Unit8选词填空短文填空专练-2024-2025学年人教版七年级英语下册重难点提优训练

20242025学年七年级英语下册重难点提优训练（人教版）

Unit8选词填空+短文填空专练

选词填空

（1）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每

词限用一次。

finallytwoeggfrombecausethinkexcitenothinglifehe

Onceuponatime,therewasaman.Helivedinavillage（村庄）withhiswifeandtwochildren.They

hadahen.Itlaid（下蛋）agoldeneggeveryday.Themansoldallthegolden].Andthenthefamily

livedarichandfortable（舒适的）life.

Butthemanwasverygreedy（贪婪的）.Hewantedtogetallthegoldeneggs2hishenata

time（一次）.Sohe3hardabouthowtoachieve（实现）iteveryday.4,hegotaplan.He

decidedtokillthehenandgetalltheeggs.Hedidn'twanttotell5wifeabouttheplanbecausehe

wantedtogiveherabigsurprise.Hewasso6abouthisgreatplan.Heevenstartedtosingwhenhe

thoughtoftheplan.

Onthe7day,themangotupveryearly.Afterhavingbreakfast,hetookaknifeandthencutits

bodyopen.However,therewas8butblood（血液）allaround.Thereweren'tanyeggsatall.Hewas

verysad9hewouldnotgetevenoneegglater.

Their10wasrichinthepastwithonegoldeneggaday,butnowitchangedalot.Howsilly

hewas!

Thisstorytellsusthatweshouldnotbeagreedymanlikethemaninthestory.Pleaseremember

“Greedymenarealwayspoor.”

（2）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每

词限用一次。

during;be;he;horses;several;bad;with;bee;ride;later

Longago,anoldmanandhissonlivedonthenorthernborders（边境）.Theykeptmanyhorses.

Onenight,there]aterriblestorm（暴风雨）.Oneofhis2wasmissing.Hisneighbors

（令B居）cametofort（安慰）himwhentheyheardthenews.However,hesaid,"Maybeifsnotsucha__3

thing."Theneighborskeptquiet.Theycouldn'tunderstandtheoldman.

4months（月）later,themissinghorsecameback5agreathorse.Hisneighborscame

tocongratulate（祝贺）him,telling6thathehadgoodluck.Buttheoldmansaid,“Maybemyhorse

returningisnotsuchagoodthing."Theneighborskeptquietagain.Theyreallycouldn'tunderstandthe

oldman.Hissonlikedriding,andeverymorninghe7thehorse.Butoneday,hefelloffthehorse

andhurthislegs.Neighborscametoforttheoldman,andagaintheoldmansaid,"Maybeit'snotsucha

badthing."Theneighborskeptquietagain.Theyreallycouldn'tunderstandtheoldman.

Oneyear8allyoungmeninthecountrywereaskedtojointhearmy（应征入伍）.Andmost

ofthemdied9thewar（战争）.Luckily,hissondidn'thavetojointhewarbecauseofhisbroken

legs.

Justthen,neighborsunderstoodtheoldman.Goodthingsandbadthingscanbeexchanged（转换）.

Badthingscan10goodthings,andgoodthingscanbeebadthings.

（3）

请先阅读下面短文，掌握其大意，然后用方框中所给词的适当形式填空。每个词限用一次。

withChinesejoinlaterawaybackthinkwhohorsebadwhen

Thereisa]storyaboutanoldfarmerwhohadanoldhorseforfarming.Onedaythehorse

ran2intothehillsandwhenalltheotherneighborstookpityontheoldmanoverhis3luck,

thefarmeranswered,"Badluck?Goodluck?Whoknows?"

Aweek4,thehorsereturnedwithalotofwild5fromthehills.Thistimethe

neighborscongratulated（祝贺）thefarmeronhisgoodluck.Hisanswerwasstill,“Badluck?Goodluck?

Whoknows?"

Then6thefarmer'ssonwasgoingtotrain（训I练）oneofthewildhorses,hefelloffits__7

andbrokehisleg.Everyone8thiswasverybadluck,butnotthefarmer,whoseonlyreactionwas,

“Badluck?Goodluck?9knows?"

Someweekslater,thearmycameintothevillageandmadeeveryhealthyman10thearmy.

