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文档简介
江西省2020年中考物理试卷
一'单选题
1.如图所示,小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩,对其相关数据进行了估测,其中最符合实际
的是()
A.口罩的质量约为30gB.口罩的厚度约为0.5cm
C.对口罩所做的功约为10JD.口罩正面受到的大气压力约为1700N
2.如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下两
个力是一对平衡力的是()
A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力
C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
3.如图所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中正确的是()
A.作用在鱼竿上的阻力及其力臂
从岸上看水中鱼的光路图
地磁场方向及小磁针静止时的指向
火
零家庭电路部分连线情况
4.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,若滑片P向上移动,下列说法正确的是()
A.A示数变小,V示数变大B.A示数变小,V示数不变
C.A示数变大,V示数变小D.A示数变大,V示数不变
5.下列说法中正确的是()
A.敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值
B.汽车在减速过程中,惯性减小,动能减小
C.当仅有热传递时,物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减小
D.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上
6.许多实验仪器的制作都运用了转换的思路,将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象,如图
所示的实验仪器中,没有利用这种制作思路的()
二'多选题
7.如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应
实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()
A.探究电流与电压的关系一改变定值电阻两端电压
B.探究电流与电阻的关系一调节电阻两端电压成倍数变化
C.测量定值电阻的阻值一多次测量求平均值,减小误差
D.测量小灯泡的电功率一改变小灯泡两端电压,求平均电功率
8.如图所示,将重6N的物体匀速拉高20cm,在此过程中,不计滑轮装置自重、绳重和摩擦,以下说法
正确的是()
A.绳子自由端被拉下L2mB.绳子对地面的拉力为IN
C.对物体所做的功为1.2JD.横梁受到的拉力为9N
三'填空题
9.1840年英国物理学家最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的
关系,其表达式为:Q=o
10.如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣,先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开,收
拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音,此声音是由于纽扣周围空气而产生的,并通过
传入人耳。
11.如图所示,湖面上一只白鹭正展翅上冲,若以水中的''白鹭”为参照物,白鹭是的;水中的
“白鹭”是光的形成的虚像。
12.“我劳动,我快乐”如图所示,是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面的来增
大摩擦;洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”)。
13.如图所示,是河水中的漩涡,漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较,压强
较,从而形成压力差,导致周边物体易被“吸入”漩涡。(温馨提示:严禁学生私自下河游泳)
14.炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种现象
(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要热量。
15.在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至
水平面时的初始速度;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果
与力的有关。
16.给手机快速充电的过程,主要是将电能转化为能,过一会儿,充电器发烫,这是通过电流
的方式,增大了物体的内能。
17.如图所示,AB两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中,由此可判断P用_______
P乙;若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,贝UF甲F乙(均选填,<“<”或“=”)。
甲乙
18.如图,滑动变阻器Rz的最大阻值与定值电阻Ri相等,闭合开关S,当滑片P在a端时,电压表示数
为2V,则电源电压为V,此时电流表示数为L,当滑片P在b端时,电流表示数为12,则L:
12=o
19.请你应用所学的物理知识解答下列问题。
(1)如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL;
1
(2)在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉得________,利用这个道理可以制成弹簧测力计
如下图甲所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2N。则此测力计的分度值为N。如果用力
F竖直向下拉动挂钩,如下图乙所示,则拉力F为No
甲乙
(3)小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电表指针向右偏转至如下图丙所示位置,
原因是;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏至如下图丁所示位置,接下来
的操作是:断开开关继续进行实验。
四'简答题
20.亲爱的同学,了解电荷后,认识了电流,电使人们生活丰富多彩,一些电学基本仪器或工具能更好
地帮助我们了解电的世界,请你回答以下问题
(1)验电器的主要作用是什么?
(2)测电流时,电流表应与被测用电器如何连接,其依据是什么?
(3)测电笔在家庭安全用电及电器安装中的主要作用是什么?
