2025年中考生物总复习重难点突破：科学探究（原卷版）

专题01科学探究

专题总览

从情境中发现问题，提出问题

塞试

提出问题"抓住要害，提出值得探究的问题

描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在

已有知识，对问题的答案提出可能的假设

做出假设应用

作出便于探究验证的假设

拟定研究计划

能够

列举所需要的材料和用具

制定计划

学会选出控制变量

探究实睑尝试设计对照实验

能够进行现察、调查和实验

实施计划收集证据

学会

K评价数据的可靠性，避免偶然性

描述实验现象

得出结论处理实验数据

得出正确结论

会填写实验报告

表达交流

能够交流探究过程和结论

科学探究单一变量原则

科学探究实验的三大原则对照试验原则

可重复性原则

镜座稳固镜身

镜柱支持镜座以上的部分

镜壁握镜的部位

载物台放置玻片标本的地方，上有通光孔

遮光器上有光圈用来调节光线的强弱

构造和作用信*产可转动，使光线经光强用平面镜

反尢声过通光孔反射上来光弱用凹面镜

探究的主要工具-显微镜错向上有目镜，下有转换器，转换器上装

血向有物镜，后方有粗细准焦螺旋

粗准焦螺旋转动时镜筒升降的幅度大

细准焦螺旋转动时镜筒的升降幅度小

取镜与安放

对光

使用步骤

现察

收镜

命题趋势

课标要求重难考点2025考向预测

1、初步具有科学探究和跨学科实践能力，能够分析解1、科学探究方法的区分显微镜的使用方法是比

决真实情境中的生物学问题。2、科学探究实验的过程及要较重要的考查内容，常以

2、根据观察到的生物学现象或与生物学先关的现实需求选择题、填空题后简答题

求，尝试提出需要解决的生物学或跨学科实践问题。3、显微镜的操作及故障排除的形式考查。科学探究的

3、根据研究问题和活动目标，结合相关的科学知识或方法考查较多的是：提出

生活经验，发挥想象力，创造性的利用简易器材，设计近三年“科学探究”专题在问题、作出假设、设计实

可行的研究方案。中考生物中地位显著，注重验方案、分析实验现象、

4、在研究方案的实施过程中，运用恰当的方式收集和实验设计、数据分析及实际得出结论这几个方面。

记录证据并发现不足，迭代更新，最终形成解决问题的应用能力。备考需以教材实

最佳方案。验为基础，强化情境化训练,

5、撰写实践活动报告并通过书面或口头方式分享实践并关注跨学科整合与核心素

结果。养的渗透。

重难诠释

★重难点01科学探究方法的区分

科学探究常用方法：有、、、和等。

观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的外加,对客观

事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的和、记录分析，发现或验

证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流

动方向，这种研究方法就是实验法。

调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过________、、、和

等方式去搜集反映研究对象的材料。

文献法也称历史文献法，就是和研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以

达到某种调查研究目的方法。

分类法：根据生物的相似程度（包括和）把生物划分为种属不同的等级，并对每一

类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。

【例题展示01】科学家在坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究，主要采取的科学

方法是（）

A.观察法B.实验法C.模型法D.调查法

★重难点02科学探究实验的过程及要求

（1）：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表

述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。

（2）：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。

（3）：拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。

（4）：进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。

（5）：描述现象。处理数据。得出结论。

（6）：撰写探究报告。交流探究过程和结论。

探究实验坚持的三大原则：.一原则，—一原则和——原则。

【解题技巧02】黄粉虫是粮仓中一种常见的昆虫。幼虫常常聚集在粮堆中或其食料的下方。某生物

兴趣小组为探究"光照对黄粉虫幼虫生活的影响"进行了实验。下列有关叙述错误的是（）

A.该实验需制订科学的探究计划

B.光照是该探究实验的单一变量

C.在该探究实验中需要设置对照

D.该实验需分组且每组只需投放一只黄粉虫幼虫

★重难点03显微镜的操作及故障排除

1.显微镜中起放大作用的构件有、,其放大倍数可以用来表示;

