2025年中考生物知识梳理：生物圈中的绿色植物（填空版）

专题三生物圈中的绿色植物

1、什么是生物分类？植物分类的依据是什么？

生物分类是一种科学方法，根据生物的程度，把生物划分为不同的类群和等级，并对每一类群的和生理功能

进行科学的描述。以弄清不同类群之间的关系和关系，植物一般根据分类，在被子植

物中、往往作为重要依据，因为花、果实、种子等比根茎叶在一生中出现的比较晚，形态结构较为稳定。

2、植物的分类

根据是否产生______把植物分为植物和植物

浮类植物:「生活环境：大部分生活在中

形态结构：有______细胞和也有_______细胞，无.,分化，整个身体都浸没在水中，全身都能

1从环境中，都能进行，

作用：空气中_______氧气是由藻类植物提供的

〔代表植物：水绵、衣藻、、石花菜

I养活环境：生活在的_______环境中，

,抱子植物，苔解植物J形态结构：植株一般很______，有________；但茎中没有_______，叶中没有叶脉；根为_______

作用：因为叶只有_______细胞构成，有毒气体容易从两面侵入细胞，所以可以作为检测的指示植物

j小表植物：墙辞、葫芦解

但活环境：大部分生活在______中

J形态结构：高大，有_______的分化；有专门_______

蕨类植物作用：古代蕨类形成了今天的_______

j『弋表植物：肾蕨、、贯众、

产子无_______包被，所以裸子植只有根、茎、叶、_______、四大器官，而没有果实，如银杏

产子植国“小青果”是______,而不是________。原因是_______裸露，无_______包被

I典型代表植物有_______、银杏、_______、松_______，

I种子植物|「种子果皮包被，原因是裸露，无包被

被子植物有根、茎、叶、、、六大器官，又称为植物，

"其中、、称为营养器官，、、称为生殖器官

、代表植物：各类粮食作物、树、花、瓜果蔬菜

3、为什么种子植物比苔群、蕨类植物更适应陆地环境?

种子植物比苔群、蕨类植物更适应陆地环境，产生______是一个重要原因，因为种子有保护，子叶或中有丰富

的营养物质，在干旱、干燥、寒冷的环境也能萌发，而抱子只是一个细胞，在温暖、潮湿环境中才能萌发。

4,被子植物分布广泛、种类多、更适于陆生的原因是什么？

被子植物有，种子外面有包被，而果皮能够种子、种子

5、植物进化历程

原始植物

原始藻类植物r裸子植物

原始植物—＞原始种子植物%子植物

从藻类植物到被子植物，他们在生活环境上由、在形态结构上由,在进化上由

6、被子植物的分类:

根据子叶数量，可以把被子植物分为植物和植物

「5_______保护胚

「菜豆种口「1_______将来发育成_______,

______子叶植物（力）1_I2________将来发育成_______

«13将来发育成

14,片，营养物质储存在______里，无

<代表植物：菜豆、大豆

z6______保护胚

冷米种J「7_______将来发育成_______,

<______子叶植物（纲）I______I8_______将来发育成_______

J|9_______将来发育成______

<〔11_______,_______片,转运_______

L,营养物质储存在_______里_______

代表植物：、、水稻

温馨提示：双子叶植物的根一般是根系（根由根和根组成）、

单子叶植物的根脉，根系（根由组成）、脉，

7、观察玉米种子结构

浸软的种皮是的，一粒玉米是一个,因为6结构中和紧紧贴在一起，类似的植物还有

、等一些单子叶植物，

在观察玉米种子时，应该按方式切割，纵剖面滴一滴碘液会看到被染成蓝色的部分是[10]。

8、菜豆种子和玉米种子比较

类别相同点不同点

菜豆种子1、都有_____和_______子叶_______片,______胚乳，营

2、胚都由—、、、养物质储存在_____里，

玉米种子组成子叶_______片，______胚乳，营

3、都由供—____发育的营养物质养物质储存在____—里

9、种子的萌发

/做出假设：播种前浸种，假设种子萌发需要一定的播种前松土，假设种子萌发需要充足的清明前后，种瓜

种豆，假设种子萌发需要适宜的

「本实验对照组是号，实验组是号。

实验过程_______和_______对照，变量是_______。_______对照，变量是_______。_______对照，变量是_______

《本实验预期结果：号瓶种子萌发，号瓶种子不萌发

③号瓶中有10粒种子，有一粒没有萌发，为什么？_____

【实验结论：种子萌发需要一定的适宜的充足的

得宜的温度

「环境条件1一定的水分

J加足的空气

种子萌发的条件［件整的有活力的________

I自身条件“度过了_______

I供胚发育的

「吸水膨胀，作用加强

子叶或胚乳中的营养物物质转运给

种子萌发的过程J111

发育成发F成发育成________

1连接根和4之间的那一部分茎j叶

10、种子发芽率I

⑴大米种到土壤里，不能萌发，原因被破坏了

⑵种到肥沃、贫瘠土壤里的种子萌发。

⑶如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第天，幼苗光合作用强度

呼吸作用强度

⑷测定种子发芽率一般用法，要做到O

⑸发芽率二发芽的种子数X100%,发芽率超过就可以播种了

供检测的种子数

11、根的结构

⑴玉米的根从生有的根毛的一段到根的最顶端称为,根尖分为a,b,c和根冠四部分，玉米吸

收水和无机盐的主要部位是成熟区

⑵成熟区的结构特点是生有大大增加了，说明了______生物学点，

⑶成熟区细胞已经开始分化，有了—输导—组织，能把根毛细胞吸收的水分和无机盐运输到给茎、叶中导管，然后从气孔散失

到大气中，所以输导组织是贯通全身的。

(4)b是根生长最快的部位，c属于组织，所以根的生长一靠区细胞的生长增加细胞的,二靠_

区细胞的分裂增加细胞的。因为根是有不同组织构成的，具有吸收和的功能，所以根在组成植物体的结

构层次上应属于一器官.

12、茎的结构

⑴我们看到的杨树或柳树等茎能逐年加粗，这是因为茎中有⑶的原因，属于组织，能不断分裂产生新细胞,

往外产生______,往内产生［。玉米、竹子等草本植物茎不能逐年加粗原因是茎中O

⑵［2］中有导管，能运输和，④内侧的中有筛管，能运输。属于组织。

所以茎在结构层次上属于。

⑶把树枝插在红墨水中，变红的是茎中的,叶中的叶脉，而茎的外表面并没有变红，说明水的运输途径是

土壤=＞细胞=＞abc根、茎、叶中的=＞气孔1=＞大气

13、为什么植物的生活需要水

「水是植物体重要成分

Y______只有溶解在水中才能被吸收和运输

〔吸收的水分J一部分用于各项生命活动，比如______作用，_______作用

t其余95%—99%的水通过______散失掉，蒸腾作用对自身和整个生物圈都有重要意义，所以不是_______

14、蒸腾作用］

V定义：水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程，

主要器官:_______，通过叶的_______散失到大气中，幼嫩的茎也能进行蒸腾作用

《影响因素：、、、O

蒸腾作用隼动根从土壤中吸收—(注意是促进—的吸收而不是无机盐，无机盐的吸收和细胞膜的选_____有关)

F身久动水和无机盐在植物体内的_______(提供________)

I意用可以降低叶片_______,避免植物因气温过高而被灼伤

I「植物蒸腾作用能够提高大气_______，增加_______、

k物圈v植物茎叶承接雨水，减缓对地面_______»参与生物圈_______

I落叶吸纳雨水，补充OJ

15、农业生产中移栽植物幼苗时，如何提高成活率？

［保护幼根和根毛：______

1笔低蒸腾作用：、、

16、植物在生物圈中有什么意义？

「绿色植物能维持生物圈中的

绿色植物能够提高大气,增加

＜绿色植物______生物圈水循环

绿色植物为其他生物提供了物质(和)和能量

爆色植物可以保持,防风。

17、去年秋季直至今年春季的连续干旱使我国西南部分地区受灾严重，农作物大量减产或绝收。请回答：

(1)水是生命之源，在中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水。

(2)干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为,农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理。

(3)下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是；同种植物不同器官含水量______o

部位根尖嫩梢树干干燥的种子肉果类果实

含水量/%60-9040〜5010-1460〜90

(4)植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用。“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无

雨它能吐”。这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用.

(5)缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是=

18、请分析图9漫画，结合所学知识回答下列问题：

(1)画面1中根的表述说明它具有的功能，完成该功能的主要部位是根尖的。

(2)神气的叶表达了自己能为其它器官提供，发挥此作用所需原料是。

(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蕉，这是茎中的停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的作用提供动力，茎

也难以完成该工作。

(4)茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有的作用。

(5)根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生

物圈的意义：(答出两项)。

19、观察上图，回答下列问题

(1)1瓶里面是,2瓶里面是。说明植物的生活需要=植物生长需要最多的是的无机盐，如果

缺乏含的无机盐，油菜就会只开花不。

(2)植物生长不同时期，需要无机盐的种类和数量是的。

(3)施肥是为植物补充。为树木打点滴要插入。

(4)植物需要的营养物质包括、、，其中水和无机盐主要有从中吸收，有机物通过植物的

作用获得，蒸腾作用能促进根对的吸收，但无机盐的吸收受根尖细胞的的控制。所以蒸腾作用不

能为根吸收提供动力，但可以促进水和无机盐在植物里______。

20、芽的结构

(1)枝条是发育来的

(2)芽按位置分可以分为芽和芽，根据发育成的结构可分为芽和芽

(3)右图中各结构名称1、2、3,

21、花的主要结构是什么？

花的主要结构是，包括和,因为他们与和的形成有直接关系,

I雄蕊包括［_2」_花药_和花丝—，里面有花粉，花粉里面有_______。

J件头：能分泌______，刺激落在上面的花粉萌发出_______。

［花柱

1雌蕊,/⑤_______：将来发育成图2中果皮—

4房（华被：将来发育成_______'

