2025高考语文一轮复习:必修下教材文言文挖空练习重要知识点归类(含答案)_第1页
2025高考语文一轮复习:必修下教材文言文挖空练习重要知识点归类(含答案)_第2页
2025高考语文一轮复习:必修下教材文言文挖空练习重要知识点归类(含答案)_第3页
2025高考语文一轮复习:必修下教材文言文挖空练习重要知识点归类(含答案)_第4页
2025高考语文一轮复习:必修下教材文言文挖空练习重要知识点归类(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

[2025高考一轮复习考点专题精讲】

2025高考一轮复习文言文知识助记

必修下教材文言文挖空练习+重要知识点归类

篇目:

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓作出晋文之事》《庖丁解牛》

《烛之武退秦师》《鸿门宴》《谏逐客书》《与妻书》《促织》

《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰:“以吾二旦长乎尔,毋吾以也()。盾

()则曰:‘不吾知也(”'如吸()知尔,

则何以哉?”

子路率与()而对()日:“千乘之国,摄()乎大国之间,加之

以师旅,因之以饥瑾();由也为()之,坦及()

三年,可使有勇(),且夕)也。”

夫子吧(sh&n)()之()。

“求!尔不郎()?”

对日:“方()六七十,)五六十,求也为之,比及三年,可使是里

()。如()其礼乐,以俟(子。”

“赤!尔何如?”

对曰:”非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,胸()拿总(),愿为()小

相焉。”

“点!尔何如?”

鼓()瑟希(),铿尔,舍瑟而作(),对曰:“异乎三子者之撰

子曰:“巧伤()乎?亦各言其志也。”

曰:“莫()春者,春服即()成,道奇()五六人,童于

()六七人,浴乎沂(“风一乎一舞一零一)',__咏_而—归

()。"

夫子口尊然()叹曰:“吾与()点也!”

三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”

子曰:“亦各言其志电弓名()。”

日:“夫子何哂由也?”

日:“为国以礼,其言不让(),是政()哂之。”

“唯求则非邦也与()?”

“去见()方六七十如五六十而非邦也者?”

“唯赤则非邦也与?”

“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小(),孰()能为之大?”

二、解释下列多义词。

❶方

①且知方也()

②方六七十,如五六十()

③方欲行,转视积薪后,一狼洞其中()

❷尔

①以吾一日长乎尔()

②子路率与而对日()

③问君何能与()

④鼓瑟希,铿尔()

❸以

①以吾一日长乎尔()

②毋吾以也()

③则何以哉()

④加之以师旅()

⑤以俟君子()

⑥为国以礼,其言不让()

⑦以残年余力,曾不能毁山之一毛(

⑧若舍郑以为东道主()

⑨余以乾隆三十九年十二月()

⑩夫夷以近,则游者众()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.千乘之国,有一千辆兵车的诸侯国,在春秋后期,是比较大的国家。

B.会同,古代诸侯朝见天子的通称。会,诸侯在非规定时间朝见天子。同,诸侯共同朝见天子。

C.相是诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞礼的司仪官。课文中的“小相”,是公西华的谦辞。

D.冠者,成年人。古代男子在二十岁时行加冠礼,表示成年。

*齐桓(hudn)晋文之事

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事可得闻乎?”

孟子对曰:“仲尼之使()无道()桓文之事者,星以()后世无传焉,

臣未之闻也()。无以(),则手(3()乎?"

曰:'‘德何如则可以王矣?”

曰:“俣&()而王,莫之能御也(

日:“若寡人者,可以保民乎哉?”

日:“可

曰:“何由()知吾可也?”

曰:“臣闻之胡敞啕曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:,生何之()?’

对日:'将以()衅加)钟。‘王曰:'舍之!吾不忍其毂解),若无罪而

就()死地。'对曰:'然则废衅钟与()?'曰:'何可废也?以羊易()之。'

不识有漕()?”

日:“有之。”

曰:“是()心足以王矣。百姓皆以王为蒙()也臣即)知王之不忍也

王日:“然,诚()有百姓者。齐国虽旗…)个(),吾何爱一牛?即不忍其毂赧

若无罪而就死地,故以羊易之也。”

曰:“王无异()于百姓之以王为爱也。以小易大,彼晋.)()

知之?王若幅()其无罪而就死地,则牛羊何好()焉?”

