电力公司班组建设考核细则及评分手册

电力公司班组建设考核细则

一'基础管理（100分）

1.1班组基础建设（20分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

1.1.1岗位及人员设置2

按照公司有关规定的要求，设立班班组设置不符合规定，扣1分；

1.1.1.11

组，配齐班组人员。相应岗位人员配备不齐全，扣0.2分/人。

岗位设置不合理，扣0.2分/岗；

班组岗位设置合理，职责明确，班

1.1.1.21岗位职责不明确，扣0.2分/岗；

委会分工清晰。

班委会分工不清晰，扣0.5分。

1.1.2工作过程管理6

对应于本班组基本职责的每项工

作，班组均应建立量化、可检查的目标

1.1.2.10.5未建立量化、可检查的目标值，扣0.1分/项。

值。班组应积极保障所承担的各项生产

（工作）指标（任务）的实现。

班组应按照主管单位（部门）下达

的年度、月度工作计划，制定本班组月

度工作实施计划，并按年度、月度检查

未制定月度工作实施计划，扣1分；

分析计划完成情况，对未按计划完成的

1.1.2.21未检查分析计划完成情况，对发现的问题、相应

工作应有分析说明，对发现的问题、相

的改进措施未进行跟踪记录，扣0.2分/次。

应的改进措施应有跟踪记录。班组应根

据自身实际工作需要，将月度工作计划

细化为周计划、日计划或每个轮值计划

等。

班组的工作项目或作业项目，应有

相应标准或作业指导书（卡）等标准化

未建立相应标准或作业指导书（卡），扣0.2分

作业文本。标准化作业文本应包含和符

合上级有关法规、标准、制度、规范、/项目；

文件的要求；应明确工作或作业全过程未明确工作或作业全过程中对人、事、物的要求，

中对人、事、物的要求；应明确工作环扣0.1分/项目；

1.1.2.31

节或作业环节中应填写的记录、报告、未明确填写的记录、报告、报表等，扣0.1分/

报表等，实现对关键环节进行控制和追项目；

溯。主管单位（部门）要定期组织对标

未定期组织对相关标准或作业指导书执行情况

准化作业文本执行情况进行评价，对班

进行评价，扣0.5分。

组在执行中反馈的意见和建议进行分

析，不断完善标准化作业文本。

班组应严格执行标准化作业文本

的规定。作业前逐条对照并确认准备工作业前未逐条对照并确认准备工作项目，扣0.2

作已全部完成；作业过程应严格按要求分/项目;

