福建事业单位考试网络传播知识题及答案

福建事业单位考试网络传播知识题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.网络传播中，以下哪项不属于传播媒介？

A.电视

B.互联网

C.广播

D.邮件

2.以下哪个概念不属于网络传播的基本要素？

A.信息

B.传播者

C.接收者

D.传播渠道

3.在网络传播中，以下哪种行为属于网络谣言？

A.在社交媒体上转发真实新闻

B.在论坛上发布未经证实的消息

C.在博客上分享个人生活点滴

D.在微博上转发名人名言

4.以下哪种网络传播方式被称为“病毒式传播”？

A.微博转发

B.朋友圈分享

C.电子邮件群发

D.论坛讨论

5.网络传播中的“把关人”指的是？

A.传播者

B.接收者

C.网络平台管理员

D.网络内容审核员

6.网络传播中的“议程设置”指的是？

A.传播者对信息内容的安排

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

7.以下哪种网络传播方式被称为“互动式传播”？

A.博客评论

B.微博转发

C.论坛讨论

D.电子邮件群发

8.网络传播中的“信息茧房”指的是？

A.传播者对信息内容的筛选

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

9.以下哪种网络传播方式被称为“口碑传播”？

A.微博转发

B.朋友圈分享

C.电子邮件群发

D.论坛讨论

10.网络传播中的“网络效应”指的是？

A.传播者对信息内容的安排

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.信息在网络上快速传播的现象

11.以下哪种网络传播方式被称为“病毒式传播”？

A.微博转发

B.朋友圈分享

C.电子邮件群发

D.论坛讨论

12.网络传播中的“议程设置”指的是？

A.传播者对信息内容的安排

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

13.以下哪种网络传播方式被称为“互动式传播”？

A.博客评论

B.微博转发

C.论坛讨论

D.电子邮件群发

14.网络传播中的“信息茧房”指的是？

A.传播者对信息内容的筛选

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

15.以下哪种网络传播方式被称为“口碑传播”？

A.微博转发

B.朋友圈分享

C.电子邮件群发

D.论坛讨论

16.网络传播中的“网络效应”指的是？

A.传播者对信息内容的安排

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.信息在网络上快速传播的现象

17.以下哪种网络传播方式被称为“病毒式传播”？

A.微博转发

B.朋友圈分享

C.电子邮件群发

D.论坛讨论

18.网络传播中的“议程设置”指的是？

A.传播者对信息内容的安排

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

19.以下哪种网络传播方式被称为“互动式传播”？

A.博客评论

B.微博转发

C.论坛讨论

D.电子邮件群发

20.网络传播中的“信息茧房”指的是？

A.传播者对信息内容的筛选

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.网络传播的特点包括：

A.快速传播

B.互动性强

C.传播范围广

D.信息真实性难以保证

2.网络传播中的“把关人”包括：

A.传播者

B.接收者

C.网络平台管理员

D.网络内容审核员

3.网络传播中的“议程设置”可以通过以下方式实现：

A.传播者对信息内容的安排

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

4.网络传播中的“信息茧房”产生的原因包括：

A.传播者对信息内容的筛选

B.接收者对信息内容的筛选

C.网络平台对信息内容的调整

D.社会舆论对信息内容的导向

5.网络传播中的“口碑传播”可以通过以下方式实现：

A.微博转发

B.朋友圈分享

C.电子邮件群发

D.论坛讨论

三、判断题（每题2分，共10分）

1.网络传播中，信息传播速度越快，其真实性越高。（）

2.网络传播中的“把关人”对信息内容的筛选是必要的。（）

3.网络传播中的“议程设置”可以影响社会舆论的导向。（）

4.网络传播中的“信息茧房”会导致信息接收者失去独立思考的能力。（）

5.网络传播中的“口碑传播”可以迅速扩大信息传播范围。（）

6.网络传播中的“网络效应”是指信息在网络上快速传播的现象。（）

7.网络传播中的“病毒式传播”是指信息在网络上迅速传播的现象。（）

8.网络传播中的“互动式传播”是指信息接收者对信息内容的筛选。（）

9.网络传播中的“信息茧房”是指传播者对信息内容的筛选。（）

10.网络传播中的“口碑传播”是指信息在网络上迅速传播的现象。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述网络传播对现代社会的影响。

答案：网络传播对现代社会的影响主要体现在以下几个方面：首先，网络传播改变了人们获取信息的方式，提高了信息传播的速度和范围；其次，网络传播促进了社会交流与互动，加强了人与人之间的联系；再次，网络传播推动了社会舆论的形成和发展，对社会事件和公共议题产生重要影响；最后，网络传播也带来了一定的负面影响，如信息泛滥、网络谣言、隐私泄露等问题。