五'计算题
21.如图所示,是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。
(1)请你解释两标志牌上数字的含义;
(2)若匀速通过该隧道所用的时间为3min,你用两种不同的方法,通过计算判断小丽开车是否超速。
22.如图所示,电源电压恒定不变,已知定值电阻的阻值为Ro,不考虑温度对灯丝电阻的影响。
(1)当S1和S2都闭合时,电流表的示数分别为h、L,且L>L,小灯泡L1恰好正常发光,求电源电
压及小灯泡Li的电阻值;
(2)当开关S1和S2都断开时,某一电表示数为13(13r0),求电路的总功率。
23.冬天打出来的果汁太凉,不宜直接饮用如图所示,是小丽制作的“能加热的榨汁杯”及其内部电路简
化结构示意图,该榨汁杯的部分参数如表所示,求:
榨汁开关V0
电5
杯身
源?
保温开关
加热开关
榨汁杯部分参数表
额定电压220V
加热功率300W
保温功率80W
榨汁功率66W
容量300mL
(1)仅榨汁时的正常工作电流;
(2)R2的阻值;
(3)已知该榨汁杯正常工作时的加热效率为90%,给杯子盛满果汁并加热,使其温度升高30℃,要
加热多长时间」c栗=4xl()3〃(kg.。£),1.2x103kg/m3]
六、实验题
24.(实验名称)用天平、量筒测量小石块的密度。
(实验设计)如下图所示,是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案(操作步骤按照示意图中的
①②③顺序进行)你认为方案测量误差会较大,原因是;
》
-
-
-
-=
-
二
二w
-
-
-
-
-
二A
②
方案-
-
(进行实验)小晟同学进行了实验,测出了相关物理量,计算出了石块的密度,以下是他测量小石块
质量的实验片段:
①将天平放在台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左
侧,再向右调节直至天平水平平衡;
②在左盘放被测小石块,在右盘从大到小加减祛码,当加到最小的祛码后,观察到指针静止在如下图
所示的位置,接下来的操作是,直至天平水平平衡;
③读出小石块的质量。
(实验数据)测出所有相关物理量,并将实验数据记录在下面表格内,计算出石块的密度,请你将表
格中①、②处的内容补充完整。
石块的体积石块的密度p/(g•
石块的质量m/g①②
V/cm3cm-3)
25.探究凸透镜成像的规律。
(设计实验与进行实验)
⑴实验器材:刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴;
⑵如下图所示,为保证像能成在光屏中央,将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面
上,调整位置,使它们排列在上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中
心大致在同一高度;
⑶如下图所示,F为凸透镜的焦点,AB,为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体
AB在图中区域,箭头方向竖直向,其大小比像AB,。
26.探究磁与电的联系。
如左图所示,是灵敏电流计的内部结构,小红同学参加课外实践活动,发现灵敏电流计内部结构与电
动机、发电机内部结构类似,出于好奇,她利用如右图所示的装置进行了下面的实验。
(进行实验)用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时,另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转。
(交流)拨动右侧灵敏电流计的指针时,表内线圈在磁场中运动,产生了感应电
流。于是,左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流,它在中受到力的作用,带动指针偏转起
来。此时的右侧灵敏电流计相当于机。
27.如图所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:
甲乙
(1)甲是简易的温度计,它的工作原理是利用的性质而制成的,它的测温效果与
小玻璃瓶的容积和玻璃管的有关;所用的测温物质是煤油而不是水,这是因为煤油的—
较小,吸收(或放出)相同的热量时,玻璃管内液柱变化更为明显;
(2)乙是简易的气压计,当外界气压减小时,玻璃管内液柱的液面会;
(提出问题)小华发现甲、乙的构造非常相似,提出乙是否也能做温度计使用?
(设计实验和进行实验)把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,观察到乙装置中玻璃管内液柱
上升更明显,这是由于瓶内的受热膨胀更显著,故乙也能做温度计使用;
(拓展)查阅相关资料,了解到人们很早就发明了如下图所示的气体温度计,当外界环境气温升高
时,该温度计中的管内液面会,但由于受外界、季节等环境因素变化的影响,所以,
这种温度计测量误差较大。
江西省2021年中考物理试卷
一、填空题
1.如图所示是我国古代四大发明之一的指南针一司南,静止时它的长柄指向地理的方。在
11世纪,我国宋代学者就发现了地理两极和地磁两极并不重合,这个发现比西方早了400多年。
2.为了庆况建党100周年,学校在演播厅举办文艺汇报演出,小明问学在演播厅外一听就知道是女生在
演唱,这主要是根据声音的(选题“音调”、“响度”或“音色”)来判断的,听到的歌声是通过一
传入人耳的。
3.厉害了,我的国!2020年我国开启了航天新征程,嫦娥五号成功登月并顺利取回1731g月壤样品,样
品的质量不会随它的形状、状态、温度和的改变而改变;如图所示,返回舱穿越大气层时温度
升高,这是通过的方式使其内能增加而导致的。
4.利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是探究液体内部的压强与哪些因素有关的图像,由图
像可知,同种液体内部的压强与深度成,液体密度P,p乙(选填或“=")。
5.如图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台,透过上方镜能看到放大的印章,这属于光的
现象;通过下方镜能看到印章底部的字,这属于光的现象。
6.如图所不的三孔插座应联接入家庭电路中,且最上面的孔应与相连。
7.如图所示的滑轮组,在拉力F作用下物体A以O.lm/s的速度匀速上升,则绳子自由端移动的速度是.