Whentheysawthefarmer'sson11hisbrokenleg,theylethimoff.Wasthatgoodluck?Who

knows?

（4）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每

词限用一次。

onifrestthirstypickthemdropshinequicklytimething

Oneday,afarmerwaswalkingalongaroadwithhissonThomas.Theysawahorseshoe（马蹄铁）

ontheroad.Thefathertoldhisson]itupandputitinhisbag.Thomassaid,“Itisn'tworth（不值得）

doingthelittle2

Hisfatherpickedituphimself.Whentheygottothetown（＜|、镇），theyhada___.Therethefarmer

sold（卖）thehorseshoetobuysomecherries（樱桃）.

Thefatherandthesonwalked4.Thesunwas5upinthesky,andtherewasn'tahouseora

treefor6tohavearestnow.Thomasfelttoo7towalkon.Atthistime,hisfather39a

cherryontheground.Thomaspickeditup8andateit.Afteramoment,hisfatherdroppedanother

cherryandonceagain,hissonpickeditupagainandagain.

Attheend,hisfathersaid,“Ifyouhadbent（弯腰）downtopickupthathorseshoe,youwouldn't

havebentmany9forthecherries.Alwaysremember10youdon'tdothelittlethings,you

can'tdothegreatthings.”

（5）

阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每

词限用一次。

samehuntersearchsizebegofeelquickbecauseandher

Oncetherewasanelephant.Shedidn'thaveanyfriends.Formanydays,shewalkedthroughthe

forest]forfriends.

Onedayshesawamonkeyandasked,“Canwe2friends?^^Themonkey3answered,

“Youaretoobig4youcan'tswing（摇荡）inthetreeslikeme,soIcan'tbeyourfriend.The

elephant5upsetbutshewentonwalking.Thenshemetarabbitandaskedthesamequestion.The

rabbitlookedattheelephantandsaid,"Youaremuchbiggerthanme.Youcan'tbemyfriend."

Theelephantaskedmanyotheranimalsonherway,butshealwaysreceivedthe6answers.

Thebirdtoldhershecouldn'tflyandthefishtold7shecouldn'tswim.Theelephantfeltverysad

8__fewanimalscanmakefriendswithher.

Thefollowingday,theelephantsawsomeanimalsrunningfast.Sheaskedabear,“Whathappened?"

“A9ising!”thebearsaid.Theelephantwantedtosavetheanimals,soshetookalltheanimalsto

herhouse.Theystayedtherequietly,andthenthehunter10away.Afterthat,theanimalssaidtothe

elephant,"Youarejusttheright11tobeourfriend.Weallloveyou.”

短文填空

(1)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Onceuponatime,therelived]oldhorseandalittlehorseinthevillage.2the

morningofMonday,theoldhorseaskedthelittlehorsetotakeabagof3(potato)tothefarm.Soon,

thelittlehorsefoundariverinfrontofhimandstopped.Helookedaroundandnoticedacow."AuntCow,

canIcrosstheriver?99heasked."Itisn'tdeep.Youcanmakeit,“answeredAuntCow.Whenthelittle

horsebegan4(cross)theriver,achickensawhimandshouted,"Littlehorse,don'tcrosstheriver!

Ifsthemost5(danger)riverthatI'veeverseen!^^Thelittlehorsewasafraidandhewentback

home."6doyouebackhomewiththebag?”theoldhorseasked."Becausetherewasariverin

frontofme.AuntCowsaiditwasnotdeep,7thechickensaiditwasverydeep.Idon'tknowwhat

todo.”"Mychild,haveyouever8(try)byyourself?”"No,Ihaven't,"answeredthelittlehorse.

Theoldhorsesaid,"Youmustmakeitby9(you).“Afterhearingthesewords,thelittlehorseran

backtotheriverandcrossedtheriver10(quick).

(2)

根据短文内容，用括号中所给单词的适当形式补全短文。

Onceuponatime,aboylivedinavillage.HisnamewasMaLiang.He](enjoy)drawing,

buthedidn'thaveabrush.Hewastoopoortobuyone.Heoften2(use)sticks(枝条)todraw.

Hesaidtohimself^"Ireally3(wish)Ihadabrush!”

