2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）之教师职业行为规范选择题

2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）之教师职业行为规范选择题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教师职业道德规范选择题要求：根据教师职业道德规范，判断以下行为是否符合要求。1.张老师在教学过程中，尊重学生的人格，关心学生的身心健康，注重培养学生的创新精神和实践能力。以下哪种行为符合张老师的职业道德规范？（1）对学生的错误进行严厉批评，以儆效尤（2）关注学生的兴趣爱好，引导学生全面发展（3）利用职务之便，向学生推销商品（4）在课堂上随意发表对学生家庭背景的评论2.李老师在教学过程中，注重培养学生的团队精神，鼓励学生相互帮助，共同进步。以下哪种行为符合李老师的职业道德规范？（1）要求学生之间互相比较成绩，以激励学生努力（2）组织学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感（3）让学生自由发展，不干涉学生的个人爱好（4）在课堂上对学生的错误行为进行公开羞辱3.王老师在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。以下哪种行为符合王老师的职业道德规范？（1）对所有学生都采用统一的教学方法，不考虑学生的个性化需求（2）针对学生的个体差异，制定合适的教学计划，促进学生全面发展（3）只关注学生的学业成绩，忽视学生的身心健康（4）在课堂上对学生的提问进行嘲笑，以示权威4.刘老师在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生独立思考。以下哪种行为符合刘老师的职业道德规范？（1）要求学生背诵课文，不允许提问（2）鼓励学生提出问题，与学生共同探讨问题（3）在课堂上对学生的错误进行严厉批评，以儆效尤（4）要求学生按照自己的思路学习，不允许学生有自己的见解5.陈老师在教学过程中，关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。以下哪种行为符合陈老师的职业道德规范？（1）忽视学生的心理问题，只关注学生的学业成绩（2）鼓励学生主动寻求心理帮助，关注学生的心理健康（3）在课堂上公开讨论学生的心理问题，以示关注（4）要求学生将自己的心理问题保密，不与任何人交流6.赵老师在教学过程中，注重培养学生的公民意识，引导学生积极参与社会实践活动。以下哪种行为符合赵老师的职业道德规范？（1）要求学生参加与课程无关的社会实践活动（2）鼓励学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感（3）在课堂上对学生的社会实践活动进行讽刺和嘲笑（4）禁止学生参加社会实践活动，以免影响学业7.孙老师在教学过程中，注重培养学生的合作精神，鼓励学生相互学习。以下哪种行为符合孙老师的职业道德规范？（1）要求学生之间互相竞争，以激发学生的学习积极性（2）组织学生参加团队合作活动，培养学生的团队精神（3）在课堂上对学生的合作学习进行批评，以示权威（4）让学生自由发展，不干涉学生的个人爱好8.周老师在教学过程中，注重培养学生的创新精神，鼓励学生勇于尝试。以下哪种行为符合周老师的职业道德规范？（1）要求学生按照自己的思路学习，不允许学生有自己的见解（2）鼓励学生提出问题，与学生共同探讨问题（3）在课堂上对学生的创新思维进行嘲笑，以示权威（4）禁止学生提出不同意见，以免影响课堂秩序9.吴老师在教学过程中，注重培养学生的实践能力，鼓励学生参与实践活动。以下哪种行为符合吴老师的职业道德规范？（1）要求学生参加与课程无关的实践活动（2）鼓励学生参加各类实践活动，提高学生的实践能力（3）在课堂上对学生的实践活动进行批评，以示权威（4）禁止学生参加实践活动，以免影响学业10.郭老师在教学过程中，注重培养学生的道德品质，引导学生树立正确的价值观。以下哪种行为符合郭老师的职业道德规范？（1）在课堂上公开讨论学生的道德问题，以示关注（2）鼓励学生遵守社会公德，树立正确的价值观（3）忽视学生的道德问题，只关注学生的学业成绩（4）要求学生将自己的道德问题保密，不与任何人交流二、教师职业行为规范选择题要求：根据教师职业行为规范，判断以下行为是否符合要求。1.张老师在课堂上，发现一位学生作弊，以下哪种行为符合张老师的职业行为规范？（1）立即制止学生作弊，并告知学生作弊的严重后果（2）装作没看见，继续上课（3）将学生叫到办公室，私下提醒学生下次不要作弊（4）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台2.李老师在课堂上，发现一位学生睡觉，以下哪种行为符合李老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意听课，不要睡觉（2）将学生叫到办公室，询问学生为何睡觉（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续睡觉，不影响其他同学3.王老师在课堂上，发现一位学生打架，以下哪种行为符合王老师的职业行为规范？（1）立即制止学生打架，并告知学生打架的严重后果（2）装作没看见，继续上课（3）将学生叫到办公室，询问学生为何打架（4）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台4.刘老师在课堂上，发现一位学生抄袭作业，以下哪种行为符合刘老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意诚信，不要抄袭作业（2）将学生叫到办公室，询问学生为何抄袭作业（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续抄袭作业，不影响其他同学5.陈老师在课堂上，发现一位学生玩手机，以下哪种行为符合陈老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意听课，不要玩手机（2）将学生叫到办公室，询问学生为何玩手机（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续玩手机，不影响其他同学6.