2025年高考英语复习清单：阅读理解之猜测词义题（知识清单）

2025年英语高考复习清单一

专题39阅读理解之猜测词义题（讲案）

目录

一、阅读理解猜测词义题快问快答..............................................P1

二、阅读理解猜测词义题高考考情..............................................P2

三、阅读理解猜测词义题命题特点..............................................P2

四、阅读理解猜测词义题思维导图..............................................P3

五、阅读理解猜测词义题考法点拨..............................................P3

考法一：利用释义法猜词..................................................P3

考法二：利用构词法猜词..................................................P3

考法三：利用因果关系猜词................................................P4

考法四：利用对比关系猜词................................................P4

考法五：利用上下文解题..................................................P5

考法六：利用同义关系解题................................................P6

考法七：利用生活常识解题................................................P6

考法八：利用就近原则判指代..............................................P6

六、阅读理解猜测词义题真题演练（7例）........................................P7

七、阅读理解猜测词义题名校模拟（15篇）.......................................P12

模拟一：生词类猜测词义题...............................................P12

模拟二：短语类猜测词义题...............................................P22

模拟三：句子类猜测词义题...............................................P32

模拟四：代词类猜测词义题...............................................P35

一、阅读理解猜测词义题快问快答

Q1：阅读理解猜测词义题有什么特点？

A1：猜测词义题属于阅读基础题型，每年必考，难度不大，需要有满分意识。

Q2：阅读理解猜测词义题做题步骤如何？

A2：一是“找词”-先从题干中提取关键性（题眼），二是“定位”-寻找与此关键词相关的段落、语句做好

标记，三是“代入”-仔细比对四个选项与文中细节的细微区别，最后确定答案。

Q3：阅读理解猜测词义题有哪些考查方向？

A3：阅读理解猜测词义题有四大考查方向：一是考查短语语境猜测，二是考查生词语境猜测，三是考查句

子语境理解，四是考查代词语境猜测。

Q4：如何提高阅读理解细节题正答率？

A4：一要掌握阅读理解猜测词义题命题规律和选项特征，二要不断扩大词汇量，尤其是3500高考高频词

汇，三要广泛进行阅读实践和专项训练，积累经验，摸索出一套行之有效的个性化做题模式，四要重视纠

错，探寻错误原因，防止出现类似错误。

二、阅读理解猜测词义题高考考情

猜测词义题基本上是阅读理解每年必考的题型。此类题型旨在考查考生根据上下文推断单词、短语或

句子的本意或外延含义的能力，既可以考查生词的意义，也可以考查熟词的新意，还可以是对替代词所替

代内容的判断。除了直接命题的生词外，阅读文章时，常常也会遇到一些过去未见过的词，但这类生词的

词义大都可以通过上下文推断出来。

2022-2024高考阅读理解考点统计

卷别细节理解题猜测词义题推理判断题主旨大意题

2024新课标I卷9141

2024新课标II卷9141

2023新课标I卷6171

2023新课标II卷6171

2022新课标I卷8241

2022新课标II卷8241

2024全国甲卷7161

2023全国甲卷8151

2023全国乙卷5181

2022全国甲卷8133

2022全国乙卷10131

三、阅读理解猜测词义题命题特点

特殊疑问句形式:以疑问词what开头引出的问题;通常涉及四种形式:生词型、短语型、句子型、代词

型。

28.Whatdoestheunderlinedphrase“shinethrough“inparagraph2mean?（2024新课标I卷，短语型）

32.Whatdoesthephrase“Inthewronghands“inparagraph2probablymean?（2024新课标II卷，短语型）

26.Whichbestexplainsthephrase"take...upnotch"inparagraph3?（2024全国甲卷，短语型）

24.Whatdoestheunderlinedword"it"inthefirstparagraphreferto?（2024浙江1月卷，代词型）

29.Whatdoestheunderlinedword“declutter“inparagraph3mean?（2023新课标I卷，生词型）

30.Whatdotheunderlinedwords“relateto“inparagraph2mean?（2023新课标I卷，短语型）

24.Whichisclosestinmeaningto“adabhand^^inparagraph1?（2023新课标H卷，短语型）

四、阅读理解猜测词义题思维导图

（―猜测生词含义

—猜测短语含义

—猜测句子含义

J猜测代词内容

猜测词义L根据构词方法

根据定义解释

根据因果关系

根据转折关系

根据生活常识

J根据语境逻辑

五、阅读理解猜测词义题考法点拨

考法一：利用释义法猜词

在说明文尤其是科技类说明文中，作者通常会对一些关键词或专业术语进行解释。常见的有对该词下定义

或后跟同位语、定语从句、冒号、破折号、括号等引出解释说明部分。

【调研01］（2022全国乙卷第29题）

原文：Thatincludeshugesavingsinmaintenancecostsandbetterprotectionofrailwaypersonnelsafety.Itis