1.1.2.4逐条实施，确认无漏项，并按规定填写2作业过程未严格按要求逐条实施，扣0.2分/次；

记录、报告；作业结束必须做到工完料未按规定填写记录、报告，扣0.2分/次；

净场地清，经检查确认后方可进行验作业结束未做到工完料净场地清，扣0.2分/次。

收。

班组每项工作或作业项目均应明作业项目未明确负责人，扣1分/项目；

1.1.2.51

确负责人，对工作或作业项目全过程进未对工作或作业项目进行全过程管理，扣0.5分

行管理。对所负责的工作项目或作业项/项目；

目进行检查，对问题提出改进建议，并对发现问题未提出改进建议，并进行跟踪和记

对问题、原因、措施、完成情况进行跟录，扣0.2分/项目。

踪并记录。

班组应定期对全面工作开展检查、

未定期对工作进行检查、总结，扣0.5分；

总结，对存在问题提出改进意见和具体

1.1.2.60.5对存在问题无改进意见、整改措施和相应记录，

措施，并对问题、原因、措施、完成情扣0.1分/次。

况进行记录。

1.1.3资料管理4

班组资料包括管理规范、技术资料未按要求建立管理规范、技术类资料台账、综合

1.1.3.12

台账、综合性记录三种类型。性记录，扣1分/类。

——管理规范包括班组应执行的

各项管理标准、岗位工作标准、管理制

管理规范不齐全，扣0.1分/项。

度以及班组内部管理规定，是班组成员

的行为规范和准则。

——技术资料台账包括班组应执

行的用以指导生产作业的各项技术标

技术资料台账不齐全，扣0.1分/项。

准、规程、图纸、作业指导书（卡）及

原始记录、专业报表等。

——综合性记录应有工作日志、安

缺少班组工作日志、安全活动记录、班务记录，

全活动记录、班务记录三种。

扣0.3分/种。

a）工作日志由班长记录班组每天

未按要求记录，扣0.1分/次。

工作开展情况。

b）安全活动记录按相关规定记录未按要求记录，扣0」分/次。

安全活动的开展情况。

C）班务记录主要记录班务会、民主

生活会、班组学习培训、思想文化建设

未按要求记录，扣0.1分/次。

等班组管理工作的开展情况，各项活动

可合并记录。

班组应分类建立资料台账目录并未建立资料目录，扣1分；

能检索到相应的文本，实现动态维护并资料文本检索不方便，扣0.5分；

1.1.3.21

保持其有效性。资料台账的管理应尽量缺少资料文本，扣0.1分；

使用电子文档，避免重复记录。未动态维护版本有效性，扣0.1分。

各类资料台账、记录均应有记录格

未建立资料台帐填写规定和管理要求，扣1分；

式、填写规定和管理要求，班组成员对

无专人管理，扣0.2分；

1.1.3.3其应清楚和掌握，并有专人管理。各类1

资料不完整、数据不准确、内容不真实，扣0.1

原始记录、台账、报表，要求资料完整、

分/项。

数据准确、内容真实。

1.1.4信息化管理3.5

应按照公司信息化工作的相关要

1.1.4.1求，在专业管理信息系统中为班组信息1无班组专业管理信息化平台，扣1分。

化管理创造条件。

应在专业管理信息系统中建立班

未建立班组设备电子档案、人员信息库、培训标

组设备电子档案、人员信息库、班组培

1.1.4.21准及试题库、班组资料管理等功能模块，扣0.2

训标准及试题库、班组资料管理等功能

分/项。

模块。

加强专业管理信息系统的培训，使未进行管理信息系统的培训，扣1分；

1.1.4.3班组成员掌握并熟练应用生产管理、营1抽查班组成员不能熟练应用系统功能，扣0.2分

销管理及办公自动化等信息系统，提高/人。

班组信息化应用水平。

应建立班组建设信息化平台，反映

未利用信息化手段反映工作动态，进行经验交

1.1.4.4工作动态，加强经验交流，促进共同提0.5

流，扣0.5分。

商O

1.1.5文明管理4.5

应结合本单位实际，加强班组环境

未明确班组环境建设要求，扣1分；

1.1.5.1建设，统筹协调，改善班组成员工作、1

学习、生活条件。未达到要求，扣0.5分。

班组实行定置管理，班容班貌做到

“五净”（门窗、桌椅、资料柜、地面、未实行定置管理，扣0.3分；

1.1.5.2墙壁干净）、“五齐”（桌椅放置、资料0.5班容班貌未做到“五净”、“五齐”，扣0」分/

柜放置、桌面办公用品摆放、上墙图表处。

悬挂、柜内资料物品摆放整齐）。

库房物品摆放不整齐，扣0.2分；

库房物品摆放整齐，保管条件符合

1.1.5.30.5物品标志不正确、不清晰，领用手续不齐全，扣

要求，标志正确清晰，领用手续齐全。

0.1分/件。

责任区域和生产区环境不整洁、场地不平整，有

卫生责任区域和室外生产区环境

杂物、杂草、烟头，扣0.1分/处；

1.1.5.4整洁。生活设施配置到位、摆放整齐，1

生活设施配置不到位、不符合卫生条件，扣0.5

符合卫生条件。

分。

上岗员工着装符合劳动保护的要上岗员工着装不符合劳动保护的要求或未佩带