赵老师在课堂上，发现一位学生说话，以下哪种行为符合赵老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意课堂纪律，不要说话（2）将学生叫到办公室，询问学生为何说话（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续说话，不影响其他同学7.孙老师在课堂上，发现一位学生早退，以下哪种行为符合孙老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意上课时间，不要早退（2）将学生叫到办公室，询问学生为何早退（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续早退，不影响其他同学8.周老师在课堂上，发现一位学生迟到，以下哪种行为符合周老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意上课时间，不要迟到（2）将学生叫到办公室，询问学生为何迟到（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续迟到，不影响其他同学9.吴老师在课堂上，发现一位学生离开座位，以下哪种行为符合吴老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意课堂纪律，不要离开座位（2）将学生叫到办公室，询问学生为何离开座位（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续离开座位，不影响其他同学10.郭老师在课堂上，发现一位学生吃东西，以下哪种行为符合郭老师的职业行为规范？（1）提醒学生注意课堂纪律，不要吃东西（2）将学生叫到办公室，询问学生为何吃东西（3）在课堂上公开批评学生，让学生下不来台（4）让学生继续吃东西，不影响其他同学四、教师法律法规选择题要求：根据我国相关法律法规，判断以下行为是否符合要求。1.郭老师在课堂上，要求学生将手机关闭，以免影响课堂秩序。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）郭老师的行为违反了学生的隐私权（2）郭老师的行为符合我国法律法规，保障了课堂教学秩序（3）郭老师的行为侵犯了学生的财产权（4）郭老师的行为违反了学生的受教育权2.张老师在学校活动中，发现一位学生携带管制刀具。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）张老师应立即报警，并将学生交由警方处理（2）张老师应将学生交给学校领导处理（3）张老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（4）张老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦3.李老师在学校组织学生参加户外活动时，一位学生受伤。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）李老师应承担主要责任，赔偿学生医疗费用（2）学校应承担全部责任，赔偿学生医疗费用（3）学生家长应承担部分责任，赔偿学生医疗费用（4）李老师和学生家长共同承担部分责任，赔偿学生医疗费用4.王老师在学校食堂就餐时，发现食堂食品卫生不合格。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）王老师可以自行处理，不需要向有关部门举报（2）王老师应向学校领导反映情况，由学校进行处理（3）王老师应向当地卫生监督部门举报，追究食堂的责任（4）王老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦5.刘老师在课堂上，发现一位学生偷窃其他学生的财物。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）刘老师应立即制止学生的偷窃行为，并告知学生家长（2）刘老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（3）刘老师应将学生交由学校领导处理（4）刘老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦6.陈老师在课堂上，发现一位学生吸烟。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）陈老师应立即制止学生的吸烟行为，并告知学生家长（2）陈老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（3）陈老师应将学生交由学校领导处理（4）陈老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦7.赵老师在课堂上，发现一位学生作弊。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）赵老师应立即制止学生的作弊行为，并告知学生家长（2）赵老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（3）赵老师应将学生交由学校领导处理（4）赵老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦8.孙老师在课堂上，发现一位学生打架。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）孙老师应立即制止学生的打架行为，并告知学生家长（2）孙老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（3）孙老师应将学生交由学校领导处理（4）孙老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦9.周老师在课堂上，发现一位学生喝酒。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）周老师应立即制止学生的喝酒行为，并告知学生家长（2）周老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（3）周老师应将学生交由学校领导处理（4）周老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦10.吴老师在课堂上，发现一位学生赌博。以下哪种说法符合我国法律法规？