calculatedthatEuropeanrailwaysalonespendapproximately20billioneurosayearonmaintenance,including

sendingmaintenancestaff,oftenatnight,toinspectandrepairtherailinfrastructure.Thatcanbedangerouswork

thatcouldbeavoidedwithdronesassistingthecrews'efforts.

29.Whatdoes“maintenance“underlinedinparagraph3referto?

A.Personnelsafety.B.Assistancefromdrones.

C.inspectionandrepair.D.Constructionofinfrastructure.

解析：“includingsendingmaintenancestaff,oftenatnight,toinspectandrepairtherailinfrastructure”对

“maintenance”进行了解释，故推测maintenance是“维护，保养”的意思，C项inspectionandrepair与句

中的inspectandrepair对应。故选Co

考法二：利用构词法猜词

英语单词可以通过添加词缀、合成或转化的方式构成新词或生成新的词义。同学们要熟记一定数量的词根、

前缀和后缀，从而达到通过“解剖”一个单词，对一个生词能够“望文生义”的效果。

I户手比门文特”1・Lj心由J的口义

I（nJ»ftildiK*,un**im*0•1«»»

派生t^}~~I。力4H灾MM；军改卖i"J义•ftlkiclivery

|舸，44。0-丞示“；1^1“「’|r9-*示"又.

[冉”,-r*n.•我示「朽♦»”

构不而*Y_f侬据4成词钢应斯14丁砧不明墟徜

UQ‘‘~"、）Ijjgj义,lackboard

法

f阿”4匕为动阿

“化，AJH■方瞿需晋要焉6动W“化为相词

石间花化为动间

【调研02]（2016全国II卷第27题）

原文：Encouragingthiskindofthinkinghasadownside.Irantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferent

styleofthinking.Withoutfailonewoulddeclare,t4ButFmjustnotcreative.9,

27.Whatdoestheunderlinedword“downside“inParagraph4probablymean?

A.Mistake.B.Drawback.C.Difficulty.D.Burden.

解析：downside是由“down（向下）+side（方面）”构成的合成词，并且后文提到“作者冒着失去那些

有不同思维风格的学生的风险”。因此，我们可以猜测该词的意思是“不足，缺点”，故选B项。

考法三：利用因果关系猜词

若画线单词或短语前后句子之间构成因果关系，那我们便可以根据这种因果逻辑关系推知单词或短语的意

义。因果关系的语境通常由because,so,thus,therefore,asaresultof,sothat,so/such...that…等标志词体现。

【调研03]（2019全国II卷第25题）

原文：Iguessthatthere9sprobablysomedemandingworkschedule,orsocialanxietyaroundsteppinguptohelp

foranunknownsport.Shemayjustneedalittlepersuading.SoItryagainandtugatthnheartstrings.Imention

thesingleparentwithfourkidsrunningtheshowandItalkaboutthedadcoachingateamthathiskidsaren'teven

on...Atthispointtheunwillingparentspeaksup,"Alright.Yes,I'lldoit.”

25.Whatdoestheunderlinedphrase“tugattheheartstrings^^inParagraph2mean?

A.Encourageteamwork.B.Appealtofeeling.

C.Promotegooddeeds.D.Provideadvice.

【解析】由逻辑词“so”可知，此处可以借助因果逻辑关系猜测词义句意。画线部分的前一句提到“她可能

需要有人劝说一下"，故"tugattheheartstrings”应该有"劝说"的意思。"appealtofeeling"意思是"打动某

人,唤起某人的情感”，故选B项。

考法四：利用对比关系猜词

运用转折对比描述事物或现象是写作时常用的一种手法，作者常借用一些信号词来提供相反信息，抓

住这些信号词，结合上下文意，我们就能够快速推测出词义。体现对比关系的词语很多，常见的有but,yet,

however,while,unlike,insteadof,ontheotherhand,ratherthan,onthecontrary等。

［调研04］（2020新高考I卷第33题）

原文：AccordingtoarecentstudyintheJournalofConsumerResearch,boththesizeandconsumptionhabitsof

oureatingcompanionscaninfluenceourfoodintake.Andcontrarytoexistingresearchthatsaysyoushouldavoid

eatingwithheavierpeoplewhoorderlargeportions（份），it'sthebeanpoleswithbigappetitesyoureallyneedto

avoid.

