湖北省恩施市2020-2021学年八年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题卷（含答案）

恩施市2021年春季学期义务教育阶段教学质量监测八年级道德与法治试题卷一、选择题13个小题，每小题2分，共26分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.国家一切权力属于，宪法是权利的保障书，是国家的主人，在法律面前一律平等。正确的选项是A.公民人民人民人民B.人民公民公民人民C.人民公民人民公民D.人民人民公民人民2.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。对马克思这句话的理解错误的是A.公民的权利和义务相统一B.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者C.道德义务必须履行，法定义务不必履行D.我们既要依法行使权利，又要依法履行义务3.“法无授权不可为，法定职责必须为”，这反映政府要①依法行政，建设法治政府，②民主决策，实现科学立法，③公正司法，保障公平正义，④权责统一，依法履行职责A.①②B.①③C.②④D.①④4.2021年2月19日，公安机关接群众举报，网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响。南京警方以涉嫌寻衅滋事罪将仇某某刑事拘留。仇某某的行为带给我们的警示有①行使权利有界限②维护权利守程序③法定义务必须为④言论自由不干涉A.①②B.①③C.②④D.①④5.中国家统计局2021年1月18日公布了2020年中国经济“成绩单”。2020全年国内生产总值，首次突破100万亿元大关，比上年增长2.3%。在面对疫情严重影响下，国有经济充分利用自身优势，发挥中流砥柱作用，广大民营企业依据市场需求，积极投身复工复产大军中，为全年经济增长作出重要贡献。由此可见①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展②我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存③我国实行社会主义市场经济体制④国有经济是国民经济的主导力量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.“自由快乐之人，必是敬畏法度之人:敬畏法度之人，多是严以自律之人。”对此，理解正确的是①自由快乐是不受法律约束的②法治标定了自由的界限③自由的实现不能触碰法律的红线④遵守法律、严于律已才能真正享受自由A.①②③B.②⑧④C.①②④D.①③④7.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享受权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的是①宗教信仰自由，②劳动和受教育，③依法纳税，④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母.A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8.2020年10月17日，十三届全国人民代表大会常务委员会表决通过了新修订的未成年人保护法，该法从2021年6月1日起实施。这说明全国人民代表大会有A.立法权B.建议权C.任免权D.监督权9.近日，恩施市人民法院以交通肇事罪判处屈某有期徒刑三年六个月，并在本判决生效后60日内赔偿给原告杨某等六人因交通事故致刘某死亡的死亡赔偿金10000元丧葬费28448元、抢救费500元，共计138948元。杨某等人这种维护权利的方式是A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼10.大型纪实纪录片《巡视利剑》第一集中，辽宁省委原书记王某、福建省原省长苏某、天津市公安局原局长武某等落马官员现身说法。这说明正义要求A.保障人们的正当权利B.使受害者得到救济C.使违法者受到惩罚D.对弱者给予必要的扶助11.谜语三则。谜面分别为:“排行我最大，国法之根本，子由母产生,冲突我有效。”“地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定”。“立案调查取证，强制措施执行。审理各类案件，独立行使职权，守护和谐家园，确保和顺安宁”。三则谜语的谜底是A.宪法全国人民代表大会人民法院B.宪法国务院公安机关C.宪法最高人民法院监察委员会D.宪法最高人民检察院人民政府12.某同学学习了我国国家机构相关内容后，整理了以下结构图，①②分别应填入的内容是A.国家司法机关权力B.国家权力机关司法C.国家监察机关司法D.国家司法机关监察13.某校八年级三班同学对社会生活中事例进行讨论，下列判断正确的是序号事件判断①某大三学生应征入伍，服役期间表现优异这是在履行依法服兵役的基本义务②某退休教师将自己的所有财产捐赠给市红十字会这是在依法行使文化教育的权利③某公司未经允许使用学生李某艺术照片作为广告宣传对该公司的侵权行为，李某可以通过协商、调解、诉讼等方式依法维权④某人因被怀疑偷商场用品，而被工作人员强行搜身商场工作人员的行为侵犯了公民的人身自由A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④二、非选择题14.情景分析简要回答(8分)情景一:在你放学的路上，看见一名高大的男生正对一名瘦小的同学拳打脚踢。你会怎么做?请说明理由。(做法2分，理由2分，共4分)情景二:有住网友得知小军的爸爸是政府工作人员,想请小军帮忙拍几张政府文件的照片，并承诺会送一部最新款的手机给他。假如你是小军，你会怎么做?请说明理由。(做法1分，理由3分，共4分)15.阅读材料分析说明(12分)认真观察分析下列图一、图二，并结合所学知识回答下面的问题:(1)图一说明了什么?(2分)(2)请你列举宪法规定的公民的基本权利。(提示:说出3个即可，共3分)(3)根据图二理解宪法的地位、权威和效力。(3分)(4)法制教育不断线，宪法学习是关键，全面增强宪法意识，你有何建议?(4分)16.实践探究请你参与(14分)材料一:2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。材料二:全国脱贫攻坚总结表彰大会于2021年2月25日上午在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平庄严宣告，经过全党全国各族人民的共同努力，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列。