湖南省郴州市汝城县2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题（含答案）

湖南省郴州市汝城县2023-2024学年八年级下学期物理期中考试试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、单选题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）1．在体育课练习篮球时，小乐给小青分析了几个力学问题，正确的是（）A．抛出手的球，上升时不受力的作用B．抛出手的球，上升时受重力和推力的作用C．篮球与篮球架撞击时，篮球不会受到弹力D．拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的2．如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B．在此过程中，水对试管底部的压强（）A．变大 B．变小C．先变小后变大 D．先变大后变小3．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，1034．下列事例中，增大压强的是（）A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．把菜刀磨得很薄，刀就很容易切进菜里去C．书包带宽的比窄的背在身上舒服D．在烂泥地上垫一块大木板，便于人行走5．司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（）A．紧急刹车 B．车速太慢 C．车速太快 D．突然起动6．用尺击打一摞棋子中的Q，Q飞出而上面的棋子又落回原位置(如图所示)．以下判断正确的是()A．击打时上面的棋子没有一起飞出去，是因为它们没有惯性B．棋子Q飞出后上面的棋子下落，是因为它们受到惯性的作用C．棋子Q被撞击时开始运动，因为它受到尺子的作用力D．棋子Q飞出去没能保持静止，是因为它不具有惯性7．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）．下列问题中不能用该装置探究的是（）A．液体压强是否与液体的深度有关B．液体压强是否与液体的密度有关C．液体是否对容器的底部产生压强D．液体是否对容器的侧壁产生压强8．如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会（）A．水平方向做匀速直线运动 B．竖直方向掉下来C．斜向上做匀速直线运动 D．静止9．电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B．平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力C．平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人受到惯性D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来10．下列有关物理现象的分析正确的是（）A．采用隔音屏隔音是在声源处防止噪声的产生B．夏天打开冰箱门看到的“白气”是汽化形成的水蒸气C．显微镜的物镜成像原理与照相机相似，成倒立缩小的实像D．某同学测出水的沸点为98℃，说明此地气压低于1个标准大气压11．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力12．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（）A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．0~2秒，物体不受摩擦力的作用C．2~4秒，物体受到的摩擦力是3ND．4~6秒，物体受到的摩擦力是2N二、填空题（本题共5小题，每空2分，共18分）13．如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为N；当F=50N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的。15．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压强将，水对容器底的压强将（均选填“变大”“变小”或“不变”）。16．如图所示，U形管一侧盛有煤油，另一侧盛有水（ρ水>ρ煤油），阀门关闭时，液面相平，此时该装置（选填“是”或“不是”）连通器；当把阀门打开时，将会发现液体（选填“向左流动”、“不流动”或“向右流动”）。17．著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知一个从底部向上逐渐变粗的水桶，如图所示。桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10-2m2，桶底厚度不计，当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为Pa，桶底受到水的压力F与桶中水的重力G的大小关系为F（填“大于”“等于”或“小于”）G。(g取10N/kg）三、作图与实验探究题（本题共4小题，第18题4分，第19题6分，第20题8分，第21题10分，共28分）18．如图所示的木块与传送带一起向右匀速运动，试画出木块的受力示意图。19．木块A静止在斜面B上。在图中画出木块A对斜面B的压力F和木块所受的摩擦力f的示意图。20．如图是小明利用V=2mL的注射器，弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。（1）利用刻度尺测量出的长度l为10cm，即可算出活塞横截面积为cm2；（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值p=Pa；21．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小华小组采用的实验装置如图所示（若干砝码、钩码的质量均相等）。（1）如甲图，小华选用木块做实验，木块受到的对实验有较大影响；（2）如图乙同组小丽用轻质小卡片代替木块，探究二力平衡时两个力的大小是否相等，发现两端所挂钩码数相同时，小卡片保持静止，增减两端钩码的数量，，观察小卡片能否静止。现把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力能否平衡；（3）如甲图所示，木块在两个拉力作用下保持静止，为了验证木块水平方向受平衡力作用，力的作用效果相互抵消，等效于不受力。接下来的操作和对应的现象分别是什么？。22．如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中：（1）将压强计的探头放入水中，通过观察U形管两侧液面的来判断探头处水的压强大小，这里用到的实验方法是。（2）比较C图和D图，可以得到：在同一深度，液体向各个方向的压强。（3）比较B图和C图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随的增加而增大。（4）图A所示压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法：。四、计算题（本题共2小题，第22题8分，第23题10分，共18分）23．随着人们健康意识的不断增强，骑共享单车出行已经成为一种时尚，如图所示的共享单车，其相关数据如下表：车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500年架质量/kg4.5整车质量/kg10（1）求碳纤维车架的密度是多少kg/m3？（2）云迪同学的质量为50kg，若他在骑行时受到的阻力是车总重的0.02倍，则他所受到的阻力为多少N？（g取10N/kg）24．如图所示，将底面积为0.01m2、重为10N的容器放在水平桌面上，往容器内装入重为50N、深为40cm的水，(g取10N/kg)，求：（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强；（3）容器对水平桌面的压强．

