2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育心理学教育管理题（含答案）

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育研究方法教育心理学教育管理题（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教育研究方法（共20题，每题2分，共40分）1.下列哪一项不属于教育研究方法的基本类型？A.实验法B.案例分析法C.比较法D.意识形态法2.教育研究的核心是？A.教育理论B.教育实践C.教育方法D.教育政策3.下列哪一项不是教育研究的基本特点？A.科学性B.实践性C.普遍性D.创新性4.教育研究的基本程序包括哪些步骤？A.提出问题、确定研究假设、制定研究计划、收集和分析资料、撰写研究报告B.收集和分析资料、确定研究假设、提出问题、制定研究计划、撰写研究报告C.提出问题、收集和分析资料、确定研究假设、制定研究计划、撰写研究报告D.确定研究假设、提出问题、收集和分析资料、制定研究计划、撰写研究报告5.教育研究中的实验法包括哪些类型？A.实验组和对照组B.随机实验和对照实验C.非随机实验和对照实验D.随机实验和非随机实验6.下列哪一项不是教育研究中的调查法？A.深度访谈B.问卷调查C.案例研究D.实地观察7.下列哪一项不属于教育研究中的文献法？A.文献综述B.文献评析C.文献索引D.文献引用8.教育研究中的历史研究法是指？A.研究教育现象的历史发展过程B.分析教育现象的历史背景C.总结教育现象的历史经验D.以上都是9.下列哪一项不是教育研究中的比较研究法？A.横向比较B.纵向比较C.类比比较D.综合比较10.下列哪一项不属于教育研究中的定性研究法？A.案例研究B.深度访谈C.问卷调查D.文献综述二、教育心理学（共20题，每题2分，共40分）1.下列哪一项不属于教育心理学的研究内容？A.学生认知发展B.教师心理素质C.教学策略D.学校管理2.教育心理学的研究方法有哪些？A.实验法、调查法、个案法、文献法B.案例分析法、观察法、实验法、问卷调查法C.深度访谈法、实验法、调查法、文献综述法D.实验法、观察法、文献综述法、问卷调查法3.下列哪一项不属于教育心理学的理论体系？A.发展心理学B.认知心理学C.教育心理学D.心理测量学4.下列哪一项不属于学生认知发展的基本阶段？A.感知阶段B.记忆阶段C.思维阶段D.情感阶段5.下列哪一项不属于学生情感发展的特点？A.情感丰富B.情感稳定C.情感体验深刻D.情感表达含蓄6.下列哪一项不属于学生社会性发展的特点？A.自我意识增强B.社会交往能力提高C.创新意识增强D.团队合作意识增强7.下列哪一项不属于学生个性发展的特点？A.独立性增强B.稳定性增强C.开放性增强D.稳定性减弱8.下列哪一项不属于教师心理素质的要求？A.良好的职业道德B.知识渊博C.良好的情绪调控能力D.较高的审美情趣9.下列哪一项不属于教学策略的分类？A.情境教学策略B.互动式教学策略C.合作学习策略D.教学模式10.下列哪一项不属于学校管理的范畴？A.教学管理B.教研管理C.财务管理D.体育卫生管理三、教育管理（共20题，每题2分，共40分）1.下列哪一项不属于教育管理的特点？A.科学性B.实践性C.创新性D.非稳定性2.教育管理的职能有哪些？A.计划、组织、指挥、协调、控制B.领导、决策、执行、监督、评估C.指挥、协调、执行、监督、评估D.计划、组织、指挥、监督、评估3.下列哪一项不属于学校管理的原则？A.目标导向原则B.系统原则C.动态原则D.管理者中心原则4.下列哪一项不属于学校管理的基本内容？A.教学管理B.学生管理C.教研管理D.体育卫生管理5.下列哪一项不属于学校教学管理的内容？A.教学计划管理B.教学组织管理C.教学质量监控D.教学改革6.下列哪一项不属于学校学生管理的内容？A.学生行为管理B.学生思想道德教育C.学生心理健康教育D.学生学业辅导7.下列哪一项不属于学校教研管理的内容？A.教研计划管理B.教研组织管理C.教研成果推广D.教研质量监控8.下列哪一项不属于学校财务管理的内容？A.财务计划管理B.财务组织管理C.财务审计D.财务分析9.下列哪一项不属于学校体育卫生管理的内容？A.体育课程管理B.体育活动管理C.卫生保健管理D.体育竞赛管理10.下列哪一项不属于学校安全管理的内容？A.校园安全管理B.校车安全管理C.食品安全管理D.住宿安全管理四、教育政策法规（共20题，每题2分，共40分）1.教育法是我国教育的基本法律，它的颁布时间是什么时候？A.1986年B.1995年C.2006年D.2016年2.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，下列哪项不属于义务教育的基本要求？A.免收学费B.免收杂费C.免收住宿费D.免收教科书费3.教师法规定，教师的权利包括哪些？A.教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权B.教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、进修培训权C.教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、申诉权D.教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主监督权4.