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文档简介
中小学教师资格考试常识与试题及答案分析姓名:____________________
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.下列关于《义务教育法》的规定,正确的有:
A.实行九年义务教育制度
B.保障学生平等接受教育的权利
C.义务教育阶段学校不得以成绩作为录取标准
D.学生有权选择是否参加课外活动
2.以下哪些属于教师的基本职责:
A.传授知识,培养能力
B.教书育人,为人师表
C.培养学生良好的品德
D.参与学校管理工作
3.关于中小学教师职业道德规范,以下哪些是正确的:
A.爱岗敬业,乐于奉献
B.严谨治学,精益求精
C.关爱学生,尊重学生
D.教书育人,为人师表
4.以下哪些是教师教育教学工作的基本环节:
A.教学计划
B.教学准备
C.教学实施
D.教学评价
5.以下关于班级管理的说法,正确的是:
A.班级管理应遵循教育性原则
B.班级管理应遵循民主性原则
C.班级管理应遵循科学性原则
D.班级管理应遵循激励性原则
6.以下关于学校安全工作的说法,正确的是:
A.学校应建立健全安全管理制度
B.学校应定期开展安全教育活动
C.学校应加强安全教育设施的维护
D.学校应加强对学生的人身安全教育
7.以下关于教育法律法规的说法,正确的是:
A.教育法律法规是国家对教育活动的规范和约束
B.教育法律法规具有强制性和普遍适用性
C.教育法律法规具有规范性和指导性
D.教育法律法规具有稳定性和可操作性
8.以下关于教育政策法规的说法,正确的是:
A.教育政策法规是党和国家对教育工作的基本要求
B.教育政策法规具有指导性和可操作性
C.教育政策法规具有强制性和普遍适用性
D.教育政策法规具有稳定性和可操作性
9.以下关于教师权利的说法,正确的是:
A.教师有权依法履行教育教学职责
B.教师有权参与学校管理工作
C.教师有权对学校教育教学工作提出意见和建议
D.教师有权获得工资报酬和福利待遇
10.以下关于教师义务的说法,正确的是:
A.教师应当遵守教育法律法规
B.教师应当履行教育教学职责
C.教师应当尊重学生的人格尊严
D.教师应当维护学生的合法权益
11.以下关于教育公平的说法,正确的是:
A.教育公平是指全体学生都能接受优质教育
B.教育公平是指所有学生都能享受同等的教育资源
C.教育公平是指学生能够根据自己的兴趣和特长选择适合自己的教育
D.教育公平是指学生能够在平等的机会下实现自身的发展
12.以下关于素质教育理念的说法,正确的是:
A.素质教育是全面发展的教育
B.素质教育是面向全体学生的教育
C.素质教育是注重学生个性发展的教育
D.素质教育是注重学生创新精神培养的教育
13.以下关于教师专业发展的说法,正确的是:
A.教师专业发展是教师个人成长的过程
B.教师专业发展是教师提高教育教学水平的过程
C.教师专业发展是教师实现人生价值的过程
D.教师专业发展是教师适应社会发展的过程
14.以下关于教育评价的说法,正确的是:
A.教育评价是对教育活动的价值判断
B.教育评价是对学生发展水平的评估
C.教育评价是对教师教育教学质量的评价
D.教育评价是对学校办学水平的评价
15.以下关于教育改革发展的说法,正确的是:
A.教育改革是为了适应社会发展的需要
B.教育改革是为了提高教育质量
C.教育改革是为了培养全面发展的人才
D.教育改革是为了促进教育公平
16.以下关于教师与学生关系的说法,正确的是:
A.教师与学生是师生关系
B.教师与学生是平等的合作关系
C.教师与学生是相互尊重的关系
D.教师与学生是相互学习的关系
17.以下关于教师与学生家长关系的说法,正确的是:
A.教师与学生家长是合作关系
B.教师与学生家长是相互尊重的关系
C.教师与学生家长是相互信任的关系
D.教师与学生家长是相互支持的关系
18.以下关于教师与学校领导关系的说法,正确的是:
A.教师与学校领导是合作关系
B.教师与学校领导是相互尊重的关系
C.教师与学校领导是相互支持的关系
D.教师与学校领导是相互学习的关系
19.以下关于教师与同事关系的说法,正确的是:
A.教师与同事是合作关系
B.教师与同事是相互尊重的关系
C.教师与同事是相互支持的关系
D.教师与同事是相互学习的关系
20.以下关于教师与学生的关系的说法,正确的是:
A.教师与学生是师生关系
B.教师与学生是平等的合作关系
C.教师与学生是相互尊重的关系
D.教师与学生是相互学习的关系
二、判断题(每题2分,共10题)
1.《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。()
2.教师享有教育教学权,但不得利用职务之便谋取私利。()
3.班级管理工作应当以学生为主体,充分发挥学生的积极性、主动性。()
4.学校应当建立健全学生安全管理制度,加强安全教育,保障学生的人身安全。()
5.教师应当遵守教育法律法规,不得违反国家教育政策法规。()
6.教师应当尊重学生的人格尊严,关心、爱护学生,不得体罚、变相体罚学生。()
7.教师应当与学生家长保持良好的沟通,共同促进学生的全面发展。()
8.教师应当积极参与学校教育教学改革,不断提高教育教学水平。()
9.教师应当具备良好的职业道德,为人师表,以身作则。()
10.教师应当关心学生的身心健康,关注学生的个性发展,培养学生的创新精神和实践能力。()
三、简答题(每题5分,共4题)
1.简述教师职业道德规范的主要内容。
2.简述班级管理的原则和基本方法。
3.简述教师如何进行有效的教学评价。
4.简述教师如何与学生家长建立良好的合作关系。
四、论述题(每题10分,共2题)
1.结合当前教育改革发展的背景,论述教师专业发展的重要性及其途径。
2.分析教师如何运用现代教育技术提高教育教学质量。
试卷答案如下
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.ABC
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.AB
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
二、判断题(每题2分,共10题)
1.对
2.对
3.对
4.对
5.对
6.对
7.对
8.对
9.对
10.对
三、简答题(每题5分,共4题)
1.教师职业道德规范的主要内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2.班级管理的原则包括:教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则。基本方法包括:规章制度管理法、情感管理法、榜样示范法、目标管理法。
3.教师进行有效的教学评价应遵循客观性原则、全面性原则、发展性原则。具体方法包括:观察法、谈话法、作品分析法、测验法。
4.教师与学生家长建立良好的合作关系应做到:尊重家长、与家长保持良好沟通、共同制定教育目标、互相支
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