广东省廉江市实验学校高中政治 9.1 市场配置资源2教学设计（必修1）

广东省廉江市实验学校高中政治9.1市场配置资源2教学设计（必修1）授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容教材章节：必修一《经济生活》第9章《市场配置资源》

内容：本节课主要讲解市场配置资源的原理、机制以及资源配置的优缺点。通过分析市场供求关系、价格机制、竞争机制等，使学生了解市场在资源配置中的基础性作用，理解市场调节的规律和局限性，从而培养学生的市场意识和经济思维。核心素养目标分析培养学生具备经济学素养，理解市场经济的运行规律，树立正确的市场观念。通过学习市场配置资源，提升学生的信息获取和处理能力，培养其批判性思维和问题解决能力，使其能够在实际生活中运用市场经济学知识分析和判断经济现象。同时，强化学生的法治意识和社会责任感，认识到市场调节与政府调控的平衡关系。重点难点及解决办法重点：

1.市场配置资源的原理和机制：理解市场供求关系、价格机制和竞争机制如何共同作用，实现资源的有效配置。

2.市场调节的优缺点：分析市场调节在资源配置中的积极作用和局限性。

难点：

1.市场调节与政府调控的关系：理解市场调节与政府调控的相互作用和平衡。

2.市场配置资源的现实案例分析：将理论知识与实际案例相结合，提高学生的分析能力。

解决办法：

1.通过案例教学和互动讨论，帮助学生理解市场配置资源的原理和机制。

2.设计角色扮演活动，让学生体验市场调节与政府调控的互动过程，加深对两者关系的理解。

3.引导学生分析现实案例，培养其运用经济学知识解决实际问题的能力。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、电子白板）、音响设备

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和在线讨论

-信息化资源：市场配置资源相关的视频资料、图表和数据统计

-教学手段：案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、思维导图法教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组市场交易的场景图片，提问学生：“你们认为市场是如何决定商品价格的？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课关于市场经济的基本概念，如供求关系、价格机制等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.市场配置资源的原理：详细讲解市场供求关系、价格机制和竞争机制如何共同作用，实现资源的有效配置。

b.市场调节的优缺点：分析市场调节在资源配置中的积极作用和局限性，如资源配置效率、信息不对称等问题。

-举例说明：

a.通过具体案例，如农产品市场、房地产市场等，展示市场配置资源的过程。

b.分析市场调节在资源配置中的成功案例和失败案例，帮助学生理解市场调节的优缺点。

-互动探究：

a.设计问题，引导学生思考市场配置资源的机制和效果。

b.分组讨论，让学生分析案例，提出自己的观点和解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.让学生根据所学知识，分析一个现实生活中的市场配置资源案例，如电商平台的兴起。

b.设计表格，让学生填写市场配置资源的关键要素，如供求关系、价格、竞争等。

-教师指导：

a.针对学生的回答，及时给予肯定和纠正，确保学生对知识的正确理解。

b.针对学生的疑问，进行解答和补充说明。

4.拓展延伸（约10分钟）

-引导学生思考市场配置资源与政府调控的关系，探讨如何实现市场调节与政府调控的平衡。

-分享一些关于市场配置资源的最新研究成果，拓宽学生的视野。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调市场配置资源的重要性。

-引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提出改进措施。

6.课后作业（约10分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

a.搜集关于市场配置资源的资料，撰写一篇小论文。

b.分析一个市场配置资源的案例，提出自己的观点和建议。知识点梳理1.市场配置资源的原理

-市场供求关系：市场供求关系的变动直接影响商品价格和资源配置。

-价格机制：价格通过市场供求关系的变化，调节资源的分配。

-竞争机制：竞争促使企业提高效率，推动技术进步，优化资源配置。

2.市场配置资源的机制

-信号传递机制：价格作为市场信号，反映供求关系，引导资源配置。

-激励机制：市场竞争激励企业提高效率，优化资源配置。

-自发调节机制：市场通过价格、供求、竞争等机制自发调节资源配置。

3.市场配置资源的优缺点

-优点：

a.资源配置效率高：市场能够有效配置资源，提高社会生产力。

b.创新激励：市场竞争促使企业不断创新，推动科技进步。

-缺点：

a.信息不对称：市场信息不完全，可能导致资源配置不合理。

b.收入分配不均：市场可能导致收入分配不均，加剧社会矛盾。

4.市场调节与政府调控

-市场调节：市场通过价格、供求、竞争等机制调节资源配置。

-政府调控：政府通过法律法规、政策引导、财政手段等调控市场，弥补市场失灵。

-平衡关系：市场调节与政府调控相辅相成，共同促进资源配置优化。

5.市场配置资源的现实案例分析

-案例一：农产品市场配置资源，分析市场价格、供求关系、竞争等因素对资源配置的影响。

-案例二：房地产市场配置资源，探讨市场调节与政府调控在资源配置中的作用。

-案例三：电商平台的兴起，分析市场配置资源在互联网经济中的表现。

6.市场配置资源的相关政策

-市场准入政策：通过放宽市场准入，激发市场活力，优化资源配置。

-反垄断政策：维护市场公平竞争，防止市场垄断，保障资源配置效率。

-财政政策：通过税收、财政补贴等手段，引导资源配置，促进经济发展。

7.市场配置资源的教育启示

-培养学生的市场意识：引导学生关注市场变化，提高市场分析能力。

-强化法治观念：使学生认识到市场调节与政府调控的法治基础。

-增强社会责任感：教育学生关注社会公平，推动资源配置优化。板书设计①市场配置资源原理

-供求关系

-价格机制

-竞争机制

②市场配置资源机制

-信号传递机制

-激励机制

-自发调节机制

③市场配置资源优缺点

-效率高

-创新激励

-信息不对称

-收入分配不均

④市场调节与政府调控

-市场调节

-政府调控

-平衡关系

⑤市场配置资源案例分析

-农产品市场

-房地产市场

-电商平台

⑥市场配置资源相关政策

-市场准入政策

-反垄断政策

-财政政策

⑦市场配置资源教育启示

-市场意识

-法治观念

-社会责任感反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学法：在讲解市场配置资源时，我尝试引入多个实际案例，让学生通过分析案例来理解理论知识，这种教学方式提高了学生的参与度和理解力。

