2025年成人高考《语文》古诗文阅读与赏析试卷

2025年成人高考《语文》古诗文阅读与赏析试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、古诗文阅读理解要求：阅读下面的古诗文，然后回答问题。1.阅读下面的诗句，选出下列对诗句解说正确的一项。（1）白日依山尽，黄河入海流。（《登鹳雀楼》）A.这句诗描绘了一幅壮阔的自然景象。B.这句诗表达了对黄河壮丽景色的赞美。C.这句诗反映了诗人对大自然的敬畏之情。D.这句诗描绘了诗人登高远望的情景。（2）床前明月光，疑是地上霜。（《静夜思》）A.这句诗描绘了一幅宁静的夜晚景象。B.这句诗表达了对月亮的赞美。C.这句诗反映了诗人对家乡的思念之情。D.这句诗描绘了诗人夜晚赏月的情景。（3）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（《春晓》）A.这句诗描绘了一幅春天的景象。B.这句诗表达了对春天的喜爱。C.这句诗反映了诗人对大自然的热爱之情。D.这句诗描绘了诗人春游的情景。（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）A.这句诗描绘了诗人身处异乡的孤独。B.这句诗表达了对家乡的思念之情。C.这句诗反映了诗人对亲人的牵挂。D.这句诗描绘了诗人佳节思亲的情景。（5）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《鹿柴》）A.这句诗描绘了一幅荒凉的山林景象。B.这句诗表达了对大自然的敬畏之情。C.这句诗反映了诗人对山林美景的喜爱。D.这句诗描绘了诗人独自在山林中的情景。（6）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）A.这句诗描绘了一幅春天的景象。B.这句诗表达了对春天的喜爱。C.这句诗反映了诗人对大自然的热爱之情。D.这句诗描绘了诗人春日赏景的情景。（7）床前明月光，疑是地上霜。（《静夜思》）A.这句诗描绘了一幅宁静的夜晚景象。B.这句诗表达了对月亮的赞美。C.这句诗反映了诗人对家乡的思念之情。D.这句诗描绘了诗人夜晚赏月的情景。（8）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（《春晓》）A.这句诗描绘了一幅春天的景象。B.这句诗表达了对春天的喜爱。C.这句诗反映了诗人对大自然的热爱之情。D.这句诗描绘了诗人春游的情景。（9）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）A.这句诗描绘了诗人身处异乡的孤独。B.这句诗表达了对家乡的思念之情。C.这句诗反映了诗人对亲人的牵挂。D.这句诗描绘了诗人佳节思亲的情景。（10）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《鹿柴》）A.这句诗描绘了一幅荒凉的山林景象。B.这句诗表达了对大自然的敬畏之情。C.这句诗反映了诗人对山林美景的喜爱。D.这句诗描绘了诗人独自在山林中的情景。二、古诗文赏析要求：阅读下面的古诗文，然后回答问题。1.阅读下面的诗句，选出下列对诗句赏析正确的一项。（1）白日依山尽，黄河入海流。（《登鹳雀楼》）A.这句诗通过描绘自然景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。B.这句诗通过描绘自然景象，表达了诗人对黄河壮丽景色的赞美。C.这句诗通过描绘自然景象，反映了诗人对大自然的热爱之情。D.这句诗通过描绘自然景象，描绘了诗人登高远望的情景。（2）床前明月光，疑是地上霜。（《静夜思》）A.这句诗通过描绘夜晚景象，表达了诗人对月亮的赞美。B.这句诗通过描绘夜晚景象，反映了诗人对家乡的思念之情。C.这句诗通过描绘夜晚景象，描绘了诗人夜晚赏月的情景。D.这句诗通过描绘夜晚景象，反映了诗人对大自然的敬畏之情。（3）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（《春晓》）A.这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱。B.这句诗通过描绘春天的景象，反映了诗人对大自然的热爱之情。C.这句诗通过描绘春天的景象，描绘了诗人春游的情景。D.这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。（4）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）A.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，表达了诗人对家乡的思念之情。B.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，反映了诗人对亲人的牵挂。C.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，描绘了诗人佳节思亲的情景。D.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，表达了诗人对大自然的敬畏之情。（5）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《鹿柴》）A.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。B.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，反映了诗人对山林美景的喜爱。C.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，描绘了诗人独自在山林中的情景。D.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，表达了诗人对大自然的热爱之情。（6）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）A.这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱。B.这句诗通过描绘春天的景象，反映了诗人对大自然的热爱之情。C.这句诗通过描绘春天的景象，描绘了诗人春日赏景的情景。D.这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。（7）床前明月光，疑是地上霜。（《静夜思》）A.这句诗通过描绘夜晚景象，表达了诗人对月亮的赞美。B.这句诗通过描绘夜晚景象，反映了诗人对家乡的思念之情。C.这句诗通过描绘夜晚景象，描绘了诗人夜晚赏月的情景。D.这句诗通过描绘夜晚景象，反映了诗人对大自然的敬畏之情。（8）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（《春晓》）A.这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱。B.这句诗通过描绘春天的景象，反映了诗人对大自然的热爱之情。C.这句诗通过描绘春天的景象，描绘了诗人春游的情景。D.这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。（9）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）A.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，表达了诗人对家乡的思念之情。B.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，反映了诗人对亲人的牵挂。C.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，描绘了诗人佳节思亲的情景。D.这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，表达了诗人对大自然的敬畏之情。（10）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（《鹿柴》）A.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情。B.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，反映了诗人对山林美景的喜爱。C.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，描绘了诗人独自在山林中的情景。D.这句诗通过描绘荒凉的山林景象，表达了诗人对大自然的热爱之情。四、古诗词默写要求：根据提示，将下列古诗词补充完整。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。______，______。2.春眠不觉晓，______，______。3.月落乌啼霜满天，______，______。4.草长莺飞二月天，______，______。5.会当凌绝顶，______。6.穷千里目，______。7.欲穷千里目，更上一层楼。8.春风又绿江南岸，______。9.两个黄鹂鸣翠柳，______。10.独坐幽篁里，______。五、文言文翻译要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.水之积也不厚，则其负大舟也无力。2.学而不思则罔，思而不学则殆。3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。4.人非生而知之者，孰能无惑？5.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。6.学而时习之，不亦说乎？7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。8.人非生而知之者，孰能无惑？9.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。10.学而时习之，不亦说乎？六、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，然后回答问题。《背影》朱自清我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时，他先将包裹放在地下，然后用自己的身体卫护着包裹，慢慢爬过铁道，再抱起包裹，走向月台。我看见他走了，我也跟在他后面。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1.文章中作者为什么流下了眼泪？2.文章中作者对父亲的背影有何感受？3.文章通过描写父亲的背影，表达了作者怎样的情感？4.文章中“我”为什么不让父亲看见自己流泪？5.文章通过“我”的视角，展现了怎样的家庭氛围？6.文章中“我”对父亲的背影有何期待？7.文章通过父亲的背影，反映了怎样的社会现象？8.文章中“我”对父亲的背影有何感慨？9.文章通过描写父亲的背影，表达了作者对父亲的怎样的情感？10.文章中“我”对父亲的背影有何感悟？本次试卷答案如下：一、古诗文阅读理解1.A解析：这句诗描绘了一幅壮阔的自然景象，通过“白日依山尽”和“黄河入海流”两个意象，展现了日落的壮丽和黄河的奔腾。2.C解析：这句诗反映了诗人对家乡的思念之情，通过“床前明月光”和“疑是地上霜”两个意象，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。3.A解析：这句诗描绘了一幅春天的景象，通过“两个黄鹂鸣翠柳”和“一行白鹭上青天”两个意象，展现了春天的生机与活力。4.B解析：这句诗表达了对家乡的思念之情，通过“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”两个意象，表达了诗人在异乡的孤独和对家乡的思念。5.A解析：这句诗描绘了一幅荒凉的山林景象，通过“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”两个意象，展现了山林的寂静和荒凉。6.D解析：这句诗描绘了诗人春日赏景的情景，通过“春眠不觉晓”和“处处闻啼鸟”两个意象，展现了春天的宁静和生机。