m/s;若以动滑轮为参照物,物体A是的。
8.如图所示,当开关S、Si闭合时,滑动变阻器的滑片P向右移动,灯泡L的亮度(选填“变
亮,,“变暗,,或“不变,,)当开关S闭合、S1断开时,滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表V的示数
(选填“变大”“变小”或"不变”)
二'单选题
9.“估侧”是物理学中常用的一和种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是()
A.正常体温约39.2℃B.每分钟脉搏跳动约75次
C.受到的重力约55kgD.站立时对地的压强约105pa
10.如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景,则下列分析正确的是()
A.小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦
B.小球从斜面滚下的过程中,动能转化为势能
C.小球在水平桌面运动时,竖直方向受到平衡力的作用
D.小球在水平桌面上做曲线运动,说明力可以改变物体的形状
11.如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。汽车启动时,需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转,
则下列分析正确的是()
交点O
A.旋转钥匙相当于闭合开关
B.电磁铁是利用电流的热效应来工作的
C.电磁铁通电后电磁铁的上端为S极
D.电动机工作时将电能全部转化为机械能
12.小明同学在探究凸透镜成像规律时,把蜡烛和凸透镜固定在如图所示位置,移动光具座上的光屏得
到一清晰像(光屏未画出),则该透镜的焦距可能是()
A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm
三'多选题
13.如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,下列选项中的力他时刻都要受到的
有()
A.自身的重力B.地面的支持力
C.地面的摩擦力D.大气的压力
甲.鸡蛋破裂乙.水继续沸腾丙.乘客向前倾丁.指针反向偏转
A.甲图,因为鸡蛋受到的压强比石头的大,所以鸡蛋破裂
B.乙图,只要水的温度达到沸点,水就能继续沸腾
C.丙图,急刹车时乘客向前倾,是因为乘客具有惯性
D.丁图,电流表指针反向偏传是因为通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关
四'计算题
15.地球气候变暖,冰川熔化加剧,是造成海平面变化的原因之一;小明同学根据所学知识,通过比较
冰川完全熔化成水后,水的体积与冰川熔化前排开海水的体积,就能推断海平面的升降。如图所示,是
冰川漂浮在海面上的情景,若冰川的质量为m冰,海水的密度为p海,水的密度为p水,g用符号表示,
求:
(1)冰川熔化前受到的浮力;
(2)冰川熔化前排开海水的体积;
(3)冰川完全熔化成水后水的体积;
(4)推断海平面的升降,并说明理由。
16.小明同学在物理实验室发现一个电学元件,是由一个标有“2V2W的小灯泡和一个定值电阻R连接而
成。小明同学将该元件接入如图所示的电路中,电源电压恒为6V,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器
的滑片P,电流表的示数总在0.2A-1A的范围内变化(小灯泡的电阻不随温度变化,且电路元件始终完
好)。求:
(1)小灯泡正常工作时的电流和电阻;
(2)定值电阻Ro与小灯泡的连接方式;
(3)定值电阻Ro的阻值;
(4)滑动变阻器R的最大阻值。
17.如表一所示是小红同学家的燃气热水器正常工作时显示的部分参数。已知水的初温为20℃,C水
=4.2xlO3J/(kg«℃),求:
表一表二
燃气热水器即热式电热水器
设定温度50℃额定功率70001V
气量1.0m3/h额定电压220V
水量SOL/min额定频率50Hz
(1)燃气热水器正常工作lOmin流出的热水的质量;
(2)燃气热水器正常工作lOmin流出的热水所吸收的热量;
(3)小红同学观察到学校用的是即热式电热水器,铭牌如表二所示。若要得(2)问中热水所吸收的
热量,即热式电热水器需正常工作16min40s,则该即热式电热水器的加热效率为多少?
