2025年广东省深圳市中考历史《世界近代史》阶段检测卷及答案

试题PAGE1试题2025年广东省深圳市中考历史阶段检测-世界近代史阶段检测卷一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.据估计，16世纪，英国贵族从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1∶10。由此可知（）A.贵族通过承租土地收入大增 B.贵族成为新式生产方式指挥官C.庄园经济获得新的发展机会 D.租地农场主收入地位不断上升2.下表说明了14－16世纪的西欧（）英国德比郡若干庄园1363－1520年雇工队伍的变化时间1363年1381年1445年1520年雇工队伍农夫雇工农夫雇工农夫雇工农夫雇工总计105561248374745058雇工所占比例35％40％50％54％A.出现了资本主义性质的生产方式 B.出现了手工工场和租地农场C.出现了新的阶级力量工人阶级 D.出现了大规模的垦殖运动3.文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。由此可知，文艺复兴（）A.提出理想社会图景 B.社会基础相当薄弱 C.复兴了古希腊文化 D.重视追求现世幸福4.下表所示为15、16世纪以来以美洲为中心的物种交流情况。据此可以得出的历史结论是（）流向物种从美洲传出玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜、火鸡、羊驼、美洲驼等传入美洲小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、甜橙、黄瓜、豌豆、甘蔗、牛、驴、骡、马、猪、羊、鸡等A.美洲已成为世界经济中心 B.新航路开辟促进物种交流C.世界隔绝状态被完全打破 D.新航路开辟导致殖民扩张5.下图为近代非洲语言分布，造成这一分布的历史原因是（）A.罗马帝国的专制统治 B.民主革命的不断发展 C.西方殖民者侵略扩张 D.非洲的教育基础薄弱6.“光荣革命”是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。这说明“光荣革命”后（）A.议会可以随意废除国王 B.国王和议会实现了分权制衡C.议会至上原则得以落实 D.保证国王与议会的平等地位7.某学者在介绍西方民主政治发展的历程时这样描述其脉络：《大宪章》－洛克的思想－《权利法案》－“宗教宽容”－美国的《独立宣言》－法国的《人权宣言》。这条线也反映了人类前进的方向。这条线实质上是早期资产阶级（）A.对专制王权的制约 B.对宗教思想束缚的抗争C.对天赋权利的实践 D.对人类共同理想的思考8.“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”下列能佐证这一观点的史实是（）A.1775年来克星顿枪声打响 B.1776年《独立宣言》的发表C.1783年英国承认美国独立 D.1787年美国宪法的制定9.1793年后，法国社会风气焕然一新。人们放弃了旧式称呼，以公民相称；婴儿取名字，最受欢迎的是“平等”和“卢梭”；有的贵族如奥尔良公爵改名为菲利普·平等。这些现象表明法国（）A.启蒙运动开始兴起 B.大革命影响显著 C.共和制度最终确立 D.实现了社会平等10.《共产党宣言》发表后多次再版，马克思和恩格斯在不同时期为不同版本的《共产党宣言》写了七篇序言。每篇序言，都结合当时社会形势的新变化，对原有思想作了修正和补充。这说明（）A.欧洲工人运动蓬勃发展 B.暴力革命理论已过时C.马克思主义的影响扩大 D.马克思主义与时俱进11.1876年，一位俄国封建地主说：“成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着‘万岁！万岁！’直到激动的人群追着他的马车跑过去，沙皇都没有露面。‘解放法令’颁布十五个月后，当我再看到农民，他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”农民发生这一变化的主要原因是（）A.从法律上获得了人身自由 B.可以高价赎买一块份地C.俄国走上了发展资本主义的道路 D.彻底摆脱了沙皇的专制统治12.19世纪60年代初，棉纺织业成为世界上最重要的制造业，“美国也因棉花出口而跃入世界经济的舞台中心”。但棉花种植却与自由劳动相冲突，给这个新生国家带来了危机，导致了美国（）A.独立战争的爆发 B.西进运动的开展 C.