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文档简介

日常预防性消毒空气消毒可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒:紫外线灯照射消毒:在无人条件下开启,每次照射不少于1小时,每天一次。空气消毒机消毒:可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机,按照设备使用说明书操作,提倡有人条件下开启使用。物体表面消毒地面、课桌椅、窗台、门窗把手、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后再用清水擦拭干净,每天至少一次。空调滤网消毒空调滤网每月清洁消毒一次,过滤网可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。手的消毒保健室内应配置足量的洗手设施,配备充足的肥皂、洗手液,督促人员在接触公共物品后,餐前便后等进行洗手。洗手时应采用流动水,按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含乙醇快速手消毒液。卫生间的消毒可用有效氯浓度250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润,等待30分钟后开窗通风,清水洗净。不同传染病流行时的消毒措施流感流行时日常监测:做好每日健康状况监测。当保健室内人员身体状况良好,无流感或其他呼吸道症状时,保持环境清洁为主。可定期对高频接触的物体表面进行预防性消毒,如可选择250-500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒,或采用季铵盐类消毒剂、醇类消毒剂等进行消毒处理。出现症状时:若有人员出现发热、咳嗽等流感或其他呼吸道症状时,加强室内活动区域通风换气;严格开展环境和物体表面消毒,做好污物的及时消毒处理。地面、墙面可选择500mg/L含氯消毒剂喷洒消毒;高频接触的物体表面可选择500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒;有口鼻分泌物、呕吐物等污物污染时,应先用可吸附材料对其清洁去污,再使用消毒剂对被污染表面进行消毒,并及时洗手。诺如病毒感染流行时处置原则:发现诺如病毒感染患者后,应及时对其进行隔离,尽快采取消毒措施。重点消毒患者呕吐物、排泄物等污染物及其污染的环境物体表面、生活用品、食品、餐(饮)具、厕所等。常见污染对象的消毒方法:呕吐物、排泄物:对大量污染物应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或能达到高水平消毒的消毒干巾完全覆盖,消毒至作用时间后,小心清除干净;少量污染物可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/L~10000mg/L的含氯消毒剂,完全覆盖,作用30分钟以上,小心清除干净。清除过程中避免接触污染物,清理的污染物按医疗废物集中处置。清除污染物后,对其表面及周边区域用有效氯1000mg/L的含氯消毒剂或其他高水平消毒剂进行喷洒或擦拭,消毒作用30分钟。地面、墙壁及物体表面:有肉眼可见污染物时,应先清除污染物再消毒。无肉眼可见污染物时,可用有效氯1000mg/L的含氯消毒剂作用30分钟,或其他高水平消毒剂进行喷洒、擦拭或浸泡消毒。衣物、被褥等织物:收拾被污染的衣物、被褥等织物时应避免产生气溶胶。先将污染物消毒处理并移除后,用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒30分钟;也可用流通蒸汽消毒或煮沸消毒30分钟。若不能即时消毒,应放置在密封袋内,并尽快处理。新冠流行时个人防护:教职员工要做好健康监护,佩戴一次性医用口罩,若使用复用口罩,应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。环境清洁与通风:校区环境应以清洁卫生为主,预防性消毒为辅。保健室应每天开窗通风,保持空气流通;通风条件不良时,应采用排气扇进行机械通风换气。可根据实际需要调整消毒频次。随时消毒:学校发现新型冠状病毒感染

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