怜夜半虚前席
D、不问苍生问鬼神正确答案选项:参考答案:B解析本题要求选出“《贾生》中的诗句,有错别字的一项”,题目已经降低了难度,给出了《贾生》中四句话,要求学生判断出其中书写有错误的一组。B项,“贾生才调更无论”中“论”应为“伦”。故选B。
2、下列句子中,标点符号使用错误的一项是()。(1分)A、“真的?”我惊叫起来,“这就是北极鼠?”B、现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿——三分嘞”。
C、柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂,但使用的范围是有限的,不是所有食品都适合。
D、今早,初三五班的黑板擦不见了,老师想知道是哪位同学藏起来的?
正确答案选项:参考答案:D
解析D项是陈述问题,不是提出疑问,所以问号应为句号。3、下列每组加横线字读音都不相同的是()。(1分)
A、孱头/流水潺潺
莅临/不寒而栗侍奉/伺机而动
B、顺遂/半身不遂
船舷/故弄玄虚
和煦/殒身不恤
C、卷宗/胜券在握
篆书/如椽巨笔
扁平/一叶扁舟
D、市侩/脍炙人口
桀骜/佶屈聱牙
血晕/血口喷人正确答案选项:参考答案:C解析A第一组cànchán第二组相同第三组shìsì
B第一组suìsuí第二组xiánxuán第三组同
D第一组同读kuài第二组jiéjí第三组血晕xuèyùn、xiěyùn(有两个读音)血口喷人xuè
4、与“沛公军在霸上,相去四十里”的“去”意义相同的一项是()。(1分)A、我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城B、为汉家除残去秽
C、小鸟时来啄食,人至不去
D、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁
正确答案选项:参考答案:D
解析例句和D项中的“去”都是“距离”的意思。A项,过去的;B项,去掉、除掉;C项,离开。5、材料阅读《赤壁赋》节选,回答问题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,轴舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
对节选文字的理解错误的一项是()(1分)
A、本段由“苏子愀然,正襟危坐而问客曰:‘何为其然也?'”引出了客人的议论,文章也由情入理,由感情的抒发转入哲理的阐述。
B、本段是主客的一段对话,由客的谈话内容可知其“悲”,文中正是通过这样的对话表现了作者对客的引导与劝慰。C、由赤壁联想到历史人物,再联想到不可一世的英雄“而今安在哉”,不是也随着时间的推移而烟消云散了吗?而“渔樵于江渚之上,倡鱼虾而友麋鹿”的等闲之辈与一世之雄相比就更不在话下了,由此而产生悲情。D、“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,是将宇宙间的无穷与须臾的生命对比,是“悲”的另一个原因。因而幻想与飞升的仙人同游太空,和天上的明月一样永久存在,但又清醒地认识到“不可乎骤得”,就只好“托遗响于悲风”了。
正确答案选项:参考答案:B
解析所谓客人的“悲”,其实是作者的假托,是为使议论更有力而故意设置的对立面。6、下列词语中,没有错别字的一组是()
(1分)A、敷衍、款待、嘱咐
B、殷勤、侯车、脉博
C、气慨、脏款、蕴含
D、既使、粗犷、寒喧
正确答案选项:参考答案:A
解析B候车、脉搏C气概、赃款D即使、寒暄
7、下列加横线字音全都正确的一组是()(1分)
A、撇弃(piě)
挣脱(zhēng)
罹难(lí)
一绺(liǔ)
B、咂巴(zā)
挑剔(tī)
饿殍(piǎo)
经筵(yán)C、稗官(bài)
憎恶(zèng)
尘滓(zǐ)
填补(tiān)D、邂逅(hòu)
谲诈(jié)
悚然(sǒng)
牵累(lěi)
正确答案选项:参考答案:B
解析A撇弃(piē)挣脱(zhèng);C憎恶(zēng)填(tián)补;D谲诈(jué)备注:挑剔-拼音
tiāoti
在细枝末节上过于严格地指摘。
tiāotī
(动)严格地选取好的,去掉坏的。现指故意找毛病。8、下列【】的字,注音无误的一项是()
(1分)
A、【蹩】进(bié)【拗】开(ǎo)艳【羡】(xiàn)一叶【扁】舟(piān),B、【弥】留(mí)打【烊】(yáng)【提】防(dī)顿开茅【塞】(sè),
C、【模】样(mó)【掎】角(jǐ)【聒】噪(guō)情深意【笃】(dǔ),
D、投【奔】(bèn)钗【钏】(chuàn)【瞋】视(chēn)呼天【抢】地(qiǎng)
正确答案选项:参考答案:A
解析B打烊[dǎyàng]C模样múD呼天抢地qiāng9、“态生两靥之愁,娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指()
(1分)
A、酒窝
B、眼睛
C、嘴角
