2024年心理咨询师考试中的实习心得与试题答案

2024年心理咨询师考试中的实习心得与试题答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.以下哪些是心理咨询师在实习期间应具备的基本能力？

A.沟通能力

B.观察能力

C.判断能力

D.自我反思能力

E.情绪管理能力

2.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其与求助者建立了良好的咨询关系？

A.求助者能够轻松地表达自己的感受

B.求助者对咨询师持有敌意态度

C.求助者对咨询过程感到满意

D.求助者对咨询师的专业性表示怀疑

E.求助者对咨询过程感到不适

3.以下哪些是心理咨询师在实习期间应遵循的伦理原则？

A.尊重求助者

B.保护求助者隐私

C.保持中立立场

D.推荐求助者进行药物治疗

E.未经求助者同意，将其信息透露给他人

4.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在心理障碍？

A.对求助者表示同情

B.对求助者的问题感到焦虑

C.能够客观地分析求助者的问题

D.对求助者的问题表示担忧

E.对求助者的问题持有偏见

5.以下哪些是心理咨询师在实习期间应掌握的心理评估方法？

A.自我报告量表

B.面谈

C.行为观察

D.心理测验

E.案例分析

6.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在职业倦怠？

A.对求助者的问题表示热情

B.对求助者的问题感到疲惫

C.对咨询工作充满信心

D.对咨询工作产生厌倦

E.对求助者的问题持有同情心

7.以下哪些是心理咨询师在实习期间应遵循的保密原则？

A.未经求助者同意，不得将信息透露给他人

B.在专业范围内，可以分享求助者的信息

C.对求助者的信息进行保密，直至求助者解除咨询关系

D.在求助者同意的情况下，可以分享求助者的信息

E.对求助者的信息进行保密，但可以与其他心理咨询师讨论

8.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在职业发展障碍？

A.对咨询工作充满热情

B.对咨询工作产生兴趣

C.对自己的专业能力表示怀疑

D.对咨询工作感到迷茫

E.对自己的职业发展感到满意

9.以下哪些是心理咨询师在实习期间应掌握的心理咨询技术？

A.情绪调节技术

B.认知重构技术

C.行为矫正技术

D.支持性心理治疗技术

E.心理动力学治疗技术

10.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在心理辅导能力不足？

A.能够准确识别求助者的问题

B.对求助者的问题表示担忧

C.能够制定合理的咨询计划

D.对求助者的问题表示冷漠

E.能够有效实施心理辅导

11.以下哪些是心理咨询师在实习期间应具备的专业素养？

A.严谨的工作态度

B.良好的沟通能力

C.稳定的情绪管理能力

D.对求助者表示同情

E.对自己的专业能力表示自信

12.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在心理辅导效果不佳？

A.求助者对咨询过程感到满意

B.求助者的问题得到有效解决

C.求助者对咨询师表示不满

D.求助者的问题没有得到明显改善

E.求助者对咨询过程感到不适

13.以下哪些是心理咨询师在实习期间应掌握的心理危机干预方法？

A.提供情感支持

B.指导求助者应对危机

C.协助求助者寻求专业帮助

D.强调求助者的责任

E.对求助者进行心理治疗

14.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在职业伦理问题？

A.未经求助者同意，将信息透露给他人

B.对求助者表示同情

C.保持中立立场

D.推荐求助者进行药物治疗

E.对求助者的信息进行保密

15.以下哪些是心理咨询师在实习期间应具备的团队协作能力？

A.与同事分享经验

B.积极参与团队活动

C.与同事保持良好沟通

D.对同事的工作表示质疑

E.对同事的工作表示不满

16.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在职业发展潜力？

A.对咨询工作充满热情

B.对自己的专业能力表示怀疑

C.对咨询工作产生兴趣

D.对自己的职业发展感到迷茫

E.对自己的职业发展感到满意