(4)请写出使用电能的两个优点。
五、实验题
18.亲爱的同学,请你根据自己掌握的实验操作技能,回答下列问题:
(1)如图所示是一个测量________大小的仪表,它的分度值是o
(2)如图甲所示,小红同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的距离,她的刻
度尺存在的缺陷是,测得大拇指和食指之间的距离是。
西
(3)用天平测量物体质量前,观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动(如图乙所示),接下
来的操作是o
(4)实验室常用的温度计是利用的性质来测量温度的。如图丙所示是一种新型温
度计,从温度计上可知,人体感觉比较舒适的温度范围是
19.(实验名称)测量小灯泡电功率
(实验器材)额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约10C),电压为6V的电源,电流表,电压表,滑动
变阻器(50C0.5A),开关,导线若干。
(实验步骤)
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(要求滑动变阻器连入电路时阻值最大).
(2)电路连接时开关应。小明同学检查电路无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电流表
和电压表均有较小的示数,接下来他应该o
(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如下表,则小灯泡的额定功率为0.75W。当小灯泡两端电压
为1.5V时,小灯泡的亮度(选填“正常”,“较暗”或“较亮”)
实验次数电压U/V电流I/A小灯泡亮度电功率P/W
12.50.30
21.50.22
33.00.32
(4)(拓展)好学的小明同学又向老师要了一个R=20。的定值电阻,用来替换电路中的电流表。替
换后电路如图乙所示,并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。
⑴闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于小灯泡的额定电压;
⑵保持滑片位置不变。电压表所接的b接点不动,只断开a接点,改接到c接点上,测定值电阻R两
端的电压Uo;
⑶计算小灯泡的额定功率:仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率,其原因是:
①;②
20.(探究名称)探究杠杆的平衡条件
(猜想与假设)
猜想一:动力义动力臂=阻力x阻力臂;
猜想二:动力又支点到动力作用点的距离=阻力x支点到阻力作用点的距离。
(设计实验与进行实验)
(1)如图甲所示,应将杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平
衡;
(2)如图乙所示,小明同学挂上钩码并调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录的数据如下表:
改变钩码的和钩码的位置,重复上述实验两次,记录的数据如下表:
实验次数动力F1/NOB间距离/cm阻力F2/NOA间距离/cm
11.050.510
小明21.5101.015
31.0102.05
40.8151.010
小红和小明
51.4151.010
(3)(分析与论证)
根据小明同学的数据可验证猜想(选填“二”或“一和二”)是正确的。而小红同学则认为小明
同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,还应改变动力或阻力
的进行实验;
于是,小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证
猜想是错误的。若要验证另一种猜想是否正确,必须添加的测量工具是。通过以上
研究,小明同学真正理解了力臂是支点到的距离。
21.(探究名称)冰块熔化的快慢与哪些因素有关?
(猜想与假设)
猜想一:可能与隔热的材料有关;
猜想二:可能与隔热材料包裹的厚度有关。
为了探究猜想一,现备有器材:三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干和
(设计与进行实验)
⑴在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块,分别标上A、B、C;
⑵如图甲所示,用的隔热材料将A杯和B杯包裹的厚度(均选填“相同”或“不
同”),C杯不包裹,并开始计时;
⑶如图乙所示,当C杯中冰块完全熔化后,再每隔5min小心地揭开一点隔热材料,观察A杯、B
杯、C杯中冰块是否已经完全熔化,记录A杯、B杯中冰块完全熔化的时间ti、t2;
(分析与论证)若tl#2,则冰块熔化的快慢与隔热的材料o
(评估与交流)
⑴本实验是通过比较冰块完全熔化的来反映冰块熔化的快慢;
⑵炎热的夏天,冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还与有关。
(拓展)要比较冰块熔化的快慢,还可以相同的时间里比较冰块熔化的多少,我们所学过的物理量
中,类似于这种表示“快慢”的物理量有(写出一个)。
江西省2022年中考物理试卷
一、填空题
1.明代学者宋应星(江西人)著有《天工开物》,如图所示,是书中描绘古代劳动人民用桔梯汲水的场
景,桔棒属于(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),使用时,机械效率n1(选填“或“=")。
2.如图所示,某同学在跳绳时听到“呜...呜...”声,这是绳子引起周围空气而产生的,绳子转
动越快,声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。
