2025年成人高考《语文》语言表达与运用模拟试卷：作文素材积累与运用策略

2025年成人高考《语文》语言表达与运用模拟试卷：作文素材积累与运用策略考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文章，完成下面的问题。“我们”的智慧①在漫长的历史长河中，中华民族的先民们用自己的智慧和勤劳，创造了灿烂的文明。这些文明成果，既包括物质财富，也包括精神财富。它们如同璀璨的星辰，照亮了我们的前路，也照亮了世界。②关于“我们”的智慧，有很多例子可以说明。比如，早在春秋时期，鲁国就出现了“孔子学院”，这是世界上最早的私立学校。它不仅传授知识，还注重培养学生的品德。孔子学院的教育理念，对后世产生了深远的影响。③再比如，我国古代的四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。这些发明改变了世界的面貌，推动了人类文明的进步。其中，造纸术的发明，使得书籍得以大量印刷和传播，为文化的传承和发展奠定了基础。④除了这些具体的发明创造，中华民族的先民们还留下了许多优秀的思想。比如，儒家思想强调“仁爱”、“礼治”，道家思想强调“无为而治”，佛家思想强调“慈悲为怀”。这些思想对后世产生了深远的影响，成为中华民族的精神支柱。⑤然而，在现代社会，我们面临着许多挑战。环境污染、资源枯竭、社会矛盾等问题，都需要我们用智慧去解决。那么，如何传承和发扬“我们”的智慧呢？⑥首先，我们要加强传统文化教育。通过学习古代文化，我们可以了解“我们”的智慧，增强民族自豪感。同时，也可以为现代社会提供有益的启示。⑦其次，我们要创新思维。在继承和发扬传统文化的基础上，我们要敢于创新，勇于突破。只有这样，才能使“我们”的智慧在新时代焕发出新的光彩。⑧最后，我们要加强国际交流。通过与其他国家的交流，我们可以学习他们的先进经验，为我国的发展提供借鉴。1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文章第一段提出中心论点：中华民族的先民们用自己的智慧和勤劳，创造了灿烂的文明。B.文章第二段列举了“孔子学院”的例子，说明它对后世产生了深远的影响。C.文章第三段提到四大发明，但没有明确指出它们对世界的影响。D.文章第四段列举了儒家、道家、佛家等思想，但没有说明它们对后世的影响。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章第五段提到现代社会面临的环境污染、资源枯竭、社会矛盾等问题，需要我们用智慧去解决。B.文章第六段提到加强传统文化教育，增强民族自豪感。C.文章第七段提到创新思维，在继承和发扬传统文化的基础上，勇于突破。D.文章第八段提到加强国际交流，学习其他国家的先进经验。二、古诗文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的古诗，完成下面的问题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（）A.这首诗描绘了登高所见秋景，表达了诗人对自然的热爱。B.这首诗通过描绘秋景，抒发了诗人对人生的感慨。C.这首诗表达了诗人对国家命运的忧虑，以及对自身命运的无奈。D.这首诗表达了诗人对亲朋好友的思念之情。2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这首诗中“风急天高猿啸哀”描绘了秋天的景象。B.这首诗中“渚清沙白鸟飞回”描绘了秋天的景象。C.这首诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的景象。D.这首诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”描绘了秋天的景象。三、作文（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：在现代社会，科技发展日新月异，人们的生活节奏越来越快。在这样的背景下，如何保持内心的宁静，成为一个值得关注的问题。材料二：我国传统文化中，有许多关于“宁静致远”的论述。如《论语》中孔子曰：“君子之道，淡以明志，宁静以致远。”这告诉我们，宁静是一种境界，也是一种力量。要求：结合材料，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限，不得抄袭。四、文言文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文言文，完成下面的问题。《陈情表》节选臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘，悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。1.下列对文言文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.臣以险衅，夙遭闵凶。这句话的意思是：我因为遭遇危险，从小就遭受不幸。B.行年四岁，舅夺母志。