2025年江苏省南京市中考语文一模试卷

第1页（共1页）2025年江苏省南京市中考语文一模试卷一、基础知识综合（共6分）1．（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。冬天，大雪纷飞。大片轻yíng的雪花，从天空中纷纷扬扬地飘落下来，压断了树枝，______了大地，农舍田chóu，全都笼罩在白茫茫的大雪之中，好一个晶莹剔透的世界！远处的qiú枝上，挂满冰条，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓的光彩。人工湖上结了一层厚厚的冰，不时传来欢yú的笑声，真是“白絮飘飘荡浊尘，梨开万树焕童真”！（1）根据拼音在下面写出相应的汉字。（2）下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是A．隐藏阻塞B．隐藏阻挡C．隐没阻塞D．隐没阻挡（3）下列各项中分析错误的一项是A．“天地融成了白色的一体，好一个晶莹剔透的世界”这句话是感叹句。B．“大片轻yíng的雪花，从天空中纷纷扬扬地飘落下来”这句话的主干是“雪花飘落下来”，其中“大片轻yíng”是定语C．“挂满冰条”“嬉戏打闹”“欢yú的笑声”“白絮飘飘”这几个短语类型各不相同。D．画线句的标点使用正确。二、名句名篇默写（共8分）2．（8分）春天，落在不同遭遇的人的眼中，是不同的景色。请将下面的名句补充完整。春回大地几番景。白居易畅游钱塘湖，看“（1），浅草才能没马蹄”；韩愈出游郊外，赞“草树知春不久归，（2）”；欧阳修于颍州西湖，吟“微动涟漪，（3）”；秦观在村庄小园，赏“树绕村庄，（4）”。花开花落总关情。那漫天飘零的红雨中，有杜甫“正是江南好风景，（5）”的深沉慨叹；有晏殊“（6），似曾相识燕归来”的无奈感伤；有龚自珍《己亥杂诗》中“（7），化作春泥更护花”的无私奉献；有陆游《卜算子•咏梅》里“（8），（9）”的不改初心。三、综合性学习（共8分）3．（8分）一年一度的校园辩论赛开始了，请你参与。（1）针对正方的辩论提纲，作为反方代表的你，也拟了一个辩论提纲。正方的辩论提纲：自媒体时代更容易接近真相①自媒体以个人传播为主，手段多样，使人们更方便获得真相。②自媒体传播汇聚万众智慧，多立场多角度，更容易让真相水落石出。③自媒体对权威媒体形成有效监督，使之发布相关信息更谨慎、真实。你拟的辩论提纲：①②③④（2）请针对正方辩论提纲中的第①条，写一段120字左右的话进行反驳。要求：思路清晰，有理有据。四、文言文阅读（共18分）4．（18分）阅读。【甲】游岳阳楼记（节选）[明]袁中道游之日，风日清和，湖平于熨，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，尉死犒生，边垂以安，诚不能无慨于心。第以束发②登朝，入为名谏议，出为名将帅；而又有范公为知己，不久报政最③矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子④所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，寒雁一影，飘零天末，真可哭也！【乙】春日游湖[宋]范仲淹湖边多少游湖者，半在断桥烟雨间。尽逐春风看歌舞，几人着眼到青山。注释：①练：白色丝绢。②束发：年纪轻。③政最：政绩考核第一等。④毛锥子：毛笔的别称。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声（2）请你根据表格中的方法明晰词义。方法借鉴文言语句加点字释义课内迁移法：左迁龙标遥有此寄昔滕子京以庆帅左迁此地①组词法：“诚不能无慨于心”的“慨”可以用组词法翻译为“感慨”已稍稍展布其才②字形、语境推测法：“愀然以悲”中的“愀然”，根据后面的“悲”字可知心情，又从偏旁“忄”可知是表达心情的泫然不能自已也推断依据④③（3）用现代汉语写出下列两个句子的意思。