北师大版初中七年级生物下册知识清单

第4单元人体的结构与生理

第6章人体的营养

第1节人类的食物

课时内容提要

1.食物中含有人体需要的营养成分

⑴双缩月尿试剂与蛋白质发生紫色反应,加碘的淀粉溶液与

维生素C溶液发生褪色反应。因此,用这两种试剂可以分别检测蛋白

质和维生素C。

⑵水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素是人体生命活动所需

的主要营养物质。

⑶食物中的营养成分分类

①有机物:糖类、脂肪、蛋白质和维生素。

②无机物:水、无机盐。

2.食物中的营养成分对人体有重要作用

(1)“三大产热营养素”的作用

营养

作用食物来源

成分

糖类人体最主要的能源物质谷类和薯类等

蛋白构成人体细胞的基本物质，是人体生瘦肉、鱼、奶、

质长发育、组织更新和修复的重要原料蛋和豆类等

供给能量的重要物质，通常作为体内肉类、花生、

脂肪

贮备的能源物质;还与体温调节有关芝麻和植物油等

⑵水

①占人体体重的60%〜70%,是细胞的主要组成成分。

②体内的养分等都需要溶解在水里才能运输到身体的各个部分。

(3)几种无机盐的作用及缺乏症

’含钙的无机盐:构成骨的重要成分,儿童缺钙会患佝

«偻病,成人缺钙患骨软化症

,含铁的无机盐:构成血红蛋白的一种成分,缺铁会造成

＜缺铁性贫血

(4)维生素

维生素不是构成人体细胞的原料,也不是细胞的供能物质，但它们是

维持人体正常的新陈代谢所必需的物质。

(5)几种常见的维生素及其缺乏症

冲类缺乏症

维生素A夜盲症

脂溶性

维生素D.佝偻病、骨软化症

维生素Bi脚气病_

维生素B口腔溃疡、皮炎、口角炎、角膜炎等

水溶性2

维生素B12恶性贫血

维生素C坏血病

第2节食物的消化和营养物质的吸收

课时内容提要

1.消化道和消化腺组成消化系统

⑴消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。

⑵消化道的组成：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。

⑶人体消化系统示意图

(4)消化腺(分泌消化液的器官)

消化腺消化液作用

唾液腺唾液唾液中的淀粉酶能初步消化淀粉

胃腺胃液胃液中的胃蛋白酶能初步消化蛋白质

肝脏胆汁乳化脂肪

胰腺胰液

能消化淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖等

肠腺肠液

2.食物在消化道中逐渐被分解为小分子物质

⑴概念:食物的营养成分在消化道内被分解成可吸收的小分子物质

的过程。

⑵淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程

唾液肠液、胰液

①淀粉麦芽糖小肠》葡萄糖。

胃液肠液、胰液

②蛋白质下*初步分解一小肠》氨基酸。

胆汁肠液、胰液

③脂肪示西脂肪微粒小肠,脂肪酸等物质。

(3)食物的消化主要在小肠中进行。

3.小分子营养物质通过消化道上皮细胞进入血液

⑴吸收:食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的

小分子营养物质,通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程。

⑵消化道不同部位对营养物质吸收不同

①口腔和食管:不吸收。

②胃：只吸收部分水分和酒精（非营养物质）。

③小肠:吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸以及大部分水、无机盐和维生

素等。

④大肠：只吸收少量水、无机盐和部分维生素。

（3）小肠与消化和吸收功能相适应的结构特点

①小肠很长一一消化、吸收。

②小肠表面有很多环形皱裳、小肠绒毛和微绒毛一一消化、吸收。

③小肠内有多种消化液一一消化。

④小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,都

只由一层上皮细胞构成一一吸收。

常考实验突破

探究唾液对淀粉的消化作用

①号②号

1.①号和②号构成一组对照实验,变量是唾液。

2.现象与结论

淀粉检验

实验处理结论

实验前实验后

实验组（淀粉液+唾液）变蓝不变蓝唾液在适宜的温度下

对照组（淀粉液+清水）变蓝变蓝能消化淀粉

3.收集唾液前要用清水漱口：清除口腔内的杂质，以免影响实验结果。

4.要用37℃的温水为试管保温:37℃接近人体口腔的温度，是唾液

淀粉酶活性较高时的温度。

5.试管在37℃左右的温水中放5-10分钟为宜,让淀粉液充分消化,

实验效果明显。

6.如果实验最后观察到的现象是①、②号试管内都变蓝,可能的原因:

试管原因分析

①号试管唾液的量不足,淀粉没有被完全消化掉

②号试管无唾液，清水不能消化淀粉

第3节合理膳食与食品安全

i.营养评价提示膳食是否合理

要做到合理膳食,需了解自身的营养状况。评价自身的营养状况的方

法一般是先测量自己的身高(m)和体重(kg),再按照体质指数标准进

行评价;计算方法是体重(kg)/身高的平方丽?)。

2.饮食习惯和饮食结构影响营养状况

体重偏低、超重和肥胖都属于营养失调，造成营养失调的主要原

因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。

3.均衡膳食的基本要求:食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类;

经常吃奶类、豆类或其制品；经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥

肉和荤油；膳食要清淡少盐；食量与体力活动要平衡，保持适宜体重；

食物应清洁卫生、不变质。

4.食品安全直接关系人的健康和生命安全

⑴要保证购买的食品或食品原料是安全可靠的，切勿购买腐败变质、

过期或来源不明的食品。

⑵要保证食品清洁,并采用正确的加工方法制作食品。

(3)应注意食品保存的方法与时间。在冰箱中贮存食品时，生、熟食

品应分开存放,新鲜食物和剩余食物不要混放;低温冷藏只适于短期

贮存食品，贮存时间过长食品也会变质。

第7章人体的物质运输

第1节血液

课时内容提要

1.血细胞和血浆组成血液

(1)观察血液的组成

---->

------血浆(淡黄色、半透明)

U5——白细胞和血小板-

(白色)卜血细胞

—红细胞(深红色).

⑵血浆:约占血液的55%o主要功能是运载血细胞，运送营养物

质和废物。

(3)三种血细胞的形状、结构、数量和功能比较

血细胞类型

项目

红细胞白细胞血小板

两面中央凹的

形状能变形不规则

圆饼状

有无细胞核成熟后无有无

大小、数量较大、最多最大、最少最小、较多

功能主要是运输氧防御、保护止血和凝血

数量过少或血红蛋数量增多其数量的多少决

数量异常时

白含量过少都能引说明人体患定人的止血功能

引起的病症

起贫血有炎症是否正常

(4)血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色,决定了血液的颜色。

它的特性是在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容

易与氧分离

⑸贫血应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。

2.输血是抢救失血过多患者的有效措施

(1)血量:成人血量为体重的7%〜8%。一次失血若超过30%,

会危及生命,需要及时补充血液。

(2)输血和血型

①ABO血型:A型、B型、AB型、0型四种血型。

②0型血的人为万能献血者,AB型血的人为万能受血者。血型不合,

红细胞会凝集成团。

(3)输血关系表

某人血型ABAB0

可接受的血型A、0B、0A、B、AB和00

可输给的血型A、ABB、ABABA、B、AB和0

(4)输血原则：以输同型血为原则。

⑸成分输血原则：“缺什么补什么”

患者出现大量失血,输入全血;严重贫血,输入红细胞；免疫力低

下,输入浓缩的白细胞；某些出血性疾病,输入浓缩的血小板；

大面积烧伤,输入血浆。

(6)大力提倡无偿献血

一个献血者一次献血量一般为200mL,最多不超过400mL,只占总血

量的5%左右,献血者在献血后身体会自动调节，使血量很快恢复正常。

第2节血液循环

1.血管是血液流动的管道

(1)血管可以分为动脉、静脉和毛细血管。

(2)动脉、静脉、毛细血管的比较

血管

动脉静脉毛细血管

类型

管壁极薄，仅由一

管壁较薄，弹

结构层上皮细胞构成,

管壁厚，弹性小，管腔

点

特管内径极小，只能允

性大大,一些静脉管腔

许红细胞单行通

中有瓣膜

过

有些分布在身体

大多分布在身

分布较深的部位,有些数量最多，分布最广

体较深的部位

位置较浅

血流

快慢最慢

速度

将血液从心连通微小动脉和静

将血液从身体各

功能脏输送到身脉,利于血液与组织

部位送回心脏

体各部位细胞进行物质交换

2.心脏的结构

(1)心脏结构模式图

(2)心脏四个腔及所连的血管和所流血液(快速识记：“上房下室,房

连静,室连动”)

