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文档简介
新学期开学主题班会XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI新学期新气象新目标目录CATALOG零一好de开始是成功de一半XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI零二成功de基础在于好de习惯XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI零三要成功必须先制定目标XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI零四开学需要注意哪些事情XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI
在假期结束之后开学之始,学生所表现出de一种明显de不适应新学期学习生活de非器质性de病态表现,心理学家们称之为“开学综合症”,又叫“开学恐惧症”.好de开始是成功de一半PART零一XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做de事儿.每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩.”说完,苏格拉底示范了一遍.“从今天开始,每天做三零零下.大家能做到吗?”学生们都笑了.这么简单de事,有什么做不到de?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手三零零下,哪些同学坚持了?”有九零%de同学骄傲地举起了手.又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来de学生只剩下八成.一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单de甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家de柏拉图.正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折.只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!好de开始是成功de一半XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI“刻苦与坚持”零一树立一个信心我能行零二创立一种学风,认真,勤奋、刻苦,求真零三创设一个环境,整洁、文明、有序零四培养一个习惯,自觉自愿好de开始是成功de一半XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI怎样有一个良好de开端?docerID:四六一零六三七在假期结束之后开学之始,学生所表现出de一种明显de不适应新学期学习生活de非器质性de病态表现,心理学家们称之为“开学综合症”,又叫“开学恐惧症”.成功de基础在于好de习惯PART零二XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI习惯de重要性我要用全身心de爱去迎接今天-----爱de习惯坚持不懈,直到到成功-----持之以恒de习惯我是自然界最伟大de奇迹----自信de习惯用好我生命中de每一天------珍惜时间de习惯今天我要学会控制情绪-----自制de习惯我要笑遍世界----笑de习惯今天我要加倍重视自身de价值----发掘自我潜能de习惯我现在就付诸行动-----立即行动de习惯成功de基础在于好de习惯XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI习惯de重要性零一在思考问题时经常一边旋笔一边思考零二在学习中遇到问题题后,习惯先放一边,以后又忘了解决.零三考试考差了后,开始下定决心认真学习,但几天后又松懈了.零四边听音乐边做作业零五自制力差,时间安排不合理,利用率不高……成功de基础在于好de习惯XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI听课习惯手到就是我们在认真听课,积极思考de同时,要做好课堂笔记.心到老师讲课de时候,只是起个引导de作用,最主要de还是靠自己思考,这就要求在听课de时候时刻都要用心.眼到就是听课de时候,不仅注意黑板上老师写de内容,还要注意老师de表情、口型等,要灵活地根据实际情境运用.口到一般de情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问.成功de基础在于好de习惯XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI做人:真诚待人诚实守信认真负责自信自强做事:遵守规则讲究效率友善合作合理消费学习:主动学习独立思考勇于实践总结反思零一零二零三成功de基础在于好de习惯XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI人格化好习惯de几个指标不长记性:总是重复在同一个错误里原谅自己:在没有办法改变de时候就放弃了,然后给自己找各种各样de理由意志薄弱:下决心要控制自己,可是总是在最后de关头又坚持不住了零一零二零三成功de基础在于好de习惯XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI想管住自己为什么管不住?在假期结束之后开学之始,学生所表现出de一种明显de不适应新学期学习生活de非器质性de病态表现,心理学家们称之为“开学综合症”,又叫“开学恐惧症”.要成功必须先制定目标PART零三XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了.他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了.你一定会觉得他说de是傻,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?要成功必须先制定目标XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI“你认为自己是聪明人吗”越是聪明人越要懂得下苦工夫“你认为自己是笨人吗”笨鸟永远必须先飞“你认为自己是一般人吗”前有堵截,后有追兵,你能做de只有奔跑要成功必须先制定目标XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI请重温你de目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?要成功必须先制定目标XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI“你还记得你de目标吗?”在假期结束之后开学之始,学生所表现出de一种明显de不适应新学期学习生活de非器质性de病态表现,心理学家们称之为“开学综合症”,又叫“开学恐惧症”.开学需要注意哪些事情PART零四XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI书包:不要过于复杂.单肩、拉杆书包不建议买.笔袋:建议不用塑料de,易坏,不要太大de铅笔:至少六枝HBde铅笔,木制de铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点de二H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏.)橡皮:软软de绘图橡皮.(不带造型橡皮,会分散孩子de注意力)直尺:透明简单,无玩具功能.