D、腮帮正确答案选项:参考答案:A解析“靥”是指酒窝儿,嘴两旁的小圆窝儿。全句意为“幽怨,忧愁的姿态尽显于两边的酒窝,身子柔弱如同承袭了一身的病。
10、下列句中的字的注音,全部正确的一项是()
(1分)
A、他飞红了脸,更加地忸怩(niē)起来,两只手不停地数(shǔ)摸着腰上皮带的扣眼。B、从青蒿(hāo)中提炼出的抗疟(nüè)药物青蒿素,是发掘中医药宝库的成果之一。
C、卓(zhuō)绝之士以身作则力矫(jiǎo)颓俗,诸君为大学学生,肩此重任责无旁贷。
D、曹雪芹是驾驭语言的艺术大师,他小说中的诗词情思绵(mián)远,意味隽(jùn)永。
正确答案选项:参考答案:B
解析本题考查识记字音的能力。A项,“怩”读ní;C项,“卓”读zhuó;D项,“隽”读juàn。故选B。11、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
(1分)
A、人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C、“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”
D、说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。正确答案选项:参考答案:D
解析A句中选择关系的问句,句中的问号改为逗号B句中歌曲名字用书名号C中说话者在中间时,说话者后用逗号
12、
材料阿房宫赋
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。)下列各组中括号中词语的意义和用法全部相同的一项是()。(1分)A、(使)负栋之柱,多于南亩之农夫/(使)六国各爱其人,则足以拒秦
B、独夫(之)心,日益骄固/辘辘远听,杳不知其所(之)也
C、一宫之间,(而)气候不齐/使天下之人,不敢言(而)敢怒
D、钉头磷磷,多(于)在庾之粟粒/辞楼下殿,辇来(于)秦
正确答案选项:参考答案:C
解析C项,两个“而”都是转折连词,可译为“但是、却”。A项,①介词,让;②连词,假使。B项,①结构助词,的;②动词,到……去。D项,①介词,比;②介词,表示动作的趋向,可译为“到”。13、下列词语中加括号的字,每对读音都不相同的一项是()(1分)
A、(着)陆/(着)凉
牲(畜)/(畜)牧业
(蔓)延/顺(蔓)摸瓜
B、(婢)女/(裨)将
(拙)劣/(捉)迷藏
(赎)罪/穷兵(黩)武C、吞(噬)/(嗜)好
等(候)/万户(侯)
(折)本/百(折)不挠D、单(薄)/(薄)弱
(皱)褶/文(绉)绉
(吭)声/引(吭)高歌
正确答案选项:参考答案:A
解析A项加括号字的读音依次为:zhuó/zháo,chù/xù,màn/wàn;B项加括号字的读音依次为:bì/pí,zhuō/zhuō,shú/dú;C项加括号字的读音依次为:shì/shì,hòu/hóu,shé/zhé;D项加括号字的读音依次为:bó/bó,zhòu/zhōu,kēng/háng。
14、先秦诸子中最善于采用“欲擒故纵、引君入彀”论辩手法的是()
(1分)A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、韩非子
正确答案选项:参考答案:B
解析孟子在《寡人之于国也》一文中,用梁惠王熟悉的战事作比喻.让其迅速对“五十步笑百步”作出判断。使对方不知不觉入套,自己否定自己,这就是典型的“引君入彀”的论辩手法,故应选B项。15、根据原文选择正确诗句:等闲识得东风面,______________。
(1分)
A、万紫千红总是春
B、病树前头万木春C、几处早莺争暖树
D、红杏枝头春意闹正确答案选项:参考答案:A
解析春日作者:朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。酬乐天扬州初逢席上见赠作者:刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
16、下列句子中,修辞方法使用不恰当的一项是()。(1分)
A、树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。
B、珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪。C、面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然抗争。
D、太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。
正确答案选项:参考答案:C
解析A项是暗喻,把“树林”比作“海洋”,“海洋”前因有“一片”来修饰,这就比较恰当;把“轻风”比作“呼吸”,很形象。B项也是暗喻,把“珍珠”比作“海的泪”。D项运用了拟人的修辞手法。C项,“面对风暴的欺凌”,江河应是波涛滚滚、咆哮怒吼,不应是“寂然无语”。17、
材料
什么是天然气水合物呢?它真有如此巨大的潜在能力吗?
