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文档简介

【知识清单】

Unit3Schoolrules(译林版三起)

一、必学音标。

/t/tolateout

/d/dowindowdog

二、必会词汇

(―)四会单词

1.rule规则,规章8.late迟的,晚的

2.library图书馆9.fun有趣的

3.*shout大声说,叫,嚷lO.keep保持

4.talk说话,讲话11.quiet安静的

5.eat吃12.*follow遵循,听从

6.run跑,奔跑13.*sweet糖果

7.Mrs(AmEMrs.)太太,夫人14.1ookat看,瞧

(二)重点短语

1.ourlibrary我们的图书馆inthelibrary在图书馆里

2.followtherules遵守规则makerules制定规则

3.sitdown坐下

4.lookoutofthewindow看向窗外

5.drawonyourdesk在你的桌子上画画drawhere在这里画画

6.talkinclass在课堂上说话

7.keepquiet保持安静

8.ourschoolrules我们的学校规则

9.makeclassrules制定班级规则

三、核心句型

1.Don'tshout/talk/eat/run.不要喊叫/讲话/吃/跑。

2.Thisisourlibrary.这是我们的图书馆。

3.Pleasefollowtherules.请遵守规则。

4.Sitdown,please.请坐下。

5.You'relate.你迟到了。

6.Don'tbelateagain.下次不要再迟到了。

7.Don'tlookoutofthewindow.不要往窗外看。

8.Don'tdrawonyourdesk.不要在你的桌子上画画。

9.Youcandrawhere.你可以在这里画画。

10.Doyourbestatschooltoday.今天在学校好好表现。

11..Followtherulesatworkorplay.工作和玩耍都要遵守规则。

12.Keepquiet,please.请保持安静。

13.-Wouldyoulikeasweet?你想要一颗糖吗?

-Yes,please./No,thankyou.是的,谢谢。/不用了,谢谢。

14.Lookattheruleshere.看这里的规则。

15.That'sallright.不要紧。

0Ma代

知识点01:Don't型否定祈使句

Don't型否定祈使句是指在祈使句前加上"Don't”,用于表示禁止或不要做某事。

这种句型结构通常为“Don,t+动词原形(+其他)”,常用于命令、请求、劝告或警

告对方不要做某事。回答通常用“丫0$/5112/01€.以11逸11匕”表示同意,用“5007./1,111

sorry.”表示抱歉。

一般情况下分为两种:

①Don*+动词原形

例子:Don*talkinclass.不要在课堂上讲话。

Don'tsmokehere.不要在这里抽烟。

②Don't+be+形容词

例子:Don5tbelate.不要迟到。

Don'tbecareless.不要粗心。

[拓展延伸]

1.let引导的祈使句,其否定形式是在动词之前加not0

例:Let'snotwatchTV.咱们不要看电视。

2.No+doing表示“禁止做某事”。

例:Noswimming.禁止游泳。Nosmoking.禁止吸烟。

【跟踪练习1]

写出下列祈使句的否定形式。

1.Sitdown.___________________

2.Eatthecake.

3.Lookoutofthewindow.

参考答案1:l.Don5tsitdown.2.Don,teatthecake.3.Don'tlookoutofthe

window.

知识点02:wouldlike用法

wouldlike句型用于礼貌地请求、征集意见或询问对方意愿。

肯定回答为“Yes,please.",意为“好的,太感谢了”;

否定回答为“No,thankyou/thanks.",意为“不,谢谢你"。

例:-Wouldyoulikesomejuice?你想要一些橙汁吗?

-Yes,please.好的,太感谢了。

补充:

(1)wouldlikesth.=wantsth."想要某物";

⑵wouldliketodosth.=wanttodosth.”想要做某事”

例:①Iwouldlikesomenicerulers.=1wantsomenicerulers.我想要一些漂亮的尺

子。

(2)1wouldliketobuysomecakes.=1wanttobuysomecakes.我想要买一些蛋糕。

(3)Wouldyoulike...?=Doyouwant...?

例:Wouldyoulikesomesweets?=Doyouwantsomesweets?