①不以物喜，不以己悲。②时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。（4）【甲】文中袁中道的情怀、【乙】诗中的“几人”的情怀以及《岳阳楼记》中“古仁人”的情怀，有什么不同之处？请结合三篇文章内容分别加以分析。五、现代文阅读（共21分）5．（9分）阅读回答问题。【材料一】二十四节气是上古农耕文明的产物，是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，更是包含丰富民俗事象的“百宝箱”。从古至今，二十四节气在人们生活中有着广泛的实用价值，古时候又称为“日夜分”“仲春之月”。春分这天南北半球昼夜平分，从春分开始白天会越来越长，气候适宜，万物蓬勃生长。古代民间有簪花喝酒习俗，踏青、放风筝、吃春菜、立蛋等风俗在很多地方一直沿续并有新的发展。2016年11月30日，中国二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（改编自百度百科）【材料二】（选自中新网）【材料三】非遗的南京打开方式方式实例意义非遗+文创绒花制作技艺绒花制作与文创结合，能让人亲身参与绒花的制作过程，并把绒花制作成文创作品，真切感知非遗文化所特有的精神价值与思维方式。非遗+研学白局白局与研学结合，在研学中学习白局，身临其境感受白局独特的语音、服饰、乐器、故事等元素，感受古代劳动人民的智慧和创造力，最终拉近人们与白局的距离。非遗+民宿（演艺、节庆、博物馆……）…………（改编自网络）（1）对材料理解正确的一项是A．春分又称“日夜分”，昼长夜短的现象是由春分造成的。B．放风筝、吃春菜、立蛋等春风节气的风俗古今完全一样。C．从古至今，人们最看重二十四节气在社会文化方面的价值。D．非遗的南京打开方式能给人们较强的体验感和代入感。（2）随着天气预报技术的进步，有人认为没有必要再重视二十四节气。你是否认同这一观点？结合材料，谈谈理由。（3）请你借助材料，结合生活经验，为“清明”节气设计一种合适的“打开方式”6．（12分）小镇街灯渐起时李新章①每次赶着去小镇东面的印刷厂上班，我总要穿过这条有趣热闹的小街。我总是行色匆匆，像一阵对周遭漠不关心的疾风。我记不起小街路牌上的名字；记不起马路边上种的是香樟还是梧桐。②直到有一天，当我走出印刷厂时，日头偏西，时间尚早，于是我选择了散步模式。当一切慢下来时，车流两岸比肩闲坐的店铺，如攀谈闲聊的街坊恢复了彼此之间的谦和与友善……③冷不丁地，感觉脚后跟被什么东西硌了一下。回头，朝我微微点头的是一些盆栽，像依门闲谈的伙计。几乎每家商铺的门前都放置着几盆算不上名贵的植物。④一阵似曾相识的食物香味吸引了我。循着香味，我来到一家店门前。这家店没有招牌，没有店名，笑着和我打招呼。他说话时舌头有点发硬，这马上让我联想到了中风后遗症。香味是从柜台后传出的，瞬间勾起了我的食欲。店主说：“您吃自己拿，三块钱一块。”我拿起一块海棠糕，我们便闲聊了起来。“店里就你一个人吗？”他说：“半个，像我这样的，爽朗地笑起来。我夸这海棠糕真好吃，还热着呢。他自嘲道：“我店里卖的商品和我一样，一半是凉的。”说完又爽朗大笑。我看了看时间，问他是否介意我再坐一会儿。他说：“你别这样说，可以坐到世界末日，哈哈哈……”我纳闷，怎么还能笑得如此开怀？⑤透过玻璃门，我对着停在门外的轮椅看了一会儿，建议说现在市面上有单手操控的电动轮椅，省力又省时，何不买一辆呢？他反问道：“慢怎么了？你看街上那么多急匆匆的脚步，只有慢，才能品出滋味。”⑥我怎么觉得他是在说我？恍惚中，我不知他何时站起来走到我的身旁，抚着我的肩膀说：“能不能帮我看一会儿店，我要去给一个客户送袋米。”我点了点头，还叮嘱他慢点走。他竟猛拍了我一下：“你别这样说，还快得了吗？”