天然气水合物是天然气(主要成分为甲烷)和水在中高压和低温条件下混合时产生的晶体物质,外貌极似冰雪,点火即可燃烧,故又称之为“可燃冰”或者“气冰”、“固体瓦斯”。它在自然界分布非常广泛,海底以下0到1500米深的大陆架或北极等地的永久冻土带都有可能存在,世界上已有79个国家和地区都发现了天然气水合物气藏。
从能源的角度看,“可燃冰”可视为被高度压缩的天然气资源,每立方米能分解释放出160-180标准立方米的天然气。迄今为止,在世界各地的海洋及大陆地层中,已探明的“可燃冰”储量是全球传统化石能源(煤、石油、天然气、油页岩等)的两倍以上。
到底在什么样的条件下才能形成“可燃冰”?专家认为,形成“可燃冰”最少要满足三方面条件。首先是温度,海底的温度是2℃至4℃时,适合“可燃冰”的形成,高于20℃就分解。其次是压力,在0℃时,只需要30个大气压就可以形成“可燃冰”。如果在海底,海深每增加10米,压力就增大1个大气压。因此海深300米就可达到30个大气压。
海越深,压力越大,“可燃冰”就越稳定。第三是气源,海底古生物尸体的沉积物,被细菌分解会产生甲烷,或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可在介质的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳,生成笼型固体结晶水合物,分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下,“可燃冰”分解为甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的区域一个是高纬度的冻土层。如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现,而且俄国已经开采近了20年。另一个是海底大陆架斜坡。如美国和日本的近海海域,加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏,估计我国黄海海域和青藏高原的冻土带也有储藏。二者之中,海底的“可燃冰”储量较大。
天然“可燃冰”主要埋藏于海底的岩石中,中国科学院院士、中国地球物理学会理事汪集认为,开采这种气水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“可燃冰”中存在两种温室气体——甲烷和二氧化碳。甲烷是绝大多数“可燃冰”中的主要成分,同时也是一种反应快速、影响明显的温室气体。“可燃冰”中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。作为短期温室气体,甲烷比二氧化碳所产生的温室效应要大得多。有学者认为,在导致全球气候变暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10-20倍。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而“可燃冰”矿藏哪怕受到最小的破坏,甚至是自然的破坏,都足以导致甲烷气的大量散失。而这种气体如果进入大气,无疑会增加温室效应,进而使地球升温更快。
此外,“可燃冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“可燃冰”经常作为沉积物的胶结物存在,它的形成和分解能够影响沉积物的强度。美国地质调查所的调查表明,开采“可燃冰”可能导致大陆斜坡上发生滑坡,这种地质灾害对海岸及海底的各种设施是一种极大的威胁。
和石油、天然气相比,“可燃冰”不易开采和运输,世界上至今还没有完美的开发方案。“可燃冰”气藏的最终确定必须通过钻探,其难度比常规海上油气钻探要大得多,由于“可燃冰”遇减压会迅速分解,极易造成井喷,进而使海水汽化,引发海啸导致翻船。
由此可见,“可燃冰”作为一种被寄予厚望的未来新能源的同时,也是一种具有一定危险性的能源。“可燃冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”,需要加以小心对待。
——选自向杰《“可燃冰”将解千年能源忧?》
下列解说,符合原文意思的一项是()(1分)
A、“可燃冰”的气源有海底古生物尸体的沉积物被细菌分解后产生的甲烷,还有在地球深处产生并进入地壳的天然气。B、与温室气体二氧化碳相比,在导致当前全球气候变暖方面,“可燃冰”所起的作用决不比二氧化碳小。C、如果不进行人工开采,“可燃冰”矿藏就不会遭到破坏,也不会导致甲烷气体泄漏、增加温室效应。
D、开发已探明的“可燃冰”资源比开采石油、天然气等传统化石能源困难,这是由陆缘海边的特殊地质条件决定的。
正确答案选项:参考答案:A
