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文档简介

第四单元

欧洲风听目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现学生能够准确演唱作品,掌握作品中的旋律、节奏和歌词内容。(四)文化理解学生能够感受《爱的罗曼斯》所表达的深沉情感和优美旋律,培养对古典音乐的热爱。(一)审美感知通过聆听、分析和讨论,学生能够提高音乐鉴赏能力。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐新知导入同学们,你们喜欢吉他吗?吉他的结构是怎样的?吉他是一种流行的弦乐器,其基本结构包括琴头、琴颈、指板、品柱、品格、琴身、音孔、琴码、琴桥、琴弦等部分。吉他一共几根弦?吉他通常有6根琴弦,又译为结他或六弦琴。今天我们就通过乐曲来感受一下吉他的魅力。下面我们学习音乐《爱的罗曼斯》新知讲解聆听音乐:1.作品表现了怎样的场景?2.作品的情绪是怎样的?《爱的罗曼斯》是1952年法国影片《被禁止的游戏》的主题音乐。随着影片的上映,此曲广为流传,至今已成为一首家喻户晓的世界名曲。该曲格调高雅、清新脱俗,曲调略带伤感、感人肺腑。

通过聆听,说一说吉他的音色有什么特点?吉他的音色圆润亮透,音质深淳厚通过聆听,判断这首作品节拍是几拍子?乐曲的速度是怎样的?该乐曲由几部分组成?该乐曲是典型的单三部曲式,中板,3/4拍,A+B+A结构。下面聆听A段,听听这个乐段旋律有什么特点?A段是e小调,由一个主和弦开始,下行音阶式的旋律缓缓进行。下面边听音乐边打节奏聆听B段,听听这个乐段旋律有什么特点?B段转E大调,主旋律开始前3小节重复A段的主旋律,但之后进行了发展,由于伴奏、和声的细致安排和设计,使它在色彩对比上引人入胜,旋律在三度和声的伴奏下优美动听,扣人心弦。下面边听音乐边用指挥聆听第三部分段:1.听听这个乐段旋律有什么特点?2.你熟悉吗?最后,再现A段的主题,情绪也趋于平静。下面整体欣赏课堂展示下面我们用不同的伴奏形式表现音乐课堂拓展下面通过视频感受一下通过学唱作品,你有什么感受和想法?课堂达标1.作品《爱的罗曼斯》是一首

民歌。2作品《爱的罗曼斯》是由

独奏的。答案:1.西班牙2.吉他课堂总结

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