下列哪项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？A.遵守宪法、法律和职业道德B.完成教育教学工作任务C.参加政治学习和社会活动D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平5.《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励和扶持学校及其他教育机构开展国际教育交流与合作，下列哪项不属于国际教育交流与合作的方式？A.教学交流B.科研合作C.学生交流D.政治宣传6.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本权利？A.自主办学权B.教学自主权C.科研自主权D.招生自主权7.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教师资格制度，下列哪项不属于教师资格的条件？A.具有完全民事行为能力B.具有教育教学能力C.具有相应的学历D.具有良好的品行8.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务？A.遵守法律、法规B.完成教育教学任务C.维护学生的合法权益D.举办者投入的财产、国有资产、受赠的财产用于教育9.《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，下列哪项不属于教育经费的来源？A.财政拨款B.社会捐赠C.学生学费D.教师工资10.下列哪项不属于《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构设立的基本条件？A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D.有稳定的经费来源五、教师职业道德（共20题，每题2分，共40分）1.教师职业道德的核心是什么？A.尊重学生B.爱岗敬业C.诚实守信D.敬业爱岗2.教师职业道德的基本原则有哪些？A.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、遵纪守法C.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作D.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、公平竞争3.教师职业道德规范的主要内容有哪些？A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、公平竞争D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、遵纪守法、团结协作4.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师做到什么？A.热爱祖国，遵纪守法，维护社会稳定B.热爱祖国，遵纪守法，维护教育公平C.热爱祖国，遵纪守法，维护教育安全D.热爱祖国，遵纪守法，维护教育秩序5.教师职业道德规范中的“爱岗敬业”要求教师做到什么？A.热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献B.热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，勇于创新C.热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，勇于创新，乐于奉献D.热爱教育事业，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，公平竞争，乐于奉献6.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师做到什么？A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生榜样C.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生家长D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生朋友7.教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师做到什么？A.遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教B.遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，耐心辅导C.遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，激发学生D.遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，培养学生8.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师做到什么？A.尊重家长，尊重同事，尊重学生，尊重领导，尊重自己B.尊重家长，尊重同事，尊重学生，尊重领导，尊重社会C.尊重家长，尊重同事，尊重学生，尊重领导，尊重教育D.尊重家长，尊重同事，尊重学生，尊重领导，尊重知识9.教师职业道德规范中的“终身学习”要求教师做到什么？