(左心房：连接肺静脉，流动脉血

心脏的«左心室：连接主动脉，流动脉血

四个腔,

右心房：连接上腔、下腔静脉，流静脉血

、右心室：连接肺动脉，流静脉血

(3)心脏内的瓣膜:心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣

膜,这些瓣膜只能单方向开放,其作用是防止血液倒流，保证

了血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉。

(4)心脏内的血液流动方向:静脉一心房一心室一动脉。

3.心脏的功能:心脏的搏动推动着血液的流动,是血液运输的动力

器官。

4.心率、心输出量

(1)心率:心脏每分钟跳动的次数。成人在安静状态下平均心率为

75次/min。

⑵每搏输出量:心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫作每搏

输出量。

(3)心输出量:心脏每分钟输出的血量,又称每分输出量。

5.血液在心脏血管系统中循环流动

(1)体循环与肺循环的区别和联系

项目体循环肺循环

起点—左心室—心室—

”八占、、右心房左心房

左心室f主动脉f全身

右心室f肺动脉f肺

动脉一全身毛细血管网一各

途径部毛细血管网一肺静脉一

级静脉f上腔、下腔静脉

左心房

一右心房

血液变化动脉血一静脉血静脉血一动脉血

为组织细胞运来氧气和营养血液与肺泡进行气体交

功能物质,把二氧化碳等代谢废换,获得氧气,二氧化碳通

物运走过肺泡排出

通过心脏连通组成一条完整的循环路线,承担物质

联系

运输的功能。二者同时进行，不分先后

(2)血液循环示意图

f肺静脉......F，，、下鹿..

「［号脉i二氧化碳

肺X肺部毛细同房I左f房I全身嬴~£

泡与血，网㈤固血管:露养

化碳i~ri物质

:-…肺动脉*，*~~►主动脉一

注：—表示动脉血...*表示静脉血

⑶体循环与肺循环不存在时间先后顺序,是同时进行的,体循环

与肺循环输出的血量是一样的。

(4)血液循环的最终目的是为组织细胞运送营养物质和氧气,同

时将组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物排出体外。

(5)头颈部和上肢的静脉汇总形成上腔静脉，与右心房相连;下肢

和躯干部的静脉汇总形成下腔静脉，与右心房相连。

6.血压和脉搏

⑴血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力,反映心

脏和血管活动状况。我们通常所说的血压是指体循环的动脉血压。

(2)血压表示方法:收缩压/舒张压。

⑶血压异常

‘高血压：安静状态下,收缩压经常超过140mmHg或舒

张压经常超过90mmHg

,低血压：安静状态下,收缩压经常低于90mmHg或舒

＜张压经常低于50mmHg

(4)脉搏

'概念：主动脉壁一张一缩地搏动,像波浪一样沿着动脉

壁向离心方向传播

,测量部位:通常可以在腕部摸到楼动脉的搏动

、次数:正常人每分钟脉搏的次数与心率相同

7.紧急状况下基本的急救知识和技能可以挽救生命

(1)出血和止血

出血类型动脉出血静脉出血毛细血管出血

出血

本意图X?

