秦皇岛职业技术学院《健美操理论与实践Ⅲ》2023-2024学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页秦皇岛职业技术学院

《健美操理论与实践Ⅲ》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在田径的跳高比赛中，运动员在试跳时碰掉横杆，但身体越过横杆，此试跳是否成功？（）A.成功B.失败C.重新试跳D.由裁判判定2、游泳是一项全身性的运动，对于初学者来说，以下哪种泳姿相对更容易掌握？（）A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳3、在举重比赛中，运动员试举成功但杠铃在裁判亮灯前掉落，成绩是否有效？（）A.有效B.无效C.重新试举D.以上都不对4、长期进行户外运动的人，为了预防紫外线对眼睛的伤害，应该佩戴以下哪种眼镜？（）A.近视眼镜B.老花眼镜C.太阳镜D.平光眼镜5、在健身训练中，引体向上是锻炼背部肌肉的有效动作。以下关于引体向上的技巧描述，错误的是：（）A.双手握住横杆，间距与肩同宽或略宽B.向上拉起时，头部要超过横杆C.下放时要缓慢控制，不能自由落体D.可以通过晃动身体来借力完成动作6、在游泳比赛中，自由泳项目的运动员可以采用任何姿势进行比赛，但通常会选择标准的自由泳姿势。以下关于自由泳姿势的特点描述，错误的是：（）A.手臂划水动作呈S型，效率较高B.呼吸时需要侧身转头，避免抬头过高影响身体位置C.腿部打水动作幅度大，频率快D.整个身体在水中保持水平，减少阻力7、在篮球比赛中，一名球员在运球过程中，球意外脱手，但他迅速用手将球拿回继续运球，这是否属于违例？（）A.是B.否C.视情况而定D.由对方球员决定8、在田径的跨栏项目中，以下关于过栏技术的要点，描述不准确的是：过栏时需要掌握好节奏和身体的平衡。那么，过栏时，腿应该？（）A.尽量抬高B.快速跨越C.弯曲绕过D.以上都不对9、在进行长跑训练时，如果呼吸方法不正确，可能会出现以下哪种情况？（）A.提高耐力B.岔气C.增加速度D.减轻疲劳10、对于想要通过体育锻炼减肥的人来说，以下哪种运动方式结合饮食控制效果较好？（）A.高强度间歇训练B.长时间的低强度有氧运动C.单纯的力量训练D.偶尔进行的剧烈运动11、在田径比赛的投掷项目中，如铅球、标枪等，运动员在投掷前可以旋转几圈？（）A.没有限制，根据个人习惯B.最多两圈C.最多三圈D.由裁判决定12、在羽毛球运动中，以下关于杀球技术的运用，错误的是：杀球是一种攻击性很强的技术，但需要选择合适的时机。那么，在对方回球较高时，是否适合杀球？（）A.适合B.不适合C.视情况而定D.以上都不对13、在健身训练中，卧推是锻炼胸肌的常用动作。以下关于卧推的正确姿势描述，错误的是：（）A.躺在卧推凳上，背部紧贴凳面B.双手握住杠铃，间距略宽于肩C.推起杠铃时要借助惯性D.下放杠铃时要控制速度，接近胸部时停止14、在网球比赛中，球在第二次落地前被球员回击过网，对方未接到球，此球应算有效吗？（）A.有效B.无效C.重赛D.由主裁判决定15、在篮球运动中，以下关于犯规的判罚，正确的是：犯规是指球员在比赛中违反规则的行为，会受到相应的判罚。那么，当防守队员打手犯规时，进攻队员将获得？（）A.罚球机会B.发球权C.重新发球机会D.球权二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、长期进行力量训练的女性会变得过于强壮，失去女性的柔美特征，这种观点是否存在对女性力量训练的误解？（）2、在排球比赛中，接应二传的主要职责是进攻和防守。（）3、健身时，肌肉拉伤后应该立即进行热敷处理。（）4、足球比赛中，在加时赛中若双方仍未分出胜负，则进行点球大战来决定胜负，这个规则公平吗？（）5、在健身时，肌肉酸痛说明训练过度，应该停止训练。（）6、足球比赛中，如果一名进攻队员在越位位置接到队友的传球，但他并没有参与进攻，裁判员不应该判罚越位。这种判罚原则是否合理？（）7、在羽毛球比赛中，球触及场地周围的障碍物应判该球出界。（）8、在篮球比赛中，球员在比赛中可以大声辱骂裁判。（）9、在足球比赛中，球员在禁区内被犯规会被判罚点球和黄牌。（）10、在羽毛球比赛中，如果球在比赛中挂在了网上，一段时间后才掉落到一方场地内，应判为该球无效。这种判罚是否恰当？（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析大学体育课程中攀岩项目的特点和价值，以及开展攀岩活动应注意的安全问题和技术要求。2、（本题5分）体育教育中的心理健康教育是促进学生全面发展的重要内容。请论述体育活动对学生心理健康的促进作用，如减轻压力、增强自信、改善情绪等，分析在体育教学中渗透心理健康教育的方法和途径，以及如何建立体育与心理健康教育相结合的教学模式。3、（本题5分）从体育康复学角度分析大学生运动损伤后的康复训练计划和方法，以及如何预防运动损伤的再次发生。4、（本题5分）请论述大学生体育社团的活动风险管理。分析体育社团活动中的风险因素、风险评估方法以及风险管理策略。5、（本题5分）阐述大学体育课程中的羽毛球教学。讨论羽毛球在大学体育课程中的价值、教学内容和方法以及对学生身体协调性和反应能力的培养。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）瑜伽练习中的核心力