3.如图所示,是北京冬奥会钢架雪车比塞场景。运动员在钢架雪车上,沿冰道从山坡上快速滑降,
转化为动能;在此过程中,运动员相对于.,是运动的。
4.如图所示,是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在中受
力转动,它就是一个自制的机模型图。
5.“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示,航天员在空间站演示摆球实验:拨动摆球后,摆球绕固定点持
续转动,其运动状态(选填“不变”或“改变”)。在此过程中,摆球(选填“具有”或“不
具有“)惯性。
6.劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示,测电笔的窟管发光,说明
被检测的插孔与相连,此时,测电笔与人体之间的连接方式是联。
7.如图所示,电源电压不变。当开关Si断开时,电压表的示数,电流表的示数
(均选填“变大”“变小”或“不变”)
8.太阳能属(选填“可”或“不可”)再生能源,在我国新农村建设中已被广泛使用。如平板式集
热器可吸收太阳辐射,将集热器内的水加热,这是利用的方式增加水的内能。
9.晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示,测温枪测得某同学的体温为,其体温—
(选填“正常”或“不正常”)。
10.某同学用天平测物体的质量,使用天平时,将天平放在工作台面上,将移至标
尺零刻度线处,调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央。如图所示,是测量过程中的某一场景,接下来
的操作是:取下10g祛码,,直至天平平衡,读出物体的质量。
11.如图所示,圆筒测力计的分度值为N;此时,该测力计的读数是No
II
H
二'单选题
12.如图所示,是物理实验室常用的1号干电池。以下与该电池相关的物理量估测最符合实际的是
A.高度约10mmB.重力约5N
C.电压约1.5VD.密度约lg/cm3
13.如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()
A.糖汁成型“糖画”一熔化放热
B.樟脑丸“消失”一升华吸热
湿手被“吹干”——液化放热
冰棒冒“白气”——汽化吸热
14.如图所示,在家庭小实验中,某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上,下列操作可行的是()
A.向杯子中加盐B.向杯子中加水
C.倒出少量的水D.轻轻摇晃杯子
15.如图所示,是某同学自制的简易电磁锁原理图。闭合开关S,滑片P向左移动,使静止在水平桌面
的条形磁体滑动,打开门锁。下列说法正确的是()
A.通电后电磁铁a端为S极
B.滑片向左移动的过程中电磁铁的磁性增强
C.条形磁体在滑动过程中受到向左的摩擦力
D.条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力变小
三'多选题
16.下列说法中正确的是()
A.测量时选用精密的工具可以减小误差
B.电流通过导体产生的热量跟电流成正比
C.水的比热容较大,供暖效果好,但冷却效果差
D.连通器内的水不流动时,各容器中的水面相平
17.如图所示,是同学们所画的几种情景示意图,其中错误的是()
条形磁体的磁感线
B.水平仪上重锤受到的重力G
C.四冲程内燃机的压缩冲程
动力F的力臂1
四、计算题
18.如图所示,是某同学陪奶奶去超市买的一桶食用油,奶奶说这桶里的油有10斤。已知食用油的密度
为0.92xl()3kg/m3,lL=ldm3»
(1)请通过计算判断奶奶说的话是否正确;(1千克等于2斤);
(2)该同学提着这桶油在水平路面上走了10m,求此过程中拉力对油做的功;
(3)该同学提油时感觉到很勒手,请你提出一种解决该问题的方法,并简述其中所运用的物理知
识。
19.如图所示,已知电源电压恒为8V,小灯泡上标有“6V3W”。
(1)求小灯泡正常发光时的电流和电阻;
(2)闭合开关S,移动滑片P,使小灯泡正常发光,求此时滑动变阻器连入电路中的电阻和电路消耗
的总功率。
20.如图所示,某同学用燃气灶烧水给餐具消毒。已知密闭锅内水的质量为5kg,水的初温为22℃,当
水刚好烧开时,共消耗了0.06m3的天然气,该燃气灶烧水的热效率为70%。[水的比热容为
4.2xlO3J/(kg-℃),天然气的热值为4.0xl07J/m3]^:
(1)0.06m3的天然气完全燃烧所放出的热量;
(2)以上过程中,水吸收的热量;
(3)密闭的锅内水烧开时的温度。
五、实验题
21.物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
【进行实验与收集证据】
(1)测焦距:如图所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,说明凸透镜
对光具有作用,该凸透镜的焦距为cm;
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节、如图所示,是他们
分别调节完的实验装置,其中调节正确的是装置(填写字母序号),理由是
使像清晰地星现在光屏的中央;
(3)设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:①②
像的性质
物距U跟焦距f的关系
大小②
(4)【分析与论证】略
【拓展】在实验过程中,光屏上呈现了一个清晰的像,此时,某同学将焦距相同、直径更大的凸透镜
替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像(选填“更大”、“更小”或“更亮”)。
22.探究电流与电压的关系
【提出问题】电流与电压有怎样的关系呢?