⑦看他拎着米袋缓步前行的样子，我也站起来，想帮他一把。他却摇摇头说：“我行的。只要没有楼梯的地方，又回头看看我，投来感激的目光。“你不怕我偷了店里的东西立即走人？”他上下打量了我一下说：“天底下哪来那么多坏蛋。”又一阵笑。⑧透过门玻璃，我见他单手把那袋10公斤重的米高高抓起，稳稳地放在轮椅的座位上，推着轮椅半步半步地慢慢前行。⑨我代他当了20分钟掌柜，做成7笔生意。告别时天色已晚，我在街上慢慢地行走，照这种走法，聚餐肯定要迟到了，小镇的街灯陆续亮起，高高低低，远远近近，缓缓地，暖暖地。（选自《青年文摘》2024第10期，有改动）（1）从“我”的角度，梳理文章内容。事件心理每次赶着去小镇东面的印刷厂上班急匆匆与老同学聚餐前漫步小街①吃海棠糕纳闷②恍惚帮忙看店③④温暖（2）在与店主的交往中，“我”从他身上品出了哪些滋味？结合内容分析。（3）品味结尾画线句的表达效果。小镇的街灯陆续亮起，高高低低，远远近近，缓缓地，暖暖地。六、名著阅读（共9分）7．（9分）从名著《水浒传》《简•爱》中任选一部，完成表格。经典中的“真”与“假”类型人物情节梗概作用假戏真唱吴用、晁盖等人假扮买酒与贩枣客商，智取了杨志押送的生辰纲。增加了故事的浪漫主义色彩；在人物斗争或情感较量中增加了谐趣；④。①②③七、作文（共50分）8．（10分）微写作。鲍鹏山在《江湖不远》一书中分析林冲时说：“林冲的世界一直在下雪。林冲的雪，让我们觉得，这世界这么苦，唉！这世界还这么美。”你如何理解这句话？请你结合《水浒传》中林冲的故事情节写一篇短评。（字数120字左右）9．（40分）根据要求写作。西南联大从建校初就制定了一系列的规章制度，这些规章制度在塑造学校文化、促进师生和谐、助力学生成长……发挥积极作用，并且在办学过程中不断调整、优化、完善，你也在校规、班规的影响下健康成长。任务一：请你以《我与校规的故事》或《我与班规的故事》为题，写一篇记叙文，编入毕业纪念册“校园故事”栏目中。任务二：毕业之际，请你给校长（或班主任）写一封信（或摒弃，或优化）某一条校规（或班规），并佐以充足的理由，落款署名“小玄”。要求：①600字以上；②不得出现真实的人名、校名。

2025年江苏省南京市中考语文一模试卷参考答案与试题解析一、基础知识综合（共6分）1．（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。冬天，大雪纷飞。大片轻yíng的雪花，从天空中纷纷扬扬地飘落下来，压断了树枝，______了大地，农舍田chóu，全都笼罩在白茫茫的大雪之中，好一个晶莹剔透的世界！远处的qiú枝上，挂满冰条，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓的光彩。人工湖上结了一层厚厚的冰，不时传来欢yú的笑声，真是“白絮飘飘荡浊尘，梨开万树焕童真”！（1）根据拼音在下面写出相应的汉字。（2）下列词语依次填入文中横线上最恰当的一项是CA．隐藏阻塞B．隐藏阻挡C．隐没阻塞D．隐没阻挡（3）下列各项中分析错误的一项是BA．“天地融成了白色的一体，好一个晶莹剔透的世界”这句话是感叹句。B．“大片轻yíng的雪花，从天空中纷纷扬扬地飘落下来”这句话的主干是“雪花飘落下来”，其中“大片轻yíng”是定语C．“挂满冰条”“嬉戏打闹”“欢yú的笑声”“白絮飘飘”这几个短语类型各不相同。D．画线句的标点使用正确。【解答】答案：（1）盈畴愉（2）C（3）B二、名句名篇默写（共8分）2．（8分）春天，落在不同遭遇的人的眼中，是不同的景色。请将下面的名句补充完整。春回大地几番景。白居易畅游钱塘湖，看“（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；韩愈出游郊外，赞“草树知春不久归，（2）百般红紫斗芳菲”；欧阳修于颍州西湖，吟“微动涟漪，（3）惊起沙禽掠岸飞”；秦观在村庄小园，赏“树绕村庄，（4）水满陂塘”。