解析由第四段可知A选项正确。18、指出下列句子中有通假字的一项()
(1分)A、取诸怀抱,悟言一室之内。
B、夫人之相与,俯仰一世。
C、每览昔人兴感之由。
D、况修短随化,终期于尽。正确答案选项:参考答案:A解析A通假字是悟,通“晤”,面对面的意思
19、杜甫《旅夜书怀》的前四句是:细草微风岸,危樯独夜舟。()
(1分)
A、穷年忧黎元,叹息肠内热。B、飘飘何所似,天地一沙鸥。
C、星垂平野阔,月涌大江流。D、山随平野尽,江入大荒流。
正确答案选项:参考答案:C
解析此题考核识记名篇名句的能力。解答此类题目一定要在理解诗歌的基础上,熟记全诗的内容,从选项中辨识出诗歌的具体诗句。本题考查杜甫的《旅夜书怀》,原诗“细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。”在熟记诗歌的基础上辨识出答案“星垂平野阔,月涌大江流”。故选C。
20、下列不含有通假字的一句是()
(1分)A、合从缔交,相与为一。B、师者,所以传道受业解惑也。
C、或师焉,或不焉。
D、今其智乃反不能及。
正确答案选项:参考答案:D
解析A:从通“纵”。B:受通“授”,传授。C:“不”通“否”,指不从师学习。21、下列标点最适合下面这段话的一项是()。湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥(1分)
A、:“。,。,。”
B、:,,。,。
C、,.,;,。D、.,;,。
正确答案选项:参考答案:C
解析整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜用冒号,此处应用逗号,“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话,应用句号。“金钱”句与“礼品”句是并列关系,④处宜用分号。
22、对下面文段中所使用的修辞方法的判断正确的一项是()我是你人生路上的一朵花,为你开过了,然后就谢了;我是你绿荫场上的一根草,为你绿过了,然后就黄了;我是你苦读时光的一盏灯,为你亮过了,然后就灭了。
(1分)A、排比B、反复
C、拟人
D、比喻
正确答案选项:参考答案:A
解析“我是你......为你......然后就......”句式相同,所以是排比。23、与“齐国虽褊小,吾何爱一牛”的“爱”意义相同的一项是()。(1分)
A、爱其子,择师而教之
B、百姓皆以王为爱也
C、国事至此,予不得爱身
D、秦爱纷奢,人亦念其家
正确答案选项:参考答案:B解析例句和B项中的“爱”都是“吝啬、爱惜”的意思。A项,疼爱,指对人或事物有很深的感情;C项,顾惜;D项,喜欢、爱好。
24、下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()
(1分)
A、留恋母校、侵犯领土、指出缺点
B、人格缺陷、审查计划、开展思维C、声明作废、履行职责、竖立大旗D、事务繁杂、细心照顾、传颂事迹
正确答案选项:参考答案:B
解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。B“开展”:指使从小向大发展,使展开;开朗;开豁等。与“思维”搭配不当,应为“拓展思维”或“开展思维活动”。故选B。25、请柬是为邀请有关人士参加某项活动而发出的内容简约、设计比较美观的信件,又称()。(1分)
A、通告
B、请示
C、请帖
D、信函
正确答案选项:参考答案:C26、下列句式判断正确的一项是()①问其人,本长安倡女②沛公安在③求人可使报秦者④臣诚恐见欺于王而负赵(1分)
A、①宾语前置②省略句③定语后置④宾语前置
B、①被动句②定语后置③省略句④宾语前置
C、①定语后置②宾语前置③被动句④谓语省略
D、①判断句②宾语前置③宾语后置④被动句正确答案选项:参考答案:D27、下列各句中,“原句”都是病句,修改后仍有语病的一项是()
(1分)
A、原句:考试,具有教育功能和社会功能,已成为现代测量学的一个分支——考核测量学。修改:在“具有”前添加“由于它”。
B、原句:在冰雪覆盖的南极,建立了我国观测研究中心。修改:将“建立了”与“我国”互换位置。
C、原句:观察员们对于可以提前结束这一地区的战争状态的《报告》是有根据的。修改:将“对于”改作“关于”。
D、原句:自然保护区的工作人员,不仅严格履行自身职能,而且把能否帮助当地居民发展生产视为已任。修改:删去“能否”一词正确答案选项:参考答案:D
解析D履行职能搭配不当
28、选择下列句子中加[]成语使用正确的一项()
(1分)
A、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是[差强人意]吗?