(1)【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因,猜想:通过导体的电流随着导体两端的电压增大
而;
(2)【设计实验】如图所示,是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表,它们的符号分别是:甲―
乙;
:甲:
(3)【进行实验】按电路图连接电路,闭合开关,电流表针位置如图所示,此时电流表的示数为
A。保持电阻R=5O不变,移动滑片,测得的几组数据如下表所示;
O
3
实验序号12345
电压U/V0.51.01.52.02.5
电流I/A0.10.20.30.40.5
(4)【分析与论证】请在下图的坐标轴上制定标度:把上表中的实验数据在坐标系中描点,并绘出图
(5)【结论】在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成0
23.疫情期间,停课不停学,某同学在妈妈的协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。
【设计实验】如图1所示
⑴将小卡片两侧各系一根细线,再把细线的另一端分别穿过晾衣架;
⑵将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,请妈妈用两手各提起一个晾农架,按照以下步骤进行实验,观
察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
⑴如图1所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶;
⑵如图2所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶,再将其中一只手逐渐放低,使小卡片倾斜至如图
3所示;
⑶用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断;
⑷更换小卡片,重新组装,如图4所示,使小卡片扭转一定的角度。
小卡片所受二力情况
实验步小卡片的运动状态是否
是否作用在同一物是否作用在同一
骤大小方向改变
体上直线上
(1)是不等相反是是
(2)是相等相反是否
(3)否———是
(4)是相等相反①是
(1)请将表格中①的内容补充到横线上:①;
(2)【结论】上述实验表明,二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,必须大
小,方向相反,并作用在上;
(3)【交流与评估】
①本实验中的晾衣架起到了改变拉力的的作用,它类似于简单机械中的
②静止在水平桌面上的剪刀,它受到的力和力是一对平衡力。
江西省2023年中考物理试卷
一'填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,日影是
光的形成的。为了提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的
“圭铅垂线是利用了重力的方向总是。
冬至时太阳高度oQ夏至时太阳岛度
冬至时日影
夏至时日影
2.近年来,江西多措并举,打造美丽乡村,为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟语”是
通过传入人耳的,闻到“花香”是现象。
3.学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是
(选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小(选填“变大”“变小”或
“不变”)。
4.如图所示,卸下家用微型风扇的插头后,将两根导线分别与灵敏电流计连接起来,用力转动风扇叶
子,看到灵敏电流计的指针偏转,这是现象,此过程中机械能转化为能。
5.我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图所示,送快递的无人机匀速下降时,它相对于地是
的,机械能(选填“增大”“减小”或“不变”)。
6.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示,某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶
的动车窗台上,由于硬币具有,它能与动车一起继续向前运动:“纹丝不动”的硬币受到的重力
与窗台对它的支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)O
7,分别标有“3.8U0.34'和"2.5U0.3A”字样的小灯泡同时接入同一电路中,两灯均正常发光,两灯是
联,这是因为两灯的O
8.某校组织学生去赣州福寿沟博物馆研学,参观了世界上先进的古代排水系统。如图所示,是福寿沟的
工作原理简化示意图,其中有一个独特的设计—“水窗”。当江水水位低于水窗时,城内水通过福寿沟
将水窗冲开流入江中,该水窗类似于(填写简单机械名称);当江水水位高于水窗位置时,随
着水位的上升,水窗受到江水的压强,水窗处于关闭状态,阻止江水倒灌。
二'选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求
的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小
题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选'多选或错选得0分。请将选项代
码填涂在答题卡相应位置。
9.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中,某同学对自己及
身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是()
A.跑50m的速度约为10m/sB.跑完50m后人体体温约为36.9℃
C.考试用跳绳的长度约为1.2mD.考试用跳绳的质量约为3kg
10.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示。下列说法正确
的是()
A.光屏上像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是利用此成像原理制成的
D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处
11.下列科技成果与其工作时所涉及到的物理知识对应第送的是()
A.高速磁悬浮列车——磁极间的相互作用规律
B.C919客机——流体压强与流速的关系
C.“华龙一号”核电机组一核聚变将核能转化为电能