33.Whatdoestheunderlinedword“beanpoles“inparagraph1referto?

A.Bigeaters.B.Overweightpersons.C.Pickyeaters.D.Tallthinpersons.

解析：利用对比关系猜测词义。根据"Andcontrarytoexistingresearchthatsaysyoushouldavoideating

withheavierpeoplewhoorderlargeportions（份），it'sthebeanpoleswithbigappetitesyoureallyneedto

avoid.",研究表明，与现存的研究发现（应该避免和食量大的胖人一起吃饭）相反，你真正需要避开的是

胃口大的又高又瘦的人。根据"contraryto”可知，画线词与heavierpeople含义相反。

考法五：利用上下文解题

有些猜测词义句意题找不到以上标志或线索，我们可以利用上下文提供的语境进行合乎逻辑的综合分析，

进而推测词义句意。

【调研05］（2022新高考II卷第24题）

原文：Wejournalistsliveinanewageofstorytelling,withmanynewmultimediatools.Manyyoungpeopledon't

evenrealizeifsnew.Forthem,it9sjustnormal.

Thishithomeform。asIwassittingwithmy2-year-oldgrandsononasofaovertheSpringFestivalholiday.

Ihadbroughtachildren'sbooktoread.Ithadsimplewordsandcolorfulpictures-aperfectmatchforhisage.

24.Whatdotheunderlinedwords"hithomeforme“meaninparagraph2?

A.Providedshelterforme.B.Becameverycleartome.

C.Tookthepressureoffme.D.Workedquitewellonme.

解析：根据上下文语境可知，作者是记者，生活在一个讲故事的新时代，有许多新的多媒体工具。许多年

轻人甚至没有意识到它是新的。对他们来说，这很正常。而在春节假期，作者和两岁的孙子坐在沙发上看

书时，尤其清楚认识到了这一点。故画线词意思是“我很清楚”。故选B。

考法六：利用同义关系解题

画线单词或短语前后有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时我们可从熟悉的词语中推知生词的含

义。常见的表示同义关系的词或短语有and,or,like,aswell,similarly,too,also,either等。

【调研06］（2015四川卷第44题）

原文：Anditisnotjustrobinsthatarebeingkeptawakebyartificiallight.Blackbirdsandseagullsarealsobeing

morenocturnal.

44.Whatdoestheunderlinedword“nocturnal“inParagraph5mean?

A.Activeatnight.B.Inactiveatnight.

C.Activeduringtheday.D.Inactiveduringtheday.

解析：画线单词前一句说“不是只有知更鸟在人造光下会一直醒着*而“also（也）”表明这一句与前面表

达的意思相近，即“黑鹏和海鸥也更活跃”。“nocturnal”应该是“awake”的近义词，意为“夜间活跃的”，故

选A项。

考法七：利用生活常识解题

在仅靠分析篇章内在逻辑关系和语境无法猜出词义时，我们可以借助生活经验和普通常识确定词义。

【调研07］（2020江苏卷第61题）

原文：Forthosewhocanstomachit,workingoutbeforebreakfastmaybemorebeneficialforhealththaneating

first,accordingtoastudyofmealtimingandphysicalactivity.

61.Theunderlinedexpression"stomachit“inParagraph1mostprobablymeans"

A.digestthemealeasilyB.managewithoutbreakfast

C.decidewiselywhattoeatD.eatwhateverisoffered

解析：此题考查“stomach”的生僻意思。根据生活常识可知，有的人锻炼前不吃早饭是受不了的，所以此

处意为“如果可以忍受空腹的话，在吃早饭前去锻炼比吃过早餐后去锻炼好处更多”，故选B项。

考法八：利用就近原则判指代

代词指代题原则上从上文寻找线索，确定答案。基本点是单数还是复数，指人还是指物。

I第一中；呐确II代词永远出现住瞰词之后.故

1代M所指代内H代词所指代的内容在达•旬的

[.第I[—一旬中，*中

it/thix/that指代一件

就it/he/thcm/they/onc/thoxc卜

近

原文提列的人或物_________________

则which/ihat/who关系代诃描

判代所解悔的先行词.非史制性

指定用从句中which指代AtfliiiW¥

代

句造的1与祥

1.用所第的nt代内容・■■线代

H.幡实旬点也者令刊?浸■!