Onenight,whenMaLiangslept,hehadadream.Inhisdream,he4(meet)anoldman.The

oldmansaidJT5(give)themagicbrushtoyounow.Youcanuseittohelpothers.99Thenext

morning,he6(find)arealbrushinhishand.MaLiang7(feel)veryexcited.

Latertheweatherwasverydry.Somevillagerssaid,“Ifitdoesn't8(rain),wewillhave

nothingtoeat."WhenMaLiang9(hear)this,hetookoutthemagicbrushanddrewsomeblack

clouds.Thenit10(begin)torainhard.Thevillagerswereveryglad.

(3)

阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Onceuponatime,manyfrogslivedinapond.Therewas]kingamongthem.Oneday,the

kingfrogdecidedto2(have)apetition."There3(be)atreenearthepond.Theonewho

climbstothetopofthistreewillbethewinner/9hesaid.

Allthefrogswereexcitedtotakepartinthepetition.Assoonasitstarted,theybegantoclimb4

(quick)onebyone.Butmanyfrogsfelldown.Somefrogsfeltsadandstoppedclimbing.Andsome

continued.Thefrogswhodidn'ttrysaid,"Noonecandoit.Ifsimpossible.99Somefrogsheardthis,and

they5(lose)hopeandstoppedtryingtoo.6onefrogdidn'tgiveup.Aftermany7

(try),hefinallyclimbedtothetop.Alltheotherfrogswerequite8(surprise).Theyallwantedto

knowhowhewasabletodoit.

Thewinningfrogtoldthemhecouldn'thearanything.Hethoughtthefrogsbelowwerecheering

(为...欢呼)for9(he),saying,uYoucandoit“Thekindwordsmadehimtryharder,and

finallyhecouldclimbtothetop.

Thisstoryteachesusalesson.Weshouldnotlisten10negative(消极的)wordsfromothers.

Instead,weshouldfocusonourgoalsandworkhardtoachievethem.

(4)

根据短文内容，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Onceuponatime,afarmerwasalwaysworriedaboutthegrowthofhiscrops.Hewenttoseethem

everyday,butthecropsgrew](slow).Hewassoworriedafterthree2(day).Thenhe

saidto3(he),“Imustuseabetterwaytohelpthemgrowfaster."

Suddenly,4goodideacametohismind.Thenhe5(rush)towardsthefields.For

allday,hepulledupallthecrops.Heworkedharduntilsunset.Hewasverytiredwhenhecamehome.

Thefathercouldn,twaittotellhissonswhathedidinthedaytime.“I'mtired,butIhelpallthelittlecrops

growfast/9thefarmersaidand6(laugh)happily.However,oneofhissons7(find)

therewassomethingwrong.Herantothefields8ahurry,butitwastoolate.Hefoundthatall

thecrops9(die).

Thisstorytellsusthingswouldbeterrible10wedon'tfollowtherules.

⑸

阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或填入括号中所给单词的正确形式。

Onceuponatime,afoxlivedinthejungle.Hehadaneighborandthatwasadonkey.Oneday,the

foxandthedonkeymadea](decide).Theyplannedtolookforfoodtogether.Thefoxsaidtothe

donkey,"I'mcleverandyourun2(quick).Wecanfindfood."Thentheysetouttogether.

Theymet3lionontheirway.Thelionsuddenlyjumpedinfrontofthetwo4(animal).

Hewashungryandcouldn'twait5(eat)them.

Thefoxwasafraid.Hehadanideatosavehimself.Hecameovertothelionandsaid6alow

voice.Hesaid,“7youletmego,I'llleadthedonkeyintoacave.Thenyoucaneathim.”

Thelionagreed.Thenthefoxturnedaroundand8(lead)thedonkeyintoacave.Thenhe

triedtorunaway.Butthelion9(catch)him.Thelionsaid,"NowIamtoohungry.Onedonkeyis

notenough,soIwilleat10ofyou.”

Thefoxcouldn'tgetaway.Hebecamethemealofthelion.