2.互动讨论法：我鼓励学生在课堂上积极发言，通过小组讨论的形式，让学生在交流中深化对市场配置资源机制的理解。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.教学深度不足：在讲解市场配置资源的原理时，我发现有些学生对于价格机制和竞争机制的理解还不够深入，需要进一步加强理论讲解的深度。

2.学生参与度不高：虽然我采用了案例教学和互动讨论，但部分学生仍然表现出参与度不高，需要找到更有效的激发学生兴趣的方法。

3.评价方式单一：目前主要依靠课堂表现和作业完成情况来评价学生的学习效果，缺乏多元化的评价方式，需要探索更全面的评价体系。

反思改进措施（三）

1.深化理论讲解：针对教学深度不足的问题，我计划在讲解市场配置资源原理时，增加图表、模型等辅助工具，帮助学生更直观地理解理论。

2.提高学生参与度：为了提高学生的参与度，我计划在课堂上设置更多的互动环节，如角色扮演、辩论赛等，让学生在参与中学习。

3.丰富评价方式：我将尝试引入过程性评价和终结性评价相结合的方式，通过课堂表现、小组合作、项目报告等多种形式，全面评价学生的学习成果。

4.加强与学生的沟通：通过定期与学生交流，了解他们的学习需求和困难，及时调整教学策略，确保教学内容的针对性和有效性。课后作业1.**案例分析题**：

题目：分析以下案例中市场配置资源的表现和存在的问题，并提出改进建议。

案例背景：某城市新建了一座大型购物中心，吸引了大量商家入驻，但由于周边交通拥堵，导致购物中心的客流量受到限制。

答案：市场配置资源在该案例中表现为商家根据市场需求选择入驻购物中心，体现了市场的自发性。存在的问题包括交通拥堵导致的客流量不足。改进建议：政府可以投资改善交通设施，或者购物中心可以与公共交通部门合作，提供优惠的公共交通服务。

2.**政策应用题**：

题目：结合所学知识，分析政府在市场配置资源中的作用，并举例说明政府如何通过政策手段促进资源配置优化。

答案：政府在市场配置资源中的作用包括维护市场秩序、提供公共服务、调节收入分配等。例如，政府可以通过制定反垄断法来防止市场垄断，通过提供基础设施来改善市场环境，通过税收政策来调节收入分配，从而促进资源配置优化。

3.**比较分析题**：

题目：比较市场调节和政府调控在资源配置中的作用，并分析两者之间的关系。

答案：市场调节通过价格、供求、竞争等机制实现资源配置，具有自发性、灵活性和效率性。政府调控通过法律法规、政策引导等手段调节市场，弥补市场失灵。两者之间的关系是相辅相成，市场调节是基础，政府调控是补充。

4.**实践应用题**：

题目：假设你是一名企业家，面临以下两种投资选择，请分析哪种投资更符合市场配置资源的原则，并说明理由。

选择一：投资于一个新兴的环保产业，预计市场前景广阔。

选择二：投资于一个传统产业，虽然市场稳定，但增长空间有限。

答案：投资于新兴环保产业更符合市场配置资源的原则。因为新兴环保产业符合市场需求，有助于推动技术创新和产业升级，符合市场发展的方向。

5.**讨论题**：

题目：讨论在市场配置资源的过程中，如何平衡市场效率和社会公平。

答案：在市场配置资源的过程中，可以通过以下方式平衡市场效率和社会公平：

-完善社会保障体系，减少市场失灵带来的社会不公。

-加强市场监管，防止垄断和不正当竞争。

-推动教育公平，提高劳动者的技能和素质，增强其市场竞争力。教学评价1.课堂评价：

-提问：通过课堂提问，检验学生对市场配置资源原理的理解程度，以及他们运用知识分析问题的能力。

-观察：观察学生在课堂上的参与度、讨论积极性和解决问题的能力，以评估他们的学习态度和课堂表现。

-测试：定期进行小测验或课堂练习，以量化学生对知识点的掌握情况，并及时调整教学策略。

具体评价方法包括：

-设计开放式问题，鼓励学生表达自己的观点和思考。

-通过小组讨论，观察学生在团队中的协作能力和沟通技巧。

-利用课堂练习，快速评估学生对关键概念的记忆和应用。

2.作业评价：

-批改：对学生的作业进行细致的批改，确保每个知识点都被覆盖。

-点评：在批改作业的同时，给出具体、有针对性的反馈，帮助学生了解自己的优点和需要改进的地方。

-反馈：及时将作业批改结果反馈给学生，让他们知道自己的学习进度和需要努力的方向。

具体评价方法包括：

-对作业中的错误进行详细解释，帮助学生理解错误原因。

-评价作业的完整性和准确性，鼓励学生独立完成作业。

-通过作业反馈，引导学生进行自我评估和自我改进。

3.评价工具和标准：

-评价工具：包括课堂表现记录表、作业评分表、测试成绩分析等。

-评价标准：根据课程目标和核心素养要求，设定明确的评价标准，