2.比较所指代部分与选项.确定

.献忠啦指近的选项

【调研08]（2022新高考II卷第30题）

原文：“Weneedsomethingonthebooksthatcanchangepeople'sbehavior,9,saidFelixW.Ortiz,whopushed

forthestate's2001banonhand-helddevicesbydrivers.IftheTextalyzerbillbecomeslaw,hesaid,"peopleare

goingtobemoreafraidtoputtheirhandsonthecellphone."

30.Whatdoestheunderlinedword"something1'inthelastparagraphreferto?

A.Advice.B.Data.C.Tests.D.Laws.

解析：30.词句猜测题。根据句中的"Weneedsomethingonthebooksthatcanchangepeople'sbehavior."

（我们需要一些能改变人们行为的东西，）可知，something是能够改变人们的行为的事情。根据下文的“If

theTextalyzerbillbecomeslaw,hesaid,npeoplearegoingtobemoreafraidtoputtheirhandsonthecell

phone."（他说，如果Textalyzer法案成为法律，“人们会更害怕拿起手机。）可知，人们的行为会改变的

条件是当Textalyzer法案成为法律。受到法律的约束和惩罚，司机们才不会在开车的时候使用手机。故

something指代的是法律。故选D。

六、阅读理解猜测词义题真题演练

【演练01]（2024新课标I卷第28题）

Whenreadingtextsofseveralhundredwordsormore,learningisgenerallymoresuccessfulwhenifs

onpaperthanonscreen.Alargeamountofresearchconfirmsthisfinding.Thebenefitsofprintreading

particularlyshinethroughwhenexperimentersmovefromposingsimpletasks—likeidentifyingthemain

ideainareadingpassage-toonesthatrequirementalabstraction-suchasdrawinginferencesfromatext.

28.Whatdoestheunderlinedphrase"shinethrough“inparagraph2mean?

A.Seemunlikelytolast.B.Seemhardtoexplain.

C.Becomereadytouse.D.Becomeeasytonotice.

28.词句猜测题。根据前文“Whenreadingtextsofseveralhundredwordsormore,learningisgenerally

moresuccessfulwhenit'sonpaperthanonscreen.Alargeamountofresearchconfirmsthisfinding/当阅读

几百字或更多的文本时，在纸上学习通常比在屏幕上学习更成功。大量的研究证实了这一发现）”可知，在

纸上学习更有成效，以及后文“whenexperimentersmovefromposingsimpletasks—likeidentifyingthe

mainideainareadingpassage-toonesthatrequirementalabstraction-suchasdrawinginferences

fromatext.（当实验人员从提出简单的任务（如识别阅读文章的主旨）转移到需要思维抽象的任务（如从文本

中推断）时）”推知，此处应是表达“当实验者从简单的任务转向需要精神抽象的任务时，纸质阅读的益处就

变得显而易见”之意，所以shinethrough应是“显而易见”之意，和D项意思相近。故选D项。

【演练02]（2024新课标II卷第32题）

Inthewronghands,suchabookcouldproveascomplicatedtoprocessasthecomputercode（代码）that

powersAIbut,thankfully,Campbellhasmorethantwodecades'professionalexperiencetranslatingtheheadyinto

theunderstandable.Shewritesfromthepracticalangleofabusinesspersonratherthanasanacademic,makingfor

aguidewhichishighlyaccessibleandinformativeandwhich,bytheclose,willmakeyoufeelalmostassmartas

AL

32.Whatdoesthephrase“Inthewronghands^^inparagraph2probablymean?

A.Ifreadbysomeonepoorlyeducated.

B.Ifreviewedbysomeoneill-intentioned.

C.Ifwrittenbysomeonelesscompetent.

D.Iftranslatedbysomeoneunacademic.