选词填空参考答案

(1)

【导语】本文讲述了一个贪婪的男人因想要一次性从他每天下一个金蛋的母鸡那里得到所有金蛋，

最终却一无所获，导致生活发生巨大变化，告诫我们不要像故事中的男人一样贪婪。

1.句意：他把所有的金蛋都卖了。根据“Itlaid(下蛋)agoldeneggeveryday”可知,此处是指金蛋，

egg为可数名词，此处应用其复数形式eggs。故填eggs。

2.句意：他想一次从他母鸡那里得到所有的金蛋。根据"hewantedtogetallthegoldeneggs...hishenat

atime”可知，此处是指从他母鸡那里得到所有的金蛋，from表示“从..."。故填from。

3.句意:所以他每天都努力思考如何实现它。根据“Sohe...hardabouthowtoachieve(实现)iteveryday”

可知，此处是指努力思考，thinkhard表示“努力思考”，此处应用其过去式thought。故填thought。

4.句意：最后，他得到了一个计划。根据"hegotaplan”可知，此处是指最后得到了一个计划，finally

表示“最后”，位于句首，首字母大写。故填Finally。

5.句意：他不想告诉他的妻子这个计划。根据“hedidn'twanttotell...wifeabouttheplan”可知，此处

是指他的妻子，此处应用形容词性物主代词his修饰名词wife。故填his。

6.句意：他对自己伟大的计划感到非常兴奋。根据"Hewasso...abouthisgreatplan”可知，此处是指

感到兴奋，此处应用形容词excited表示“兴奋的”，作表语。故填excited。

7.句意：在第二天，这个人起得很早。根据“Onthe...day”及语境可知，此处是指第二天，此处应用

序数词second表示"第二"。故填secondo

8.句意：然而，周围除了血什么也没有。根据“therewas...butbloodallaround”可知，此处是指除了

血什么也没有，此处应用不定代词nothing表示“没有什么"。故填nothing。

9.句意：他很伤心，因为他以后连一个鸡蛋也得不到了。根据“Hewasverysad...hewouldnotgeteven

oneegglater”可知,此处是指他伤心的原因，此处应用连词because引导原因状语从句。故填because□

10.句意：他们过去的生活很富有，每天都有一个金蛋，但现在改变了很多。根据“Their...wasrichin

thepastwithonegoldeneggaday”可知，此处是指他们的生活，此处应用名词life表示"生活”，作主

语。故填life。

（2）

【导语】本文讲述了“塞翁失马，焉知非福”的故事。

1.句意：一天晚上，有一场可怕的暴风雨。空处是therebe结构，且本文主体时态是一般过去时，

此处主语是单数，be动词用was。故填was。

12.句意：他的一匹马失踪了。根据“themissinghorsecameback”可知，是丢了一匹马。oneof后跟

名词复数horses。故填horses。

3.句意：然而，他:"也许这并不是一件坏事。"根据"Maybeifsnotsucha...thing."和"Theneighbors

keptquiet.Theycouldn'tunderstandtheoldman.”可知，老人认为这不一定是坏事。bad“坏的"，形容

词作定语。故填bado

4.句意：几个月后，失踪的马带着一匹骏马回来了。根据“months（月）later”可知，此处是指几个月

以后，several"几个''符合语境。故填Several。

5.句意：几个月后，失踪的马带着一匹骏马回来了。根据“themissinghorsecameback...agreathorse.”

可知，失踪的马带着一匹骏马回来，用介词with表示“有"。故填with。

6.句意：他的邻居们都来祝贺他，告诉他他有好运气。根据"Hisneighborscametocongratulate（祝

贺）him,telling...thathehadgoodluck.“可知，是告诉老人他有好运气，动词后跟代词宾格him。故填

him。

7.句意：他的儿子喜欢骑马，每天早上他都骑马。根据"Hissonlikedriding,andeverymorninghe...the

horse.”可知，老人的儿子每天都骑马。rideahorse"骑马”；且本文主体时态是一般过去时。故填rode。

8.句意：一年后，全国所有的年轻人都被要求参军。根据"Oneyear...”可知，备选词later”……以后”