花开花落总关情。那漫天飘零的红雨中，有杜甫“正是江南好风景，（5）落花时节又逢君”的深沉慨叹；有晏殊“（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈感伤；有龚自珍《己亥杂诗》中“（7）落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献；有陆游《卜算子•咏梅》里“（8）零落成泥碾作尘，（9）只有香如故”的不改初心。【解答】（1）乱花渐欲迷人眼（2）百般红紫斗芳菲（3）惊起沙禽掠岸飞（4）水满陂塘（5）落花时节又逢君（6）无可奈何花落去（7）落红不是无情物（8）零落成泥碾作尘（注意“碾”的书写）（9）只有香如故三、综合性学习（共8分）3．（8分）一年一度的校园辩论赛开始了，请你参与。（1）针对正方的辩论提纲，作为反方代表的你，也拟了一个辩论提纲。正方的辩论提纲：自媒体时代更容易接近真相①自媒体以个人传播为主，手段多样，使人们更方便获得真相。②自媒体传播汇聚万众智慧，多立场多角度，更容易让真相水落石出。③自媒体对权威媒体形成有效监督，使之发布相关信息更谨慎、真实。你拟的辩论提纲：①自媒体时代更不容易接近真相②自媒体时代下信息的真假难辨（或碎片化），反而导致真相被埋没。③自媒体传播有主观情绪化特性，易产生流言，甚至谣言，从而掩盖了真相。④自媒体对权威媒体发布形成舆情干扰，导致真相受人猜疑。（2）请针对正方辩论提纲中的第①条，写一段120字左右的话进行反驳。要求：思路清晰，有理有据。【解答】答案：（1）①自媒体时代更不容易接近真相②自媒体时代下信息的真假难辨（或碎片化），反而导致真相被埋没。③自媒体传播有主观情绪化特性，易产生流言，从而掩盖了真相。④自媒体对权威媒体发布形成舆情干扰，导致真相受人猜疑。（2）示例1：自媒体时代，虽然获得信息的手段多样。相反，往往真假难辩，如新冠患者的症状表现，以讹传讹，掩盖了科学真相。可见自媒体时代更不容易接近真相。示例2：《人类简史》作者赫拉利说：“人类其实就一直生活在后真相时代。”这个“后真相”就是真相和逻辑在信息传播过程中被忽视。例如人民日报双黄连事件。可见自媒体上众多掐头去尾。四、文言文阅读（共18分）4．（18分）阅读。【甲】游岳阳楼记（节选）[明]袁中道游之日，风日清和，湖平于熨，如蝇头细字，着鹅溪练①上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，尉死犒生，边垂以安，诚不能无慨于心。第以束发②登朝，入为名谏议，出为名将帅；而又有范公为知己，不久报政最③矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子④所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，寒雁一影，飘零天末，真可哭也！【乙】春日游湖[宋]范仲淹湖边多少游湖者，半在断桥烟雨间。尽逐春风看歌舞，几人着眼到青山。注释：①练：白色丝绢。②束发：年纪轻。③政最：政绩考核第一等。④毛锥子：毛笔的别称。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声（2）请你根据表格中的方法明晰词义。方法借鉴文言语句加点字释义课内迁移法：左迁龙标遥有此寄昔滕子京以庆帅左迁此地①降职或远调组词法：“诚不能无慨于心”的“慨”可以用组词法翻译为“感慨”已稍稍展布其才②展示字形、语境推测法：“愀然以悲”中的“愀然”，根据后面的“悲”字可知心情，又从偏旁“忄”可知是表达心情的泫然不能自已也推断依据④泫，从水，玄声，本义为水珠下滴，这里表示流泪的样子。③伤心流泪的样子（3）用现代汉语写出下列两个句子的意思。①不以物喜，不以己悲。②时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。