【卷8】期中素养综合测试卷（二）（后附答案解析）-2023-2024学年九年级历史下册新课标单元测试与专项素养训练（部编版）

2023～2024学年九年级历史下学期新课标测试期中素养综合测试卷(二)题号一二总分得分限时：60分钟满分：100分范围：第一至第三单元一、选择题(共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意)1.(2023湖南衡阳中考，16，★★☆)下列人物都是民族解放运动的领导人，其中一位与其他三位反抗的殖民统治者不同，他(她)是 ()A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.甘地2.【新课标】[历史解释](2022四川绵阳中学一模，13，★☆☆)如图是俄罗斯国徽，双头鹰上是彼得大帝的三顶皇冠。彼得大帝得到俄罗斯民族的尊重是因为他 ()A.建立了莫斯科公国 B.实现了国家的统一 C.开启了俄国近代化 D.废除了农奴制度3.(2022福建中考，24，★★☆)直接引发1865—1880年美国工业产量变化(见下图)的政治因素是 ()—工业产量变化曲线1851—1915年美国工业产量的变化A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.第二次工业革命 D.第一次世界大战4.【新中考】[新情境·研究性学习](2023山东张店二模，12，★★☆)某历史小组以“美国内战”为主题进行研究性学习时搜集到如下素材，可以作为实证史料而且可信度最高的应是 ()A.文章：《论美国内战》 B.电影：《乱世佳人》C.小说：《黑奴吁天录》 D.文件：《解放黑人奴隶宣言》5.(2023广东高州二模，26，★★★)鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆，建成于1883年，由于来客大都是日本近代化的重要人物，当时很多政策都出自鹿鸣馆，于是人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”。据此，“鹿鸣馆时代”的内涵应该是 ()A.针砭时弊抨击锁国政策 B.推翻幕府建立近代国家C.培养为天皇服务的人才 D.学习西方以助社会进步6.【新课标】[唯物史观](2023江苏苏州期中，24，★★☆)19世纪中期，爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是 ()A.奴隶制的废除 B.资本主义制度在世界范围内确立C.资产阶级民主政治的初步确立 D.资本主义世界经济体系最终形成7.(2022重庆中考B卷，13，★☆☆)下图为第一次工业革命和第二次工业革命的部分新发明关联示意图。其中空白框中应为 ()A.瓦特 B.爱迪生 C.本茨 D.诺贝尔8.[横向对比](2023山东宁津一模，22，★★☆)对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。根据下面的表格可得出第二次工业革命的特点是 ()项目发明发明来源第一次工业革命珍妮机、蒸汽机、火车来源于工匠的实践经验第二次工业革命内燃机、电灯、电话来源于自然科学的研究成果A.重点在于发展重工业 B.发明领域广泛 C.科学和技术紧密结合 D.参与国家众多9.(2023山东东明期中，20，★☆☆)19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育，建立国家教育体系，最主要是为了 ()A.城市的发展 B.提高人们的文化水平 C.提高劳动者的地位 D.适应工业化发展的需要10.(2023辽宁望花质检四，8，★☆☆)这首交响曲完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着作者在思想上和艺术上的成熟。这部作品及其作者是 ()A.《最后的晚餐》——达·芬奇 B.《哈姆雷特》——莎士比亚C:《英雄交响曲》——贝多芬 D.《向日葵》——梵高11.(2023湖北江岸综合训练一，13，★★☆)某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是 ()A.近代科技与文化的发展 B.多彩的近代艺术宝库 C.战争对人类社会的影响 D.生物科学的重大突破12.【新课标】[时空观念](2023安徽来安二模，12，★★☆)从图中，我们能够获取的正确信息是 ()A.两大军事集团的对峙 B.正义性战争必然胜利 C.当今复杂的国际关系 D.社会主义运动的兴起13.(2023山东新泰一模，14，★★☆)第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇帝首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”由此可见第一次世界大战 ()A.是一场帝国主义争夺世界霸权的战争 B.德国是有罪的，英国只是正当防卫C.是塞尔维亚进行的民族解放战争 D.削弱了欧洲的霸权地位14.(2023陕西丹凤模拟，12，★★★)列宁曾说：“要一下子、普遍地、彻底地取消官吏，是谈不到的。这是空想，但是一下子打碎旧的官吏机器，立刻开始建立一个新的机器来逐步消灭任何官吏，这并不是空想，这是公社的经验，这是革命无产阶级当前的直接任务。”列宁对此的实践是 ()A.开展二月革命 B.进行十月革命 C.实施余粮收集制 D.推行新经济政策15.【新课标】[家国情怀](2023山东任城二模，18，★★☆)1917年，一场革命在世界历史上具有重大意义：这场革命从第一次世界大战中拯救了落后挨打的俄国，这场革命使俄国重新成为世界强国，这场革命也改变了世界历史发展的方向。这场革命改变了世界历史发展方向是指 ()A.人文主义的思想潮流逐渐流行 B.建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社 D.废除农奴制，使俄国走上了资本主义道路16.新热点[巴黎和会召开105周年](2023辽宁大东三模改编，15，★☆☆)“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊；各怀心事把赃分，达成协议矛盾深。”