王笑曰:“是诚何心哉?我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也

曰:“无伤()也,是()乃仁术()也,见牛未见羊也。君子之

于禽兽也,见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖厨()也。”

王说(),曰:“《诗》云:'他人有心,予忖廖丽皿)()之。'夫子王谓也、

()。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有

戚侬()焉。此心之所以合于王者,何也?”

日:”有复()于王者曰:'吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明()足以察

秋毫之末,而不见知而新()。‘则王许()之乎?”

曰:“否。”

“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,理()何与?然则()一羽之()不

举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;亘.姓之丕见一保,.为丕用.恩焉

()。故王之不王,不为也,非不能也。”

日:“不为者与不能者之形何以()异?”

日:“挟太山以超北海,郸)人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者圻枝(),

语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,

是折枝之类也。老一君...老一,以..及一人—N一老―—幼一青.幼"一以一及一人一之.幼

():天下可运于掌。《诗》云:'则

()于寡妻,至于兄弟,以御()于家邦。'言举斯心加诸()彼而已。故推

恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以()大过人者,无他焉,善推其所为而

已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权(),然后知轻重;虐

叱)(),然后知长短。物皆然,心为甚。王请度之!

“郎()王兴甲兵,方;()士臣,杓啰()于诸侯,然后恢

)于心与?”

王曰:“否,吾何快于是?将以求吾所大欲也。

曰:“王之所大欲,可得闻与?”

王笑而不言。

曰:“为肥甘()不足于口与?等暖()不足于体与?即()

为采色()不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖C()

不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”

曰:“否,吾不为是也。”

曰:“然则王之所大欲可知已:欲辟()土地,朝()秦楚,茸()中国

而抚四夷也。以芳()所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也()。”

王曰:“若是其甚与()?”

曰:“箱的)()有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾;以若所为,求若所欲,尽心力而

为之,后必有灾。”

曰:“可得闻与?”

曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”

日:“楚人胜。”

日:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地,方千里者九,齐

集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?革()亦反其本矣?今王发政施仁,

使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏()于王之市,行旅皆欲出

于王之途(),天下之欲称()其君者皆欲虺诉()于王。其若是,孰能

御之?”

王曰:"吾僧3)(),不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,

请尝试之。”

日:“无恒产()而有恒心者,惟士()为能。若民,则无

恒产,因无恒心。苟无恒心,放()辟()邪修(),无不为已。及陷于罪,然后从

而不1()之,是乌氏()也。焉有仁人在位,罔民而可为也?是故明君电]()民之

产,必使仰足以事()父母,俯足以蕾.)()妻干(),乐岁()

终身饱,的年()免于死亡;然后驱而之()善,故民之从之也称()。今也制

民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟()救死而恐

不附(),M()暇沧()礼义哉?王欲行之,则盍反()其本矣:五亩之宅,

树之以桑,五十者可以衣()帛矣;鸡、豚()、狗、曦(油()之畜,无失其时

(),七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨度序之数

申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣

)o老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而

不王者,.未之有也(

二、解释下列多义词。

❶爱

①齐国虽褊小,吾何擘一牛(

②吴广素蒙人(

③蒙而不见,搔首跳强(

❷若

①王若隐其无罪而就死地(

②以若所为,求若所欲()

③其若是,孰能御之()

④不者,若属皆且为所虏()

⑤徐公不若君之美也()

⑥彼与彼年相若也()

⑦若夫淫雨霏霏()

❸徒

①仲尼之徒无道桓文之事者()

②妾不堪驱使,徒留无所施()

③诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑(《资治通鉴》)()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.寡人,古代诸侯王的谦称。秦始皇之前的君主的自称,春秋战国时常用。

B.衅钟,古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭,叫作“衅钟”。

C.钧,古代的一种乐器,文中是指调节乐器节奏的标准。

D.秋毫,鸟兽秋天长出的细毛,常用来比喻极纤小的事物。

庖丁解牛

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

庖(蚀。)丁为()文惠君解牛,手之所触(),肩之所倚,足之所履(),膝之所蹿

),着而然同()然,秦()刀骁小向()然,莫不中刖g)()音。

合于《桑林》之舞,乃中《经首》之含()。

文惠君曰:“嘻,善哉!技春小)至此乎?”