（4）【甲】文中袁中道的情怀、【乙】诗中的“几人”的情怀以及《岳阳楼记》中“古仁人”的情怀，有什么不同之处？请结合三篇文章内容分别加以分析。【解答】（1）本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，分清层次，反复诵读加以验证，意趣闲淡，风渐渐大起来。据此断句为：取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。（2）本题考查理解文言字词。①“左迁龙标遥有此寄”意为：（王昌龄）贬谪，降职龙标。左迁：降职或远调，“昔滕子京以庆帅左迁此地”的“左迁”意为降职或远调。②“已稍稍展布其才”意为：就稍稍展示了自己的才华；结合组词法可知。③④“泫然不能自已也”意为：伤心流泪而且不能自制了。结合字形，“泫然不能自已也”中的“泫然”，可知诗人是伤心悲伤的心情，即泪水。（3）本题考查文言文翻译的能力。①句重点词语：以，因为；物。句意：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。②句重点词语：时，时常，小船；如，像，像蝇头小字。（4）本题考查内容理解和分析。结合【甲】文“予始四望惨淡，投箸而起，泫然不能自已也”“玄鬓巳皤。近来又遭知己骨肉之变，飘零天末，真可哭也”可知，兄弟骨肉之变，怀才不遇，由眼前的景心生忧愁；结合【乙】诗“尽逐春风看歌舞，诗中的“几人”只关注眼前的歌舞和欢乐，缺乏对自然和生活的感悟和欣赏；结合《岳阳楼记》“嗟夫，或异二者之为？不以物喜；居庙堂之高则忧其民。是进亦忧。然则何时而乐耶，后天下之乐而乐’乎”可知，“不以物喜，要有“先天下之忧而忧；综上分析可知，都局限于个人忧乐，不以己悲”的态度，以天下为己任，后天下之乐而乐”的远大抱负。答案：（1）取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。（2）①降职或远调②展示④泫，玄声，这里表示流泪的样子。（3）①不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。②时常有小船来来往往，像蝇头小字。（4）袁中道的情怀：因自己怀才不遇、仕途不顺而悲伤。“几人”的情怀：只关注眼前的歌舞和欢乐，不关心自然和山水。“古仁人”的情怀：不以物喜，不以己悲，能够超脱个人的得失和荣辱。五、现代文阅读（共21分）5．（9分）阅读回答问题。【材料一】二十四节气是上古农耕文明的产物，是上古先民顺应农时，通过观察天体运行，更是包含丰富民俗事象的“百宝箱”。从古至今，二十四节气在人们生活中有着广泛的实用价值，古时候又称为“日夜分”“仲春之月”。春分这天南北半球昼夜平分，从春分开始白天会越来越长，气候适宜，万物蓬勃生长。古代民间有簪花喝酒习俗，踏青、放风筝、吃春菜、立蛋等风俗在很多地方一直沿续并有新的发展。2016年11月30日，中国二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（改编自百度百科）【材料二】（选自中新网）【材料三】非遗的南京打开方式方式实例意义非遗+文创绒花制作技艺绒花制作与文创结合，能让人亲身参与绒花的制作过程，并把绒花制作成文创作品，真切感知非遗文化所特有的精神价值与思维方式。非遗+研学白局白局与研学结合，在研学中学习白局，身临其境感受白局独特的语音、服饰、乐器、故事等元素，感受古代劳动人民的智慧和创造力，最终拉近人们与白局的距离。非遗+民宿（演艺、节庆、博物馆……）…………（改编自网络）（1）对材料理解正确的一项是DA．春分又称“日夜分”，昼长夜短的现象是由春分造成的。B．放风筝、吃春菜、立蛋等春风节气的风俗古今完全一样。C．从古至今，人们最看重二十四节气在社会文化方面的价值。D．非遗的南京打开方式能给人们较强的体验感和代入感。