B、这些年轻的学者决心以[无所不为]的通气,克服重重闲难,去探索科学的奥秘。C、这部精彩的电视剧播出时,几乎[万人空巷],人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
D、虽然没有名角亲自传授指点,但他常年在戏园子里做事,[耳濡目染],各种戏路子都熟悉了。
正确答案选项:参考答案:D
解析A差强人意,汉语成语,差:稍微、大致;强:振奋。原意是吴汉勉强使人满意,能在战事不利的情况下,振奋其部下的意志。现指大体上尚能令人勉强满意。词性偏褒义,包含满意的意思。B无所不为,汉语成语,意思是没有不干的事情,指什么坏事都干或干尽了坏事。C万人空巷,汉语成语,意思是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。29、下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()
(1分)
A、保卫祖国、保持安静、赞美英雄、整顿作风
B、磨炼意志、积累经验、精密计算、湖水清澈
C、迅速填满、热烈欢呼、深情诉说、掌握方法
D、改造自然、剧烈战斗、夜色深沉、坚定立场正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生正确使用词语、辨析病句的能力。D“剧烈战斗”搭配不当。“剧烈”,急剧,力量、气势大,不能形容战斗。激烈:指的是(动作、言论)剧烈。应改为:激烈战斗。故选D。
30、下列词语中,每对读音都不相同的一项是()。(1分)
A、咀嚼/咬文嚼字
魔爪/张牙舞爪
抹布/转弯抹角
B、弹跳/弹冠相庆
校勘/犯而不校
臭氧/乳臭未干C、提防/提纲挈领
幽咽/狼吞虎咽
角色/钩心斗角D、地壳/金蝉脱壳
否决/否极泰来
扛荷/力能扛鼎
正确答案选项:参考答案:C
解析A项,jué/jiáo,zhǎo,ma/mò;B项,tán,jiào,chòu/xiù;C项,dī/tí,yè/yàn,jué/jiǎo;D项qiào,fǒu/pǐ,káng/gāng。31、下列各句中运用了比喻修辞手法的一项是()
(1分)
A、天阴沉沉的,好像要下雨了。
B、她长得很像她的母亲。
C、我们有许多优秀的党员干部,像孔繁森等。
D、远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
正确答案选项:参考答案:D
解析将“街灯”比作了“明星”。
32、下列各组句子中,没有错别字的一项是()
(1分)
A、只要我们审时度势、科学决策、周密布署,完全有条件化挑战为机遇,把国际金融危机的不利影响降到最低程度。
B、文章处处详写,就会冗长拖沓,该强调的意思没有强调出来;而处处略写,浮光略影,不能给人留下具体的印象。
C、究竟是什么原因导致蒙牛牛奶中含强致癌物质黄曲霉毒素M1?对此,蒙牛方面表示,问题原因已查明,是因为牛吃了霉变的饲料所致。对于这批问题饲料的来源也已经查明,但结果有待公布。D、经过多年发展,淘宝已经成为一个庞大的体系,除了明面上的假货问题外,从员工到卖家再到买家之间,客观上形成了一系列灰色利益链条,错综复杂,盘根错结。正确答案选项:参考答案:C
解析A部署B浮光掠影D盘根错节
33、新人文主义的视野新人文主义,关注人和文化的协调发展,强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,应是唯物史观意义上的“现实的人”;“文”,应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者,则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内,离开现实的人抽象地谈论人的精神生活(当然,只关注人的物质生活而忽视精神生活,则是对人文的另一种扭曲)。在对待科学的观念上,新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义,把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”,因此将其置于人文主义的对立面予以批判,于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。事实上,科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础,不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”;事实证明,它对于人和文化的协调发展,特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的,科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,而且是“历史的有力的杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中,科学不仅具有重要的技术价值、经济价值,而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明:它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展,从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。遗憾的是,有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为,只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值,而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质,他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学,自然会无视科学的文化价值和精神价值了;他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的,只将其局限在人的非理性活动层面上。显然。狭隘人文主义的种种观点,障蔽了审视现代“科学文化”的视野。一旦超越上述狭隘视野,我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样,对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值,从而更一步领悟科学文化的丰富的人文内涵,即认识价值、思想价值、智力价值、和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样,都是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美,而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的美的轨迹,它们都抚慰着、震撼看、净化着人的心灵。因此,可以这样结论:科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然,树立新人文主义观念,不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展,而且有助于二者更充分地实现各自的价值。概括本文内容,全面、准确的一项是()
(1分)A、立足于新人文主义的思想高度,剖析狭隘人文主义错误观点的产生原因与危害。B、论述马克思主义的人文观念,深刻领悟科学文化中蕴含的人文意义和人文价值。
C、分析新人文主义与狭隘人文主义的本质区别,阐释新人文主义视野中的科学价值。
D、作者开拓了新人文主义的视野,发现了科学的诸多价值在本质上都是人文的。
正确答案选项:参考答案:C
解析本文的主体内容是阐释新人文主义视野汇总的科学价值,“阐释”是在分析新人文主义与狭隘人文主义的本质区别的过程中完成的。A项,错置了中心内容,且属于“不全面”的概括。B项,“论述马克思主义的人文观念”的说法,属于夸大有关内容。D项,将“开拓”与“发现”说成作者的行为
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