1.1.5.50.5

求，佩带岗位标志。岗位标志，扣0.1分/人。

工作现场做到“四无”（无垃圾、

1.1.5.61工作现场未做到'‘四无"，扣0.2分/处。

无杂物、无积水、无油污）。

1.2班组安全建设（20分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

1.2.1安全目标及责任制6

结合班组实际制定可量化考核的

班组未制定可量化考核的安全目标，扣2分；

1.2.1.1安全目标，逐级签订安全承诺书（责任2

书），提高班组成员安全意识。未逐级签订安全责任书，扣0.2分/人。

年度班组全员安规考试合格率应年度安规考试合格率未达到100%,

1.2.1.21

达到100%o扣1分。

未建立健全安全责任制和监督控制体系，扣3

建立健全安全生产责任制，全面有

分；

效落实班组长、安全员、工作负责人、

1.2.1.33未有效落实班组长、安全员、工作负责人、工作

工作许可人和班组成员的安全生产岗

许可人、班组成员的安全生产岗位责任制，扣

位职责。

0.5分/岗。

1.2.2安全管理8

作业现场的安全、技术措施必须严

作业现场的安全、技术措施未严格执行《电力安

1.2.2.1格执行《电力安全工作规程》和相关规2

全工作规程》和相关规程规定，扣0.5分/处。

程规定。

开展作业安全风险辨识和防范，根

未开展危险点动态分析和预控工作，未进行作业

据生产组织和作业管理流程，系统辨识

安全风险辨识，安全预控机制不完备，扣0.2分

1.2.2.2和防范作业过程事故风险，落实安全组2

/项目；

织措施、技术措施和应急预案相关措

缺少安全生产应急预案，扣0.2分/项。

施，确保作业安全得到有效控制。

积极开展班组安全性评价、事故隐

患排查治理、日常安全自查整改工作和

安全日活动，落实员工“三不伤害”（不

未按“四不放过”的原则召开分析会，扣1分/

伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害）

次；

要求，严格执行“两票三制”，坚持“四

事故原因分析不清、责任划分不明、责任者未受

1.2.2.3不放过“（事故原因不清楚不放过、事3

到处罚、未制定相应防范措施，扣1分/次；

故责任者和应受教育者没有受到教育

未开展安全性评价和自查整改工作，扣1分；

不放过、没有采取防范措施不放过、事

未按照要求开展班组安全日活动，扣1分。

故责任者没有受到处罚不放过）原则，

深刻吸取事故教训，举一反三，落实整

改措施，提高员工自我防范能力。

加强班组劳动保护和职业安全卫

未开展劳动保护和职业卫生检查，扣1分；

1.2.2.4生工作，保障员工在生产劳动中的安全1

发现影响员工安全健康的隐患，扣0.2分/处。

健康。

1.2.3反违章工作6

认真执行各种安全规程和各项安

未建立班组长为第一责任人的反违章工作机制，

全规章制度，以班组长为第一责任人杜

1.2.3.12扣2分；

绝班组人员“三违”（违章指挥、违章

发现有“三违”行为，扣2分。

作业、违反劳动纪律）。

建立员工反违章常态机制，开展创反违章常态机制不健全，扣1分；

1.2.3.22

无违章班组活动。未开展创无违章班组相关活动，扣1分。

未制定反违章工作措施，扣2分；

应制定班组反违章工作措施，对反

1.2.3.32反违章工作措施不健全，扣1分；

违章工作进行总结分析和考核。

对违章行为未进行考核处罚，扣0.5分/次；

未对违章情况进行月度总结分析，扣0.5分/次。

1.3班组技能建设（10分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

1.3.1培训管理4

不断完善培训机制，积极贯彻培训

未建立培训机制，扣0.5分；

规范，加强现场培训，增强培训的针对

1.3.1.11机制不完善，扣0.3分；

性，提高员工实际操作技能水平和分

培训方式单一，扣0.2分。

析、解决问题的能力。

加强班组培训资源建设，完善培训

基础设施，提供充足的班组培训教材、培训设施不完善，扣0.3分；

1.3.1.20.5

课件和书籍，为员工创造良好的学习条培训教材不充足，扣0.2分。

件。

未进行培训需求调查，扣0.2分；

做好班组培训需求调查，制定满足未制定相关培训计划或计划不能满足需求，扣

生产需要和员工发展的培训计划，加强0.5分；

1.3.1.3培训效果评估，建立并及时更新培训资1未进行培训效果评估，扣0.5分；

料库，将员工培训情况和个人能力评价未建立或未及时更新培训资料库，扣0.2分；

纳入人员信息库进行管理。未将培训情况和个人能力评价纳入人员信息库

管理，扣0.3分。

合理安排工作计划，创造员工受训

1.3.1.4机会，做好受训员工的岗位补充支持工1员工未及时按计划受训，扣0.2分/人。

作。引导班组成员利用业余时间积极参

