湖南省永州市蓝山县023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（含答案）

湖南省永州市蓝山县023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题（本题共12个小题，每题只有一个选项符合题意。每小题3分，共36分）1．如图甲是总质量相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的惜景，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法正确的是（）A．甲图中滑雪者和步行者对雪地单位面积的压力相等B．若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究C．本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究D．本实验通过海绵的凹陷程度来显示压力作用效果2．国家倡导全民健身，威海建设了许多体育主题公园。下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（）A．打羽毛球——羽毛球运动到最高点时，羽毛球受力平衡B．打篮球——投篮时篮球划过一条弧线，因为篮球受到重力作用C．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢，因为足球的惯性越来越小D．引体向上——手握单杠身体向上运动时，手对单杠的拉力大于单杠对手的拉力3．图中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（）A． B．C． D．4．留心生活，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。下列说法正确的是（）A．跳远的同学在起跳时，用力蹬地是因为力的作用是相互的B．推桌子没有推动，这是因为人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C．手举实心球不动时，人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力D．静置在水平桌面上的黑板擦受到的重力和它对桌面的压力是一对相互作用力5．汽车超载公路损坏严重，你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（）A．汽车的大小 B．汽车对公路的压强C．汽车的速度 D．汽车的惯性6．小林学习物理知识后，通过平时的细心观察发现如下现象，其中表述正确的是（）A．如图甲，“覆杯实验”证明了大气压的存在B．如图乙，盆景自动供水装置利用了连通器原理C．如图丙，小明看到拦河大坝“上窄下宽”，是为了美观D．如图丁，飞机获得升力是因为其上表面流体压强大于下表面7．如图所示水平桌面上叠放着A、B、C三个物体，在水平推力F的作用下与桌面相对静止，B物体受力个数为（）A．3个 B．4个 C．5个 D．6个8．如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、mA．一定相碰 B．若m1C．一定不相碰 D．无法确定是否相碰9．如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，比较小车在三种不同水平面上运动的距离。下列分析不正确的是（）A．三次实验让小车从斜面同一高度静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同B．小车在毛巾表面受的摩擦力最大，这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关C．实验表明：小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢D．在实验基础上推理：若水平面绝对光滑，物体将做匀速直线运动，这种研究问题的方法叫转换法10．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧的劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时（不超过弹性限度），弹簧长度为（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm11．如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（）A．物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50NB．物体对墙壁的压强为250PaC．物体受到的压力越大，摩擦力越大D．若物体受到的力全部消失，则物体向下运动12．平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是（）A．乙图中，车此时一定处于静止状态B．丙图中，车此时可能在刹车礼让行人C．丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力D．乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性二、填空题（本题共4个小题，每小空2分，共18分。）13．下列是有关重力的知识，请完成以下填空：（1）如图甲，能表示物体所受重力与质量的关系的是；（2）建筑工人砌墙时，也常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向倾斜。14．在弹簧测力计下方挂100g砝码，砝码受到的重力施力物体是；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲︰F乙=。15．如图所示的“H”形容器，倒进适量的清水静放在水平桌面上，在a端垂直于瓶口水平向左吹气，则端水面将上升，（选填“a”或“b”）；举世闻名的马德堡半球实验证明了的存在，如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长m。（ρ水=1.0×1016．如图所示，底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上，底面积分别为S1、S2，对地面的压强为p1、p2，现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分，使甲、乙剩余部分的高度均为h，若此时甲，乙的剩余部分对地面的压力相等，则p1p2，甲、乙原先对地面的压力F1三、作图与实验探究题（本题共4个小题，共28分。）17．大坝总是修成上窄下宽的形状，如图为一大坝的截面图，A为大坝上点，请画出A点处大坝受到水压力的示意图。18．如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图。19．按照如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验：（1）为了测量滑动摩擦力，应让弹簧测力计拉着物体沿水平方向做运动；（2）由甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越；（3）由图中两图可得：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。下列几种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）：A．旅游鞋鞋底做的凹凸不平B．用力压住橡皮，擦去写错的铅笔字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木（4）实验中同学们发现弹簧测力计的示数不稳定，为此，小红做了如图丁所示的改进，将木板向左拉出，测量摩擦力的大小。这样改进的好处是；（5）实验拓展：放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像如图戊所示，则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为N。20．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）压强计通过U形管液面的反映液体压强大小，该研究方法叫法；（2）使用前应检查压强计是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管的液体能灵活升降，则说明装置（选“漏气”或“不漏气”）；（3）乙、丙两图是探究液体压强与的关系，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比。四、综合题（本题共2个小题，共18分。）21．“五一”假期小明全家自驾出行旅游，小汽车满载质量为1.5t，如图甲所示若汽车做直线运动，运动过程中受到的阻力恒为车子总重的0.2倍，汽车的速度与时间的关系如图乙所示，求：（1）10−15s内，小汽车行驶的路程；（2）10−15s内，小汽车受到的牵引力；（3）若小轿车静止时车轮与地面的接触总面积为0.04m22．深圳至中山跨江通道工程（简称深中通道）是世界级的“桥、岛、隧、地下互通”集群工程，是世界上建设规模最大的沉管隧道，2024年项目建成后，中山到深圳可跨江直达，车程从两个小时缩减至半个小时以内。深中通道的海底隧道部分，由32节巨型长方体沉管组成，每节沉管长165m，宽46m，高10.6m，重达8万吨，如图所示。沉管隧道全线最深管节——第9个管节（E9），在深40米的水下水平放置并完成精准对接（沉管上表面距水面40m）。g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m（1）一节沉管所受的重力；（2）E9节沉管在水下刚完成对接时，沉管上表面受到海水的压强；（3）E9节沉管在水下刚完成对接时，沉管上表面受到海水的压力。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：A、质量相同的滑雪者和步行者，由G=mg可知：体重相同，对雪地的压力相同，受力面积不同，由p=FS可知压强不同，即二者对雪地单位面积的压力不相等，甲图中步行者的受力面积较小，作用效果较为明显，故A错误；