D.天舟六号货运飞船—电磁波传递信息
12.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器心的滑片P向右移动,下列说法正确的
A.A的示数变大,Vi的示数不变B.A的示数变大,V2的示数变大
C.Vi的示数与V2的示数之和不变D.V2的示数与A的示数之比变小
13.在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。根据以上证
据,能得出的结论是()
A.酒精发生了蒸发现象
B.酒精蒸发需要吸热
C.酒精温度越高,蒸发越快
D.酒精表面空气流动越快,蒸发越快
14.下列是同学们所画的示意图,其中正确的是()
A.___以二一至气从水中看岸上物体的光路图
————————
—-—^7~~4~—————
三'计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
15.如图所示,电源电压恒定不变,灯Li标有“3V3W”字样,灯L2标有“3V6W”字样,闭合开关S,两
灯均正常发光。求:
(1)灯Li的电阻;
(2)电流表的示数;
(3)电路消耗的总功率。
16.如图所示,利用斜面将箱子推进车厢,通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了,某同学用
100N的力沿斜面向上匀速推动箱子,已知箱子质量为20kg,斜面长3m,斜面高1.2zn,g=ION/kg。
求:
(1)箱子受到的重力;
(2)箱子受到的摩擦力;
(3)斜面的机械效率;
(4)使用斜面推箱子时有哪些更省力的方法。
17.如图所示,劳动课上,某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为25汽的水,水壶和电磁炉的部分参
数如下表所示。[当时气压为一个标准大气压。P次=1.0义1。3的/63,0次=4.2乂103//(3.。0,
g=10N/kg]求:
水壶电磁炉烧水档
净重:500g额定电压:220U
容量:2L额定功率:2000W
(1)壶中水的质量;
(2)烧水时壶底的受力面积为100cm2,壶对电磁炉的压强;
(3)当水刚好烧开时,水吸收的热量;
(4)电磁炉正常工作,若加热效率为84%,水刚好烧开所需的时间。
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18.如图所示,是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分,请你推断出它的分度值是
859095
X4X687888991929394969798
19.如图所示,是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是min;
20.如图所示,是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时,应先将游码移到标尺
的,再将侧的平衡螺母向调节,使指在分度盘的中央红
线处,此时天平横梁水平平衡。
21.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻
【实验器材】额定电压为2.5U的小灯泡(正常发光时电阻约10。)、两节新干电池、电流表、电压表、
滑动变阻器(20。L4)、开关、导线若干。
【实验原理】
(1)如图甲所示,是某同学连接的电路。他检查电路连接完好后,正准备闭合开关,同组的另一同
学及时提醒他,这样操作存在不足,其不足之处是;
(2)正确操作后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数:断开开关,将电压表接在C
接线柱上的导线改接到B接线柱上,闭合开关,电压表指针有明显偏转而电流表仍无示数,则故障是一
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5U时,电流表示数如图
乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为A,小灯泡正常发光时的电阻为。(计算结果
保留一位小数);
(4)【拓展】该同学实验兴致正浓,他又分别测出了2y和3U电压下小灯泡的电阻,然后用这三次电阻
的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法是(选填“正确”或“错误”)的,理由
是____________________________________________________________________________________
22.【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关
【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与
物体的形状有关。于是,该同学进行了如下探究。
【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实
验。
①如图a所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为—N;
②如图b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
③如图c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
④如图d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。
(1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为N;
(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状;
(3)本实验在其它因素都相同的前提下,只改变物体的形状来进行探究。在物理学中,这种研究方
法称为;
(4)在第④步实验中,将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时,深度增加,橡皮泥所受浮力大
小(选填“变大”“变小”或“不变”),说明浮力大小与无关;
(5)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计,能否完成本实验的探究?
23.【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关
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