—Wouldyoulikeasweet?-Yes,please./No,thanks.

—Doyouwantasweet?-Yes,Ido./No,Idon't.

【跟踪练习2】在括号中选择正确的答案并填空。

1.Wouldyou(want/like)acake?

2.—Wouldyoulikesomejuice?—No,(please/thanks).

3.(DoAVould)youlikesomemilk?Yes,please.

4.Wouldyoulike(play/toplay)withme?

参考答案2:1.like2.thanks3.Would4.toplay

知识点03:Pmsorry.句型

“Pmsorry.”常用于因自己做错某事而感到抱歉、惭愧、懊悔、自责的情况,用于表

示歉意。

例:-Youarelateagain.你又迟到了。-I'msorry.对不起。

答语常用“That,sOK./That'sallright./Nevermind.",意为“没关系。”

例:-I'msorry,Mum.对不起,妈妈。-That'sOK.没关系。

【跟踪练习3]

单项选择。

()1.—Don'tshout,yourbrotherissleeping.,Mum.

A.NoB.SorryC.Hello

()2.—Jim,don'teatmylunch!—

A.I'msorry.B.Goodbye.C.Thankyou.

()3.—I'msorry,Dad.—,Tom.

A.NoB.YesC.That'sallright

参考答案3:I.B2.A3.C

知识巩

【基础训练】

一、在下列横线上填写缺失的字母,组成单词,并把单词写在后面的四线三格中。

l.foll2.qt

3.sht4.liry

5.1te

二、看图,选择相应的对话。

A.Don'tdrawonyourdesk.

B.Bequick!Youarelate!

C.Wecanreadquietlyinthelibrary.

D.MrsFoxisourEnglishteacher.

E.Shh!Don'tshoutinthereadingroom.

三、选择正确的选项补全句子。

A.eatB.rulesC.talkD.followE.library

1.Therearesomeinourschool.

2.Don'tinthelibrary.Keepquiet.

3.It'stimetosomesnacks.Tmhungry.

4.Iliketoreadbooksinthe.

5.Let'stheteachers.

四、单项选择。

()1.Studentsneedtofollowsomeatschool.

A.ruleB.rulersC.rules

)2.Remembertowalk,nottointhereadingroom.

A.eatB.runC.read

)3.benoisyinthelibrary.

A.Don'tB.NotC.don't

)4.Don'teatdrinkhere.

A.andB.orC.but

)5.1wouldliketwohotdogs.

A.eatB.eatingC.toeat

【提优训练】

五、根据所给情景,选择正确的英文表达。

()1.当你问别人要不要蛋糕,你可以说:

A.Wouldyoulikeacake?B.Doyoulikeacake?

()2.当你想让别人不要讲话,你可以说:

A.Don'ttalk,please.B.Don'teatplease.

()3.当别人让你不要叫喊,你应该说:

A.I'msorry.B.Youarewelcome.

()4.当别人向你道歉,你可以说:

A.That'sallright.B.Youareright.

()5.别人不遵守规则,你可以说:

A.Let'sfollowtherules.B.Don'tfollowtherules.

六、给下列句子排序,组成一段通顺的对话。

A.Hello,YangLing.

B.OK!

C.No,thankyou.Don'teathere.

D.Sorry!Wouldyoulikesomecakes?

E.Shh!Don'tshout,Mike!

七、在B栏中选出与A栏相对应的答句。

AB

()1.Canweeathere?A.Oh,Iamsorry.

()2.Let'sfollowtherules.B.No,youcan't.

()3.Don'truninthehall.C.Thankyou.

()4.Thissweetisforyou.D.Allright.

()5.Thisbookisfun.E.Yes.Let'sread.

八、阅读短文,判断句子正(T)误(F)

Atschool,wefollowrules.Welistenourteachersandhelpourclassmates.We

walkatschoolandkeepourschoolclean.

Inthelibrary,wemustbequiet.Wecanwalk,butwecan'trun.Weshould(应

该)putawaybooksafterreading.

Followingtheseruleshelpsmakeourschoola

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