庖丁糅()刀对曰:“臣JL所.好一.五_道一也进.乎.技■矣

()。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未

尝见全牛也。方今之时,臣一以神.遇一而一丕.以.目.视.,,直—知一止.而一神.欲有

()。依乎天理(),他()大加

(),导()大簌…(),0()其自()然,技经肯繁之未尝

(),面迎()大孰“)()乎!良庖岁(

更刀,割也;摩()庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硼

()。彼节者有闻(),而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢

恢乎其于游刃必有余地矣("奉以()十九年而刀刃

若新发于硼。里您(),每至于族(),吾见其难为(),怵.然为()戒

视为()止,行为迟,动刀甚微。磔血()然已解,如土委()地。提刀而立,为

()之四顾(),为()之叁蹲懑串(),等()刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

二、解释下列多义词。

❶道

①臣之所好者道也()

②得道者多助()

❷然

①因其固然()

②虽然,每至于族()

③然,诚有百姓者()

④其声呜呜然()

⑤然不自意能先入关破秦()

❸族

①年庖月更刀()

②虽然,每至于珠()

❹乎

①技盖至此乎()

②依乎天理()

③而况大辄乎()

④恢恢乎其于游刃必有余地矣()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.庖丁:名为“丁”的厨师。先秦时期往往把职业放在人名前。

B.《桑林》:传说中商汤时的乐曲名。《经首》:传说中尧乐曲《咸池》中的一章。

C.肯索:“肯,著骨肉。繁,犹结处也。”后比喻要害或关键之处。

D.《庄子》:又名《道德经》,是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总。

烛之武退秦师

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,.且贰于楚也()。晋年

()函陵,秦军氾(FQ南。

佚⑺之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见()秦君,师必退。”公从之。蒋()

曰:“臣)壮也,纱()不如人;今老矣,无能为电?()。”公曰:“吾不能早

用子,今急而()求子,是寡人之过也()o然郑亡,子亦有不

利焉。”许之。

)缱刖)()而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。

若亡()郑而有益于君,敢以()烦热事()。越国以都远

(),君知其难也,厚()用亡郑以隋()邻?邻之厚,

君之薄也()。若舍郑以为()东道主(),

行李()z()往来,苦()其乏国(),君亦无所害。且君学()

为()晋君赐矣,许君焦、瑕,期()疥()而()夕设眼()焉,君

之所知也。夫晋,何厌之有.()?既东封()郑,又

欲肆()其西封(),若不阙"()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,唯君图

Z()。”秦伯说(),与郑人罩()。使杞子、逢丽)孙、杨孙戍(而,之,

乃还。

子犯请击之()。公曰:“不可。微()去人()之力不及此。0()

人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知();以乱易整,不武。吾其还也。”

亦占()之。

二、解释下列多义词。

❶鄙

①越国以鄙远,君知其难也()

②肉食者鄙,未能远谋()

③我皆有礼,夫犹鄙我(《左传》)()

④言语粗鄙()

⑤鄙夫寡识(《东京赋》)()

❷微

①微夫人之力不及此()

②微闻有鼠作作索索()

③见其发矢十中八九,但徵颔之()

④人微言轻()

⑤微言大义()

⑥微伺其睡(《童区寄传》)()

❸以

①以其无礼于晋()

②敢以烦执事()

③越国以鄙远()

④若舍郑以为东道主()

❹而

①今急而求子()

②夜缱而出()

③若亡郑而有益于君()

④朝济而夕设版焉()

❺焉

①子亦有不利常()

②售用亡郑以陪邻()

③朝济而夕设版毫()

④以俟夫观人风者得净(《捕蛇者说》)()

❻其

①越国以鄙远,君知基难也()

②行李之往来,共募乏困()

③失基所与,不知()

④吾基还也()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.《左传》是我国第一部叙事完备的编年史著作,和《公羊传》《毂梁传》合称为“春秋三传”。

B.“爵”是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。侯,古爵位名,为春秋时期五等爵位的第三等,比“伯”