B、只有一人脚穿滑雪板，为了探究他们对雪地压力的作用效果，即在压力一定时，研究压力作用效果与受力面积的关系，只改变受力面积大小，故应选择丙与丁图实验进行比较，故B错误；

CD、海绵容易发生形变，实验过程中，通过海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，而木板发生形变程度不容易观察，不能用木板代替海绵实验，故C错误、D正确。

故选：D。

【分析】（1）甲图两人的总质量相同，重力相同、压力相同，压力的受力面积不同，根据p=FS可判断压强的大小；2．【答案】B【解析】【解答】解：A．羽毛球运动到最高点时，羽毛球只受重力作用，羽毛球受力不平衡，故A错误；

B．投篮时，篮球脱离人的手后由于惯性向前运动，又因为篮球受到重力作用，因此篮球的运动轨迹是一条弧线，故B正确；

C．惯性大小与物体运动状态无关，踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，惯性是不变的，是因为受到摩擦力的作用，故C错误；

D．人拉着单杠身体上升时，单杠对人的拉力与人对单杠的拉力，是一对相互作用力，大小相等，故D错误。

故选：B。

【分析】（1）羽毛球运动到最高点时，只受重力作用；

（2）运动状态改变，受力不平衡；

（3）物体的运动并不是由力来维持的，物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故；

（4）相互作用力条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。3．【答案】B【解析】【解答】解：弹力的产生必须满足两个条件：相互接触且发生弹性形变。

AC、由图可知：A、C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力。故A错误，C错误；

B、两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的合力作用，从而发生弹性形变产生弹力。故B正确；

D、无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力。故D错误。

故选：B。

【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件，根据弹力产生的条件即可做出选择。4．【答案】A【解析】【解答】解：A、跳远的同学在起跳时，地面受到同学向后的作用力，反过来地面给同学一个向前的力，体现了力的作用是相互的，故A正确；

B、沿水平方向推地面上的桌子没推动，说明桌子处于静止状态，则推力与摩擦力的大小相等，是一对平衡力，故B错误；

C、手举实心球不动时，人受到的重力和地面对人的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；

D、静置在水平桌面上的黑板擦受到的重力和它对桌面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。

故选：A。

【分析】（1）知道力的作用是相互的，一个物体受到力，同时给对方一个反作用力；

（2）处于平衡状态的物体，可能不受力或受到的是平衡力；

（3）根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；

（4）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。5．【答案】B【解析】【解答】公路受到的压强太大时就会被压坏，而压强大小随压力的增大而增大，因此汽车超载对公路的损害主要取决于汽车对公路的压强，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

【分析】影响压强大小的因素：压力大小和受力面积大小，据此分析判断。6．【答案】A【解析】【解答】解：A、纸片托水的“覆杯实验”，纸片托水正是因为大气压托起了纸片，能证明大气压的存在，故A正确；

B、盆景自动供水装置，蓄水瓶上端密封，不是连通器，故B错误；

C、由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，即越往下面，液体内部压强越大，故拦河大坝的修建成上窄下宽的梯形，为了能够承受水深处的较大的压强，故C错误；

D、机翼上凸下平，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲、下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，通过下表面的流速较小；因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力，故D错误。

故选：A。

【分析】（1）“覆杯实验”，能证明大气压的存在；

（2）上端开口，底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的；

（3）液体的压强跟液体的深度和密度有关。在液体的密度一定时，液体越深，液体的压强越大；

（4）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方，压强越小；流体流速越小的地方，压强越大。7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】B【解析】【解答】当弹力为5N时，根F=kx得到：5N=100N/m×x，解得：x=0.05m=5cm，则此时弹簧的长度为：10cm+5cm=15cm，故B正确，而A、C、D错误。

故选B。

【分析】首先根据F=kx计算弹簧伸长的长度，然后与弹簧的原长相加即可。11．【答案】A12．【答案】B【解析】【解答】A．乙图中，拉环处于静止状态，说明车可能静止，可能匀速直线运动，故A错误；B．车头在拉环的左方，说明公交车可能在刹车礼让行人，故B正确；C．由图可知此时拉环受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力，这两个力不在同一直线上，所以拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力不是一对平衡力，故C错误；D．一切物体在任何情况下都具有惯性，故D错误。故选B。