32.词句猜测题。根据文章第二段"suchabookcouldproveascomplicatedtoprocessasthecomputercode

（代码）thatpowersAIbut,thankfully,Campbellhasmorethantwodecades*professionalexperience

translatingtheheadyintotheunderstandable.Shewritesfromthepracticalangleofabusinessperson

ratherthanasanacademic,makingforaguidewhichishighlyaccessibleandinformativeandwhich,bythe

close,willmakeyoufeelalmostassmartasAI.（这样一本书可能会像驱动人工智能的计算机代码一样复杂，

但值得庆幸的是，坎贝尔有20多年的专业经验，可以将令人兴奋的内容转化为可理解的内容。她从商业

人士的实际角度而不是学者的角度出发，撰写了一本非常通俗易懂、内容丰富的指南，读完后会让你觉得

自己几乎和人工智能一样聪明）”可知，坎贝尔撰写的这本书是通俗易懂的，如果别人写这本书的话可能

就不是这样了，推测划线短语表示“如果是由能力较差的人写的“。故选C项。

【演练03]（2023新课标I卷第29题）

Partoneconcludesbyintroducingmysuggestedmethodforadoptingthisphilosophy:thedigitaldecluttar.

Thisprocessrequiresyoutostepawayfromoptionalonlineactivitiesforthirtydays.Attheendofthethirtydays,

youwillthenaddbackasmallnumberofcarefullychosenonlineactivitiesthatyoubelievewillprovidemassive

benefitstothethingsyouvalue.

29.Whatdoestheunderlinedword"declutter''inparagraph3mean?

A.Clear-up.B.Add-on.C.Check-in.D.Take-over.

【解析】29.词句猜测题。根据画线词下文“Thisprocessrequiresyoutostepawayfromoptionalonline

activitiesforthirtydays.Attheendofthethirtydays,youwillthenaddbackasmallnumberofcarefully

chosenonlineactivitiesthatyoubelievewillprovidemassivebenefitstothethingsyouvalue.（这个过程要

求你在30天内远离可选的在线活动。在30天结束的时候，你再加上一些你认为会给你所看重的东西带来

巨大好处的精心挑选的在线活动）”可推知，画线词“dechitter”的意思是“清理”，对在线活动进行清理和挑

选。故选A。

【演练04］（2023新课标II卷第30题）

Inthis"bookofbooks,“artworksareselectedandarrangedinawaythatemphasizestheseconnections

betweendifferenterasandcultures.Weseescenesofchildrenlearningtoreadathomeoratschool,withthebookas

afocusforrelationsbetweenthegenerations.Adultsareportrayed（描绘）aloneinmanysettingsandposes

一absorbedinavolume,deepinthoughtorlostinamomentofleisure.Thesescenesmayhavebeenpainted

hundredsofyearsago,buttheyrecordmomentswecanallrelateto.

30.Whatdotheunderlinedwords“relateto“inparagraph2mean?

A.Understand.B.Paint.

C.Seize.D.Transform.

30.词句猜测题。根据画线词上文artworksareselectedandarrangedinawaythatemphasizesthese

connectionsbetweendifferenterasandcultures.Weseescenesofchildrenlearningtoreadathomeorat

school,withthebookasafocusforrelationsbetweenthegenerations.（艺术品的选择和排歹！］方式强调了不同

时代和文化之间的联系。我们看到孩子们在家里或学校学习阅读的场景，这本书是几代人之间关系的焦点）”

以及“Thesescenesmayhavebeenpaintedhundredsofyearsago,buttheyrecordmoments（这些场景可能

是数百年前绘制的，但它们记录了一些时刻）”可推知，此处指书籍是人类之间相互联系和理解的纽带，

故与画线短语“relateto”意思最相近的为A项“理解、认识到“。故选A。

【演练05］（2023全国甲卷第24题）

TerriBoltonisadabhandwhenitcomestoDIY（do-it-yourself）.Skilledatputtingupshelvesandpiecing

togetherfurniture,sheneverpayssomeoneelsetodoajobshecandoherself.

24.Whichisclosestinmeaningto“adabhand“inparagraph1?

A.Anartist.B.Awinner.C.Aspecialist.D.Apioneer.