在观察同一洋葱表皮细胞时我们会发现显微镜的放大倍数越小视野中看到的细胞的数量越________

（选填“多”或“少”），视野越________（选填"亮”或“暗”）；放大倍数越大看到的细胞的数

量越________（选填“多”或“少”），视野越_________（选填"亮”或“暗”）。

2.显微镜中能够调节视野明暗的构件有、（或）。对光时要使视野变亮

可以使和。要使视野变暗则可以使用和o

3.有时显微镜的视野中会看到污点，我们看到的污点只可能在______、、_________三个地

方，因此判断时只需要移动其中的两个，如果污点都不动，就在第三个上，如果移动载玻片时污点就

跟着动，则证明污点就在_______上。

4.由于显微镜成像的特点是上下倒置、左右相反的，所以要将物像移至视野中央时，则玻片标本移动

的方向与物像所在的位置应该（选填“相同”或“相反”）。

【例题展示03】如图所示为某同学在光学显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。欲将物像①移

至视野中央，应将载玻片向（）移动。

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

易错提醒

易错字提醒

1.调节显微镜的细准焦螺旋,使物像更清晰。

2.使用显微镜时，光线较暗，反光镜应用凹面镜。

方法点拨

A点拨01：目镜与物镜的不同

目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大。

A点拨02:放大倍数与细胞数目成反比

显微镜的放大倍数越小，视野中的细胞数目越多，视野越明亮；显微镜的放大倍数越大，事业中的细

胞数目越少，视野越暗。

A点拨03:挪动坡片标本方向

显微镜下看到的是上下颠倒，左右相反的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物

像移动的方向相反。如果物像在视野的某一方向上，要想将其移至视野中央，将玻片标本向此方向移

动即可。

限时提升练

（建议用时：30分钟）

1.如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转粗准焦螺旋上升或下降载物台，来

调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（）

A.该显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积

B.上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜

C.观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升

D.转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多

2.科学研究方法包括：①观察法②实验法③调查法④文献法。明代医药学家李时珍在完成《本草

纲目》的修订过程中查阅了诸家《本草》，走访药农、樵夫并实地考察，亲尝百草。其中用到的科学

研究方法有（）

查阅诸家《本草》走访药农、樵夫…实地考察，亲尝百草

A.①B.②③C.②③④D.①②③④

3.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，下列叙述正确的是（）

①(10X)

②

③④(40X)

⑤(2OX)

A.可以用清洁的纱布擦拭①

B.④视野下的细胞数比⑤多

C.转动③的目的是为了看清物像

D.此时物像的放大倍数为400倍

4.科学的实验设计是获得科学结论的前提。现有如图四个实验装置，若要验证绿色植物需要在光下

产生氧气，所选用的实验组合是（）

A.b和cB.a和bC.a和dD.b和d

5.下图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是（）

注视位

A.①中载玻片中的"上"字，显微镜下看到的是"下"

B.②镜筒下降时，用低倍镜观察，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至距载玻片1〜2厘米处停止

C.③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜

D.显微镜的规范操作顺序是③玲①玲②玲④

6.观察是科学探究的一种常见方法。下列探究活动属于观察的是（）

A.调查校园内的生物种类B.探究光对鼠妇生活的影响

C.用放大镜看蚂蚁的结构D.去图书馆查阅资料

7.小宇认为蚂蚁是通过气味传递信息的，于是他设计了如图实验装置进行探究，下列探究计划中合

理的一项是（）

A.实验用的蚂蚁要来自不同蚁穴

B.实验时蚂蚁要处于已经充分饱足的状态

C.AB"桥"和"BC"桥的粗细、长短要相同且适宜

D.樟木气味浓烈、取材方便，是做"桥”的最佳选择

8.研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼（如下图），发现它们有许多共同之处，推测它们具有共同

的祖先。这种科学研究的方法是（）

马的前肢

A.比较法B.实验法

C.抽样法D.模拟法

9.研究发现过度肥胖引起的回型糖尿病患者中，在注射等量的胰岛素后，长期服用药物X的患者，其

血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用，科研人员利用模型鼠进行实验,

实验结果如图所示。下列分析正确的是（）

血

糖

含

量

相

对

值

A.与实验组相比，对照组的模型鼠未注射胰岛素

B.回型糖尿病是由于过度肥胖使胰岛B细胞受损导致的

C.药物X可以促进组织细胞加速摄取、贮存和利用葡萄糖

D.药物X可能会提高组织细胞对胰岛素的敏感性

10.菠萝中含有多种维生素，有较高营养价值。人们吃菠萝时常常会“扎嘴”，其主要原因是菠萝中的

蛋白酶能分解口腔表面的蛋白质，引起刺痛。用盐水浸泡菠萝后再食用可避免扎嘴的痛感。某生物兴

趣小组为探究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，设计如下实验。实验结果如图甲所示。

试管编号1234

菠萝（克）20

100mL食盐溶液浓度（％）?3.5710.5

温度（℃）37

时间(min)15

阳

活

性

（1）本实验的变量是,实验中温度和时间均保持一致,其目的是O

（2）当食盐溶液浓度为时，菠萝蛋白酶活性最高。

（3）兴趣小组在活动中还提出：烤菠萝没有用盐水浸泡但吃起来也不“扎嘴”。小组讨论后，继续开

展“温度对菠萝蛋白酶活性的影响”的探究活动，得到的实验结果如图乙所示，分析烤菠萝不“扎嘴”的

主要原因是。

（4）为避免吃菠萝时“扎嘴”，根据实验结论提出合理的建议：0

11.食品安全是关系每个人身体健康和生命安全的民生大事。为加强食品安全管理，相关机构选取了

湖南省内已获得《食品经营许可证》且正常经营的67家中央厨房（“工厂化”的食品加工车间）作为

研究对象进行实地调研，其中33家企业取得食品安全管理体系认证证书（以下简称“体系认证”）。

结果如下：

已取得体系认证未取得体系认证

合格企业总总合格率

调查项目

数/家/%合格企业数量/家合格率/%合格企业数量/家合格率/%

食品安全管理制度3856.722678.791235.29

设备设施4668.662781.821955.88

食品原料管理4668.662369.702367.65

场所和加工过程4668.662575.762161.76

食品安全日常检查管理67100.0033100.0034100.00

（1）该机构采用的具体研究方法是法。

（2）请根据上表补充柱状图。

已取得体系认证的企业合格率/%

未取得体系认证的企业合格率/%

（3）根据上述结果，建议选择餐馆应选择（填“已取得”或“未取得”）体系认证的企业购买

加工或半加工食品。

（4）配送运输是决定中央厨房加工的食品是否能迅速、安全地到达门店的重要环节，稍有不慎可能

导致食品被污染而腐败变质。为确保食品安全，配送运输过程应采取哪些措

施?o

12.长时间的电脑辐射对身体是否会产生影响？有人