血流量大,速度急，出血持续不断，血液由伤口慢慢

特点

似喷泉样地射出出血量逐渐增多渗出，出血量少

按压出血血管的按压出血血管的一般可以

止血

近心端远心端自行凝固止血

(2)心肺复苏即心肺复苏术,是指针对心脏和呼吸骤停采取的救命技

术,主要通过胸外心脏按压和人工呼吸促使患者恢复心脏跳

动和呼吸功能。

✓常考实验突破

观察小鱼尾鳍的血液流动

1.实验过程

’包裹:用湿棉花(或湿纱布)把小鱼头部的鲤盖和躯干部

包裹起来,露出尾部

(①放:将小鱼平放在培养皿中

平放I②贴:展开小鱼尾鳍，使其平贴在培养皿底部

(③盖:将载玻片盖在尾鳍上

(①毛细血管:管内径最小，红细胞单行通过

观察\②小动脉:分支形成毛细血管

<(③小静脉：由毛细血管汇总形成

2.注意事项

⑴实验时选用尾鳍色素较少的小鱼作为实验材料,因为色素较

多影响观察血液的流动情况。

(2)在观察过程中要时常用滴管往棉花(或纱布)上滴水，目的是保证

鱼的呼吸不受影响和保持鱼体湿润等。

第8章人体的能量供应

第1节食物中能量的释放

课时内容提要

1.食物中贮存着能量

⑴食物热价:每克食物在体外充分燃烧时释放的能量。

⑵不同营养物质的能量:糖类是17kj/g,蛋白质是23kj/g,脂肪是

38kj/go

2.细胞通过呼吸作用释放能量

⑴呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中,」的含量减少,

二氧化碳的含量增加。

⑵呼吸作用：生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的

过程。

⑶实质:分解有机物，释放能量。

(4)意义:呼吸作用为生命活动提供动力。

第2节人体细胞获得氧气的过程

课时内容提要

1.呼吸道和肺组成呼吸系统

⑴人体呼吸系统的组成

支气管

⑵呼吸系统组成部分的功能

项目组成功能

鼻使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁

咽和咽是气体的通道，也是食物的通道。喉既是气体的

呼吸

喉通道又是发声器官

道

气管壁由C形软骨支撑，保证气流畅通;管壁上黏液腺

气管

分泌的黏液能粘住灰尘,是形成痰的部位

月市呼吸系统的主要器官,气体交换的重要场所

⑶肺泡适于气体交换的特点

①肺泡数量多、总面积大；

②肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;

③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由单层细胞构成。

2.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的

⑴肺通气:外界与肺泡之间的气体交换，是由胸廓和膈的运动引起的,

通过呼吸运动实现。

⑵呼气和吸气过程的对比

呼气:舒张一缩小一＞缩小一上升一＞出肺

吸气:收缩一扩大一＞扩张一吓降一＞人肺

3.肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的

⑴肺的换气:肺泡与血液之间的气体交换,通过气体扩散实现。

氧气

(2)气体交换过程:肺泡'二氧化碳"血液。

(3)血液的变化:静脉血一动脉血。

4.气体在血液中运输

人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白形式运输;

