2025年高考语文试题汇编：语言得体表达技巧解析与应用

2025年高考语文试题汇编：语言得体表达技巧解析与应用考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础字词辨析与应用要求：正确辨别下列句子中的错误字词，并在括号内改正。1.她在课堂上（）地讲着，同学们都听得（）入神。A.津津有味B.沉默寡言C.喋喋不休D.娓娓道来2.在我国，尊重师长是中华民族的传统美德，我们应该（）地对待师长。A.敬仰B.奉承C.顺从D.尊敬3.他（）地学习，成绩一直名列前茅。A.蹉跎岁月B.废寝忘食C.荒废学业D.懒惰成性4.他的演讲（）生动，赢得了在场观众的阵阵掌声。A.饥渴B.深刻C.饱满D.生动5.他的（）让人敬佩，是大家学习的榜样。A.优点B.缺点C.长处D.短处6.他的（）让人感动，让我们明白了生活的真谛。A.乐观B.悲观C.冷漠D.残忍7.他的（）让人惊叹，是我们学习的楷模。A.才华B.能力C.智慧D.知识8.他的（）让人佩服，是我们心中的英雄。A.勇气B.坚韧C.毅力D.胆量9.他的（）让人感慨，是我们学习的典范。A.品德B.品格C.品行D.品味10.他的（）让人尊敬，是我们心中的楷模。A.勤奋B.懒惰C.严谨D.放纵二、句子仿写与修改要求：根据下列例句，仿写或修改句子。1.例句：阳光洒在大地上，万物都沐浴在温暖的光辉中。仿写：雨露滋润着大地，（）。2.例句：他用心倾听每一个学生的发言，从不打断他们的思路。修改：他（）地倾听每一个学生的发言，从不（）他们的思路。3.例句：她微笑着，如同一朵盛开的花朵。仿写：他（）地（），如同一（）。4.例句：他勤奋好学，成绩一直名列前茅。修改：他（）地（），（）一直名列前茅。5.例句：她温柔善良，关心每一个同学。仿写：他（）地（），关心每一个（）。6.例句：他勇敢坚定，面对困难从不退缩。修改：他（）地（），面对（）从不（）。7.例句：她乐观向上，总是把笑容带给身边的人。仿写：他（）地（），总是把（）带给身边的人。8.例句：他勤奋刻苦，最终取得了优异的成绩。修改：他（）地（），（）最终取得了（）。9.例句：她热情大方，乐于助人。仿写：他（）地（），（）乐于（）。10.例句：他诚实守信，赢得了大家的信任。修改：他（）地（），（）赢得了（）的（）。三、病句辨析与修改要求：下列各句中，有语病的一句是（）1.A.她在比赛中获得了第一名，大家都为她感到骄傲。B.她在比赛中获得了第一名，我们都为她感到骄傲。C.她在比赛中获得了第一名，为她感到骄傲。2.A.通过这次活动，我们深刻认识到团结就是力量。B.通过这次活动，我们认识到团结就是力量。C.通过这次活动，我们深刻认识到团结就是力量。3.A.他努力学习，成绩不断提高。B.他努力学习，不断提高成绩。C.他努力学习，成绩不断提高。4.A.她的歌声动听，赢得了观众的阵阵掌声。B.她的歌声动听，观众为她鼓掌。C.她的歌声动听，赢得了观众的热烈掌声。5.A.他工作认真负责，受到领导和同事的一致好评。B.他工作认真负责，领导和同事的一致好评。C.他工作认真负责，领导和同事的一致好评。四、现代文阅读理解要求：阅读下面的文字，回答问题。在信息爆炸的时代，我们每天都在接收大量的信息，如何筛选和辨别这些信息，成为了一个重要的能力。以下是一篇关于信息辨别能力的文章，请仔细阅读后回答问题。文章：随着互联网的普及，我们每天都会接触到大量的信息。这些信息有些是有价值的，有些则可能是有害的。如何在这个信息海洋中辨别真伪，是我们每个人都应该掌握的能力。首先，我们要学会从多个渠道获取信息。单一来源的信息往往容易受到主观因素的影响，而多个渠道的信息可以相互印证，提高信息的可信度。其次，我们要具备一定的批判性思维能力。在接收信息时，不仅要关注信息的表面内容，还要深入思考其背后的逻辑和依据。对于信息中的观点和论据，要有自己的判断，不盲目接受。此外，我们还应该关注信息的发布者和传播者。一个负责任的信息发布者会提供真实、准确的信息，而一些别有用心的人则会散布虚假信息。通过了解发布者和传播者的背景，我们可以更好地判断信息的真伪。问题：1.文章中提到，在信息海洋中辨别真伪，我们应该掌握哪些能力？2.文章指出，多个渠道的信息可以相互印证，提高信息的可信度。请结合文章内容，举例说明。3.文章中提到，关注信息的发布者和传播者的重要性。请谈谈你对这一观点的理解。4.文章认为，批判性思维能力在辨别信息真伪方面具有重要作用。请结合文章内容，谈谈如何培养批判性思维能力。5.文章最后指出，了解发布者和传播者的背景可以帮助我们判断信息的真伪。请结合文章内容，举例说明。五、古诗文阅读理解要求：阅读下面的古诗文，回答问题。【古诗】山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。【问题】1.诗歌中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了作者怎样的情感？2.