17.以下哪些是心理咨询师在实习期间应掌握的心理治疗理论？

A.心理动力学理论

B.认知行为理论

C.人本主义心理治疗理论

D.行为治疗理论

E.心理分析理论

18.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在心理辅导能力不足？

A.能够准确识别求助者的问题

B.对求助者的问题表示担忧

C.能够制定合理的咨询计划

D.对求助者的问题表示冷漠

E.能够有效实施心理辅导

19.以下哪些是心理咨询师在实习期间应具备的专业素养？

A.严谨的工作态度

B.良好的沟通能力

C.稳定的情绪管理能力

D.对求助者表示同情

E.对自己的专业能力表示自信

20.心理咨询师在实习期间，以下哪种情况表明其可能存在心理辅导效果不佳？

A.求助者对咨询过程感到满意

B.求助者的问题得到有效解决

C.求助者对咨询师表示不满

D.求助者的问题没有得到明显改善

E.求助者对咨询过程感到不适

二、判断题（每题2分，共10题）

1.心理咨询师在实习期间，应严格遵守保密原则，即使在求助者同意的情况下，也可以将信息透露给他人。（×）

2.心理咨询师在实习期间，若发现求助者存在自杀倾向，应立即采取措施进行干预，包括告知求助者的家人。（√）

3.心理咨询师在实习期间，可以随意调整咨询时间，以适应求助者的需求。（×）

4.心理咨询师在实习期间，若遇到求助者的问题超出自己的专业范围，应主动寻求其他心理咨询师的帮助。（√）

5.心理咨询师在实习期间，应避免对求助者的问题进行价值判断，以免影响咨询效果。（√）

6.心理咨询师在实习期间，可以接受求助者的礼物，以表示对咨询服务的感谢。（×）

7.心理咨询师在实习期间，应保持中立立场，即使求助者对自己的专业能力表示怀疑，也应坚持自己的专业判断。（√）

8.心理咨询师在实习期间，可以接受求助者的情感依赖，以增强咨询关系。（×）

9.心理咨询师在实习期间，若发现求助者存在严重心理障碍，应立即停止咨询，并建议求助者寻求专业治疗。（√）

10.心理咨询师在实习期间，应注重自我成长，通过参加培训和学习，提高自己的专业水平。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理咨询师在实习期间应如何处理求助者的隐私问题。

2.请列举心理咨询师在实习期间可能遇到的伦理困境，并说明如何应对。

3.如何评估心理咨询师在实习期间的专业能力？

4.心理咨询师在实习期间，如何平衡个人成长与职业发展的关系？

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述心理咨询师在实习期间如何通过自我反思提升专业能力。

2.结合心理咨询师实习心得，探讨心理咨询师职业道德对职业发展的影响。

试卷答案如下

一、多项选择题

1.A,B,C,D,E

2.A,C

3.A,B,C,E

4.B,E

5.A,B,C,D

6.B,D

7.A,B,C,D

8.C,D

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,E

12.C,D

13.A,B,C

14.A,E

15.A,B,C

16.A,C

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

二、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

三、简答题

1.心理咨询师在实习期间应通过以下方式处理求助者的隐私问题：明确告知求助者保密原则；仅在专业范围内讨论求助者信息；对求助者信息进行加密存储；避免在非专业场合讨论求助者信息；在求助者同意的情况下，可以有限度地分享信息。

2.心理咨询师在实习期间可能遇到的伦理困境包括：保密问题、利益冲突、咨询关系界限模糊等。应对策略包括：遵守保密原则，除非涉及法律要求或求助者安全；保持专业界限，避免与求助者发展不当关系；在遇到伦理困境时，寻求督导或同事的帮助。

3.评估心理咨询师在实习期间的专业能力可以通过以下方式：观察咨询过程，评估咨询技巧；收集求助者反馈，了解咨询效果；进行同行评估，收集其他心理咨询师的意见；通过心理评估工具，评估求助者的心理状态。

4.心理咨询师在实习期间平衡个人成长与职业发展的关系可以通过以下方式：设定明确的职业发展目标；参加专业培训，提升专业技能；定期进行自我反思，了解个人成长需求；寻求督导，获取专业指导；保持积极的工作态度，对待实习机会认真负责。

四、论述题

1.心理咨询师在实习期间通过自我反思提升专业能力的方法包