大部分二氧化碳在血浆中运输。

5.血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼吸作用

(1)组织换气：血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换过程。通

过气体扩散实现。

氧气

(2)气体交换过程:血液'二氧化碳’组织细胞。

(3)血液的变化:动脉血一静脉血。

6.呼吸全过程图解

织

组

肺部

的

毛

处

氧的氧

血一血液＞组织

毛

细

翟二,呼吸道肺细i

管

血

声"一循环"一管五细胞

化碳化碳

肺通气肺的换气气体在血液中运输组织换气

第9章人体代谢废物的排出

第1节人体产生的代谢废物

课时内容提要

1.细胞代谢产生多种废物

代谢废物:人体细胞在代谢活动中通过呼吸作用分解有机物,产生的

二氧化碳、水、尿素等物质。

2.代谢废物通过多种途径排出体外

⑴排泄:人体将代谢废物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和无

机盐排出体外的过程。

⑵代谢废物排出的主要途径

代谢废物形式途径

二氧化碳、少量的水气体呼吸系统

大部分水、尿素、无机盐等废物尿液泌尿系统

部分水、少量无机盐和尿素等汗液皮肤

⑶排泄的意义:排出代谢废物;调节体内水与无机盐的含量平衡；维

持细胞生活环境的稳定;保证体内细胞正常的生命活动。

第2节尿的形成与排出

课时内容提要

1.肾脏是泌尿系统的重要器官

(1)人体泌尿系统的组成

⑵各结构功能

肾脏一一形成尿液;输尿管一一输送尿液;膀胱一一贮存尿液;尿道一

一排出尿液。

⑶观察肾脏

①肾脏由皮质、髓质和肾盂组成。

②肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。包括：肾小球、肾小

囊、肾小管，肾小球和肾小囊组成肾小体。

2.尿液在肾单位中形成

⑴人体尿液形成的两个主要生理过程

①肾小球的滤过作用：血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋

白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质

由肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿。

②肾小管的重吸收作用：原尿流经肾小管时,其中对人体有用的

物质，如大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等被肾小管重新吸

收进入毛细血管中。剩下的物质由肾小管流出形成尿液。

(2)尿液形成示意图

动脉,____,静脉

肾小囊------/肾X管、-----星经

(3)血液、原尿和尿液的成分比较

成分血细胞蛋白质葡萄糖水无机盐尿素

血液VVVVVV

原尿X微量VVVV

尿液XXXVV

3.尿液的排出

⑴尿液的排出途径：肾脏一输尿管一膀胱一尿道一体外。

⑵尿液的形成是连续的,而尿液的排出是间歇的,这是因为膀胱有

暂时贮存尿液的功能。

第3节皮肤与汗液分泌

1.皮肤各部分结构的功能

((角质层：保护、防止体内水分过分散失

表皮＜

生发层：分裂产生新细胞

\----------

皮I真皮:主要由结缔组织构成。含大量弹性纤维和胶原纤维，

肤并有丰富的血管和感觉神经末梢

皮下组织:主要由结缔组织构成，含有丰富的脂肪和大量

＜血管、淋巴管、神经等

2.汗液分泌排出部分代谢废物

⑴汗腺包括分泌部和导管两个部分。

⑵环境温度较高时,汗腺周围的毛细血管扩张一血流量增大一分泌

部细胞从血管中吸收水、无机盐和尿素一形成汗液。

第10章人体的自我调节

第1节神经系统与神经调节

课时内容提要

1.脑、脊髓和神经组成神经系统

⑴人体神经系统由脑、脊髓和神经组成。

(2)神经系统组成概括如下

大脑

(脑，小脑

(中枢神经系统1脑干

：4.脊髓

神经系统

脑神经

•周围%经系统

•脊神经

2.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

(1)神经元的结构

胞体内含细胞核

树突(短突起)接收信息

突起

轴突(长突起)传出信息

(2)基本功能:接受刺激，产生冲动，传导冲动

⑶神经元的结构示意图

胞体

树突

轴突末梢

(4)神经冲动传导方向：树突一胞体一轴突。

(5)在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗,

称为灰质；大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮，称为白质。

3.反射是神经系统活动的基本方式

⑴反射:人体通过神经系统对刺激作出的规律性反应。

(2)反射弧

①反射弧的组成示意图

②神经冲动传导的途径:感受器f传入神经f神经中枢一传出神

经一效应器。

4.反射可分为条件反射和非条件反射

项目非条件反射条件反射

获得途径生来就有后天形成

中枢脑干和脊髓大脑皮层

时效性永久、固定的暂时、易变的

适应性弱强

缩手反射、吃梅止渴、望梅止渴、杯弓蛇影、

举例

排尿反射、膝跳反射鹦鹉学舌

两者联系条件反射以非条件反射为基础

5.大脑皮层是神经系统的最高级中枢

(1)大脑切面示意图

(2)大脑皮层就是大脑表层的灰质结构。

⑶大脑皮层上存在着专门管理某些活动的功能区。如躯体感觉中枢、

躯体运动中枢、听觉中枢等。

(4)对语言和文字的刺激建立的条件反射,是人类条件反射的最

突出特征。

第2节感受器和感觉器官

课时内容提要

1.眼是感受外界光线的视觉器官

(1)眼球的构造

晶状体

虹膜

瞳孔

角膜

睫状

体

(2)眼球的结构和功能

角膜无色透明,透过光线

外膜

巩膜保护、支持作用

中间有瞳孔

虹膜

眼(调节进入眼内光线的多少)

球中膜睫状体调节晶状体曲度

眼壁有血管和黑色素,使眼球内成为

脉络膜

球“暗室”