（1）吴老师应立即制止学生的赌博行为，并告知学生家长（2）吴老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长（3）吴老师应将学生交由学校领导处理（4）吴老师应忽视该情况，以免引起不必要的麻烦五、教师心理健康选择题要求：根据教师心理健康要求，判断以下行为是否符合要求。1.郭老师在课堂上，突然情绪失控，对学生进行辱骂。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）郭老师的行为是正常现象，不需要进行调整（2）郭老师的行为不符合教师心理健康要求，需要调整自己的情绪（3）郭老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）郭老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整2.张老师在教学过程中，发现自己经常焦虑、失眠。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）张老师应调整自己的生活习惯，保持良好的作息（2）张老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）张老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）张老师应忽视心理问题，继续教学3.李老师在学校活动中，与学生发生冲突，导致情绪低落。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）李老师应调整自己的心态，接受学生的意见（2）李老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）李老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）李老师应忽视心理问题，继续教学4.王老师在课堂上，突然感到头晕、恶心。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）王老师应调整自己的饮食，保持身体健康（2）王老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）王老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）王老师应忽视身体不适，继续教学5.刘老师在课堂上，发现自己情绪不稳定，经常发脾气。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）刘老师应调整自己的心态，保持良好的情绪（2）刘老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）刘老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）刘老师应忽视心理问题，继续教学6.陈老师在课堂上，发现自己注意力不集中，经常走神。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）陈老师应调整自己的生活习惯，保持良好的作息（2）陈老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）陈老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）陈老师应忽视心理问题，继续教学7.赵老师在课堂上，发现自己记忆力下降，经常忘记教学内容。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）赵老师应调整自己的心态，保持良好的情绪（2）赵老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）赵老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）赵老师应忽视心理问题，继续教学8.孙老师在课堂上，发现自己情绪低落，经常感到焦虑。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）孙老师应调整自己的生活习惯，保持良好的作息（2）孙老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）孙老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）孙老师应忽视心理问题，继续教学9.周老师在课堂上，发现自己经常感到疲惫，精力不足。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）周老师应调整自己的饮食，保持身体健康（2）周老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）周老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）周老师应忽视身体不适，继续教学10.吴老师在课堂上，发现自己情绪波动大，经常感到焦虑。以下哪种说法符合教师心理健康要求？（1）吴老师应调整自己的心态，保持良好的情绪（2）吴老师应寻求心理咨询，以解决心理问题（3）吴老师应向学校领导反映情况，由学校进行安排（4）吴老师应忽视心理问题，继续教学六、教师与学生关系选择题要求：根据教师与学生关系要求，判断以下行为是否符合要求。1.郭老师在课堂上，对学生进行严厉的批评，以示警示。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）郭老师的行为有助于提高学生的自觉性（2）郭老师的行为违反了师生关系的要求，容易导致学生产生逆反心理（3）郭老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）郭老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整2.张老师在课堂上，对学生进行表扬，鼓励学生积极参与。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）张老师的行为有助于提高学生的自信心（2）张老师的行为容易导致学生骄傲自满（3）张老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）张老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整3.