【分析】1、惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述；

2、平衡力的特点为：大小相同，方向相反，作用在同一个物体上。13．【答案】A；西【解析】【解答】解：（1）受到重力的物体，其重力的大小与物体的质量成正比，即G=mg，重力G是质量m的正比例函数，其重力G与质量m的关系图像如图A；

（2）建筑工人砌墙时，也常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直。铅垂线的原理是重力的方向竖直向下，由图乙可知，铅垂线的方向是竖直方向，则这堵墙上端偏西，即这堵墙是向西倾斜。

故答案为：（1）A；（2）西。

【分析】（1）物体所受重力的大小与物体的质量成正比；

（2）重力方向竖直向下。14．【答案】地球；1︰1【解析】【解答】解：（1）重力是物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力，故重力的施力物体为地球；

（2）不计空气阻力，弹簧测力计拉着砝码匀速上升时，砝码受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F甲，二力平衡，大小相等；

弹簧测力计拉着砝码匀速下降时，砝码受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F乙，二力平衡，大小相等。

所以，F甲=F乙=G，则F甲：F乙=1：1。

故答案为：地球；1：1。

【分析】（1）重力是物体由于受到地球的吸引而使物体受到的力。

（2）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用。根据平衡力的条件进行判断。15．【答案】a；大气压强；10m【解析】【解答】解：根据流体压强的特点，流速越快压强越小，在a端垂直于瓶口水平向左吹气，则a端压强小，a端水面将上升。著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在。如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长h=pρg=1.0×105Pa16．【答案】<；<【解析】【解答】解：由题可知，切去高度为h1、h2的部分之后，甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；由于甲、乙剩余部分的高度均为h，由图知S1>S2，所以剩余部分的体积V甲剩>V乙剩；由由图知，甲切去的体积更小，且甲的密度更小，由G=mg=ρVg可知切去部分的重力G甲切<G乙切；而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知G甲【分析】长方体放置地面时，对地面的压力等于物体重力，切去之后甲、乙对地面的压力相等，则剩余部分的重力相等、质量也相等；由此可知甲、乙的密度关系，根据压强公式p=F剩余部分质量相等，那么在单位高度上甲乙质量是相等的，

甲乙切去后单位高度质量一样，切去部分甲高度小于乙，所以切去质量小于乙。

根据原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力判断出原先对地面的压力的大小。17．【答案】​​​​​​​【解析】【解答】解：大坝受到水的压力，作用点在大坝的表面，方向垂直于表面并指向大坝；

如下图所示：

【分析】压力属于弹力，作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面指向被压物体。18．【答案】【解析】【解答】解：过货物重心画平行于传送带向上的摩擦力，如图所示：

【分析】货物受竖直向下的重力，垂直于传送带向上的支持力，平行于传送带向上的摩擦力，根据力的示意图作法作出摩擦力的示意图。19．【答案】匀速直线；大；甲、丙；B；不需要做匀速直线运动；4【解析】【解答】解：（1）让弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，测出拉力，就测出了摩擦力大小。

（2）比较甲、乙两图，压力相同而接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同。压力一定时，接触面越粗糙，弹簧测力计示数越大，滑动摩擦力越大。

（3）比较甲、丙两图可知，接触面的粗糙程度相同，丙图物体对桌面的压力大于甲图，丙图弹簧测力计示数大于甲图，说明当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。

A．旅游鞋鞋底做的凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，故A不符合题意；

B．用力压住橡皮，擦去写错的铅笔字，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力增大摩擦，擦的更干净，故B符合题意；

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力，故C不符合题意。

故选B。

（4）如图丁，把物体放在长木板上，物体相对桌面静止，将木板向左拉出，不需要做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力和拉力仍然是一对平衡力，用弹簧测力计测出拉力，就知道了摩擦力大小。

（5）由图可知，6～9s，物体C做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力为4N，则摩擦力为4N；3～6s，物体C做加速运动，由于物体C对水平地面的压力不变，且接触面的粗糙程度不变，受到的摩擦力不变，仍为4N。

故答案为：（1）匀速直线；（2）大；（3）甲、丙；B；（4）不需要做匀速直线运动；（5）4。【分析】（1）根据二力平衡的条件分析；

（2）（3）影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；

（4）木块相对地面是静止的，由二力平衡分析；

（5）因压力大小和接触面粗糙程度不变，则受到摩擦力大小不变，据此分析。20．【答案】高度差；转换；不漏气；液体密度；丙、丁【解析】【解答】解：（1）液体内部压强不易直接观察，将液体压强转换为U形管中两侧液面高度差来反映，这是转换法的运用，U形管两侧液面高度差越大，说明液体压强越大；

（2）用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；

（3）比较甲、乙两图可知，同种液体，乙的深度大于甲，乙图中U形管中液面的高度差也大于甲图，故探究的是液体压强与深度的关系；

要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，需要控制液体的密度和深度相同，改变容器的形状，图丙与丁符合题意。

故答案为：（1）高度差；转换；（2）不漏气；（3）液体深度；丙、丁。

【分析】（1）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；

（2）检查装置是否漏气