2025年成人高考《语文》语言逻辑思维与表达训练题库_第1页
2025年成人高考《语文》语言逻辑思维与表达训练题库_第2页
2025年成人高考《语文》语言逻辑思维与表达训练题库_第3页
2025年成人高考《语文》语言逻辑思维与表达训练题库_第4页
2025年成人高考《语文》语言逻辑思维与表达训练题库_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年成人高考《语文》语言逻辑思维与表达训练题库考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、阅读理解要求:仔细阅读以下文章,然后回答问题。文章:在一个阳光明媚的下午,小明和小红在公园里散步。他们一边欣赏着美丽的景色,一边谈论着最近发生的事情。小明说:“你知道吗?昨天我去了图书馆,借了几本书。其中有几本特别有意思,我觉得你也会喜欢。”小红好奇地问:“哦?是吗?那能给我讲讲吗?”小明兴奋地说:“当然可以。其中有一本叫《时间旅行者的妻子》,讲述了一个关于时间旅行的故事。故事中的男女主角因为特殊的基因,可以穿越时空,他们经历了许多奇妙的冒险。”小红听得津津有味:“哇,听起来好刺激!那还有其他有趣的书吗?”小明继续说:“还有一本叫《追风筝的人》,讲述了一个关于友情、背叛和救赎的故事。书中的主人公阿米尔,在阿富汗的生活中经历了种种磨难,最终学会了勇敢面对自己内心的恐惧。”小红感慨地说:“这两本书听起来都很有深度。我也要去图书馆借来看看。”小明笑着说:“那我们一起去吧!”1.小明和小红在什么时间、什么地点散步?2.小明从图书馆借了几本书?请列举书名。3.《时间旅行者的妻子》讲述了一个什么样的故事?4.《追风筝的人》主要讲述了什么内容?5.小红听了小明的介绍后,有什么样的反应?6.小明和小红最后有什么打算?7.文章中提到了哪些主题?8.从文章中可以看出,小明和小红有什么样的兴趣爱好?9.文章通过小明的介绍,表达了什么样的情感?10.请总结一下这篇文章的主要内容和中心思想。二、古诗文默写要求:根据以下诗句,完成相应的默写。1.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。2.轻舟已过万重山。3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。4.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。5.春风又绿江南岸,明月何时照我还?6.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。7.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。8.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。9.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。三、现代文阅读要求:仔细阅读以下文章,然后回答问题。文章:在一个宁静的夜晚,小明独自一人坐在窗前,望着窗外的星空。他思绪万千,不禁想起了自己的梦想。小明从小就喜欢画画,他的梦想是成为一名画家。他喜欢用画笔描绘出生活中的美好瞬间,将那些美好的画面永远定格在纸上。然而,现实总是残酷的。小明知道,成为一名画家并不容易。他需要付出比别人更多的努力,才能实现自己的梦想。小明想起了一位画家,他叫张小刚。张小刚年轻时也曾经历过挫折,但他从未放弃。他坚信,只要努力,梦想终会实现。小明暗下决心,他要向张小刚学习,坚定地追求自己的梦想。他开始努力学习绘画技巧,每天都坚持练习。渐渐地,他的绘画水平有了很大的提高。有一天,小明参加了一场绘画比赛。他信心满满地提交了自己的作品。比赛结果揭晓,小明获得了第一名的好成绩。他高兴地笑了,因为他知道,自己离梦想又近了一步。1.小明在什么时候、什么情况下想起了自己的梦想?2.小明的梦想是什么?3.小明为什么觉得成为一名画家不容易?4.小明提到了哪位画家?他的名字叫什么?5.张小刚年轻时经历了什么挫折?6.小明从张小刚身上学到了什么?7.小明是如何努力实现自己的梦想的?8.小明参加了一场什么比赛?他获得了什么成绩?9.小明的成功告诉我们什么?10.请总结一下这篇文章的主要内容和中心思想。四、古诗词鉴赏要求:阅读以下古诗词,然后回答问题。1.白居易的《赋得古原草送别》中,“离离原上草,一岁一枯荣。”这句话表达了什么样的意境?2.杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深。”这句诗反映了诗人怎样的情感?3.李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗描绘了怎样的景象?4.苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”这句词表达了诗人怎样的情感?5.李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”这句词描绘了怎样的氛围?6.王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽,黄河入海流。”这句诗展现了怎样的景象?五、现代文阅读要求:阅读以下文章,然后回答问题。文章:随着科技的发展,人工智能已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。