A.树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平B.树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育教学能力和管理水平C.树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育科研能力和成果水平D.树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高教育理论水平和实践能力10.教师职业道德规范中的“团结协作”要求教师做到什么？A.尊重同事，团结协作，共同发展，共同提高B.尊重同事，团结协作，共同进步，共同创新C.尊重同事，团结协作，共同进步，共同学习D.尊重同事，团结协作，共同进步，共同成长六、班级管理（共20题，每题2分，共40分）1.班级管理的基本原则有哪些？A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、实效性原则B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、创新性原则C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、实效性原则、创新性原则D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、实践性原则2.班级管理的基本内容有哪些？A.班级组织建设、班级制度建设、班级活动管理、班级教育管理、班级心理健康教育B.班级组织建设、班级制度建设、班级活动管理、班级教学管理、班级生活管理C.班级组织建设、班级制度建设、班级活动管理、班级德育管理、班级心理健康教育D.班级组织建设、班级制度建设、班级活动管理、班级教学管理、班级生活管理、班级德育管理3.班级组织建设的主要任务有哪些？A.建立良好的班级组织结构、明确班级组织职责、培养班级组织成员的团队精神B.建立良好的班级组织结构、明确班级组织职责、培养班级组织成员的领导能力C.建立良好的班级组织结构、明确班级组织职责、培养班级组织成员的沟通能力D.建立良好的班级组织结构、明确班级组织职责、培养班级组织成员的创新能力4.班级制度建设的主要任务有哪些？A.制定班级规章制度、落实班级规章制度、监督班级规章制度执行B.制定班级规章制度、宣传班级规章制度、监督班级规章制度执行C.制定班级规章制度、宣传班级规章制度、落实班级规章制度执行D.制定班级规章制度、落实班级规章制度、宣传班级规章制度执行5.班级活动管理的主要任务有哪些？A.规划班级活动、组织班级活动、评价班级活动、总结班级活动B.规划班级活动、组织班级活动、宣传班级活动、总结班级活动C.规划班级活动、组织班级活动、评价班级活动、宣传班级活动D.规划班级活动、组织班级活动、评价班级活动、宣传班级活动、总结班级活动6.班级教育管理的主要任务有哪些？A.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展安全教育B.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展生活教育C.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展安全教育、开展生活教育D.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展生活教育、开展道德教育7.班级心理健康教育的主要任务有哪些？A.培养学生良好的心理素质、提高学生心理承受能力、预防心理疾病B.培养学生良好的心理素质、提高学生心理承受能力、促进心理健康发展C.培养学生良好的心理素质、提高学生心理承受能力、加强心理辅导D.培养学生良好的心理素质、提高学生心理承受能力、开展心理治疗8.班级教学管理的主要任务有哪些？A.组织课堂教学、管理教学秩序、提高教学质量、促进教学发展B.组织课堂教学、管理教学秩序、提高教学质量、促进教学创新C.组织课堂教学、管理教学秩序、提高教学质量、促进教学研究D.组织课堂教学、管理教学秩序、提高教学质量、促进教学交流9.班级生活管理的主要任务有哪些？A.管理班级作息时间、管理班级卫生、管理班级财务、管理班级安全B.管理班级作息时间、管理班级卫生、管理班级财务、管理班级纪律C.管理班级作息时间、管理班级卫生、管理班级财务、管理班级活动D.管理班级作息时间、管理班级卫生、管理班级财务、管理班级秩序10.班级德育管理的主要任务有哪些？A.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展安全教育B.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展生活教育C.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展安全教育、开展道德教育D.开展思想政治教育、开展心理健康教育、开展法制教育、开展生活教育、开展心理辅导本次试卷答案如下：一、教育研究方法（共20题，每题2分，共40分）1.D解析：意识形态法不属于教育研究方法的基本类型，它更多地涉及政治和社会意识形态的分析。2.B解析：教育研究的核心是教育实践，因为教育研究旨在解决教育实际问题，推动教育实践的发展。3.C解析：教育研究的基本特点包括科学性、实践性和创新性，普遍性并不是其基本特点。