符合语境，表示一年以后。故填later。

9.句意：他们中的大多数都死于战争。根据"Andmostofthemdied...thewar（战争）.“和备选词可知，

此处是指在战争期间死了，during"在……期间"。故填during。

10.句意：坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。根据"Badthingscan...goodthings,andgoodthings

canbeebadthings.“可知，此处是指坏事可以变成好事。情态动词后跟动词原形bee,表示“成为"。

故填bee。

（3）

【导语】本文主要讲述了农夫和老马的故事。

1.句意：有一个关于老农夫养了一匹老马务农的中国故事。根据"a...story”和所给词可知，此处指

“一个中国故事“，Chinese“中国的"，是形容词。故填Chinese

2.句意：一天，那匹马跑进了山里。当所有的邻居都对老人的不幸表示同情时，农夫回答说：“不

幸？好运？谁知道呢?”根据"intothehills”和所给词可知，此处指“跑进山里”，away“离开”，run

away“逃跑，跑开"。故填away。

3.句意：一天，那匹马跑进了山里。当所有的邻居都对老人的不幸表示同情时，农夫回答说：“不

幸？好运？谁知道呢?”根据"Goodluck?”和所给词可知，此处指“不幸”，bad“不好的”，是形容词。

故填bado

4.句意：一个星期后，那匹马从山上带回了许多野马。根据"thehorsereturned”和所给词可知，此

处指“一个星期后"，later"以后，后来”，是副词。故填later。

5.句意：一个星期后，那匹马从山上带回了许多野马。根据"oneofthewildhorses”和所给词可知，

此处指“野马”,horse”马,,,是可数名词，结合“alotof5可知，此处应填horse的复数形式。故填horses□

6.句意：然后当农夫的儿子打算训练其中一匹野马的时候，他从马上摔了下来，摔断了他的腿。

根据“Then...thefarmer'ssonwasgoingtotrain（调练）oneofthewildhorses''和所给词可知，此处应用

when引导时间状语从句。故填when.

7.句意：然后当农夫的儿子打算训练其中一匹野马的时候，他从马上摔了下来，摔断了他的腿。

根据"hefelloffits…”和所给词可知，此处指从马背上摔下来，back“背部”，是名词。故填back。

8.句意：每个人都认为这是非常坏的运气，但农夫不这么认为，他唯一的反应是：“坏运气？祝你

好运？谁知道呢?"根据"Everyone…thiswasverybadluck”和所给词可知，此处指“认为"，时态为一

般过去时，think“认为"，是动词，其过去式是thought。故填thought。

9.句意：每个人都认为这是非常坏的运气，但农夫不这么认为，他唯一的反应是：“坏运气？祝你

好运？谁知道呢?"根据"Badluck?Goodluck?Whoknows?”和所给词可知，此处应填who,句首首字

母要大写。故填Who。

10.句意：几周后，军队来到村子里，让每个健康的男人参军。根据"thearmy”可知，此处指参军，

join"加入"，是动词；makesb.dosth.“让某人做某事"。故填join。

11.句意：当他们看到农夫的儿子带着他摔伤的腿时，他们放过了他。根据“Whentheysawthefarmer's

son...hisbrokenleg”和所给词可知，此处应用介词with,表示伴随状态，意为“带着故填with。

（4）

【导语】本文讲述了父亲通过反复丢樱桃让儿子多次弯腰捡拾，教育儿子：如果不愿为小事（捡马

蹄铁）弯腰，就不得不为更多小事弯腰。

1.句意：父亲让儿子把它捡起来放进包里。根据前文“Theysawahorseshoe（马蹄铁）ontheroad.“可

知，此处指的是捡起马蹄铁，备选词pick符合语境，tellsbtodosth"告诉某人做某事”，因此填不定

式。故填topick。

2.句意：做这件小事情不值得。此处指的是捡马蹄铁，备选词中“thing”意为“事情”，指代“捡马蹄

铁”这件事。故填thing。

3.句意：当他们到达城镇时，他们休息了一下。根据"Whentheygottothetown（小镇）,theyhada”

