哈尔滨工业大学本科教学督导委员会章程

哈尔滨工业大学本科教学督导委员会章程第一章总则第一条目的为加强学校本科教学质量监控，建立健全本科教学质量保障体系，充分发挥教学督导在本科教学工作中的监督、检查、评估、指导作用，不断提高本科教学质量，特制定本章程。第二条性质本科教学督导委员会（以下简称"督导委员会"）是在学校主管教学工作副校长领导下，对本科教学工作进行监督、检查、评估、指导的专家组织，是学校教学质量保障体系的重要组成部分。第三条指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循高等教育规律和人才成长规律，以提高本科教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，充分发挥督导委员会的职能作用，推动学校本科教学工作持续健康发展。第二章组织机构第四条组成人员1.督导委员会由学校教学经验丰富、学术造诣较高、责任心强的教师和教学管理专家组成。成员应具有副高级及以上专业技术职务，其中，具有正高级专业技术职务的成员不少于三分之二。2.督导委员会设主任1名，副主任若干名。主任由学校主管教学工作副校长担任，副主任由教学质量监控与评估中心主任和相关学院教学副院长担任。3.督导委员会成员任期一般为四年，可连选连任。成员因工作变动等原因需要调整的，由所在单位提出申请，经教学质量监控与评估中心审核，报学校主管教学工作副校长批准后予以更换。第五条工作机构督导委员会下设办公室，办公室设在教学质量监控与评估中心，负责处理督导委员会的日常工作。办公室主任由教学质量监控与评估中心主任兼任，办公室成员由教学质量监控与评估中心相关工作人员组成。第三章工作职责第六条督导委员会职责1.贯彻执行国家有关本科教学工作的方针、政策和法规，研究制定学校本科教学督导工作的规章制度和实施办法。2.对学校本科教学工作进行全面监督、检查和评估，定期向学校主管教学工作副校长汇报本科教学工作情况，提出改进教学工作的意见和建议。3.参与学校本科教学质量保障体系的建设与完善，对教学质量监控与评估的指标体系、方法和手段进行研究和指导。4.深入课堂、实验室、实习基地等教学一线，对教师教学和学生学习情况进行随机听课、检查实验教学、考察实习实践等教学活动，及时发现和解决教学中存在的问题。5.组织开展本科教学专项评估和专业认证等工作，对教学单位的教学工作水平、专业建设质量、课程建设质量等进行评估和指导。6.参与学校教学改革项目的论证、评审和验收工作，对教学改革方案、教学成果等进行评估和指导，推动教学改革不断深化。7.组织开展教师教学竞赛、教学名师评选等活动，对教师教学水平和教学能力进行评估和指导，促进教师队伍建设。8.受理学生对教学工作的意见和建议，及时反馈给相关教学单位和职能部门，并跟踪处理结果。9.完成学校主管教学工作副校长交办的其他与本科教学督导相关的工作。第七条办公室职责1.负责制定督导委员会年度工作计划和工作总结，组织安排督导委员会的各项会议和活动。2.负责收集、整理和分析督导委员会成员的听课记录、检查报告、评估意见等资料，建立教学督导工作档案。3.负责与各教学单位和职能部门的沟通协调，及时传达督导委员会的工作要求和意见建议，跟踪反馈教学单位和职能部门对教学督导意见的落实情况。4.负责组织开展教学督导工作的调查研究，总结推广教学督导工作经验，为学校教学工作决策提供参考依据。5.负责完成督导委员会交办的其他工作任务。第八条督导委员会成员职责1.认真履行督导委员会成员的职责，积极参加督导委员会组织的各项活动，按时完成各项工作任务。2.深入教学一线，认真开展听课、检查、评估等工作，客观公正地反映教学情况，及时发现和解决教学中存在的问题。3.对教学单位的教学工作水平、专业建设质量、课程建设质量等进行评估和指导，提出建设性的意见和建议。4.参与教学改革项目的论证、评审和验收工作，对教学改革方案、教学成果等进行评估和指导，推动教学改革不断深化。5.积极参与教师教学竞赛、教学名师评选等活动，对教师教学水平和教学能力进行评估和指导，促进教师队伍建设。6.认真听取学生对教学工作的意见和建议，及时反馈给相关教学单位和职能部门，并跟踪处理结果。7.保守教学工作中的秘密，尊重教师和学生的权益，维护教学秩序。第四章工作制度第九条会议制度1.督导委员会定期召开全体会议，会议由主任主持，副主任及全体成员参加。会议主要内容包括：传达学习国家有关本科教学工作的方针、政策和法规，总结交流教学督导工作经验，研究部署教学督导工作任务，审议教学督导工作报告等。2.根据工作需要，可召开专题会议，研究解决教学督导工作中的重大问题。专题会议由主任或副主任主持，相关成员参加。3.督导委员会办公室定期召开工作会议，会议由办公室主任主持，办公室成员参加。会议主要内容包括：汇报教学督导工作进展情况，研究讨论教学督导工作中存在的问题及解决方案，安排部署下一阶段教学督导工作任务等。4.会议应做好记录，形成会议纪要，并及时印发给相关单位和人员。第十条听课制度1.督导委员会成员应定期深入课堂听课，了解教师教学和学生学习情况。