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文档简介

你的明天???招聘启事某银行招聘公告应聘条件

1.具有良好的思想道德修养和强烈的事业心、责任心;

2.身体健康,能胜任正常工作;

3.品行端正,无不良行为记录;

4.服从工作分配;

5.具备以下条件中的任意一条:

(1)全国“211工程”学校全日制应届本科及以上毕业生,专业不限;

(2)山东财政学院、山东经济学院、山东师范大学、青岛大学、济南大学、曲阜师范大学、山东农业大学、山东科技大学八所院校的全日制应届本科及以上毕业生,专业限定为:金融、财会、经济管理、计算机、文秘、法律。

备注:上述院校的毕业生必须是本科二批(含)及以上的录取批次,不包括专升本毕业生。

你的明天???打工生活你的明天???打工生活我的生活会怎样?寻寻觅觅,只怨当初不努力。资本不足,怎么选择?对于别人的选择,你有何感想?人生,是一场又一场的选择,你准备好了吗?“高考”考的是家长???家长“高考”考的是家长???家长家长叮咛眼神中是——急切的心情等烈日下焦急等待无微不至的关怀几分苦涩,几分迷茫有人一脸严肃,有人笑容灿烂

高三是快乐,是享受,不是活受罪!

乐观面对,永不言弃,不管怎么考!

冷静看待竞争!

细化过程,淡化结果:不想:落榜怎办?多想:这个题目怎解?有几解?

为以后留点深刻的印象:摸爬滚打!班主任的赠言

高三就是一次对自己身体、心理、意志品质的全面考验。高三意味了成长,成熟。高三的道路是不平坦的谁要是怕走这崎岖的山道,谁就只好留在山下.有人说:“我成绩差,我没有谈及大学的资格,”于是,你颓废!我说:“你错了!”因为你不是没有这样的资格,而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想,小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班长吗?某一科成绩你没有拿过前几名吗?有的,当然有!想一想,你是哪一天开始学会的偷懒,哪一天学会了说谎,哪一天上课走神,又是哪一天放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道,你已没有退路,只要前进的勇气,就是进步!勇气+毅力=成功,即便进步不多,那也是成功!有人说:“我居于中游,前边的人成绩太好了,我超不过了。”于是,你沮丧!我说:“你错了!”因为你你没有乐观的面对自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一样。殊不知,他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次,你前面确实有许多人,你也不晓得,他们中有多少人在担心,担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然,也有惊恐与不安。要知道,你前有劲敌,后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量,又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心,信心+决心=成功,即便稍有意外,等待你的也将是“成功!”有人说:“我成绩现在可以,但是我怕退步”于是,你焦虑!我说:“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑,因为他们也梦想能站在你这样的高位,哪怕一次也好,至少证明过。如果这次名次下降了,那就大方的表示“暂借给他们”,下次再拿回来,因为别人也在进步,只要你问心无愧;如果不想失去,那就凭尽全力,做出“誓死保卫状”,而且坚信自己,记住,狭路相逢,勇者胜;要知道,你也没有退路,你前有理想,后有劲敌,坚持+自信=成功。即便再差,也应该是本科。把握生命里的每一分钟

全力以赴我们心中的梦

不经历风雨怎么见彩虹

没有人能随随遍遍成功(香港)成龙高三时节

机遇和挑战并存

收获与失落同在

特别的日子送给特别的你

也许我走得慢

但我决不会停

可能会输给现在的你

但我战胜了昨天的自己

如果挥别昨日是新的开始

那把握今天就将创造新的奇迹

我们该怎么办?一·最好的复习资料:课本最好的试题:各地的,各次各类模拟考试题最好的复习方法:清楚考纲、紧跟老师的复习安排我们要全力以赴,绝不能尽力而为!要做行动的巨人!

二·

不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止.行动行动坚决杜绝“三闲”现象:【闲聊、闲玩、闲逛】闲来闲去失前程。三·心态没有克服不了的困难,没有过不去的火焰山,没有荡平不了的荆棘路。调查项目影响很小影响较小影响中等影响较大影响很大重要性排名考场心态2620721考前心态7.823.568.92学习方法638563学习基础1.95.945474学习态度1.919.619.658.85努力学习5.913.725.554.96临场发挥5.915.633.3457复习方法1.919.641.937.28思维能力3.915.643.137.28自学能力7.817.635.330.210老师指导5.919.64727.411父母教育5.97.819.625.541.912考试策略技巧3.917.627.535.315.613班级学习氛围5.97.829.437.219.615想象能力3.95.941.233.315.616记忆能力1.57.85129.49.817考前营养19.617.629.429.43.918考试居住环境17.619.633.323.55.818同学帮助15.629.427.419.67.820身体健康5.99.827.433.323.524全国部分高考状元的调查[%]