这首歌谣反映的会议是 ()A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.万隆会议 D.十月革命17.【新课标】[历史解释](2022天津红桥阶段练习改编，11，★☆☆)1919年，林长民在北京《晨报》发表《外交警报警告国人》一文，揭露关于山东问题的决议，并警告国人：“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”下划线处应是 ()A.巴黎和会 B.《九国公约》 C.国际联盟 D.《南京条约》18.(2023山东济南七校联考，21，★★☆)十月革命胜利之后，俄国在经济领域依次实行的经济政策是 ()A.新经济政策——战时共产主义政策——高度集中的经济体制B.高度集中的经济体制——新经济政策——战时共产主义政策C.战时共产主义政策——新经济政策——高度集中的经济体制D.战时共产主义政策——高度集中的经济体制——新经济政策19.(2021山东德州月考，16，★★★)如图，二者的相同本质是 ()俄国农民加入集体农庄中国农民申请加入农业合作社A.消灭农村的剥削阶级 B.改变分配的方式 C.服从国家工业化的需要 D.改变所有制性质20.(2023河北衡水三中二模，10，★★☆)第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动与扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动影响深远，颇具特色。这两次民族民主运动的共同之处是 ()A.都推动了殖民体系的瓦解 B.都爆发了大规模暴力革命C.都打击了美国的殖民统治 D.都实现了国家的完全独立二、非选择题(共4题，第21题16分，第22题14分，第23题14分，第24题16分，共60分)21.(2023贵州南明第一实验中学三模，20，★★☆)(16分)人类历史的进程反复证明：一个国家、一个民族面对社会变革，能否顺应世界潮流，抓住机遇，事关兴衰命运。阅读下列材料，回答问题。材料一美国前总统特朗普曾宣称：在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。材料二由于农奴制的阻碍，到19世纪中叶，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。材料三推翻德川幕府的人掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。(1)结合教材说说，材料一中让特朗普自愧不如的林肯总统有哪些特别贡献？(2分)(2)面对材料二中当时的境况，俄国政府采取了怎样的举措？结果如何？(4分)(3)材料三中“改造国家”的事件是什么？请写出他们从经济上“改造国家”的口号。(6分)(4)综上所述，谈谈你从国家发展变革中得到的启示。(4分)22.(原创)(14分)阅读材料，结合所学回答问题。材料－19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。机器大工业生产的产品不再满足于国内市场……火车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。美国、德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿，电气时代的一批重要发明在美、德诞生。1870－1913年，美国工业增长8.1倍，德国工业增长4.6倍。材料二——摘编自《科学的历程》《世界近代史》等材料三观察(两幅)图图119世纪中期伦敦街头的“浓烟”图2第一次世界大战的空战(1)阅读材料一并结合所学，各举一例美国和德国在第二次工业革命中的成就。(4分)(2)材料二反映了第二次工业革命的进程。请列举两个第二次工业革命期间在应用技术领域的重大成就。(4分)(3)中考[思维开放·观点论述]根据材料并结合所学知识,提炼一个观点，并进行阐述。(6分)23.(14分)20世纪初期，人类社会在战争与和平问题上做出的选择，发人深省。阅读下列材料，回答问题。材料一见表英国德国美国法国1913年工业产量所占位次32141913年殖民地面积所占位次1452材料二在1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界的头等大事便是巴黎和会，世界上最具权势的人则成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面、提案、辩论、争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约；他们创立新的国家与新的机构。1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。(1)根据材料一并结合所学知识分析，表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题？这种反差带来的后果是什么？(4分)(2)根据材料二并结合所学知识指出，当时“世界上最具权势的人”是谁？他们在巴黎“缔造和平”取得了怎样的成果？(4分)(3)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对巴黎和会取得的“和平成果”的看法。(6分)24.[以史为鉴](16分)重要历史人物对历史的进步发挥了重要的作用。阅读材料，回答问题。【说贡献】(1)以下是苏俄(联)社会主义道路的探索中列宁、斯大林所作的贡献。请结合所学知识将下列表格填写完整。(3分)措施作用列宁①______________建立了第一个无产阶级专政的国家战时共产主义政策使苏维埃政权渡过了难关②______________国民经济稳步发展斯大林两个“五年计划”苏联由落后的农业国变成了强大的工业国1936年制定新宪法宣告社会主义制度建立，③_______形成【论评价】材料一…1921年3月，俄共(布)第十次代表大会召开，根据列宁的提议，通过了一项重要的决议……当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天的苏俄是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”——《世界现代史》(2)材料一中的“重要的决议”指的是什么？试结合其主要特点，分析部分“外国革命者”产生材料一所述情绪的原因。(5分)材料二“苏联不依靠外国资本而实现工业化，就是赢得了第一局。”苏联企业生产的产品的品种、数量、价格不是根据市场需求来决定和调整的，而是根据国家统一制订的指令性计划。工业化的资金只能从内部积累，1935年粮食收购一项，给国家预算带来200亿卢布以上的收入。1926—1940年，重工业增长18.4倍，轻工业增长6.2倍，农业增长26%。(3)根据材料二并结合所学知识，说出苏联经济发展模式的弊端。(4分)【谈启示】(4)综合上述信息，你能得到怎样的启示？(4分)