低一等。如晋侯比秦伯低一等。

C.在春秋时,秦、晋两国几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。

D.壮即壮年,三十岁为“壮二古时男子二十岁行加冠礼,表示成人,但身体还不够强壮,称“弱

冠”。

*鸿门宴

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、偏义复词、词类活用等语言现象;注意文言句式,

翻译文中画波浪线的句子。

沛公军()霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲手

()关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒,曰:“耳目()飨()士卒,

为()击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项

羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸(),此其志不

在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采(),此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者,项羽季》()也,素()#()留侯张良。张良是时丛

()沛公,项伯乃夜驰之()沛公军,私见张良,其置以塞(),欲呼

张良与俱()去,日:“毋()从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有富

(),t()去()不义,不可不语。”良乃入,昙()告沛公。沛公大原,曰:

“为之奈何()?”张良日:“谁为()大王为()此计者?”曰:“鲤u)()

生说•D我曰:'妲()关,毋内()诸侯,秦地可尽王也。‘故听之。"良曰:“料大王

士卒足以当.@()项王乎?"沛公默然,曰:“囿()不如也。且为之奈何?"张良日:

“请往谓项伯,言沛公不敢苜()项王也。”沛公曰:“君安与项伯有政()?"张良日:

“秦时与臣游,项伯杀人,臣酒()之。今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长

()?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄()事()

之。”张良出,事()项伯。项伯即入见沛公。沛公奉()厄.()酒为春

(),约为嫡姻(),曰:“吾入关,秋亭()不敢有所近,籍()吏民,

封府库,而待将军。所―以一遣一将―守一天一煮一,.备一他一盗一之一出一与一韭一常一也

()。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢值

()德也。”项伯许诺,谓沛公日:“旦日不可不事()自来谢()项王。”沛

公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢

入乎?今人有大功而击之,不义也。不如国()善遇之。”项王许诺。

沛公旦日丛()百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮(加()力而攻秦,

将军战四北(),臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,

令将军与臣有邹()。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即

日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向

侍。范增戮:()目()项王,举所佩玉玦以示之者三

(),项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不

召()。若()入前为寿,寿毕,请以剑舞,即)击沛公于坐,杀之。不()

者,若属皆且为所虏()!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与

沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼

()蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙樊哙日:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,

其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟⑺之卫士

欲止不内()。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,城()帷西向立,瞋(,丽目视项王,

头发上揖(),目辨3)()尽裂。项王按剑而踞6日:“客何为者?”张良日:“沛公之

参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与()斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项

王曰:“赐之薄扈()。”则与一生彘肩。樊哙等()其盾于地,加彘肩上,拔剑切而吸

即()之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且()不避,卮酒安足辞

("夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举(),刑()人如

恐不胜(),天下皆叛之。怀王与诸将约曰:'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸

阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。政()遣将守关者,备他盗出入

()与非箪()也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说(),欲诛有功

之人,此亡秦之续耳。啰()为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐」樊哙丛()

良坐。坐须臾,沛公起如()厕,因招樊哙出。

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大立

不顾细谨,大礼丕辞小让()。如今人方为刀俎(疝,我为鱼肉,

何辞为()?”于是遂去。乃令张

良留谢。良问曰:“大王来何蝶()?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与

亚父。含()其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,

沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置()车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信

等四人持剑盾步走,从郦山下,道()芷阳回行()。沛公谓张良曰:“从此道至

吾军,不过二十里耳。度()我至军中,公乃入。”

沛公已去,回()至军中。张良入图(),曰:“沛公不胜()杯杓刖),不能辞。

谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在

()?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,

置之坐上o亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣()!”

沛公至军,立诛杀曹无伤。

二、解释下列多义词。

❶如

①沛公默然,曰:“固不如也。”()

②沛公起如厕()

③其如土石何()

④杀人如不能举,刑人如恐不胜()

⑤洛阳亲友如相问(《芙蓉楼送辛渐》)()

⑥安见方六七十如五六十而非邦也者()

❷意

①然不自算能先入关破秦()

②其堂常在沛公也()

③久之,目似瞑,常暇甚()

④红杏枝头春京闹(《木兰花》)()

❸举

①杀人如不能举()

②今亡亦死,举大计亦死()

③孙叔敖举于海()

❹谢

①旦日不可不蚤自来谢项王()

②哙拜谢()

③多谢后世人,戒之慎勿忘()