【解析】24.词句猜测题。根据文章第一段画线短语下文“Skilledatputtingupshelvesandpiecingtogether

furniture,sheneverpayssomeoneelsetodoajobshecandoherself.（她擅长摆架子和拼接家具，从不付钱

给别人做她自己能做的工作）”可推知，此处指TerriBoltonis是一位DIY高手。C项“Aspecialist（一位专

业人员）“最接近画线短语“adabhand”的意思。故选Co

【演练06］（2023全国乙卷第24题）

Inadditiontotheproblemofmiscomprehensionfrombothsides,therearevictoriesaccidentallyor

deliberatelytwisted,especiallywhenonlythevictorsknowhowtowrite.Thosewhoareonthelosingside

oftenhaveonlytheirthingstotelltheirstories.TheCaribbeanTaino,theAustralianAboriginals,theAfrican

peopleofBeninandtheIncas,allofwhomappearinthisbook,canspeaktousnowoftheirpastachievements

mostpowerfullythroughtheobjectstheymade:ahistorytoldthroughthingsgivesthembackavoice.When

weconsidercontact（联系）betweenliterateandnon-literatesocietiessuchasthese,allourfirst-handaccounts

arenecessarilytwisted,onlyonehalfofadialogue.Ifwearetofindtheotherhalfofthatconversation,wehave

toreadnotjustthetexts,buttheobjects.

34.Whatdoestheunderlinedword"conversation“inparagraph3referto?

A.Problem.B.History.C.Voice.D.Society.

34.词句猜测题。根据划线单词上文（加勒比海的泰诺人、澳大利亚的土著人、贝宁的非洲人以及印加

人，所有这些人都出现在这本书中，他们现在都可以通过他们制造的物品向我们讲述他们过去最强大

的成就：通过物品讲述的历史给了他们一个声音。当我们考虑诸如此类的有文化社会和无文化社会之

间的接触时,我们所有的第一手资料都必然是扭曲的，只有对话的一半。）”结合划线句“Ifwearetofind

theotherhalfofthatconversation,wehavetoreadnotjustthetexts,buttheobjects.（如果我们要找至!|

对话的另一半，我们不仅要读文本，还要读物体。户可知，我们对过去历史的了解，只是书写历史的

人所想要让我们了解的历史，如果我们想要了解历史的另一半，我们不仅仅要读文本也要读对象。所

以conversation指的是“历史”。故选B。

【演练07］（2023全国甲卷第26题）

Animalscanexpresstheirneedsusingalotofways.Forinstance,almostallanimalshavedistinctvocals（声

音）thattheyrelyontoeitheraskforhelp,scareawayanydangerousanimalsorlookforshelter.Butcatsarespecial

creatureswhopossessamazingvocalizationskills.Theyareabletohaveentireconversationswithhumansusing

meowsandyou'reabletointerpretit.Ifapetcatishungry,itwillkeepmeowingtoattractattentionandfindfood.

However,whenacatislookingforaffection,theytendtoproducestretchedandsoftmeows.Meowingstartsassoon

asababycatisbroughttolifeandusesittogetthemother'sattentionandbefed.

Catshavemanyheightenedsenses,buttheirsenseofsmellisquiteimpressive.Theyusetheirnosestoassess

theirenvironmentandlookoutforanysignsofdanger.Theywillsniffoutspecificareasbeforetheychooseaplace

torelax.However,anotherwaythecatsareabletodistinguishbetweensituationsisbylookingforfamiliarsmells.

Yourcatwilllikelysmellyourfaceandstorethesmellinitsmemoryanduseittorecognizeyouinthefuture.That's

whymostpetcatsareabletotellimmediatelyiftheirownerswerearoundanyothercats,whichtheydon'tusually

like.

Dogsareknownfortheirimpressivefetchinghabit,butcatstakethisbehaviorupanotch.Manycatswillfind

randomobjectsoutsideandbringthemtotheirowners.Thisisaveryoldhabitthat'sbeenpresentinallkindsof

predators（食肉动物）.Catsbringgiftsfortheirownerstoshowtheyloveyou.Theseadorablelittlehuntersarejust

doingsomethingthatit'sbeenintheirnaturesincethebeginningoftime.Sojustgoalongwithit!

24.Whatcanbelearnedaboutcats'meowingfromthefirstparagraph?

A.Itsasurvivalskill.B.It'staughtbymothercats.

C.It'shardtointerpret.D.It'sgettinglouderwithage.

25.Howdoesapetcatassessdifferentsituations?

A.Bylisteningforsounds.B.Bytouchingfamiliarobjects.

C.Bycheckingonsmells.D.Bycommunicatingwithothercats.

26.Whichbestexplainsthephrase"take...upnotchninparagraph3?

A.Performappropriately.B.Movefaster.

C.Actstrangely.D.Dobetter.

27.Whatisasuitabletitleforthetext?