与培训和业务学习，主动提升岗位工作

能力。

应建立开放式的学习系统，发挥职

工书屋、电子阅览室的作用，为班组提

未建立职工书屋或电子阅览室，扣0.5分；

1.3.1.5供必要的图书音像资料；充分发挥网络0.5

未利用网络培训方式，扣0.5分。

培训的作用，为班组提供学习交流的渠

道和平台。

1.3.2岗位实训4

应制定班组岗位实训计划，组织开未制定班组实训计划，扣0.5分；

1.3.2.11

展形式多样的班组岗位实训活动。未完成实训计划或实训无记录，扣0.5分。

组织开展师带徒、技术讲课、反事

未开展师带徒、技术讲课，未按规定开展反事故

故演习、事故预想、计算机仿真模拟培

1.3.2.21演习、重大应急处置预案未演练，未开展计算机

训等活动，提升班组成员岗位技能水

仿真模拟培训等活动，扣0.2分/项。

平。

组织开展劳动竞赛、技术比武、岗

位练兵、知识竞赛、技术交流等活动，未参加劳动竞赛、技术比武、岗位练兵、知识竞

1.3.2.32

营造比、学、赶、帮、超的竞争氛围，赛、技术交流活动，扣2分。

促进员工岗位成才。

1.3.3激励措施2

建立完善员工技能提升激励机制，

创造员工技能提升的良好环境。员工培

未建立激励措施，扣1分；

1.3.3.1训成绩应纳入班组内部绩效考核，培训1

培训成绩未纳入绩效考核，扣0.5分。

结果作为员工年度绩效考核的依据之

O

对在各类竞赛中获得优秀成绩的

在竞赛中取得优异成绩，未按规定给予相应奖

1.3.3.2班组和员工，应按规定给予相应的奖0.5

励，扣0.2分/次（人）。

励。

构筑员工职业生涯阶梯式发展通

1.3.3.3道，拓展员工职业发展空间，形成员工0.5无员工职业生涯规划，扣0.1分/人。

职业生涯发展良性机制。

1.4班组创新建设（10分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

1.4.1“创争”活动4

大力开展班组“创争''（创建学习

型组织、争做知识型员工）活动，着力

未开展班组“创争”活动，扣2分；

提高班组成员的学习能力、创新能力和

1.4.1.12“创争”活动无计划、无措施、未实施、未总结，

竞争能力，增强班组的凝聚力、创造力、

各扣0.2分。

执行力，班组工作效率显著提高，自主

管理水平明显提升。

以小型、多样、新颖的班组学习活

动激发员工学习兴趣，引导员工将学习学习活动未结合岗位实际，扣1分；

1.4.1.22

与岗位创新、岗位成才相结合，实现工工作与学习未有机融合，扣1分。

作学习化、学习工作化。

1.4.2群众性经济技术创新活动6

培育创新思维，提高创新技能，立

未开展合理化建议、技术攻关、''五小”、QC小

足岗位创新，开展合理化建议、技术攻

组等群众性经济技术创新活动，各扣0.5分；

1.4.2.1关、“五小”（小发明、小革新、小改造、3

活动开展无计划、无措施、未实施、未总结，各

小设计、小建议）、QC小组等群众性经

扣0.2分。

济技术创新活动。

加快创新成果转化，促进创新成果

创新成果未推广应用，扣2分；

的推广应用，实现创新创效，为员工参

1.4.2.23未为员工创新成果的评比和专利申报创造条件，

加创新成果的评比和专利成果的申报

扣1分/项。

创造条件。

1.5班组民主建设（10分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

建立班组民主管理制度，发挥班组

1.5.1民主管理作用，增强员工主人翁意识，2未建立班组民主管理制度，扣2分。

调动员工参与企业发展决策的积极性。

积极引导员工参与班组民主管理，

未按规定召开班组民主生活会，扣0.5分；

1.5.2不定期召开班组民主生活会，及时征求1

未征求员工对班组的工作意见，扣0.5分。

员工对班组工作的意见和建议。

实施班务公开，公开绩效考核、奖未实施班务公开，扣3分；

1.5.33

金分配、评先选优、岗位晋级等情况。缺少公开内容，扣0・5分/项。

开展绩效面谈和双向沟通，及时受未开展绩效面谈和沟通，扣0.5分；

1.5.4理班组成员绩效意见反馈，妥善解决绩1未受理班员绩效反馈意见，扣0.5分；

效考评的矛盾。未妥善处理绩效考评矛盾，扣1分。

发挥员工在安全生产中的民主监

1.5.5督检查作用，做好劳动保护监督检查工2未按规定开展劳动保护监督检查，扣2分。

作，提高员工的自我保护意识和能力。

围绕企业改革发展、安全生产、经

1.5.6营管理、优质服务、降本增效等方面开1未开展建言献策活动，扣1分。

展建言献策活动。

1.6班组思想建设（10分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

加强政治理论学习，开展社会主

义、爱国主义、集体主义教育，引导员