④乃召拜黯为淮阳太守,黯伏谢不受印(《史记•汲郑列传》)(

❺因

①项王即日国留沛公与饮()

②用击沛公于坐()

③国人之力而敝之()

④因其固然,技经肯繁之未尝()

❻为

①谁为大王为此计者()

②吾属今为之虏矣()

③窃为大王不取也()

④如今人方为刀俎()

⑤何辞为()

❼胜

①刑人如恐不胜()

②沛公不胜杯杓()

③予观夫巴陵胜状()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.山东:在山的东面。“山”可指华山、太行山、泰山等不同的山,而所指地域不尽相同。文中

的“山东”是指太行山以东。

B.司马:官名,古代中央政府中掌管军政和军赋的长官。汉大将军、将军、校尉之属官都有司马,

专掌兵事。

C.参乘:“骏乘”,古代主将战车上居于右侧陪乘或担任警卫的武士,又叫车右。

D.竖子:对人的鄙称,相当于“小子”。“竖子不足与谋”中的“竖子”就是这个意思。

谏逐客书

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

臣闻吏议逐客,啰()以为迎()矣。昔缪(向公求士,西取由余于戎,东得百里奚

于宛0“初迎蹇皿”)叔于宋,来()丕的豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,

并()国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风遢®」民以殷述

(),国以富强,百姓乐用(),诸侯亲服,获楚、魏之师,

举()地千里,至今沧强()。惠王用张仪之计,故()三川之地,西并巴、蜀,

北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢.八郢记他东据成皋加之险,割毒腆()之壤,遂散六国

之丛.G(),使之西面事()秦,功施5)()到今。昭王得范雎皿废穰即,侯,

逐华阳,强公室(),杜私门(),尊()食诸侯,使秦成帝业。此四君者,

皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!同便()四君却()客而不内(),

琬()士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

今陛下秋()昆山之玉,有随、和之宝,季()明月之珠,胆()太阿

之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵量《⑹之鼓。此数宝者,秦不生一焉,而陛下说()

之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为胡好(),关B、

卫之女不充后宫,而骏良缺骗不实外鹰(),江南()金锡不为用,西蜀丹青

不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪师、傅矶⑺

之珥①)()、阿⑻缩廊)之衣、锦绣之饰不进于前,而陋俗年化()佳迨()

窈窕赵女不立于侧也。夫击籥()叩缶(丽)(),弹筝甥髀⑼(),而歌呼呜

呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》,《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击

瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意()当前,道理()

而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、

珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以()跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不过()土壤,故能成其大;河海

不好()细流,故能就()其深;王者不却()众庶,故能明其德。是以地无四

方,民无异国,四时充()美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔加首以货

()敌国,却宾客以业()诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所

谓“藉寇兵而赍㈤盗粮("'者也。

夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,()民以益仇,

内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

二、解释下列多义词。

❶私

①强公室,杜私门()

②吾妻之美我者,私我也()

③项王乃疑范增与汉有私,稍夺之权(《史记项羽本纪》)()

❷却

①向使四君却客而不内()

②后秦击赵者再,李牧连却之()

③却坐促弦弦转急()

④何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时()

⑤才下眉头,却上心头(《一剪梅》)()

❸说

①而陛下说之,何也()

②夫差将死,使人说于子胥(《国语•吴语》)()

③是说也,人常疑之()

④师说()

⑤鲫生说我曰:“距关,毋内诸侯。”()

❹致

①今陛下等昆山之玉()

②假舆马者,非利足也,而秋千里()

③不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士()

④女行无偏斜,何意致不厚()

⑤能到汝二子则生,不能则死(《史记•伍子胥列传》)()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.缪公,即秦穆公,春秋五霸之一。“缪”,为谥号,依其生前事迹给予的评价性称号。

B.下陈,古代殿堂下陈放礼品、站列婢妾的地方。

C.公室,王室。特指帝王的宗族,中国古代又称皇族、帝宗、天潢。中国古代也指宗庙。

D.黔首,指平民、老百姓。黔,黑。平民百姓以黑巾覆头,故称“黔首”。“庶民”“黎民”“白身”

“布衣”“措绅”等在古代也指百姓。

*与妻书

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

意映卿3.卿如用四(),吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一

人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能章()书而欲搁笔,

又恐汝不攀()吾考(),谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝

言之。

吾至()爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于感()死也。吾自遇汝以来,常愿天下有

情人都成眷属;然遍地中石(),满街狼犬,称心快意,几家能最加()?司马春衫,吾

不能学太上之忘情也。语云:仁者“考()吾老,以及人之老;初()吾

幼,以及人之幼”。吾充()吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。

汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。

汝基()勿悲!