〔⑥，卵细胞：受精后形成,发育成»发育成图2中「21种子

、极核：受精后形成，发育成.

22、植物开花后形成果实和种子，必须经历哪两个过程？

绿色植物开花后，必须经历和两个过程，才能发育成果实和种子，受精完成后，除了，大部分结构凋

落。子房发育成

-定义：花粉从_______里散落到雌蕊上的过程，

徒粉《fA_______：花粉落到同一朵花的柱头上，如_______、_______、______等都是这种

«〔方式1B______：花粉依靠外力（______、________）落到另一朵花的柱头上

G精：花粉落到雌蕊的上，在柱头上的刺激下开始萌发，长出,

花粉管穿过花柱，进入，一直到达。花粉管里的精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠

内部，一个精子和胚珠里______结合，形成。将来发育成；另一个精子与极核融合，形成受精极

核，受精极核发育成,双子叶植物和单子叶植物都形成了胚乳，但双子叶植物中的营养物质被吸

收，所以胚乳消失了。

23、花的类型有哪些？举例说明

（根据异花/______靠_______或其他小动物传粉，如苹果花，一般花朵_______而_______,有的具有______的气味或甜蜜的

］传粉媒介t__靠__传粉，如玉米花，一般花粉______而_______,容易被_______吹散，柱头大多分叉或有_______»

］根据雄蕊禾手______：在一朵花中同时具有_______和_______,如桃花、苹果花，自然界中大多数植物的花是两性花

［雌蕊的有式______：一朵花中只有或只有,如花、花、花等，

只有雄蕊的花叫花，也叫花，因为只开花不结果，只有的花叫花

24、回答问题

⑴植物开花时，遇到阴雨天气风媒花、种植在大棚内的植物会,需要进行O

⑵右图中的豆荚中a由图2中的［_6」_子房壁—发育而成，b种子由图2中的［5」胚珠发育而成，有多个b说明子子房中

有多个［5］_胚珠

⑶桃子、西瓜、苹果、葡萄吃的是（是由发育来的），草莓、黄瓜、玉米吃的是（是由发育来

的）花生、大豆吃的是是由胚珠一发育来的）

25、光合作用

达式：_______

场所：______o____________实质：_______or构建_______o

意义［制造的有机物j经______运输到植物体各处方于呼吸作用为细胞生命活动提供_______o

<t是其他生物的_______来源

〔消耗大气中______，生成________,维持整个生物圈的______O

《（光照_______增加_______、______来增强光合作用

光照_______J农业生产上常通过______、_______措施来提高农作物产量

//j夏季中午光照强时，为了降低_______,气孔会部分______,光合作用反而会_______。

JL理密植、立体栽培会从、两个方面都能提高光合作用强度

影响因素J施______肥

I0棚内I施______肥（细菌真菌分解农家肥生成_______和_______0）

二氧化碳浓度：//la风换气、成行成垄种植植物、立体栽培等

'温度://

26、呼吸作用

，表达式：

实质：O

场所：。

意义r释放的能量（一部分为______提供能量。

《J1一部分以______形式散失掉。

〔是所有细胞生物的共同特征

影响因素：//（温度、水分、氧气）

「促进呼吸作用产口及时______、适时_______、盆底_______、（提供充足的______）

I农业生产《】种子萌发（、、）

.抑制呼吸作用件低大棚夜晚,提高农作物产量；

"昼夜温差的地区，瓜果更甜。因为

储存粮食要.

27、光合作用和呼吸作用联系

优合作用为呼吸作用提供..和,

I呼吸作用产生的.和—可以供给光合作用利用，同时为光合作用.

28、光合作用实验

c•

□甲乙丙T

(1),步骤：C甲―把装置放在一,,让叶片内原有淀粉.

乙—形成_______

光照:_个小时

<

<丙：让,溶解在.，中，叶片成..色，a是.b是.

丁一,、观察：滴加碘液过一会儿观察

现象：遮光部分遇到碘液.,不遮光部分遇到碘液.

%论:{,一

⑵’实验现象：甲装置中叶片遇到碘液

乙装置中叶片遇到碘液

、结论：O

⑶J■实验现象：快要