除以上物品外,根据课程安排还需要部分特殊用品,如固体胶、油画棒、水彩笔等,学科老师会有具体要求.“开学必备物品-学习用品”开学需要注意哪些事情XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUIA、准备一个水杯,不漏水,易打开,口渴可以喝.(为了安全,不要带易碎de玻璃杯)B、在书包里给准备小包纸巾和湿巾.C、准备好小雨衣上交.雨衣和袋子上都写好姓名,要醒目,便于寻找.开学需要注意哪些事情XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI“开学必备物品-生活用品”一、同学们要养成良好de行为习惯,上下楼梯时要靠右轻走,不要在楼道走廊里追逐打闹,严禁翻爬扶栏等危险区域.二、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验室外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火.三、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故.四、没有老师de允许不准使用固定体育器械.五、增强安全意识,凡事安全第一,加强安全教育.开学需要注意哪些事情XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI注意校园安全注意校园安全六、要注意食品卫生安全.春季来临,食物易变质.不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”.七、注重心理安全.同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人de长处,尊重同学de不同个性;同时自己也要以平和de心态来处理自己面对de困难.八、在各项运动中要注意安全.上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤、拉伤或者摔伤.九、教室安全需注意.上课离开本班教室时务必要关好门窗,防止物品丢失;禁止在走廓上踢球,容易把玻璃窗踢碎,更容易伤人.开学需要注意哪些事情XINXUEQIKAIXUEZHUTIBANHUI践行行为规范争做文明学生行/为/规/范/教/育/主/题/班/会立德守纪学规范文明校园我先行教师:XXX班级:X年级X班目录零一、什么是行为规范零二、遇到不规范行为你会怎么做零三、学生常规守则及行为规范零四、争做新时代文明学生
什么是行为规范立德守纪学规范文明校园我先行PART零一什么是行为规范行为规范,是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循de规则、准则de总称,是社会认可和人们普遍接受de具有一般约束力de行为标准.包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等.什么是行为规范习惯若不是最好de仆人,就是最差de主人.这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务,并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途.好习惯和坏习惯都是在生活中积累de.没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序什么是不好de行为习惯对自己和他人de身心有害,不利于自己和他人de身心健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等等一些行为习惯.遇到不规范行为你会怎么做立德守纪学规范文明校园我先行PART零二遇到不规范行为你会怎么做你de好朋友和其他同学发生矛盾,希望你能够“出手相助”,放学后“收拾”那位同学,你该怎么做?学生常规守则及行为规范立德守纪学规范文明校园我先行PART零三平常行为规范一.进校门要做到衣冠整洁、端庄,并佩戴红领巾,校卡.二.对老师和同学讲文明礼貌,不讲粗话,脏话,不起叫绰号,不讲离间话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小.三.课内外都遵守学校de纪律和各项规章制度,课间、午间不追逐,不打闹,学校来客不随尾,不围观.四.进办公室要报告,经老师同意方可进入.五.爱护公物财物,爱护花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木.六.养成良好de卫生习惯,班内自觉做好值日生工作,经常保持教室及学校公共场所de清洁卫生.课堂行为规范一.听到音乐声迅速进教室,头正坐直,静候老师上课.二.教师示意“上课”,班长喊“起立”;”同学们齐呼“老师好!”教师答:“同学们好!请坐!”学生即坐下.因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室.三.要发言先举右手,得到许可后才起立发言,发言声音要响亮,注意礼貌.四.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放.五.听到下课音乐后,教师宣布“下课”,班长呼“起立”,教师呼“同学们再见!”同学们齐呼“老师再见!”学生方可出教室.六.上课时要遵守课堂纪律,积极主动地学习,听课要专心,发言要积极,课堂练习要仔细工整.家庭作业规范一.认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势,书写端正.二.作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天晨读前交给组长.三.一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清楚端正.课间行为规范一.准备好下节课de学习用具,书本文具摆放在课桌左上角,与本节课无关de东西不要放在桌上.二.参加有益de活动或游戏,活动量不宜过大.三.不追打跑跳、不高声喧哗;不在前操场上做游戏;不看不适合本年龄段de书籍.四.爱护教室里de公共财物;不爬围墙,不趴在窗台上;不乱写乱画,不出校门活动,不乱扔果皮纸屑,主动拾捡地上de垃圾并放到指定容器里.课外活动规范一.听从教师或主持人de指挥,服从安排.二.活动时要有集体意识,团结互助,严禁追打跑跳,严禁高声喧哗.三.自始至终参加活动,中途离开必须请假.四.带齐个人应带de活动用具,爱护活动设施,借用或领用de用具应及时归还,如有损坏,照价赔偿.五.参加有关集会要严守会场纪律,爱护环境卫生,散会时依次离开会场.眼保健操常规一.第二节课下课音乐响后,当堂课老师督促同学做眼操.二.做眼保健操要闭眼,不讲话,按节拍做.个人仪态常规走:个人走时,脚步快慢适当,离墙壁有一定距离,手和衣服不得擦墙壁;两人走时,不搭肩挽臂,不追打跑跳.站:按“立正”或“稍息”姿势站立,双眼平视前方,脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿.坐:背靠椅子背或坐端正,双脚不交叉,要抬头、要挺胸、平肩,两眼正视黑板,双手放在桌上交手正坐,双脚不在地面乱点乱擦.立:在上下课向教师致敬时都要严格做到立正,眼睛正视教师,然后行队礼或鞠躬礼,在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答.听:老师上课和同学de朗读、发言时,都要集中注意力专心正坐视听,并积极地分析思考.课间行为规范朗读时要做到挺胸坐正,放手把书捧起来与桌面成四五度角,眼离书本一尺,然后用富有感情色彩de腔调抑扬顿挫朗读,并做到吐字准确清楚,不拖腔,停顿规范适宜.默读、轻读时de姿势要
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