汝忆否?四五年前某夕,吾尝语曰:“与便()吾先死也,不竽()汝先吾而死。”

汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱,必不能攀

()失吾之悲,吾先死,留苦与汝,吾心不忍,故宁请汝先死,吾担悲也。嗟夫!谁知吾争

()先汝而死乎?

吾真真不能忘汝也!回忆后街之屋,入门穿廊,过前后厅,又三四折,有小厅,厅旁一室,为吾

与汝双栖之所。初婚三四个月,道()冬之望日前后,窗外疏梅筛月影,依稀掩映;吾与并肩

携手,低低切切,何事不语?何情不诉?及今思之,空余泪痕。又回忆六七年前,吾之逃家复归也,

汝泣告我:“望今后有远行,必以告妾,妾愿随君行。”吾亦即()许汝矣。前十余日回家,

即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以()汝之有身也,更恐不胜

()悲,故惟日日呼酒买醉。嗟夫!当时余心之悲,盖不能以寸管()形容之。

吾诚愿与汝相守以死,第()以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,小()

分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死。到那时使吾

眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看吾死,吾能之乎?抑()汝能之乎?即可不死,而离散不相见,

使()使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将至之何

()?今日吾与汝幸双健。天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数

计,钟情如我辈着,,能忍之乎?此吾所以敢率性就死丕顾汝也(

)。

吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。依新已五岁,转眼成人,汝基()善抚之,使之目

()我。汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。或又是男,则亦教其以父志为志,

则吾死后尚有二意洞在也。甚幸,甚幸!吾家后0()当甚贫,贫无所苦,清静过日而

已。

吾今与汝无言矣。吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相()和也。吾平日不信有鬼,今则

又望其真有。今人又言心电感应有道,吾亦望其言是实,则吾之死,吾灵尚依依旁侬3)()

汝也,汝不必以无侣悲。

吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;然语之,又恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不殍

(),而使汝担忧,的的()非吾所忍。吾爱汝至,所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而假

()我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善

()其身。嗟夫!巾短情长(),所未尽()者,尚有万千,汝可以模坦

()得之。吾今不能见汝矣!汝不能舍吾,募()时时于梦中得我乎?丁恸

()。辛未三月畲()六夜四鼓(),意洞手书。

家中诸母皆通文,有不解处,望请其指教,当尽()吾意为幸。

二、解释下列多义词。

❶与

①与妻书()

②与使吾先死也,无宁汝先吾而死()

③夫子喟然叹曰:“吾与点也!”()

④然则师愈与(《论语•先进》)()

❷竟

①不能竟书而欲搁笔()

②何章日默默在此,大类女郎也()

③而齐章怒不救楚()

❸即

①即欲乘便以此行之事语汝()

②即可不死,而离散不相见()

③若即若离()

④项王即日因留沛公与饮()

⑤昭帝即位()

三、古代文化常识积累练习。

下列关于古代文化常识的说法,不正确的一项是()

A.望日:指月亮圆的那一天。通常指农历每月十五。

B.司马春衫:唐代诗人白居易曾被贬为江州司马,后用“司马春衫”比喻极度悲伤。

C.四鼓:四更,指夜晚2点到4点。

D.九泉:地下深处。常指人死后埋葬的地方,即在阴间。

促织

一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;注意文言句式,翻译文中

画波浪线的句子。

宣德间,宫中因()促织之戏,岑()征民间。此物政()非四()产;

有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才(),因贡()常供。令以责之里

正。市中游侠儿得佳者型)养之,昂()其中),盾()为奇货。里胥⑻)