1.6.12未按规定开展政治理论学习，扣2分。

工树立正确的世界观、人生观和价值

观。

抓好员工的职业道德教育，培育企

业主人翁意识，牢固树立遵纪守法、诚

1.6.23发生影响企业形象的行为，扣3分。

实守信、乐于奉献的理念，强化服务意

识，自觉维护企业形象。

开展创建工人先锋号、党员服务窗

口、青年文明号、巾帼建功和岗位能手未参加创先争优活动，扣L5分；

1.6.32

等创先争优活动，宣传先进典型，培育未开展先进典型宣传教育活动，扣0.5分。

进取精神。

深入细致地做好员工思想政治工发生员工队伍不稳定现象，扣3分；

1.6.43

作，维护员工队伍稳定，保证班组各项由于思想政治工作不到位，出现违反公司信访工

工作任务的圆满完成。作规定行为的，扣2分。

1.7班组文化建设（10分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

贯彻公司基本价值理念体系，弘扬

“努力超越、追求卓越”的企业精神，

践行“诚信、责任、创新、奉献”的核未进行公司基本价值理念体系的宣传教育活动，

心价值观，履行社会责任，培育符合公扣1分；

1.7.12

司基本价值取向、特色鲜明的员工个人无班组共同愿景，扣1分；

愿景和班组共同愿景，引导员工在推进缺少员工个人愿景，扣0.2分/人。

公司发展中实现自身价值，努力实现公

司和员工的共同发展。

组织开展健康向上、特色鲜明、形

1.7.2式多样的班组文体活动，培养员工高尚2未开展班组文体活动，扣2分。

的道德情操。

加强班组团队建设，构建和谐班存在不团结现象或影响班组整体形象行为，扣1

1.7.3组，塑造班组良好形象，提升班组凝聚2分；

力、执行力和战斗力。凝聚力、执行力、战斗力不强，扣1分。

创建“职工小家”、开展互助互济

1.7.42未开展“职工小家”建设活动，扣2分；

活动，营造班组团结和谐的氛围。

遵守公司行为准则，规范员工行

1.7.52发生违反公司行为准则的现象，扣2分。

为，培养员工文明习惯。

1.8班组队伍建设（10分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

1.8.1班组长选用5

明确规定班组长选拔、任用的条

未规定班组长选拔、任用的条件，扣1分；

1.8.1.1件，规范班组长选拔程序，提倡竞聘上2

班组长选拔程序不规范，扣2分。

岗，保证班组长队伍整体素质。

合理规定班组长的责权利，落实并

1.8.1.2保障班组长待遇，保证职责和权利相互2班组长责权利不落实、不统一，扣2分。

统一，以利于班组长组织开展工作。

对班组长实行动态考核管理，建立

1.8.1.3班组长的激励机制，落实相应奖惩措1未实施班组长动态考核，扣1分。

施。

1.8.2班组长培养5

建立班组长的培训制度及培训规

未建立班组长培训制度及规划，扣1分；

1.8.2.1戈L加强班组长培养，提高班组长综合1

未按制度及规划开展培训，扣0.5分。

素质。

根据工作安排和班组长的个人特

1.8.2.2点，有针对性地安排班组长参加各类专1未按要求参加班组长技能培训的，扣1分。

业技能培训。

开展班组长管理能力专项培训，学

1.8.2.3习绩效、安全、质量等方面的现代管理1未开展班组长管理能力专项培训，扣1分。

方法和技巧。

组织班组长学习交流班组建设的

1.8.2.4先进经验和管理方法，开展班组长论1未开展班组长学习交流活动，扣1分。

坛、活动日、座谈会等交流活动。

重视班组长后备人才的选拔和培

养，加强班组长后备人才储备，建立班未建立班组长后备人才库，扣1分；

1.8.2.51

组长后备人才库，形成合理的人才队伍人才队伍梯次结构不合理，扣0.5分。

梯次结构。

二'专业管理（400分）

2.1有人值守变电站（操作队）（400分）

序号考核内容标准分评分规定自查分考评分

2.1.1规程制度管理40

变电站应按《国家电网公司变电站

2.1.1.110规程每缺少一种扣1分。

管理规范》配备各种规程。

变电站应按《国家电网公司变电1.制度每缺少一种扣5分；

2.1.1.210

站管理规范》配备各种制度。2.制度未更新的每个扣1分。

L现场运行规程应符合实际，能指

导运行工作，设备变更应及时修改；1.设备变更未及时修改现场运行规程每次扣5

2.现场运行规程应参照《变电站管分；

理规范》附录A的内容编写，符合本单2.按本单位的相关要求进行编写，每缺少一章节

位规定，没有威胁安全生产的原则错内容扣5分；

2.1,1.310

误；3.现场运行规程内容不符合相关编写要求，一处

3.现场规程的管理符合本单位要扣2分；

求，各种复查、审批、修订手续齐全。4.有威胁安全生产的原则错误不得分。

自查每年一次，三至五年全面修编一5.复查、审批、修订手续不齐全，扣5分。

次。

1.典型操作票应符合实际，符合

《AA电力公司两票管理实施细则》要