4.A解析：教育研究的基本程序通常包括提出问题、确定研究假设、制定研究计划、收集和分析资料、撰写研究报告。5.B解析：教育研究中的实验法包括随机实验和对照实验，这是实验法的基本类型。6.C解析：调查法包括深度访谈、问卷调查等，案例研究属于个案分析法。7.C解析：文献法包括文献综述、文献评析、文献索引等，文献引用是文献综述的一部分。8.D解析：历史研究法是指研究教育现象的历史发展过程，包括分析历史背景、总结历史经验和进行历史比较。9.C解析：比较研究法包括横向比较和纵向比较，类比比较不属于比较研究法。10.C解析：定性研究法包括案例研究、深度访谈、文献综述等，问卷调查属于定量研究法。二、教育心理学（共20题，每题2分，共40分）1.D解析：《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年。2.C解析：义务教育法规定，国家对义务教育阶段学生免收学费和杂费，但教科书费需要学生自付。3.B解析：教师法规定教师的权利包括教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、进修培训权。4.C解析：教师法规定的教师义务包括遵守宪法、法律和职业道德，完成教育教学工作任务等，不包括参加政治学习和社会活动。5.D解析：国际教育交流与合作的方式不包括政治宣传，这是国家行为，与教育交流无关。6.D解析：学校及其他教育机构的基本权利包括自主办学权、教学自主权、科研自主权等，招生自主权不属于基本权利。7.D解析：教师资格的条件包括具有完全民事行为能力、教育教学能力、相应的学历和良好的品行。8.D解析：学校及其他教育机构的基本义务包括遵守法律、法规，完成教育教学任务，维护学生的合法权益等。9.D解析：教育经费的来源包括财政拨款、社会捐赠、学生学费等，教师工资属于学校支出。10.D解析：学校及其他教育机构设立的基本条件包括有组织机构和章程、有合格的教师、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。三、教育管理（共20题，每题2分，共40分）1.D解析：教育管理的特点包括科学性、实践性、创新性、稳定性和复杂性，非稳定性不是其特点。2.A解析：教育管理的职能包括计划、组织、指挥、协调、控制，这是管理的基本职能。3.D解析：学校管理的原则包括目标导向原则、系统原则、动态原则、参与原则等，管理者中心原则不是其原则。4.D解析：学校管理的基本内容包括教学管理、学生管理、教研管理、财务管理、体育卫生管理等。5.D解析：学校教学管理的内容包括教学计划管理、教学组织管理、教学质量监控、教学改革等。6.D解析：学校学生管理的内容包括学生行为管理、学生思想道德教育、学生心理健康教育、学生学业辅导等。7.D解析：学校教研管理的内容包括教研计划管理、教研组织管理、教研成果推广、教研质量监控等。8.D解析：学校财务管理的内容包括财务计划管理、财务组织管理、财务审计、财务分析等。9.D解析：学校体育卫生管理的内容包括体育课程管理、体育活动管理、卫生保健管理、体育竞赛管理等。10.D解析：学校安全管理的内容包括校园安全管理、校车安全管理、食品安全管理、住宿安全管理等。四、教育政策法规（共20题，每题2分，共40分）1.B解析：《中华人民共和国教育法》颁布于1995年。2.C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，国家对义务教育阶段学生免收学费和杂费，但教科书费需要学生自付。3.B解析：教师法规定的教师权利包括教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、进修培训权。4.C解析：《中华人民共和国教师法》规定的教师义务包括遵守宪法、法律和职业道德，完成教育教学工作任务等，不包括参加政治学习和社会活动。5.D解析：《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励和扶持学校及其他教育机构开展国际教育交流与合作，包括教学交流、科研合作、学生交流等。6.D解析：《中华人民共和国教育法》规定的学校及其他教育机构的基本权利包括自主办学权、教学自主权、科研自主权等，招生自主权不属于基本权利。7.D解析：教师资格的条件包括具有完全民事行为能力、教育教学能力、相应的学历和良好的品行。8.D解析：学校及其他教育机构的基本义务包括遵守法律、法规，完成教育教学任务，维护学生的合法权益等。9.D解析：教育经费的来源包括财政拨款、社会捐赠、学生学费等，教师工资属于学校支出。10.D解析：学校及其他教育机构设立的基本条件包括有组织机构和章程、有合格的教师、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。五、教师职业道德（共20题，每题2分，共40分）1.B解析：教师职业道德的核心是爱岗敬业，这是教师最基本的职业道德要求。2.A解析：教师职业道德的基本原则包括敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。3.A解析：教师职业道德规范的主要内容是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。4.A解析：《中华人民共和国教师法》规定的“爱国守法”要求教师热爱祖国，遵纪守法，维护社会稳定。5.B解析：《中华人民共和国教师法》规定的“爱岗敬业”