（2）随着天气预报技术的进步，有人认为没有必要再重视二十四节气。你是否认同这一观点？结合材料，谈谈理由。（3）请你借助材料，结合生活经验，为“清明”节气设计一种合适的“打开方式”【解答】（1）A.有误，结合材料一“二十四节气是上古农耕文明的产物，通过观察天体运行、气候，从春分开始白天会越来越长，选项“昼长夜短的现象是由春分造成的”有误；B.有误，结合材料一“时至今天、放风筝、立蛋等风俗在很多地方一直沿续并有新的发展”可知沿续中有发展；C.有误，结合材料二可知对二十四节气价值认识中农业生产过去和当下分别是72.%，气象研究分别是59%，社会文化分别是34.9%，由此可知农业生产方面的价值一直是最高的；D.正确。故选：D。（2）结合材料一“它不仅是指导农耕生产、预知冷暖雪雨的‘指南针’，二十四节气在人们生活中有着广泛的实用价值，也可以指导农事生产，也是中华民族文化的体现，气象研究。据此进行观点表达并表述理由即可。二十四节气不仅可以预告天气，在生活中有着广泛的实用价值，它可以指导农业生产，是社会文化的体现。（3）结合材料可以非遗打开方式有“非遗+文创”，“非遗+研学”、节庆，故可以选择一种，言之有理即可。清明节期间，在研学活动中开展祭扫革命烈士墓活动，在研学中，接受感恩教育和爱国主义教育。答案：（1）D（2）示例：我们要重视二十四节气。二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，还因其包含丰富的民俗事项而具有重要的社会文化价值。（3）示例：清明+文创。可将清明节气的文化元素融于生活物品之中，将清明插柳习俗的图片印刷在手提袋上，在参与文创作品的制作过程中，又能让清明文化走进生活。6．（12分）小镇街灯渐起时李新章①每次赶着去小镇东面的印刷厂上班，我总要穿过这条有趣热闹的小街。我总是行色匆匆，像一阵对周遭漠不关心的疾风。我记不起小街路牌上的名字；记不起马路边上种的是香樟还是梧桐。②直到有一天，当我走出印刷厂时，日头偏西，时间尚早，于是我选择了散步模式。当一切慢下来时，车流两岸比肩闲坐的店铺，如攀谈闲聊的街坊恢复了彼此之间的谦和与友善……③冷不丁地，感觉脚后跟被什么东西硌了一下。回头，朝我微微点头的是一些盆栽，像依门闲谈的伙计。几乎每家商铺的门前都放置着几盆算不上名贵的植物。④一阵似曾相识的食物香味吸引了我。循着香味，我来到一家店门前。这家店没有招牌，没有店名，笑着和我打招呼。他说话时舌头有点发硬，这马上让我联想到了中风后遗症。香味是从柜台后传出的，瞬间勾起了我的食欲。店主说：“您吃自己拿，三块钱一块。”我拿起一块海棠糕，我们便闲聊了起来。“店里就你一个人吗？”他说：“半个，像我这样的，爽朗地笑起来。我夸这海棠糕真好吃，还热着呢。他自嘲道：“我店里卖的商品和我一样，一半是凉的。”说完又爽朗大笑。我看了看时间，问他是否介意我再坐一会儿。他说：“你别这样说，可以坐到世界末日，哈哈哈……”我纳闷，怎么还能笑得如此开怀？⑤透过玻璃门，我对着停在门外的轮椅看了一会儿，建议说现在市面上有单手操控的电动轮椅，省力又省时，何不买一辆呢？他反问道：“慢怎么了？你看街上那么多急匆匆的脚步，只有慢，才能品出滋味。”⑥我怎么觉得他是在说我？恍惚中，我不知他何时站起来走到我的身旁，抚着我的肩膀说：“能不能帮我看一会儿店，我要去给一个客户送袋米。”我点了点头，还叮嘱他慢点走。他竟猛拍了我一下：“你别这样说，还快得了吗？”⑦看他拎着米袋缓步前行的样子，我也站起来，想帮他一把。他却摇摇头说：“我行的。只要没有楼梯的地方，又回头看看我，投来感激的目光。“你不怕我偷了店里的东西立即走人？”他上下打量了我一下说：“天底下哪来那么多坏蛋。”又一阵笑。⑧透过门玻璃，我见他单手把那袋10公斤重的米高高抓起，稳稳地放在轮椅的座位上，推着轮椅半步半步地慢慢前行。⑨我代他当了20分钟掌柜，做成7笔生意。