李老师在课堂上，发现一位学生提问，但未给予回答。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）李老师的行为有助于培养学生的独立思考能力（2）李老师的行为忽视了学生的需求，不利于师生关系的建立（3）李老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）李老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整4.王老师在课堂上，对学生进行讽刺和挖苦。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）王老师的行为有助于激发学生的斗志（2）王老师的行为违反了师生关系的要求，容易导致学生产生逆反心理（3）王老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）王老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整5.刘老师在课堂上，发现一位学生提问，但未给予回答。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）刘老师的行为有助于培养学生的独立思考能力（2）刘老师的行为忽视了学生的需求，不利于师生关系的建立（3）刘老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）刘老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整6.陈老师在课堂上，对学生进行表扬，鼓励学生积极参与。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）陈老师的行为有助于提高学生的自信心（2）陈老师的行为容易导致学生骄傲自满（3）陈老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）陈老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整7.赵老师在课堂上，对学生进行严厉的批评，以示警示。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）赵老师的行为有助于提高学生的自觉性（2）赵老师的行为违反了师生关系的要求，容易导致学生产生逆反心理（3）赵老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）赵老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整8.孙老师在课堂上，对学生进行表扬，鼓励学生积极参与。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）孙老师的行为有助于提高学生的自信心（2）孙老师的行为容易导致学生骄傲自满（3）孙老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）孙老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整9.周老师在课堂上，对学生进行讽刺和挖苦。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）周老师的行为有助于激发学生的斗志（2）周老师的行为违反了师生关系的要求，容易导致学生产生逆反心理（3）周老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）周老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整10.吴老师在课堂上，对学生进行严厉的批评，以示警示。以下哪种说法符合教师与学生关系要求？（1）吴老师的行为有助于提高学生的自觉性（2）吴老师的行为违反了师生关系的要求，容易导致学生产生逆反心理（3）吴老师的行为是教育方法，可以继续使用（4）吴老师的行为不影响教学质量，不需要进行调整本次试卷答案如下：一、教师职业道德规范选择题1.（2）关注学生的兴趣爱好，引导学生全面发展解析：教师职业道德规范要求教师尊重学生的人格，关心学生的身心健康，注重培养学生的创新精神和实践能力。关注学生的兴趣爱好，引导学生全面发展，符合这一要求。2.（2）组织学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的团队精神，鼓励学生相互帮助，共同进步。组织学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感，符合这一要求。3.（2）针对学生的个体差异，制定合适的教学计划，促进学生全面发展解析：教师职业道德规范要求教师关注学生的个体差异，因材施教。针对学生的个体差异，制定合适的教学计划，促进学生全面发展，符合这一要求。4.（2）鼓励学生提出问题，与学生共同探讨问题解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生独立思考。鼓励学生提出问题，与学生共同探讨问题，符合这一要求。5.（2）鼓励学生主动寻求心理帮助，关注学生的心理健康解析：教师职业道德规范要求教师关注学生的心理健康，帮助学生解决心理问题。鼓励学生主动寻求心理帮助，关注学生的心理健康，符合这一要求。6.（2）鼓励学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的公民意识，引导学生积极参与社会实践活动。鼓励学生参加各类公益活动，培养学生的社会责任感，符合这一要求。7.（2）组织学生参加团队合作活动，培养学生的团队精神解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的合作精神，鼓励学生相互学习。组织学生参加团队合作活动，培养学生的团队精神，符合这一要求。8.（2）鼓励学生提出问题，与学生共同探讨问题解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的创新精神，鼓励学生勇于尝试。鼓励学生提出问题，与学生共同探讨问题，符合这一要求。9.