猾黠,假()此科效()丁口,每责一头,辄皿()倾数家之产。

邑有成名者,操()童子业,久不售("为人笔训

),遂为猾胥报充里正役(),百计营谋不能脱。不

终岁,薄产累尽。含()征促织,成不敢敛()广以(),而又无所赔偿,忧闷欲死。

妻曰:“死何裨.逾()?不如自行搜觅,翼()有万一之得。”成然()之。早出

暮归,提竹筒铜丝笼,于眩靖()丛草处,拨()石发穴,摩()计不施,烽

()无疥()。即捕得三两头,又劣弱不中于数:()。宰严限追比,旬余,林

()至百,两眩()间脓血海考(),并虫亦不能

行捉矣。转侧床头,惟思自尽。

时村中来一驼背巫,能以神卜。成妻具()资强()问。见红女白婆,填塞门户。

入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。问者燕"励香()于鼎,再拜。巫从旁望空代祝(),

唇吻事旧)()瞥(),不知何词。各各弊文()以听。少闻(),帘内

掷一纸出,即道人意中事,无毫发蓼()。成妻纲()钱案上,焚拜如前人。售坝

(),帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:中绘殿阁,寺()兰若。后小山下,

怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉。旁一蟆,若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织,隐中胸怀。折藏

之,归以不()成。

成反复自念,得无教我猎虫所耶()?细瞻景状,与村

东大佛阁真逼似()。乃强()起扶杖,热()图拳()寺后,有古陵蔗

()起。蛇)陵而走,见蹲石鳞鳞,俨然()类画。遂于蒿莱iD中侧听

徐行,似寻针芥。而心目耳力俱羽(),绝无踪响。M()搜未已一癞头蟆猝然跃去。

成益愕⑻,急逐趁()之,蟆入草间。躅()迹填()求,见有虫伏棘根。遽

60)()扑之,入石穴中。格(小()以尖草,不出;以筒水灌之,始出,状极像健

()。逐而得之。审现(),巨身修尾,青项金翅。大喜,笨()归,举家庆贺,

里()连城拱璧不售()也。上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以搴

()官责。

成有子九岁,窥父不在,啰()发()盆。虫跃掷径出,迅不可捉。及扑入手,已股

落腹裂,断须()就毙。儿惧,啼告母。母闻之,面色灰死,大骂曰:“业根(),死期至

矣!而翁()归,自与汝覆算()耳!”儿涉()而出。

未几,成归,闻妻言,如衩()冰雪。怒索儿,儿渺然不知所往。既得其尸于井,因而

化怒为悲,抢呼欲绝。夫妻向隅,茅舍无烟,相对默然,不复聊赖。日将暮,取儿章.)()

葬。近抚之,气息猿然()。喜置榻上,半夜复苏。夫妻心稍慰,但蟋蟀笼虚,顾之则气断

声吞,亦不敢复究儿。自昏达曙,目不交睫。东曦既驾(),僵卧长愁。忽闻门外虫鸣,惊起

胡即)现(),虫宛然尚在。喜而捕之,一鸣聊K)跃去,行且速。覆之以掌,虚若无物;

手裁()举,则又想多()而跃。急趁之,折过墙隅,迷其所往。徘徊四顾,

见虫伏壁上。审谛之,短小,黑赤色,顿非前物。成以其小,劣之

()。惟彷徨瞻顾,寻所逐者。壁上小虫忽跃落衿出袖间。视

之,形若土狗,梅花翅,方首,长脸(),意似良。喜而收之。将献公堂,惴惴恐不当意,思试

之斗以期()之。

村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟弟(),无不胜。欲居之以为

利,而高其理(),亦无售者。径造好()访成,视成所蓄,掩口期严

()而笑。因出己虫,纳修第()中。成视之,庞然修伟,自增惭

痹加(),不敢与较。少年囿()强()之。顾()念蓄劣物终无所用,

不如拼博()一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪

鬣(四毛撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。傲()

见小虫跃起,张尾伸须,直勒⑹()敌领()。少年大骇,解令休止。虫津()然

冷()鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡督来(),径进以啄。成骇立厚()

呼。幸啄不中,虫跃去尽有•理()。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足

失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集()冠上,力叮不曾()。成益惊喜,耀(

置笼中。

MS()进宰,宰见其小,怒珂()成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽厚

()。又试之鸡,果如成言。乃赏成,献谙()抚军。抚军大悦,以金笼进上,细哧

()其能。既入宫中,举天下所贡蝴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论