以及语境可知，他们在镇上休息了一下，备选词rest“休息”符合语境，a接名词单数。故填rest。

4.句意：父亲和儿子继续走着。根据“Thefatherandthesonwalked”可知，此处表示他们继续在路

上走着。备选词“on”可以表示继续，与“walk”连用表示“继续走"。故填on。

5.句意：太阳在天空中闪耀着，现在没有房子或树供他们休息。此处表示太阳在天空中闪耀。备

选词"shine”表示发光、照耀，但此处需要其现在分词形式“shining”与“was”构成进行时，表示正在照

耀、高悬的状态。故填shining。

6.句意：太阳在天空中闪耀着，现在没有房子或树供他们休息。此处表示没有可以供他们休息的

地方。备选词"them"可以代替前文提到的"thefatherandtheson”,表示"他们"。故填them。

7.句意：托马斯觉得太渴了，走不动了。根据后文“acherryontheground.“可知，此处表示托马斯

因为口渴而走不动了。备选词“thirsty”表示口渴的，符合语境。故填thirsty。

8.句意：这时，他的父亲把一颗樱桃掉在地上。根据"Therethefarmersold（卖）thehorseshoetobuy

somecherries（樱桃）可知，此处表示他的父亲把樱桃掉在地上，备选词drop符合语境，该句是一

般过去时，动词填过去式。故填dropped。

9.句意：托马斯迅速地把它捡了起来并吃了。根据“Thomasfelttoothirstytowalkon.”可知，此处表

示托马斯快速地捡起了樱桃并吃了。备选词“quickly”表示“快速地”，符合语境。故填quickly。

10.句意：如果你当初弯下腰去捡那个马蹄铁，你就不用为了捡樱桃而多次弯下腰了。此处表示如

果当初捡了马蹄铁，就不用为了捡樱桃而多次弯腰了。备选词“time”可以表示“次数”，many接复数

形式“times”。故填times。

11.句意：永远记住，如果你不做小事，你就不能做成大事。此处表示如果不做小事就做不成大事。

备选词“if表示如果，引导条件状语从句，符合语境。故填if。

(5)

【导语】本文讲述了一只大象在森林中寻找朋友的故事。

1.句意：很多天里，她穿过森林寻找朋友。根据"shewalkedthroughtheforest...forfHends”可知，

大象在森林中寻找朋友。search意为“寻找“，此处表示目的，应用不定式。故填tosearch。

2.句意：一天，她看到一只猴子并问道：“我们能成为朋友吗？”根据"Canwe…friends?”可知，

大象在询问是否能成为朋友。be意为“成为”，can后跟动词原形。故填be。

3.句意：猴子很快回答道：“你太大了，不能像我一样在树上摇荡，所以我不能成为你的朋友。”根

据“Themonkey...answered”和选词可知，猴子迅速回答，应用副词quickly修饰动词。故填quickly。

4.句意：你太大了，而且你不能像我一样在树上摇荡，所以我不能成为你的朋友。根据"Youare

toobig...youcan'tswinginthetreeslikeme”可知，前后是并列关系，应用and连接。故填and。

5.句意：大象感到沮丧，但她继续走。根据"Theelephant...upsetbutshewentonwalking”可知，

大象感到沮丧。feel意为“感到”，此句是一般过去时，动词用过去式，故填felt。

6.句意：大象在路上问了许多其他动物，但她总是得到相同的回答。根据"shealwaysreceived

the...answers”和上文可知，大象总是得到相同的回答。same”相同的"符合语境。故填same。

7.句意：鸟告诉她她不能飞，鱼告诉她她不能游泳。根据"thefishtold...shecouldn'tswim”可知，

鱼告诉大象她不能游泳。此处指代大象，作宾格，应用her。故填her。

8.句意：大象感到非常难过，因为很少有动物能和她成为朋友。根据"Theelephantfeltverysad...few

animalscanmakefriendswithher”可知，大象感到难过的原因是很少有动物能和她成为朋友，应用

because引导原因状语从句。故填because。

9.句意：“一个猎人来了！”熊说。根据"A...ising!”和下文“thenthehunter”可知，猎人在靠近，应

用名词hunter,a修饰单数名词。故填hunter。

10.句意：它们安静地待在那里，然后猎人离开了。根据“thehunter...away”可知，猎人离开了。

goaway”离开"，动词短语。句子是一般过去时，动词用过去式。故填went。

11.句意：之后，动物们对大象说：“你的大小正适合做我们的朋友。我们都爱你。”根据"Youare

justtheright…tobeourfiiend”和选词可知，指的是大象的体型，应用名词size,故填size。

短文填空参考答案

(1)