应试策略⑴进入考场,要有蔑视一切的思想,要充分相信自己。答题沉着镇静,牢记“人难,我难,我不畏难,人易、我易、我不大意”。考场上只管自己答题,不要顾及别人。遇到不会的题要想,我不会他们也不会。听到别人翻试卷就想,可能他们不会而翻过去,不要自己吓唬自己。⑵不要“抢跑”。考试并不像100米跑,而更像是1500或3000米的中长距离比赛。“耐力(注意力的持久性)”和“技术(学科基础和应试策略)”是取得好成绩的关键。考分的高低绝不决定于“争取”来的1分钟、2分钟。相反,有时为了“争取时间”而造成的心理紧张反而会起反作用。统计表明,每份试卷的第一小题往往得分率偏低,可能就是“抢跑”导致的。试卷发到手,在未允许答卷之前,不要急于做题,先按要求写好姓名、准考证号等,先使试卷成为自己的。这样,一是防止忘记写姓名、准考证号等,二是也为了缓和一下紧张的心理。做好心理和思想上的准备,开考铃声一响,全身心投入答卷。应试策略⑶按照试卷的顺序答题。大家注意到,汽车没有起步就是100km/h的,而是逐渐加速的,这样才不至于损坏发动机。像参加体育比赛前需要进行预备活动一样,答题时,思维也需要有一个“发动期”。答高考题更要如此,因为高考题就是本着“先易后难、逐题深入”的原则命制的。可采用“三轮答题法”:首先将会做的基础题的分数拿到手,对于会做的简单题也不要因为题目简单而轻视,要谨防“陷阱”。其次,做稍加思考就能做出的中档题。第三,在低、中档题分数拿到手后,全力一以赴攻克难题,多得一分赚一分。⑷不要“跑”得太快。同样有6个题目,你是愿意快速地全部答完,结果只对了5个呢?还是只答完5题,结果都正确无误呢?这两种结果看上去一样,其实是有差别的,那些试图全部答完的,往往做了6个,不能保证一定会答对5个。近些年的实践表明,都是那些认真、规范的同学,在高考中发挥得更好——因为高考的题量大都比平日的训练题要小一些。平日里“只练跑得快”的确是一种错误决策,害人不浅。要明白,在当前高考题目难度不大的情况下,答错一个题,就等于丢掉了一个得分的机会!应试策略⑸要舍得在审题上花时间。审明题意,是正确解答的前提。抓住关键词和导向语,明确答题的指向性,千万不要还未看完题,就急于作答、下结论。审题还要注意题目前面的要求,甚至开始的几个字及设问中隐藏的信息。⑹要“慎重下手”。试卷上留的答题空是一定的,如果写上了错误的,改正时只好划掉重来,这样就会使卷面显得乱,甚至造成没有地方写的局面!要知道,高考试卷是不允许自己附纸写答案的。因此,一般的题目都要在读第2遍时,才能动手书写答案。这里特别强调要“读完全题、进行整体思考”。选择题不要当作填空题来做,往往选项中的内容隐含有重要的解题信息,本来看上去很难的计算型选择题,可能在读完最后一个选项时,答案就一目了然了,根本无须计算!因此,对待选择题,要把四个选项全读完,再从中筛选出最佳答案。选择题涂写答案的时间最晚要在做完选择题后,这样,也便于大脑调节。千万不要等到答完全卷,再涂写答案,防止因时间紧张忘记或来不及涂写。对于一些大题,往往后边的问题本身对解答前边的问题有一定的暗示作用。所以我们强调一定要读完全题再做解答!填空题在落笔写答案前,还要再看一下题目的要求,以免答非所问。应试策略⑺向会做的题要分数。因为只有会做的题才能得分。慢做会,求全对,确保分分不浪费。要争取一遍成功,不要指望回头检查。⑻慎防熟题失分。在熟题中找差异,防止思维定势,将熟题当生题做。在生题中找熟知点,从而找到得分点。学会“同中找异,异中求同”。⑼不要害怕“大题”和“难题”。近年来各科命题都讲究“入题容易”,很多试题采用新情景导入,但新情景的介绍往往只是科普性质的,与题目的要求无关;有些试题固然总体难度较大,但真正难的往往只是最后的一问或几问,前边的问题往往较简单,完全可以得分。当真正碰到难题(什么叫难题?一般说来,认真地读了2遍,还是毫无头绪的题目,就算是难题了)时,一定不要过多地犹豫,因为人在犹豫中时间过得往往是飞快的。要先跳过去,答下边的题目。很多人的经验表明,人脑像计算机一样,具有“分时工作”的本领,你做后边题的同时,“后台”其实仍在不断地思考刚才“被别住”的题目;另一方面,有时,后边的题目对解决前边的难题也可能有暗示或启发,因为命题人毕竟只有那么几个。看似困难的题目,不要轻意放弃,认真分析,也许会豁然开朗,柳暗花明。若读了4、5遍仍无思路,要敢于放弃。对于计算题和论述题,要注重步骤规范、要点化、条理化。应试策略⑽检查要有重点、要细致。用100分钟答题,用20分钟全面检查,只能是形式主义的检查,很难产生实效,若干人的经验证明,一个人要检查出自己的错误是很难的。所以考场上剩余的时间,只能有重点地检查,先检查答题卡有没有涂错位(可用抽检的办法);再检查答题过程中感到“别扭”的题目、检查选择题中的多选题、题干中带有“错误的”、“不正确的”等字样的题目是不是选成了正确的选项等等。检查必须以重新、认真地读完原题为基础,切不可“断章取义”地去改动原来的答案。在即将收卷时,切记浮躁,要静下心来,争取多得分。勇于追梦,高考加油!高/考/倒/计/时/40/天/主/题/班/会50导入高考倒计时40天,是十年寒窗的冲刺阶段,是拼搏奋斗的崭新起点。这最后40天,我们应该如何度过?如何更大限度地发挥我们的潜能?这节班会课,我们一起来交流探讨吧。第一章一个词形容最后50天交流分享如果用一个关键词来定义、形容即将到来的最后40天,给自己打打气,你会选择哪个词呢?欢迎和同学们一起分享。01关键词:追梦向前走吧,沿着你的道路,鲜花将不断开放。——泰戈尔怀揣梦想,提笔为剑无数个日日夜夜的钻研无数次烈火燃烧的淬炼相信念念不忘必有回响期待辛勤耕耘硕果累累02关键词:拼搏宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——冯梦龙《警世贤文》乾坤未定,你我皆是黑马在最后的40天里努力向前奔跑星辰皆在身后同行不遗余力,不留遗憾无限激发自己的潜能03关键词:坚持只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁持之以恒,坚持不懈日积月累的努力终究会被点亮全力以赴,挥洒青春的汗水执笔前行,最终能得偿所愿04关键词:自信不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森相信自己,终达彼岸天生我材必有用不负热爱,不畏山海不惧难题,不怕艰辛未来,等你书写!05关键词:沉淀博观而约取,厚积而薄发。