2.题目：分析网络传播中的“议程设置”现象及其影响。

答案：网络传播中的“议程设置”现象是指传播者通过选择和强调某些信息，引导公众关注和讨论特定议题。这种现象的影响主要体现在以下几个方面：首先，议程设置有助于形成社会共识，推动社会问题的解决；其次，议程设置可能导致信息偏差，影响公众对事物的正确认识；再次，议程设置可能被滥用，用于操纵公众舆论，影响政治和社会稳定。

3.题目：探讨如何提高网络传播信息的真实性。

答案：提高网络传播信息的真实性可以从以下几个方面入手：首先，加强网络内容审核，确保信息来源的可靠性和真实性；其次，鼓励媒体和传播者进行事实核查，对信息进行验证；再次，提高公众的信息素养，增强辨别信息真伪的能力；最后，建立健全网络传播法律法规，对虚假信息进行严厉打击。

五、论述题

题目：论述网络传播在疫情防控中的作用及其面临的挑战。

答案：网络传播在疫情防控中发挥着至关重要的作用。首先，网络传播为公众提供了及时、广泛的信息渠道，有助于提高公众对疫情的认识和防范意识。其次，通过网络平台，政府部门和医疗机构可以发布疫情通报、防控指南和健康知识，指导公众采取正确的防护措施。此外，网络传播还促进了社会资源的整合，如志愿者招募、物资捐赠等信息可以在网络上迅速传播，有效缓解了疫情防控中的资源短缺问题。

然而，网络传播在疫情防控中也面临着一些挑战。首先，网络谣言和虚假信息的传播给疫情防控带来了干扰。在疫情初期，一些未经证实的消息和传言在网络上迅速传播，导致公众恐慌和恐慌性消费。其次，网络传播的匿名性使得网络暴力、网络谣言等不良现象时有发生，影响了疫情防控的正面舆论氛围。再次，网络传播的碎片化特征可能导致公众对疫情信息的理解偏差，影响防控措施的有效实施。

为应对这些挑战，可以从以下几个方面着手：一是加强网络内容监管，打击网络谣言和虚假信息，确保网络传播的真实性和可靠性；二是提高公众的信息素养，引导公众正确识别和抵制虚假信息；三是加强网络平台的责任意识，督促其履行信息审核和监督职责；四是加强政府与公众的沟通，及时发布权威信息，增强公众的信任和信心。通过这些措施，可以有效发挥网络传播在疫情防控中的作用，同时减少其带来的负面影响。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

2.D

3.B

4.A

5.D

6.A

7.C

8.B

9.B

10.D

11.A

12.A

13.C

14.B

15.A

16.D

17.B

18.A

19.C

20.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ACD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

10.√

四、简答题

1.网络传播对现代社会的影响主要体现在以下几个方面：首先，网络传播改变了人们获取信息的方式，提高了信息传播的速度和范围；其次，网络传播促进了社会交流与互动，加强了人与人之间的联系；再次，网络传播推动了社会舆论的形成和发展，对社会事件和公共议题产生重要影响；最后，网络传播也带来了一定的负面影响，如信息泛滥、网络谣言、隐私泄露等问题。

2.网络传播中的“议程设置”现象是指传播者通过选择和强调某些信息，引导公众关注和讨论特定议题。这种现象的影响主要体现在以下几个方面：首先，议程设置有助于形成社会共识，推动社会问题的解决；其次，议程设置可能导致信息偏差，影响公众对事物的正确认识；再次，议程设置可能被滥用，用于操纵公众舆论，影响政治和社会稳定。

3.提高网络传播信息的真实性可以从以下几个方面入手：首先，加强网络内容审核，确保信息来源的可靠性和真实性；其次，鼓励媒体和传播者进行事实核查，对信息进行验证；再次，提高公众的信息素养，增强辨别信息真伪的能力；最后，建立健全网络传播法律法规，对虚假信息进行严厉打击。

五、论述题

网络传播在疫情防控中发挥着至关重要的作用。首先，网络传播为公众提供了及时、广泛的信息渠道，有助于提高公众对疫情的认识和防范意识。其次，通过网络平台，政府部门和医疗机构可以发布疫情通报、防控指南和健康知识，指导公众采取正确的防护措施。此外，网络传播还促进了社会资源的整合，如志愿者招募、物资捐赠等信息可以在网络上迅速传播，有效缓解了疫情防控中的资源短缺问题。

然而，网络传播在疫情防控中也面临着一些挑战。首先，网络谣言和虚假信息的传播给疫情防控带来了干扰。在疫情初期，一些未经证实的消息和传言在网络上迅速传播，导致公众恐慌和恐慌性消费。其次，网络传播的匿名性使得网络暴力、网络谣言等不良现象时有发生，影响了疫情防控的正面舆论氛围。再次，网络