向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。习近平强调，中国减贫奇迹，这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣。八年级(2)班决定结合本学期所学宪法有关知识，以“铭记党恩崇尚法治”为主题开展学习探究活动，请你参与井完成相应任务。[我知道](1)习主席向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者等颁奖，这体现了国家主席行使了什么职权?(1分)[我思考](2)请你根据材料中的内容以及所学知识思考为什么要坚持中国共产党的领导?(4分)[我总结](3)从公平的角度谈谈脱贫攻坚战取得了全面胜利的意义。(3分)[我整理](4)我国的制度优势是脱贫攻坚战取得了全面胜利的制胜法宝。请你归纳坚持了哪些制度?(6分)2021年春恩施市八年级道德与法治检测试题参考答案：选择题：1C2C3D4B5B6B7D8A9D10C11A12C13D14.情景分析简要回答（8分）情景一做法：首先我会权衡自己的力量能不能现场制止伤害行为的发生，如果可以，就上前制止高大男生的行为，如果自己个儿本身就小，力量小，就求助一旁的大人或给老师打电话或打110报警。理由：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。评分说明：根据题解，做法2分，理由必须针对做法。情景二做法：我会拒绝网友的请求。理由：“拍几张政府文件的照片”属于窃取国家秘密，损害国家利益的行为，是一种违法行为。维护国家的安全是公民的法定义务，要自觉维护国家利益。还要自觉遵守宪法和法律。评分说明：做法1分，理由充分，围绕国家、国家利益去回答，3分。15.阅读材料分析说明（12分）(1)图一说明了什么？(2分)图一说明宪法保障公民的基本权利（或者宪法是公民权利的保障书）或者要善于运用宪法维护自身的权利评分说明：回答到要点上就可以给2分。(2)请你列举宪法规定的公民的基本权利。(提示：说出3个即可，共3分)平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、宗教信仰自由、监督权、文化教育权利和自由等。评分说明：列举不少于3个，一个1分.(3)根据图二理解宪法的地位、权威和效力。(3分)1.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程（地位）2.宪法具有至高无上的权威：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则（权威）3.在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（法律效力）（（1）规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。（2）具有最高的法律效力我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。（3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。）评分说明：不管分开回答还是总述，只要围绕上面的知识点回答都可以。关键知识点：宪法是根本法，具有至高无上的权威，具有最高的法律效力要有。答案中如果1、2、3点都有，第3点的内容没有具体写出来可以给满分；如果只具体写第3点的内容，参考答案中1、2点没有写，可以酌情给分。(4)法制教育不断线，宪法学习是关键。全面增强宪法意识，你有何建议？(提示：可以从多角度思考，4分)国家：加强宪法监督：建立完备的制度措施（如建立国家宪法日、建立宪法宣誓制度）社会：营造良好氛围，加大宣传力度，增强人们的宪法意识广大人民群众：自觉遵守宪法法律，懂得运用宪法维护自己的合法权益，勇于同违宪行为作斗争。中学生（青少年）：①增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法：……③认同宪法：……④践行宪法：……P48自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要自觉学习法律知识，以法律指导和约束自己的行为，做到依法办事。评分说明：教材P27，增强宪法意识的内容。此题建议要求应该从多角度回答，可以从国家、社会、公民、中学生等，只要涉及到2个角度就可以得2分，中学生的做法3个方面答全就可以给2分，共4分；如果是从4个角度，每个角度都涉及到，中学生的没有详写也可以得到4分。16.实践探究请你参与（14分）【我知道】（1）习主席向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者等颁奖，这体现了国家主席行使了什么职权？（1分）荣典权【我思考】（2）请你根据材料中的内容以及所学知识思考为什么要坚持中国共产党的领导？（4分）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（中国共产党的性质）②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。回答：中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。此内容要酌情给分。评分说明：只要回答到上面任意2点就是满分，1点2分，共4分。如果有人回答：没有共产党就没有新中国可以给0.5分。【我总结】（3）从公平的角度谈谈脱贫攻坚战取得了全面胜利的意义。（3分）P110（1）公平是个人生存和发展的重要保障。国家尊重和保障人权，让每个人都有生存和发展的权利。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。脱贫攻坚有利于缓解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会发展。（3）有利于维护社会公平正义评分说明：注意题目要求，有范围，从公平的角度看谈意义，首先就要考虑到公平的意义是什么，然后结合脱贫攻坚，两者有机结合。主要从个人角度和社会角度去谈。【我整理】（4）我国的制度优势是脱贫攻坚战取得了全面胜利的制胜法宝。请你归纳坚持的哪些制度？（6分）（1）我国的根本制度：社会主义制度（1分）（2）我国根本政治制度：人民代表大会制度。（1分）（3）我国基本经济制度：（内