七年级生物上册 第3单元 第6章 第3节 生殖器官的生长教学设计 （新版）北师大版

七年级生物上册第3单元第6章第3节生殖器官的生长教学设计（新版）北师大版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索一个神奇而又重要的主题——生殖器官的生长。这节课，我们将会从课本出发，结合实际，用生动有趣的方式，揭开生殖器官生长的神秘面纱。让我们一起走进生物的世界，感受生命的奇妙吧！🌟🌱👀核心素养目标1.科学探究能力：通过观察、实验和讨论，学生将学会运用科学方法探究生殖器官的生长过程。

2.生命观念：学生将建立对生物体生长发育的初步认识，理解生命现象的多样性和统一性。

3.科学态度与责任：学生将培养对生物科学的兴趣，树立尊重生命、关爱生物的态度，增强社会责任感。教学难点与重点1.教学重点：

-重点一：生殖器官的生长过程。详细讲解生殖器官从胚胎发育到成熟的结构变化，如男女生殖器官的形态和功能的形成过程。

-重点二：生殖系统各部分的功能和相互关系。强调理解睾丸、卵巢、子宫、阴道等器官的功能以及它们在生殖过程中的协同作用。

2.教学难点：

-难点一：生殖器官发育的微观机制。解释生殖细胞的发生、分裂和成熟的复杂过程，以及激素调节在其中的作用。

-难点二：生殖系统与激素调节的关系。帮助学生理解激素如何影响生殖器官的生长发育，以及激素失衡可能导致的生理问题。

-难点三：生殖健康与青春期生理变化的关系。引导学生关注青春期生殖器官的快速发育及其对身心健康的影响。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有北师大版七年级生物上册第3单元第6章第3节的相关教材。

2.辅助材料：准备生殖器官生长过程的图片、图表和科普视频，以便直观展示生长过程和功能。

3.实验器材：准备放大镜、显微镜等，供学生观察生殖器官模型或切片。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能安全、有效地进行实验和讨论。教学过程一、导入新课

（1）师：同学们，上一节课我们学习了生物体的生长发育，今天我们将继续探讨生命的奥秘，了解生殖器官的生长过程。请同学们思考，什么是生殖器官？它们在我们生命中扮演着怎样的角色呢？