每位成员每学期听课不少于[X]学时。2.听课应做好记录，填写《哈尔滨工业大学本科教学督导听课记录表》，对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面进行评价，并提出改进意见和建议。3.听课结束后，督导委员会成员应及时与授课教师进行交流反馈，肯定优点，指出不足，提出改进建议。授课教师应认真听取意见，积极改进教学。4.督导委员会办公室应定期对成员的听课记录进行收集、整理和分析，了解学校本科教学的整体情况，为学校教学工作决策提供参考依据。第十一条检查制度1.督导委员会应定期对教学单位的教学工作进行检查，检查内容包括：教学计划执行情况、课程建设情况、实践教学情况、师资队伍建设情况、教学管理情况等。2.检查可采取听取汇报、查阅资料、实地考察、问卷调查等方式进行。检查结束后，应形成检查报告，对教学单位的教学工作进行评价，肯定成绩，指出问题，并提出改进意见和建议。3.教学单位应认真对待督导委员会的检查意见，制定整改措施，及时进行整改，并将整改情况书面报告督导委员会办公室。督导委员会办公室应跟踪检查教学单位的整改落实情况，确保整改工作取得实效。第十二条评估制度1.督导委员会应根据学校本科教学工作的需要，组织开展本科教学专项评估和专业认证等工作，对教学单位的教学工作水平、专业建设质量、课程建设质量等进行评估和指导。2.评估应制定科学合理的评估指标体系和评估方法，采用定量与定性相结合的方式进行。评估过程应坚持公平、公正、公开的原则，确保评估结果的真实性和可靠性。3.评估结束后，应形成评估报告，对教学单位的教学工作进行全面评价，提出改进意见和建议。教学单位应根据评估报告，制定整改计划，认真进行整改，不断提高教学质量。4.督导委员会应将评估结果作为学校教学资源配置、教学单位绩效考核、教师职称评定等工作的重要依据。第十三条反馈制度1.督导委员会成员在听课、检查、评估等工作中发现的问题和意见建议，应及时向授课教师、教学单位和职能部门进行反馈。2.反馈应采取面对面交流、书面反馈等方式进行，反馈内容应客观、准确、具体，具有针对性和可操作性。3.授课教师、教学单位和职能部门应认真对待督导委员会的反馈意见，及时进行整改，并将整改情况书面报告督导委员会办公室。督导委员会办公室应跟踪检查反馈意见的落实情况，确保反馈工作取得实效。第十四条档案管理制度1.督导委员会办公室应建立健全教学督导工作档案，对督导委员会的各项工作资料进行分类整理、归档保存。2.教学督导工作档案应包括：督导委员会成员名单、工作计划、工作总结、会议记录、听课记录、检查报告、评估报告、反馈意见、整改情况等资料。3.教学督导工作档案应妥善保管，以便查阅和参考。档案保管期限按照学校档案管理的有关规定执行。第五章工作程序第十五条工作准备1.督导委员会办公室根据学校本科教学工作的总体安排和要求，结合教学实际情况，制定教学督导工作计划，明确工作目标、任务、内容和要求等。2.督导委员会办公室根据教学督导工作计划，确定听课、检查、评估等工作的具体安排，包括时间、地点、人员等，并提前通知相关教学单位和人员。3.督导委员会成员应认真学习国家有关本科教学工作的方针、政策和法规，熟悉教学督导工作的规章制度和实施办法，了解教学督导工作的目标、任务和要求等，做好工作准备。第十六条实施工作1.听课工作：督导委员会成员按照听课安排，深入课堂听课，认真填写听课记录，对教师教学情况进行评价，并提出改进意见和建议。2.检查工作：督导委员会根据检查安排，对教学单位的教学工作进行检查，可采取听取汇报、查阅资料、实地考察、问卷调查等方式进行，全面了解教学单位的教学工作情况，形成检查报告。3.评估工作：督导委员会根据评估安排，组织开展本科教学专项评估和专业认证等工作，制定评估指标体系和评估方法，采用定量与定性相结合的方式进行评估，形成评估报告。4.反馈工作：督导委员会成员在听课、检查、评估等工作结束后，应及时向授课教师、教学单位和职能部门进行反馈，反馈内容应客观、准确、具体，具有针对性和可操作性。第十七条总结整改1.督导委员会办公室定期对教学督导工作进行总结，分析教学工作中存在的问题和不足，总结教学督导工作经验，提出改进教学工作的意见和建议，形成教学督导工作报告。2.教学督导工作报告应提交督导委员会全体会议审议通过后，报学校主管教学工作副校长批准。3.学校主管教学工作副校长根据教学督导工作报告，召开专题会议，研究部署教学工作整改任务，明确整改责任单位和责任人，提出整改要求和整改期限。4.教学单位和职能部门应按照学校主管教学工作副校长的要求，认真制定整改措施，及时进行整改，并将整改情况书面报告督导委员会办公室。督导委员会办公室应跟踪检查整改落实情况，确保整改工作取得实效。第六章经费保障第十八条经费来源教学督导工作经费由学校专项经费列支，主要用于教学督导委员会开展听课、检查、评估、会议、调研、培训等工作所需的费用。第十九条经费使用1.教学督导工作经费应严格按照学校财务管理制度的有关规定使用，专款专用，不得挪作他用。2.经费使用范围包括：听课酬金、检查评