告别时天色已晚，我在街上慢慢地行走，照这种走法，聚餐肯定要迟到了，小镇的街灯陆续亮起，高高低低，远远近近，缓缓地，暖暖地。（选自《青年文摘》2024第10期，有改动）（1）从“我”的角度，梳理文章内容。事件心理每次赶着去小镇东面的印刷厂上班急匆匆与老同学聚餐前漫步小街①悠闲吃海棠糕纳闷②建议店主买电动轮椅被拒恍惚帮忙看店③欣然④走在与老同学聚餐的路上温暖（2）在与店主的交往中，“我”从他身上品出了哪些滋味？结合内容分析。（3）品味结尾画线句的表达效果。小镇的街灯陆续亮起，高高低低，远远近近，缓缓地，暖暖地。【解答】（1）本题考查理内容理解概括。第一空：结合第②段“直到有一天，当我走出印刷厂时，距离与老同学约在小镇的聚餐时间还有一个多小时，于是我选择了散步模式，我复读了那条曾无数次匆匆而过的小街”可知，心理是悠闲的；第二空：结合第⑤段“透过玻璃门，我对着停在门外的轮椅看了一会儿，走得快，何不买一辆呢，第⑥段“我怎么觉得他是在说我，我不知他何时站起来走到我的身旁，“我”建议店主买电动轮椅被拒，“我”感到恍惚；第三空：结合第⑥段“我不知他何时站起来走到我的身旁，抚着我的肩膀说：‘能不能帮我看一会儿店，我要去给一个客户送袋米，还叮嘱他慢点走”，我见他单手把那袋10公斤重的米高高抓起，随后，第⑨段“我代他当了20分钟掌柜，“我”答应了他的帮忙看店的请求，感受到了快乐与成就感；第四空：结合第⑨段“告别时天色已晚，我在街上慢慢地行走，照这种走法，但我依然慢慢行走，小镇的街灯陆续亮起，远远近近，缓缓地，“我”慢慢走在与老同学聚餐的路上；据此概括“慢走在与老同学聚餐的路上”。（2）本题考查理解分析文章内容与人物形象。结合第④段“店主说：‘您吃自己拿，三块钱一块，他请我坐下慢慢吃。‘店里就你一个人吗，像我这样的。’说完。我夸这海棠糕真好吃。他自嘲道：‘我店里卖的商品和我一样，一半是凉的。我看了看时间。他说：‘你别这样说，可以坐到世界末日，从“我”和店主的对话中可以看出店主说话幽默风趣；从店主身有残疾却不在意，可以看出他是一个乐观豁达的人；结合第⑤段“他反问道：‘慢怎么了？你看街上那么多急匆匆的脚步。走路就像吃东西，才能品出滋味’”可知，可以看出他是一个对生活有着自己的认识与思考的人；结合第⑦段“看他拎着米袋缓步前行的样子，我也站起来。他却摇摇头说：‘我行的，我都送’”可知，可见他是一个坚强自立的人；结合第⑥段“我不知他何时站起来走到我的身旁，抚着我的肩膀说：‘能不能帮我看一会儿店，我要去给一个客户送袋米，还叮嘱他慢点走”，又回头看看我。‘你不怕我偷了店里的东西立即走人，店主外出极为放心地请“我”帮忙看店。（3）本题考查赏析语句。结合“镇的街灯陆续亮起，高高低低，像开花的样子，暖暖地”分析，这是环境描写（景物描写），我在街上慢慢地行走，照这种走法，但我依然慢慢行走”可知，并且用实际行动来体会这样的慢生活，表达了作者对慢生活的感悟和喜爱。答案：（1）①悠闲②建议店主买电动轮椅被拒④走在与老同学聚餐的路上（2）①行动靠轮椅，但常爽朗大笑。②“只要你愿意，可见他幽默风趣？你看街上那么多急匆匆的脚步。”可见他对生活有自己的思考，可见他信任别人，可见他坚强自立。（3）示例：运用景物描写，描写了夜幕降临时小镇街灯陆续亮起的情景，表达了作者对慢生活的喜爱之情。六、名著阅读（共9分）7．（9分）从名著《水浒传》《简•爱》中任选一部，完成表格。经典中的“真”与“假”类型人物情节梗概作用假戏真唱吴用、晁盖等人假扮买酒与贩枣客商，智取了杨志押送的生辰纲。增加了故事的浪漫主义色彩；在人物斗争或情感较量中增加了谐趣；④表现了主人公的形象特点。①假戏真做②罗切斯特先生、简•爱③罗切斯特为了试探简•爱而假意要娶贵族小姐，在地位如此悬殊的情况下，简•爱敢于真诚表白。【解答】本题考查故事情节。当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时，她愤怒地说：“你以