（2）鼓励学生参加各类实践活动，提高学生的实践能力解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的实践能力，鼓励学生参与实践活动。鼓励学生参加各类实践活动，提高学生的实践能力，符合这一要求。10.（2）鼓励学生遵守社会公德，树立正确的价值观解析：教师职业道德规范要求教师注重培养学生的道德品质，引导学生树立正确的价值观。鼓励学生遵守社会公德，树立正确的价值观，符合这一要求。二、教师职业行为规范选择题1.（1）立即制止学生作弊，并告知学生作弊的严重后果解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生作弊时，应立即制止，并告知学生作弊的严重后果，以维护课堂秩序和学生的诚信。2.（2）将学生叫到办公室，询问学生为何睡觉解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生睡觉时，应将学生叫到办公室，询问学生为何睡觉，了解原因并给予适当的指导。3.（1）立即制止学生打架，并告知学生打架的严重后果解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生打架时，应立即制止，并告知学生打架的严重后果，以维护课堂秩序和学生的安全。4.（3）将学生叫到办公室，询问学生为何抄袭作业解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生抄袭作业时，应将学生叫到办公室，询问学生为何抄袭作业，了解原因并给予适当的指导。5.（1）提醒学生注意听课，不要玩手机解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生玩手机时，应提醒学生注意听课，不要玩手机，以维护课堂秩序。6.（1）提醒学生注意课堂纪律，不要说话解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生说话时，应提醒学生注意课堂纪律，不要说话，以维护课堂秩序。7.（1）提醒学生注意上课时间，不要早退解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生早退时，应提醒学生注意上课时间，不要早退，以维护课堂秩序。8.（1）提醒学生注意上课时间，不要迟到解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生迟到时，应提醒学生注意上课时间，不要迟到，以维护课堂秩序。9.（1）提醒学生注意课堂纪律，不要离开座位解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生离开座位时，应提醒学生注意课堂纪律，不要离开座位，以维护课堂秩序。10.（1）提醒学生注意课堂纪律，不要吃东西解析：教师职业行为规范要求教师在课堂上发现学生吃东西时，应提醒学生注意课堂纪律，不要吃东西，以维护课堂秩序。三、教师法律法规选择题1.（2）郭老师的行为符合我国法律法规，保障了课堂教学秩序解析：根据我国《教育法》规定，教师有权维护课堂教学秩序，对学生进行必要的纪律教育。郭老师的行为符合这一规定。2.（3）张老师可以暂时扣留学生，并告知学生家长解析：根据我国《治安管理处罚法》规定，教师可以暂时扣留学生，并告知学生家长，以便进一步了解情况。3.（2）学校应承担全部责任，赔偿学生医疗费用解析：根据我国《侵权责任法》规定，学校在组织学生参加活动时，应保障学生的安全。学生受伤，学校应承担全部责任，赔偿学生医疗费用。4.（3）王老师应向当地卫生监督部门举报，追究食堂的责任解析：根据我国《食品安全法》规定，教师发现食堂食品卫生不合格时，应向当地卫生监督部门举报，追究食堂的责任。5.（1）刘老师应立即制止学生的偷窃行为，并告知学生家长解析：根据我国《预防未成年人犯罪法》规定，教师发现学生偷窃时，应立即制止，并告知学生家长，以防止学生继续犯罪。6.（1）陈老师应立即制止学生的吸烟行为，并告知学生家长解析：根据我国《未成年人保护法》规定，教师发现学生吸烟时，应立即制止，并告知学生家长，以保护学生的身心健康。7.（1）赵老师应立即制止学生的作弊行为，并告知学生家长解析：根据我国《教育法》规定，教师有权维护课堂教学秩序，对学生进行必要的纪律教育。赵老师的行为符合这一规定。8.（1）孙老师应立即制止学生的打架行为，并告知学生家长解析：根据我国《预防未成年人犯罪法》规定，教师发现学生打架时，应立即制止，并告知学生家长，以防止学生继续犯罪。9.（1）周老师应立即制止学生的喝酒行为，并告知学生家长解析：根据我国《未成年人保护法》规定，教师发现学生喝酒时，应立即制止，并告知学生家长，以保护学生的身心健康。10.（1）吴老师应立即制止学生的赌博行为，并告知学生家长解析：根据我国《预防未成年人犯罪法》规定，教师发现学生赌博时，应立即制止，并告知学生家长，以防止学生继续犯罪。四、教师心理健康选择题1.（2）郭老师的行为不符合教师心理健康要求，需要调整自己的情绪解析：教师心理健康要求教师保持良好的情绪，以适应教育教学工作。郭老师在课堂上情绪失控，违反了这一要求。2.（2）张老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。张老师出现焦虑、失眠等问题，需要寻求心理咨询。3.（2）李老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。李老师在与学生发生冲突后情绪低落，需要寻求心理咨询。4.（2）王老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。王老师在课堂上突然感到头晕、恶心，需要寻求心理咨询。5.（2）刘老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。刘老师在课堂上情绪不稳定，经常发脾气，需要寻求心理咨询。6.（2）陈老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。陈老师在课堂上注意力不集中，经常走神，需要寻求心理咨询。7.（2）赵老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。赵老师在课堂上记忆力下降，经常忘记教学内容，需要寻求心理咨询。8.（2）孙老师应寻求心理咨询，以解决心理问题解析：教师心理健康要求教师关注自己的心理健康，遇到心理问题时应及时寻求帮助。