7.C解析：这句诗反映了诗人对家乡的思念之情，通过“床前明月光”和“疑是地上霜”两个意象，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。8.A解析：这句诗描绘了一幅春天的景象，通过“两个黄鹂鸣翠柳”和“一行白鹭上青天”两个意象，展现了春天的生机与活力。9.B解析：这句诗表达了对家乡的思念之情，通过“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”两个意象，表达了诗人在异乡的孤独和对家乡的思念。10.A解析：这句诗描绘了一幅荒凉的山林景象，通过“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”两个意象，展现了山林的寂静和荒凉。二、古诗文赏析1.A解析：这句诗通过描绘自然景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情，通过“白日依山尽”和“黄河入海流”两个意象，展现了大自然的壮丽和诗人对自然的敬畏。2.B解析：这句诗通过描绘夜晚景象，反映了诗人对家乡的思念之情，通过“床前明月光”和“疑是地上霜”两个意象，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。3.A解析：这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱，通过“两个黄鹂鸣翠柳”和“一行白鹭上青天”两个意象，展现了春天的生机与活力。4.B解析：这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，表达了诗人对家乡的思念之情，通过“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”两个意象，表达了诗人在异乡的孤独和对家乡的思念。5.A解析：这句诗通过描绘荒凉的山林景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情，通过“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”两个意象，展现了山林的寂静和荒凉。6.D解析：这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱，通过“春眠不觉晓”和“处处闻啼鸟”两个意象，展现了春天的宁静和生机。7.C解析：这句诗通过描绘夜晚景象，反映了诗人对家乡的思念之情，通过“床前明月光”和“疑是地上霜”两个意象，表达了诗人夜晚思念家乡的情感。8.A解析：这句诗通过描绘春天的景象，表达了诗人对春天的喜爱，通过“两个黄鹂鸣翠柳”和“一行白鹭上青天”两个意象，展现了春天的生机与活力。9.B解析：这句诗通过描绘诗人身处异乡的孤独，表达了诗人对家乡的思念之情，通过“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”两个意象，表达了诗人在异乡的孤独和对家乡的思念。10.A解析：这句诗通过描绘荒凉的山林景象，表达了诗人对大自然的敬畏之情，通过“千山鸟飞绝”和“万径人踪灭”两个意象，展现了山林的寂静和荒凉。三、古诗词默写1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。解析：这是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在异乡对家乡亲人的思念之情。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。解析：这是唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天清晨的宁静和生机。3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。解析：这是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》，描绘了夜晚江边的凄凉景象。4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。解析：这是宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》，描绘了春天江边的美景。5.会当凌绝顶，一览众山小。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。解析：这是唐代诗人杜甫的《望岳》，表达了诗人对大自然的敬畏和对人生的豪情。6.穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。解析：这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，表达了诗人对远方的向往和对人生的追求。7.欲穷千里目，更上一层楼。解析：这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，表达了诗人对远方的向往和对人生的追求。8.春风又绿江南岸，明月何时照我还？解析：这是宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》，表达了诗人对江南美景的喜爱和对家乡的思念。9.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。解析：这是唐代诗人杜甫的《绝句》，描绘了春天的美景。10.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。解析：这是唐代诗人王维的《竹里馆》，表达了诗人在幽静竹林中的宁静与自在。四、文言文翻译1.水之积也不厚，则其负大舟也无力。解析：水的积累不深厚，那么它承载大船就没有力量。2.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：只学习不思考就会一无所获，只思考不学习就会陷入危险。3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。4.人非生而知之者，孰能无惑？解