（2）生：生殖器官是生物体用来繁殖后代的器官，如人的生殖器官有睾丸和卵巢。

（3）师：非常好，今天我们就来深入学习生殖器官的生长过程。

二、新课讲授

1.生殖器官的发育过程

（1）师：首先，我们来了解生殖器官的发育过程。请同学们打开课本，我们一起来看图3-1，观察生殖器官的发育过程。

（2）生：观察图3-1，我们可以看到生殖器官的发育过程分为几个阶段。

（3）师：请同学们根据课本内容，简要描述生殖器官的发育过程。

（4）生：生殖器官的发育过程分为胚胎发育、幼年期、青春期和成熟期四个阶段。

2.生殖系统各部分的功能和相互关系

（1）师：接下来，我们来学习生殖系统各部分的功能和相互关系。请同学们阅读课本，了解睾丸和卵巢的功能。

（2）生：睾丸产生精子，卵巢产生卵子，这是生殖系统最基本的任务。

（3）师：除了产生生殖细胞，生殖系统还有哪些功能呢？

（4）生：生殖系统还有内分泌功能，如分泌雄激素和雌激素。

（5）师：非常好，那么睾丸和卵巢是如何相互作用的呢？

（6）生：睾丸和卵巢通过激素调节，相互配合，完成生殖过程。

3.生殖健康与青春期生理变化的关系

（1）师：青春期是人生长发育的重要时期，生殖器官的发育也进入高峰。请同学们结合课本内容，谈谈生殖健康与青春期生理变化的关系。

（2）生：青春期生殖器官的快速发育可能导致生理和心理问题，如月经不调、痤疮等。

（3）师：那么，如何保持生殖健康呢？

（4）生：保持良好的生活习惯，注意个人卫生，避免过度劳累。

三、课堂讨论

1.生殖器官的发育过程是否受遗传因素影响？

2.生殖系统疾病有哪些？如何预防？

3.如何正确对待青春期生理变化？

四、实验操作

1.教师分发生殖器官模型，让学生观察并描述其结构和功能。

2.学生分组进行实验，使用显微镜观察生殖细胞。

五、课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调生殖器官的生长发育过程、功能和相互关系。

2.学生总结青春期生理变化对生殖健康的影响，并提出保持生殖健康的方法。

六、课后作业

1.撰写一篇关于生殖器官生长过程的短文。

2.查找资料，了解我国常见的生殖系统疾病及其预防措施。学生学习效果学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够描述生殖器官的生长发育过程，包括胚胎发育、幼年期、青春期和成熟期。

-学生了解睾丸和卵巢的功能，包括产生生殖细胞和分泌激素。

-学生能够解释生殖系统各部分的功能和相互关系，如激素调节在生殖过程中的作用。

-学生掌握了青春期生理变化对生殖健康的影响，以及如何保持生殖健康的基本方法。

2.能力提升：

-学生通过观察模型和显微镜实验，提升了观察和实验操作的能力。

-学生在分组讨论和课堂讨论中，提高了团队合作和交流表达的能力。

-学生通过解决实际问题（如了解生殖系统疾病和预防措施），增强了问题解决和分析能力。

3.态度与价值观：

-学生对生物科学产生了更浓厚的兴趣，对生命的奥秘有了更深入的认识。

-学生树立了尊重生命、关爱生物的态度，增强了社会责任感。

-学生学会了正确对待青春期生理变化，有助于形成健康的心理和生理状态。

4.综合应用：

-学生能够将所学知识应用于日常生活中，如正确对待青春期的生理变化，维护个人生殖健康。

-学生能够通过查阅资料，了解更多的生殖系统疾病及其预防措施，增强自我保健意识。

-学生在课后作业中，能够独立完成关于生殖器官生长过程的短文撰写，提升了写作能力。内容逻辑关系①生殖器官的生长发育过程

-重点知识点：胚胎发育、幼年期、青春期、成熟期

-重点词句：生殖器官从胚胎时期开始发育，经历幼年期和青春期，最终成熟，具备生殖功能。

②生殖系统各部分的功能和相互关系

-重点知识点：睾丸、卵巢、激素调节、生殖细胞

-重点词句：睾丸产生精子，卵巢产生卵子；激素调节在生殖过程中的作用，如雄激素和雌激素。

③生殖健康与青春期生理变化的关系

-重点知识点：青春期生理变化、生殖健康、个人卫生

-重点词句：青春期生殖器官快速发育可能导致的生理问题；保持良好生活习惯，注意个人卫生。重点题型整理1.题型一：描述生殖器官的生长发育过程

-题目：请简述生殖器官从胚胎发育到成熟的过程。

-答案：生殖器官的生长发育过程分为胚胎发育、幼年期、青春期和成熟期。在胚胎时期，生殖器官开始发育；经过幼年期，器官逐渐成熟；进入青春期，生殖器官快速发育，并开始具有生殖功能；最终在成熟期，生殖器官达到完全成熟状态。

2.题型二：解释生殖系统各部分的功能

-题目：请说明睾丸和卵巢在生殖系统中的作用。

-答案：睾丸是男性生殖器官，主要功能是产生精子；卵巢是女性生殖器官，主要功能是产生卵子。同时，睾丸和卵巢都分泌激素，如雄激素和雌激素，参与调节生殖过程。

3.题型三：分析激素调节在生殖过程中的作用

-题目：激素调节在生殖过程中有哪些作用？

-答案：激素调节在生殖过程中的作用包括促进生殖细胞的成熟、调节生殖器官的生长发育、维持正常的月经周期和妊娠等。

4.题型四：探讨青春期生理变化对生殖健康的影响

-题目：青春期生理变化可能对生殖健康产生哪些影响？

-答案：青春