【参考答案及解析】期中素养综合测试卷(二)1－5BCBDD6－10BBCDC11－15AAABC16－20AACDA1.B据所学可知，玻利瓦尔反抗的是西班牙殖者，其他三位反抗的是英国殖民者。故选B。2.C据所学可知，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，得到俄罗斯民族的尊重。故选C。3.B由材料中信息“1865－1880年”“政治因素”可知，这与美国南北战争有关。美国南北战争，废除了奴隶制，维护了国家统一，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。故选B。4.D据所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争时美国总统林肯发表的文件，属于第一手实物史料，可信度最高。故选D。5.D由题干中的时间信息“1883年”“近代化”可知，1868年，明治政府开始实行了一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。故选D。6.B据所学可知，俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新都是资产阶级性质的改革或革命，反映了资本主义制度的扩展。故选B。7.B依据题干示意图和所学知识可知，第二次工业革命时期，爱迪生发明了耐用白炽灯泡。故选B项。8.C据表格中的信息可知，第二次工业革命的主要成果都是在自然科学理论的基础之上发明出来的，由此可知第二次工业革命的特点是科学和技术紧密结合。9.D据所学可知，19世纪以后为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。故选D。10.C据所学可知，这部作品是《英雄交响曲》，它表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。故选C。11.A据题干可知，专栏展示涉及近代科技、文学、绘画方面的内容，故标题为近代科技与文化的发展。12.A据图片内容及所学可知，图片反映的是一战前形成的两大军事集团的对峙局面。13.A据题干“海上霸权”等可知，第一次世界大战是一场帝国主义争夺世界霸权的战争。故选A。14.B据材料“一下子打碎旧的官吏机器”及所学可知，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个无产阶级专政的国家。故选B。15.C据题干“1917年”“拯救了落后挨打的俄国”可知，这场革命指的是十月革命。结合所学可知，十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。故选C。16.A据“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊”及所学可知，这首歌谣反映的会议是巴黎和会。一战战胜国美国、英国、法国怀着分赃和称霸的企图参加巴黎和会。会议签订了对德的《凡尔赛条约》，严厉惩治了德国，为下一次世界大战的爆发埋下了隐患。17.A依据题干材料中的“1919年”“山东问题”可知与巴黎和会有关。在巴黎和会上，列强无视中国代表的正义要求，将德国在中国山东的权益全部转让给日本。18.C据所学可知，俄国从1918年开始采取战时共产主义政策；1921年列宁实行新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展；斯大林担任领导人后形成高度集中的政治经济体制。故选C。19.D据所学可知，俄国农加入集体农庄和中国农民加入农业合作社均表明生产资料的所有制性质发生改变，由私有制变为公有制。故选D。20.A据所学可知，题干中的两次民族民主运动都打击了英国的殖民统治，都推动了殖民体系的瓦解。21.【答案】：(1)贡献：废除了美国奴隶制度，维护了国家统一。(2)举措：废除农奴制；结果：推动俄国走上了发展资本主义的道路。(3)事件：日本明治维新；口号：“殖产兴业”。(4)启示：制度变革是促进社会发展的重要因素；制度变革要依据国情；等。【解析】：(1)本题考查林肯的贡献，结合所学回答即可。(2)本题考查俄国1861年改革及其结果，结合所学回答即可。(3)本题考查日本明治维新的相关知识，结合所学回答即可。(4)本题为开放性问题，言之成理即可。建议从制度变革的作用和影响变革的因素等角度分析。22.【答案】：(1)美国：爱迪生发明白炽灯泡；德国：本茨制造出汽车(答案不唯一，国家和发明成就对应正确即可。(2)成就：电力的广泛应用；内燃机的发明。(3)示例：观点：工业革命是把双刃剑。阐述：一方面，第一、二次工业革命大大促进了生产力的发展，极大改善了人们的生活，促进了现代工业的发展，推动了大众教育、城市化的发展。另一方面，第一、二次工业革命也带了一系列的社会问题：环境污染逐渐严重，贫富分化加剧，社会矛盾日益尖锐；技术成果被用于战争，加剧了战争的破坏性；等等。【解析】：(1)本题考查第二次工业革命中美国和德国的发明，结合所学回答即可。(2)本题考查第二次工业革命期间在应用技术领域的重大成就，结合所学回答即可。(3)本题是开放性问题，解答此类题首先要明确自己的观点，然后用史实进行论证，史论结合，逻辑严密，运用历史术语，切忌大