A.TipsonFindingaSmartCatB.UnderstandingYourCat'sBehavior

C.HaveFunwithYourCatD.HowtoKeepYourCatHealthy

【答案】24.A25.C26.D27.B

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了猫通过叫声、嗅觉和带回礼物来表达需求、评估环境和展示

爱意。

24.细节理解题。根据第一段"Animalscanexpresstheirneedsusingalotofways.Forinstance,almostall

animalshavedistinctvocals（声音）thattheyrelyontoeitheraskforhelp,scareawayanydangerous

animalsorlookforshelter.（动物可以用很多方式来表达他们的需求。例如，几乎所有的动物都有独特的声

音，它们依靠这些声音来寻求帮助，吓跑危险的动物或寻找庇护。）"和''Meowingstartsassoonasababy

catisbroughttolifeandusesittogetthemother'sattentionandbefed.（猫宝宝一出生就开始唯哺叫，唯

嘀叫是为了引起妈妈的注意和被喂食。）”可知，猫叫声是一种生存技能。故选A。

25.细节理解题。根据第二段"Catshavemanyheightenedsenses,buttheirsenseofsmellisquiteimpressive.

Theyusetheirnosestoassesstheirenvironmentandlookoutforanysignsofdanger.（猫有许多敏锐的感官，

但它们的嗅觉令人印象深刻。它们用鼻子来评估周围的环境，寻找任何危险的迹象。）“可知，宠物猫通

过检查气味来评估不同情况。故选C。

26.词句猜测题。根据第三段划线词前半句"Dogsareknownfortheirimpressivefetchinghabit,（狗以其

令人印象深刻的抓取习惯而闻名）"和后句"Manycatswillfindrandomobjectsoutsideandbringthemto

theirowners.（许多猫会在外面随意找到一些东西，并把它们带给主人。）”可知，狗以取回东西而闻名，

但猫可以从外边找到东西带回来，因此在这一行为上更上一层楼。短语take...upanotch是用来形容猫在

带回东西这一行为上做得更好或更出色。故选D。

27.主旨大意题。根据第一段"Animalscanexpresstheirneedsusingalotofways.（动物可以用很多方式来

表达他们的需求。）”及全文可知，文章都在介绍和解释猫的各种行为方式，包括叫声、嗅觉和带回礼物

的习惯，以及这些行为背后的原因和意义。所以"UnderstandingYourCat'sBehavior（了解你的猫的行

为）”作文文章标题最为合适。故选B。

七、阅读理解猜测词义题名校模拟

【模拟一：生词类猜测词义题】

【模拟01]（23-24高三下•陕西渭南•阶段练习）Pickupanypackagedprocessedfood,andthere5sadecent

chancethatoneofitslistedingredientswillbe"naturalflavor”.Theingredientsoundsgood,particularlyin

contrastto'"artificialflavor”.Butwhatexactlydoesnaturalflavormean?Itreferstoextracts（提取物）gotfrom

naturalsourceslike.Whenconsumerssee"'naturalflavor^^onalabel,theyareunlikelytoassumethatsomeoneis

squeezingthejuicefromorangesintotheirbottle.Theyknoweventhoughnaturalflavormustcomefromnatural

sources,itneedn'tallcomefromtheplantormeat.Forexample,orangeflavormightcontainnotonlyorange

extract,butalsoextractsfrombarkandgrass.Noristhecommonbelieftruethatingredientsextractedfromnature

arenecessarilysaferthansomethingartificiallymade.

Soifflavorslikeorangeareneeded,whynotjustuseoranges?Theanswercomesdownto'"availability,

costandsustainability'',accordingtoflavorchemistGaryReinecciusoftheUniversityofMinnesota."Ifyou're

goingtouseallyourgrapesongrapesoda,“Reinecciussays,“youdon'thaveanygrapesforwinemaking;the

productsaregoingtobeexorbitantandmostpeoplecan'taffordthem.^^

Actually,whilechemistsmakenaturalflavorsbyextractingchemicalsfromnaturalingredients,artificial

flavorsaremadebycreatingthesamechemicalsartificially.Thereasonwhycompaniesbothertousenatural

flavorsratherthanartificialflavorsissimple:marketing."Manyoftheseproductshavehealthtitles,“saysPlatkin,

professorfromHunterCollege."Consumersmaybetalkedtobelieveproductswithnaturalflavorsarehealthier,

thoughthey'renutritionallynodiffe