诗歌中的“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了怎样的场景？3.结合诗歌内容，简要分析作者在描写山水景色的同时，表达了对何种人生态度的向往。4.诗歌中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，对后世的文学创作产生了怎样的影响？5.请简要分析这首诗歌的艺术特色。六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。材料：在成长的道路上，每个人都会遇到挫折。面对挫折，有的人选择勇敢地站出来，积极面对；有的人则选择逃避，放弃自己。那么，你认为面对挫折，我们应该如何选择？请以“面对挫折，勇敢前行”为题，结合自己的生活经历或社会现象，谈谈你对这一问题的看法。本次试卷答案如下：一、基础字词辨析与应用1.D.娓娓道来解析：根据句意，描述的是老师讲课的状态，应该用“娓娓道来”表示老师讲课生动、流畅。2.D.尊敬解析：对待师长应该表示尊重，所以选择“尊敬”。3.B.废寝忘食解析：描述的是他学习非常努力，所以用“废寝忘食”表示他为了学习不顾休息。4.D.生动解析：演讲应该生动有趣，吸引听众，所以选择“生动”。5.A.优点解析：描述的是他的优点，所以用“优点”。6.A.乐观解析：描述的是她的性格，应该用“乐观”。7.A.才华解析：描述的是他的才华，所以用“才华”。8.A.勇气解析：描述的是他的勇气，所以用“勇气”。9.A.品德解析：描述的是她的品德，所以用“品德”。10.A.勤奋解析：描述的是他的勤奋，所以用“勤奋”。二、句子仿写与修改1.雨露滋润着大地，万物都沐浴在温暖的光辉中。仿写：雨露滋润着大地，希望的种子在土壤中生根发芽。2.他用心倾听每一个学生的发言，从不打断他们的思路。修改：他全神贯注地倾听每一个学生的发言，从不随意打断他们的思路。3.她微笑着，如同一朵盛开的花朵。仿写：他专注地工作，如同一座巍峨的山峰。4.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。修改：他勤奋刻苦，成绩一直名列前茅。5.她温柔善良，关心每一个同学。仿写：他热情开朗，关心每一个朋友。6.他勇敢坚定，面对困难从不退缩。修改：他勇敢无畏，面对挑战从不退缩。7.她乐观向上，总是把笑容带给身边的人。仿写：他积极进取，总是把正能量传递给他人。8.他勤奋刻苦，最终取得了优异的成绩。修改：他坚持不懈，最终取得了优异的成绩。9.他热情大方，乐于助人。仿写：她细心体贴，乐于关心他人。10.他诚实守信，赢得了大家的信任。修改：他真诚待人，赢得了大家的信任。三、病句辨析与修改1.C.她在比赛中获得了第一名，为她感到骄傲。解析：这句话缺少主语，应该加上“我们”作为主语。2.A.通过这次活动，我们深刻认识到团结就是力量。解析：这句话中的“深刻认识到”重复了意思，可以简化为“认识到”。3.B.他努力学习，不断提高成绩。解析：这句话中的“不断提高”与“成绩”搭配不当，应该改为“成绩不断提高”。4.C.她的歌声动听，赢得了观众的热烈掌声。解析：这句话中的“观众为她鼓掌”表达不准确，应该用“赢得了观众的热烈掌声”。5.C.他工作认真负责，领导和同事的一致好评。解析：这句话中的“领导和同事的一致好评”缺少主语，应该加上“他”作为主语。四、现代文阅读理解1.我们应该掌握的能力有：从多个渠道获取信息、具备批判性思维能力、关注信息的发布者和传播者。2.举例：通过查阅多个新闻网站，发现多个渠道报道了同一事件，从而提高了信息的可信度。3.我理解关注信息的发布者和传播者的重要性在于，他们代表了信息的来源，他们的信誉和动机直接影响信息的真实性。4.这句话对后世的文学创作产生了影响，成为了一种象征性的表达，用来形容在困境中突然发现希望的情景。5.这首诗歌的艺术特色在于其意境的深远，通过对自然景色的描绘，表达了作者对生活的感悟和积极向上的人生态度。五、古诗文阅读理解1.诗歌中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了作者在困境中不放弃，最终找到出路的乐观情感。2.诗歌中的“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了农村春社活动的热闹场景和古朴的风俗。3.结合诗歌内容，作者在描写山水景色的同时，表达了对宁静、和谐、自然的人生态度的向往。4.这句诗歌对后世的文学创作产生了影响，成为了一种象征性的表达，用来形容在困境中突然发现希望的情景。5.这首诗歌的艺术特色在于其意境的深远，通过对自然景色的描绘，表达了作者对生活的感悟和积极向上的人生态度。六、作文面对挫折，勇敢前行在成长的道路上，每个人都会遇到挫折。面对挫折，我们应该勇敢地站出来，积极面对。以下是我对这一问题的看法。首先，挫折是人生的一部分，我们不能回避。挫折让我们认识到自己的不足，激发我们不断努力的动力。当我们遇到挫折时，首先要保持冷静，分析问题的原因，找到解决问题的方法。其次，我们要学会调整心