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.抛出手的球，上升时受到重力和阻力的作用，故A错误；

B.抛出手的球，上升时受重力，但是不受推力作用，故B错误；

C.篮球与篮球架撞击时，篮球会受到篮球架的撞击力，故C错误；

D.拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的，故D正确。

故选D。

【分析】对物体进行受力分析，进而对各个选项进行判断即可。2．【答案】A【解析】【解答】由图可知，当试管从倾斜位置A到竖直位置B的过程中，液体深度变大，由p＝ρgh可知，水对试管底部的压强变大。故答案为：A。

【分析】液体压强和液体的密度、深度有关。3．【答案】D【解析】【解答】一个普通中学生的质量大约50kg，则它对地面的压力大约：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；

一只脚的着地面积大约200cm2，

则它站立时对地面的压强：p=FS=【分析】先估测中学生的体重，然后根据F=G计算它对地面的压力，再根据p=F4．【答案】B【解析】【解答】A.铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上，是通过增大受力面积的方式减小压强，故A不合题意；

B.把菜刀磨得很薄，刀就很容易切进菜里去，是通过减小受力面积增大压强，故B符合题意；

C.书包带宽的比窄的背在身上舒服，即通过增大受力面积的方式减小压强，故C不合题意；

D.在烂泥地上垫一块大木板，便于人行走，即通过增大受力面积的方式减小压强，故D不合题意。

故选B。

【分析】增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积，据此分析判断。5．【答案】A【解析】【解答】A．当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会向前冲，安全带可以防止人向前冲而受伤，A符合题意；BC．车速太慢或车速太快，人的速度和车速相同，所以不会使人受伤，BC不符合题意；D．突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，D不符合题意。故答案为：A。

【分析】物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系.6．【答案】C【解析】【解答】A.击打时上面的棋子没有一起飞出去，是因为它们有惯性，故A错误；

B.棋子Q飞出后上面的棋子下落，是因为它们有惯性，故B错误；

C.棋子Q被撞击时开始运动，因为它受到尺子的作用力，故C正确；

D.棋子Q飞出去没能保持静止，是因为它受力改变运动状态，故D错误。

故选C。

【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，根据惯性的知识分析判断。7．【答案】C【解析】【解答】A、在隔板两边倒入同一种液体，使其深度不同，观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小，可探究液体压强是否与液体的深度有关，故不符合题意；B、在隔板两边倒入不同液体，使其深度相同，观察橡皮膜凸起的方向可知两侧液体压强的大小，可探究液体压强是否与液体的密度有关，故不符合题意；C、由于隔板是竖直放置的，所以该装置无法探究液体是否对容器的底部产生压强，故符合题意；D、在隔板的某一边倒入某种液体，观察橡皮膜是否凸起可知液体是否对容器的侧壁产生压强，可探究液体是否对容器的侧壁产生压强，故不符合题意．故答案为：C

【分析】对于该装置，橡皮膜装菜侧壁上，可以用来验证液体容器的侧有压强。8．【答案】A【解析】【解答】当运动员跳到最高点时，它在竖直方向上的速度为零，如果此时外力全部消失，那么他会以消失时刻的速度和方向做匀速直线运动，即在水平方向做匀速直线运动。

故选A。

【分析】根据牛顿第一定律分析判断。9．【答案】B【解析】【解答】A.地面对它的支持力等于平衡车和人的总重力，大于平衡车受到的重力，二者不是平衡力，故A错误；

B.平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力，二者大小相等，方向相反，作用在同一直线和不同物体上，为相互作用力，故B正确；

C.平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人有惯性，故C错误；

D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会做匀速直线运动，故D错误。

故选B。

【分析】AB.平衡力和相互作用力的共同点：大小相等、方向相反、作用同一直线上。不同点：前置在同一物体上，后者在不同物体上。

C.物体保持运动状态不变的性质叫惯性；

D.根据牛顿第一定律分析判断。10．【答案】D【解析】【解答】A.采用隔音屏隔音是在传播过程中防止噪声的产生，故A错误；

B.夏天打开冰箱门看到的“白气”是水蒸气从气态变成液态发生液化现象形成的小水珠，故B错误；

C.显微镜的物镜成像原理与投影仪相似，成倒立放大的实像，故C错误；

D.某同学测出水的沸点为98℃，说明此地气压低于1个标准大气压，故D正确。

故选D。

【分析】A.根据减弱噪声的方法判断；

B.根据物质的初始态和终末态确定物态变化的名称；

C.根据凸透镜成像的特点和应用判断；

D.根据液体沸点和大气压强的关系判断。11．【答案】D【解析】【解答】解：（1）因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，AB不符合题意；（2）双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，甲队获胜，甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，C不符合题意；D符合题意．故答案为：D．【分析】相互作用的力大小相等，拔河双方是相互作用的力，拔河比赛比的是地面的摩擦力.12．【答案】D【解析】【解答】A.0~2秒，物体没有推动，即处于静止状态，那么它受到的推力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，故A错误；