含感光细胞,可以感受光线刺激，

内膜视网膜

形成物像

房水充盈在角膜与晶状体之间

内容物_晶状体—折射光线

玻璃体填满晶状体后方

(3)视觉的形成:外界物体反射的光线一角膜一瞳孔一晶状体一玻璃

体一视网膜一视神经一大脑皮层视觉中枢一形成视觉。

⑷近视眼与远视眼的比较

项目导致原因成像特点矫正方法

眼球前后径过长(真

光线在视网膜配戴

近视性近视)或晶状体的曲度

前方成像凹透镜

过大(假性近视)

光线在视网膜配戴

远视眼球前后径过短

后方成像凸透镜

2.耳是接收声音刺激的听觉器官

(1)耳的结构

管

半

规

锤骨前庭

串

砧骨蜗

鼓管

鼓膜咽

骨

耳郭镣

室

鼓

(2)耳的基本结构和功能

夕卜耳中耳内耳

结、八4咽鼓

耳外耳鼓听小鼓半规刖

构耳蜗管

郭道骨室管庭

含有

听

觉感

收感受头部受平衡

功集传送产生振动位置变动，器，受鼓室

能声声波传导振动维持身体平振动内外

波衡产气压

生神

经

冲动

(3)听觉的形成过程:外界声波一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一与

听觉有关的神经一大脑皮层听觉中枢一形成听觉。

3.人体的其他感觉及其感受器

感觉感受器感受器分布作用

嗅觉嗅黏膜鼻腔顶壁感知气味的刺激

味觉味蕾舌尖和侧缘（主要）辨别酸、甜、苦、咸等

触觉触觉感受器身体一定部位感觉到接触物体的存在

冷感受器和感受皮肤和

温度觉皮肤和黏膜

温感受器黏膜的温度变化

第3节激素调节

✓课时内容提要

激素是内分泌系统分泌的重要调节物质

⑴细胞将其合成的物质释放出来,叫作分泌。由具有分泌功能的细

胞组成的组织或器官，叫作腺。

⑵内分泌腺和外分泌腺的区别

腺体分泌物的输

有无导管实例

名称送方式

经血液循环

内分垂体、甲状腺、肾上腺、胰

无导管输送到全身

泌腺岛、性腺（睾丸、卵巢）等

各处

外分

有导管导管排出唾液腺、肝脏、泪腺、汗腺等

泌腺

⑶人体主要的内分泌腺示意图

（4）部分内分泌腺及其分泌激素的作用

内分

激素作用异常症

泌腺

幼年时期分泌不足：

患侏儒症；

生长幼年时期分泌过多：

垂体促进生长

激素患巨人症；

成人分泌过多：

患肢端肥大症

婴、幼儿时期分泌不足：

促进生长发育

患呆小症；

甲状腺和新陈代谢,提

甲状腺分泌过多：患甲亢；

激素高神经系统的

因缺碘引起的分泌不足：

兴奋性

患地方性甲状腺肿

调节糖类在体

分泌不足:血糖浓度高，

胰岛胰岛素内的吸收、利

患糖尿病

用和转化等

第口章人体的运动

第1节人体的骨骼

课时内容提要

1.运动系统的组成及作用

’组成:骨、骨连结和骨骼肌

’作用：支持、保护和运动

_______

2.骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官

⑴长骨的解剖结构模式图

(2)骨的结构特点及功能

结构位置及特点功能

覆盖在长骨的表面,

与骨的营养供应、骨的长粗和

骨膜内有神经、血管、

骨折后的修复有关

成骨细胞

骨骨骨质与骨的支持和承重功

位于骨干外周部，致

质密能有关；断端软骨层的细

密坚硬

质胞与骨的长长有关

骨

松

骨组

端的

和断

内侧

质骨干

窝状

呈蜂

织,

功能

造血

髓有

红骨

质内

骨松

腔和

骨髓

骨髓

机盐

无

和

机物

、有

:水分

成分

骨的

3.

特点

分与

的成

人骨

时期

不同

4.

骨

这种

/3,

约占2

物