一年级班会课教案

一年级班会课教案一、班会主题"我是小学生啦"二、班会目的1.帮助一年级新生尽快适应小学学习和生活环境，熟悉校园规章制度。2.引导学生认识自己的班级，结交新朋友，培养集体荣誉感和归属感。3.激发学生对学习的兴趣，树立正确的学习态度，初步养成良好的学习习惯。4.培养学生的文明礼貌习惯，懂得尊重他人，学会与同学友好相处。三、班会时间[具体日期和时间]，共40分钟四、班会地点一年级[X]班教室五、参与人员一年级[X]班全体师生六、班会准备1.教师准备制作精美的PPT，内容涵盖校园风貌、班级介绍、学习常规、文明礼仪等方面。准备一些小贴纸、小红花等奖励物品。安排学生排练简单的欢迎新同学的节目，如儿歌朗诵、舞蹈等。准备"我会整理小书包"的道具，如书本、文具、书包等。2.学生准备提前了解小学与幼儿园的不同之处。准备一张自己的照片或一张画，用于自我介绍环节。七、班会流程（一）开场导入（3分钟）1.播放欢快的儿歌《上学歌》，营造轻松愉快的氛围，欢迎学生来到一年级教室。2.教师热情地向学生们打招呼："小朋友们好！欢迎大家来到一年级[X]班，从今天起，我们就是一名真正的小学生啦！"（二）认识校园（8分钟）1.通过PPT展示校园的各个角落，如教学楼、操场、图书馆、食堂等，让学生初步了解校园环境。教师介绍："这是我们每天上课的教学楼，里面有很多明亮的教室。那边是操场，我们可以在那里跑步、做游戏。还有图书馆，里面有好多有趣的书哦。"2.带领学生认识校园里的一些重要场所，如教室、卫生间、办公室等，告诉学生它们的位置和用途。教师边走边说："这是我们的教室，以后我们大部分时间都会在这里学习。这边是卫生间，大家要注意正确使用哦。那个房间是老师的办公室，如果有什么事情可以去找老师。"（三）班级介绍（7分钟）1.介绍班级基本情况教师说："我们一年级[X]班是一个充满活力和爱的大家庭，这里有[X]名可爱的小朋友，还有两位老师，我是你们的班主任[教师姓名]老师，旁边这位是[副班主任姓名]老师。"2.展示班级特色通过PPT展示班级的文化布置，如班级口号、班级公约、学生作品等，让学生感受班级的独特魅力。教师讲解："我们的班级口号是'团结友爱，快乐学习'，希望大家在这个班级里能互相帮助，一起快乐地学习。这是我们的班级公约，大家要遵守上面的规定哦。这些都是同学们的作品，是不是很棒呀！"3.介绍班级的小伙伴让学生依次上台，拿着自己准备的照片或画，向大家介绍自己的名字、爱好等，增进彼此的了解。第一个学生上台后，教师引导："大家好，我叫[学生姓名]，我喜欢[爱好]，希望能和大家成为好朋友！"其他学生认真倾听，然后鼓掌表示欢迎。（四）学习常规（10分钟）1.讲解课堂纪律教师用简单易懂的语言向学生说明课堂上要遵守的纪律，如认真听讲、积极发言、举手回答问题、不随意讲话等。教师示范正确的举手姿势，并请学生模仿："上课的时候，如果你们有问题或者想回答老师的问题，要像这样举起右手。"2.介绍学习用品的准备和使用展示书包、书本、文具等学习用品，教学生如何整理书包，将书本和文具分类摆放整齐。教师说："每天上学前，我们要把书包整理好，把书本按照课程表的顺序放好，文具也要摆放整齐。看，像这样......"3.培养良好的学习习惯告诉学生要养成按时完成作业、认真书写、阅读课外书籍等好习惯。教师举例说明："放学后，我们要先完成作业再去玩。写作业的时候要坐端正，一笔一划认真写。每天还可以读一些有趣的故事书，这样能认识很多字哦。"（五）文明礼仪（7分钟）1.讲解礼貌用语教师通过PPT展示一些常用的礼貌用语，如"你好""谢谢""对不起""再见"等，并教学生如何正确使用。教师与学生互动，进行礼貌用语的练习："老师说'你好'，小朋友们怎么回答呀？""老师不小心碰到你了，应该说什么？"2.引导学生学会尊重他人教育学生在与同学相处时要尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不欺负别人。教师举例："如果别的小朋友回答问题答错了，我们不能嘲笑他，要鼓励他。大家要友好相处，互相尊重。"3.示范正确的行为礼仪教师示范如何与同学打招呼、问好、借东西等行为礼仪，让学生直观地学习。教师说："比如我们想借同学的东西，要说'请问，我可以借你的[物品名称]吗？'得到同意后要说'谢谢'。用完后要及时归还，并说'谢谢你，东西还给你'。"（六）总结与展望（5分钟）1.教师总结本次班会的内容，强调重点知识和要求。教师说："今天我们认识了校园、班级，还学习了很多学习常规和文明礼仪知识。希望大家能记住这些，尽快适应小学生活，做一名优秀的小学生！"2.对学生提出期望，鼓励他们在新的学期里积极进取，快乐成长。教师微笑着说："老师相信，每个小朋友都能在一年级[X]班这个大家庭里收获知识，收获友谊，变得越来越棒！让我们一起加油吧！"3.给表现出色的学生发放小贴纸或小红花作为奖励，激励大家继续努力。八、班会延伸1.在日常学习和生活中，教师持续关注学生的行为表现，及时提醒和纠正学生不符合要求的行为，强化学习常规和文明礼仪教育。2.开展"我是文明小使者""学习小能手"等评选活动，每周评选出表现优秀的学生，给予表扬和奖励，激励学生不断进步。3.组织学生开展"整理小书包比赛""文明用语大比拼"等活动，巩固班会所学知识，提高学生的实践能力。九、注意事项1.班会过程中要关注学生的情绪和反应，尽量采用生动有趣、简单易懂的