这句话的意思是：我四岁的时候，舅舅强迫母亲改变主意。C.臣侍汤药，未曾废离。这句话的意思是：我服侍祖母喝药，从未离开过。D.臣生当陨首，死当结草。这句话的意思是：我活着应当献出生命，死后应当结草报恩。2.下列对文言文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.臣以险衅，夙遭闵凶。这句话表达了诗人对命运的无奈。B.行年四岁，舅夺母志。这句话表达了诗人对家庭不幸的感慨。C.臣侍汤药，未曾废离。这句话表达了诗人对祖母的孝顺。D.臣生当陨首，死当结草。这句话表达了诗人对皇帝的忠诚。五、文学常识（每小题2分，共20分）1.下列作品，不属于《诗经》的是（）A.《关雎》B.《离骚》C.《蒹葭》D.《桃夭》2.下列古代诗人，不属于唐代的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼3.下列古代散文，不属于《史记》的是（）A.《报任安书》B.《过秦论》C.《师说》D.《六国论》4.下列古代诗词，不属于宋代的是（）A.《水调歌头·明月几时有》B.《江城子·密州出猎》C.《夜泊牛渚怀古》D.《登高》5.下列古代小说，不属于《四大名著》的是（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《三国演义》六、现代文阅读（每小题2分，共20分）阅读下面的文章，完成下面的问题。《背影》朱自清我那时年纪还小，不知道那竟是父爱。那是一个深秋的傍晚，我站在月台上，望着那辆即将离站的火车。火车慢慢驶近，父亲从车上走下来，手里提着一个小包裹。他穿着一件深蓝色的长衫，显得有些疲惫。我走上前去，接过父亲手中的包裹。父亲微笑着说：“走吧，回家。”我跟着父亲，穿过月台，走向车站出口。出了车站，父亲带我穿过一条小巷，来到一家小饭馆。我们坐下后，父亲点了几样菜，然后对我说：“今天我带你去吃顿好的，庆祝你考上大学。”我有些惊讶，没想到父亲会这么大方。我点了点头，表示同意。饭馆的菜很丰盛，我们边吃边聊。父亲问我大学里的生活，我一一回答。父亲听得很认真，不时地点头。吃完饭，父亲带我回到家中。我放下包裹，准备休息。父亲却坐在我床边，对我说：“孩子，你要记住，无论你走到哪里，都要好好照顾自己。”我点了点头，表示明白。父亲又说：“你要努力学习，争取早日成才。”我再次点头，表示一定会努力。父亲站起身，拍了拍我的肩膀，说：“去吧，好好休息。”我躺在床上，望着天花板，心里充满了感激。我知道，父亲为了我付出了很多，而我却一直不知道。如今，我长大了，明白了父爱的伟大。我要珍惜这份爱，让它成为我前进的动力。1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文章讲述了作者小时候与父亲的一次相遇。B.文章表达了作者对父爱的感激之情。C.文章主要描写了作者在大学里的生活。D.文章讲述了作者考上大学后的喜悦心情。2.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章中提到父亲带作者去吃顿好的，庆祝作者考上大学。B.文章中提到父亲对作者说：“你要记住，无论你走到哪里，都要好好照顾自己。”C.文章中提到父亲对作者说：“你要努力学习，争取早日成才。”D.文章中提到作者在大学里的生活。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.B解析思路：文章第一段提出中心论点，强调中华民族的先民们创造了灿烂的文明。第二段列举了“孔子学院”的例子，说明它对后世产生了深远的影响。第三段提到四大发明，明确指出它们改变了世界的面貌，推动了人类文明的进步。第四段列举了儒家、道家、佛家等思想，说明它们对后世产生了深远的影响。2.C解析思路：文章第五段提到现代社会面临的环境污染、资源枯竭、社会矛盾等问题，需要我们用智慧去解决。第六段提到加强传统文化教育，增强民族自豪感。第七段提到创新思维，在继承和发扬传统文化的基础上，勇于突破。第八段提到加强国际交流，学习其他国家的先进经验。二、古诗文阅读1.B解析思路：这首诗通过描绘秋景，抒发了诗人对人生的感慨。诗中“风急天高猿啸哀”描绘了秋天的景象，表达了诗人对自然的感慨；“渚清沙白鸟飞回”描绘了秋天的景象，表达了诗人对归乡的渴望；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的景象，表达了诗人对时光流逝的感慨。2.D解析思路：这首诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”描绘了诗人对自身命运的无奈，而非描绘秋天的景象。其他选项均为描绘秋天的景象。三、作文（略）四、文言文阅读1.C解析思路：臣侍汤药，未曾废离。这句话的意思是：我服侍祖母喝药，从未离开过。这里的“臣”指的是作者自己，表示作者对祖母的孝顺。2.D解析思路：臣生当陨首，死当结草。这句话的意思是：我活着应当献出生命，死后应当结草报恩。这里的“臣”指的是作者自己，表示作者对皇帝的忠诚。五、文学常识1.B解析思路：《离骚》是屈原的作品，不属于《诗经》。2.D解析思路：苏轼是宋代诗人，不属于唐代。3.B解