在医疗领域,人工智能的应用也日益广泛。以下是一篇关于人工智能在医疗领域应用的新闻报道。1.简述人工智能在医疗领域的应用范围。2.文章中提到,人工智能在医疗领域的应用有哪些优势?3.根据文章内容,人工智能在医疗领域的应用有哪些挑战?4.文章中提到,人工智能在医疗领域的应用有哪些成功案例?5.针对人工智能在医疗领域的应用,作者提出了哪些建议?六、作文要求:根据以下材料,写一篇不少于600字的作文。材料:一位年轻的教师在课堂上发现了一个学生作弊,但他并没有立即制止,而是给了学生一个机会。课后,他找到了这个学生,了解作弊的原因,并帮助学生改正了错误。这位教师认为,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德。1.请以“教育,不仅仅是传授知识”为题,谈谈你对教育的理解。2.结合材料,分析这位教师的行为体现了哪些教育理念?3.请谈谈你如何理解教育中的“德育”?4.在实际教育过程中,如何将德育与知识传授相结合?5.请以自己的亲身经历或身边的故事,谈谈德育在个人成长中的重要性。本次试卷答案如下:一、阅读理解1.小明和小红在阳光明媚的下午,在公园里散步。2.小明从图书馆借了三本书,分别是《时间旅行者的妻子》、《追风筝的人》和未提及的第三本书。3.《时间旅行者的妻子》讲述了一个关于时间旅行的故事,男女主角因为特殊的基因,可以穿越时空,经历了许多奇妙的冒险。4.《追风筝的人》讲述了一个关于友情、背叛和救赎的故事,主人公阿米尔在阿富汗的生活中经历了种种磨难,最终学会了勇敢面对自己内心的恐惧。5.小红听了小明的介绍后,表示也要去图书馆借来看看。6.小明和小红最后决定一起去图书馆。7.文章中提到了时间旅行、友情、背叛、救赎、勇气等主题。8.从文章中可以看出,小明和小红有共同的兴趣爱好,都喜欢阅读。9.文章通过小明的介绍,表达了分享与友谊的情感。10.这篇文章主要讲述了小明和小红在公园散步时,小明向小红推荐书籍的故事,展现了两人之间的友谊和对阅读的热爱。二、古诗文默写1.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。2.轻舟已过万重山。3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。4.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。5.春风又绿江南岸,明月何时照我还?6.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。7.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。8.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。9.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。三、现代文阅读1.小明在宁静的夜晚,坐在窗前望着星空时想起了自己的梦想。2.小明的梦想是成为一名画家。3.小明觉得成为一名画家不容易,因为他知道需要付出比别人更多的努力。4.小明提到了画家张小刚,张小刚年轻时也曾经历过挫折,但他从未放弃。5.小明从张小刚身上学到了坚定地追求梦想的精神。6.小明开始努力学习绘画技巧,每天都坚持练习。7.小明参加了一场绘画比赛,获得了第一名的好成绩。8.小明的成功告诉我们,只要努力,梦想终会实现。9.文章通过小明的经历,表达了坚持不懈、追求梦想的精神。10.这篇文章主要讲述了小明在追求画家梦想的过程中,通过努力和坚持,最终取得成功的励志故事。四、古诗词鉴赏1.“离离原上草,一岁一枯荣。”这句话表达了自然界草木生长的规律,即春荣秋枯、生生不息的意境。2.“国破山河在,城春草木深。”这句诗反映了诗人对国家破败的痛心和对美好自然的感慨。3.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗描绘了壮丽的自然景象,瀑布如银河从天而降。4.“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”这句词表达了诗人对逝去亲人的深切思念。5.“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”这句词描绘了夜晚雨后的宁静氛围,同时也表达了诗人的愁绪。6.“白日依山尽,黄河入海流。”这句诗展现了壮阔的自然景象,白日斜照,黄河奔腾入海。五、现代文阅读1.人工智能在医疗领域的应用范围包括:辅助诊断、医学影像分析、药物研发、健康管理等。2.人工智能在医疗领域的应用优势包括:提高诊断准确率、降低误诊率、提高工作效率、降低医疗成本等。3.人工智能在医疗领域的应用挑战包括:数据安全、隐私保护、算法偏见、技术成熟度等。4.文章中提到的成功案例包括:人工智能辅助诊断系统在早期癌症筛查中的应用、人工智能在药物研发中的应用等。5.作者提出的建议包括:加强数据安全与隐私保护、提高算法的公正性和透明度、加强技术研发和人才培养等。六、作文1.“教育,不仅仅是传授知识”表达了对教育的全面理解,即教育不仅仅是知识的传授,还包括品德、能力、情感等方面的培养。2.这位教师的行为体现了以下教育理念:关注学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论