【导语】本文是一篇寓言故事。主要讲述了一匹小马在运送土豆的过程中遇到一条河流，由于听了

不同动物的建议而犹豫不决，最终在老马的鼓励下勇敢尝试并成功过河的故事。

1.句意：从前，村子里住着一匹老马和一匹小马。根据”...oldhorseanda...”可知此处缺少一个冠词，

表示“一匹老马”。“old”以元音音素开头，用“an"。故填an。

2.句意：在星期一的早上，老马让小马带一袋土豆去农场。根据”...themorningofMonday”可知表

示具体某一天的早上用介词“on"。故填On。

3.句意：老马让小马带一袋土豆去农场。根据"takeabagof,可知此处表示一袋土豆，"potato”是可

数名词，需用复数形式"potatoes”。故填potatoes。

4.句意：当小马开始过河时，一只鸡看到了他并喊道：“小马，不要过河！"根据"Whenthelittlehorse

began...”可知"begin”后接不定式，表示“开始做某事”，故填tocross。

5.句意：“这是我见过的最危险的河流！”根据"themost...”可知此处表示“最危险的“，需用形容词最

高级“themostdangerous^^0故填dangerous0

6.句意：“你为什么带着袋子回来了？”老马问道。根据"Becausetherewasariver”可知此处询问原

因，用疑问副词"why"o故填Why。

7.句意：因为在我面前有一条河。牛阿姨说它不深，但鸡说它很深。根据"AuntCowsaiditwasnot

deep...thechickensaiditwasverydeep”可知前后句意转折，用连词"but"。故填but。

8.句意：“我的孩子，你自己试过吗？”根据"haveyouever…”可知此处询问是否曾经尝试过，用现

在完成时“haveyouevertried^^。故填tried□

9.句意：“你必须自己完成。"根据"Youmustmakeitby...”可知此处表示“你自己,,，用反身代词

“yourself'。故填yourselfo

10.句意：听到这些话后，小马跑回河边，迅速过了河。根据“...crossedtheriver”可知此处饰动词

“crossed”用副词"quickly”。故填quicklyo

⑵

【导语】本文主要讲述了神笔马良的故事。

1.句意:他喜欢画画，但是他没有画笔。根据"Onceuponatime”可知时态是一般过去时,故填enjoyed□

2.句意：他经常用树枝来画画。根据"Onceuponatime”可知时态是一般过去时，故填used。

3.句意：他自言自语道：“我多么希望我有一支画笔啊！”此处是直接引语，用一般现在时，故填

wisho

4.句意：在梦中，他遇到了一位老人。此处是描述过去的事，时态是一般过去时，故填met。

5.句意：我现在把魔法画笔送给你。此处是直接引语，用一般现在时，故填give。

6.句意：第二天早上，他在手里发现了一支真正的画笔。根据"Thenextmorning”可知时态是一般

过去时，故填foundo

7.句意：马良感到非常兴奋。此处是描述过去的事，时态是一般过去时，故填felt。

8.句意：如果不下雨，我们将无食可吃。助动词doesn't后接动词原形，故填rain。

9.句意：当马良听到这些话时，他拿出了魔法画笔，画了一些乌云。根据"WhenMaLiang...this,he

tookoutthe”可知主句用的是一般过去时，从句也是一般过去时，故填heard。

10.句意：然后开始下起了大雨。村民们都非常高兴。此处是描述过去的事，时态是一般过去时，

故填begano

(3)

【导语】本文讲述了一群青蛙参加比赛，只有一只聋青蛙最终成功爬到树顶的故事。

1.句意：他们中有一位国王。此处泛指一位国王，king是辅音音素开头，用a修饰。故填a。

2.句意：有一天，国王青蛙决定举行一场比赛。decidetodosth”决定做某事“，不定式符号to后跟

动词原形。故填have。

3.句意：池塘附近有一棵树。句子时态用一般现在时，主语是atree,be用is。故填is。

4.句意：比赛一开始，他们就开始一个接一个地快速攀登。空处修饰动词climb,用副词形式。故

填quickly。

5.句意：一些青蛙听到了这个，他们失去了希望，也停止尝试了。根据“stopped”可知，时态用一

般过去时，动词用过去式。故填lost。

6.句意：但是一只青蛙没有放弃。空后句与前句是转折关系，用