B.0~2秒，物体虽然没有运动，但是受到拉力，有相对运动的趋势，因此受到摩擦力，故B错误；

CD.4~6秒，物体做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力与推力相互平衡，即物体受到的摩擦力是2N。2-4s内物体做加速运动，但是它对接触面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，还是2N，故C错误，D正确。

故选D。

2~4秒，物体受到的摩擦力是

【分析】A.对物体进行受力分析，根据平衡力的知识比较推力和摩擦力大小；

B.根据摩擦力产生的条件判断；

CD.根据图像找到物体做匀速直线运动的时间段，根据平衡力的知识计算出物体受到的滑动摩擦力。当物体做变速运动时，根据影响滑动摩擦力大小因素的知识分析摩擦力的大小变化。13．【答案】5；不变【解析】【解答】（1）根据题意可知，物体在竖直墙壁上做匀速直线运动，则它受到的摩擦力与重力相互平衡，即二者大小相等，即f=F=5N；

（2）当F=50N时，物体在墙壁上保持静止状态，那么它受到的摩擦力与重力仍然为平衡力，即摩擦力等于重力5N。

【分析】（1）对物体进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到墙壁施加的摩擦力；

（2）根据平衡力的知识分析摩擦力是否改变即可。14．【答案】运动状态【解析】【解答】如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，说明力可以改变物体的运动状态。

【分析】力的作用效果包括：①力改变物体的运动状态；②力改变物体的形状。15．【答案】变小；不变【解析】【解答】如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，容器对桌面的压力始终等于容器和水的总重力，即F=G容+G水，则桌面受到的压力不变。但是接触面积变大，根据p=FS可知，容器对桌面的压强变小。

倒置后，容器内水面高度不变，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，水对容器底部的压强将不变。

【分析】首先根据F=G容+G水比较容器对桌面的压力大小，再根据p=F16．【答案】不是；向左流动【解析】【解答】阀门关闭时，虽然两边液面相平，但其底部不连通，所以此时该装置不是连通器；当把阀门打开时，该装置构成连通器，由于液体的压强与液体的密度和深度有关，在U形管中的水与煤油的深度相同时，由于水的密度大，所以水产生压强大于煤油产生的压强，部分水将经阀门流向左侧管内，直至两边的液体压强相等。

【分析】上端开口，下端连通，构成一个连通器，在液体不流动时，液面总是相平的。17．【答案】2000；小于【解析】【解答】根据题意可知，最短的木板长0.2m，则水桶内水面高度为0.2m，

则桶底受到水的压强：p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；

水桶上口大，下口小，水的部分重力被侧壁分担，因此桶底受到水的压力F小于水的重力G。

【分析】桶内水面高度由最短的木板决定，根据p=ρ液gh计算桶底受到水的压强。根据水桶的形状分析水对底部的压力与水的重力大小。18．【答案】【解析】【解答】根据题意可知，木块受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，二者大小相等，都作用在木块的重心上，如下图所示：

【分析】对木块进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。19．【答案】【解析】【解答】①斜面上的木块A受到的摩擦力沿斜面平行向上，作用在木块的重心上；

②木块A对斜面的压力，作用在斜面上，方向与斜面垂直向下，如下图所示：

【分析】对物体进行受力分析，确定力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。20．【答案】（1）有刻度部分；0.2（2）1.05×105【解析】【解答】（1）利用刻度尺测量出有刻度长度l为10cm，则活塞的横截面积S=VL=2cm310cm=0.2cm2=5×21．【答案】（1）摩擦力（2）当两边所加的钩码数量不等时；同一直线（3）同时取掉木块两侧挂钩上的线和托盘及钩码，观察到的现象是木块处于静止状态【解析】【解答】（1）甲图，小华选用木块做实验，木块受到的摩擦力对实验有较大影响；

（2）如图乙同组小丽用轻质小卡片代替木块，探究二力平衡时两个力的大小是否相等，发现两端所挂钩码数相同时，小卡片保持静止，增减两端钩码的数量，当两边所加的钩码数量不等时，观察小卡片能否静止。

现把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力能否平衡；

（3）如甲图所示，木块在两个拉力作用下保持静止，为了验证木块水平方向受平衡力作用，力的作用效果相互抵消，等效于不受力。接下来的操作和对应的现象分别是：同时取掉木块两侧挂钩上的线和托盘及钩码，观察到的现象是木块处于静止状态。

【分析】（1）当木块在桌面上移动时，它会受到桌面的摩擦