——苏轼《稼说送张琥》人生万重山,十年磨一剑为了心中的梦想披星戴月、风雨无阻、寒暑不停多年的苦读与积淀只为高考的奋力一搏你努力的样子是最美的风景06关键词:成长凡心所向,素履所往,生如逆旅,一苇以航。——七堇年《尘曲》经历风雨,才能见彩虹高考只是一条小河跨过它人生还有更广阔的地方等待着你去探索勇敢一点高考也是一种成长的经历第二章听听学长的建议01高中三年,我秉持着“平静地死磕到底”的精神面对每一次困难,也感激每一次苦难带给我的成长。疫情、考试、作业,种种乌云笼罩,数不清自己在书桌上多少次无比挫败,但每一次都还是要重新振作,继续努力;我尽力在发泄过后收好自己的情绪,去面对问题、解决问题,我始终相信努力的作用。世界上的大多数事情,天赋可以做到的,努力也可以,因为相信天道酬勤,所以我愿意持续的付出努力,持续的坚持,等自己最终能够成功的时刻。02高中三年教给我最重要的一个道理,就是努力与结果并不是即时性的。曾经在公众号上看到过一句话:“等待和重复都是生活的艺术。”所以啊,不要着急,不要恐慌,相信每一次的苦苦拯救,怀着这样一种纯粹与坚韧,去等待一树花开。你先自己成为岛屿,迎接第一场漫天大雪,你先把自己种下,等待更多种子从天而降。03粗心出错是我数学学习最主要的问题,我和它对峙了整整三年,直到高考。高二时的一段时间,我曾试图通过惩罚自己来防止粗心——只要发生粗心做错的情况,我当天的饮食费就要减10元。然而,收效甚微。刚上高三时,我又试着将粗心的情况分类记在错题本上。细化的分类有了一定效果,但粗心出错还是不时存在。到了最后一个学期,我尝试在做题时有意地调整我的情绪状态,找到完全投入的做题感觉,终于使粗心大幅减少。多亏了这些尝试,在今年数学高考中,我的导数和解析几何两道大题都没能完全做出来,但剩余题目全对拿到142分。04高三时我有一段时间心情浮躁,心思紊乱,难以专注学习。后来我开始尝试坚持每天冥想和运动。我的冥想练习十分简易,我会在独自走路、吃饭时尝试把意识留在当下,体察自己的想法和情绪。每天傍晚都会在操场跑步、做波比跳,风雨无阻。这份坚持给了我丰厚的回报,我渐渐学会了与自我和解,与外物和解,不再偏激地执着于表象,而是沉下心来,体悟事物的内在。之前的忧愁烦恼逐渐变得云淡风轻,学习时效率得到了显著提升,也更容易找到“心流”的状态。05抱着越落后越要静下心来去努力的想法,我不断的和自己的惰性作斗争,同时学着去悦纳自己。再到后来,并没有出现正常剧情该有的东山再起,我的成绩仍然时好时坏。但我不再苦恼于波动的成绩,专注地完成每天的任务。高考考场上,带着“我已经全力以赴,无论结果怎么样我都接受”的心态和踏实努力所收获的知识,我考出了三年来最

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