南北战争的爆发 D.罗斯福新政的实施13.19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏（）A.资金 B.生产技术 C.自由的劳动力 D.海外市场14.右图反映了日本明治维新的一项成就，与此直接相关的措施是（）A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.扩军备战15.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家的社会面貌发生的变化有（）A.欧美国家开始推广大众教育 B.环境保护意识越来越强C.人口越来越集中于郊区 D.人民文化水平下降16.16世纪的笛卡尔认为，用数学推理的方法，可以认识世界；而牛顿提出的三大定律和万有引力定律，说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。这些科学成果，使启蒙思想家认为：人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱“神”的控制而自行发展的。这可用于说明（）A.启蒙运动促使欧洲人文主义的复兴 B.文艺复兴使科学彻底摆脱了神学束缚C.人文主义思想被欧洲社会普遍接受 D.科学发展丰富了人文精神的思想内涵17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里提及达尔文的进化论时说，“在某些方面，特别是在教士中间，却存在着激烈的反对意见”。由此可见，达尔文的进化论（）A.使人们放弃了对基督教的信仰 B.为工业革命的发生奠定了基础C.使物理学成为一门独立的学科 D.打破了“上帝创造万物”的神创论二、非选择题（本大题共2小题，第18小题18分，第19小题18分，共36分）18.文化的保护与传承对世界有重要意义。阅读材料，回答问题。（18分）材料一欧洲的文艺复兴……促进了人们对古典时代的语文和美术的研究，从而开始对希腊罗马时代的雕刻和铭文的搜集。继之又对基督教圣地巴勒斯坦地区的古迹和古物发生兴趣，后来又扩大到对埃及、巴比伦等地区更为古老的古迹和古物的搜集。——摘编自邢立涛《浅析考古学产生的历史背景和原因及近代考古学的发展历程》材料二世界三大博物馆简介博物馆所在地诞生背景部分藏品不列颠博物馆伦敦在收藏家汉斯·斯隆爵士捐赠给国家的藏品的基础上建立。18世纪至19世纪中叶，英帝国向世界扩张，对各国进行掠夺，获得大量珍贵文物。1759年正式对外开放，但平民阶层不能进入，直到1879年才真正向所有人开放埃及罗塞塔石碑、雅典帕特农神庙的大理石浮雕、中国《女史箴图》（唐摹本）博物馆所在地诞生背景部分藏品卢浮宫博物馆巴黎原是法国的王宫，有大量皇室的私人收藏品。法国大革命后，政府宣称：包括博物馆在内的国民教育为国家权利的当然义务，并且规定开放博物馆和植物园。1793年皇家收藏成为国家财产后，法国政府决定将该馆对人民开放《汉谟拉比法典》石柱、大理石雕《米洛斯的维纳斯》、达·芬奇《蒙娜丽莎》博物馆所在地诞生背景部分藏品纽约大都会艺术博物馆纽约美国工业化的快速推进使移民城市纽约成为国际性大都会。19世纪后期一批美国律师、银行家、商人、艺术家等倡议并发起筹建大都会博物馆。该馆旨在为美国人民提供艺术与艺术教育，推动建立伟大的“文化纽约”，1880年正式向公众开放梵高的《麦田里的丝柏树》、日本浮世绘《神奈川冲浪里》、中国龙门石窟石灰岩雕《北魏孝文帝礼佛图》材料三考虑到对自然和文化遗产存在的威胁，以及新产生危害的规模和严重程度，整个国际公众均应参与保护，并进行集体协作，但并非替代遗产所在国的工作，而是予以有效的支持。为此，联合国教科文组织在1972年通过了《世界文化和自然遗产公约》，以便为具有突出、普遍价值的文化和自然遗产建立有效和固定的、符合现代科学方法的集体保护制度。——摘编自林志宏《关于联合国教科文组织的文化资产国际保存活动》（1）根据材料一，指出文艺复兴时期人们收藏物品的变化。结合所学知识，分析这种收藏活动的影响。（6分）（2）根据材料二，归纳博物馆藏品的特征。并结合所学知识，概括促使博物馆对公众开放的原因。（8分）（3）根据材料三，指出联合国教科文组织在文化的保护与传承方面所发挥的作用。（4分）19.四百多年前，砂糖曾作为一种奢侈品而存在。那砂糖是怎么成为随处可见的日常调味品的？它对历史有何影响？今天我们就以“砂糖的旅程”为题进行一次项目式学习。（18分）任务一【梳理甘蔗及砂糖生产技术的传播】任务二【揭示砂糖消费与时代背景的关系】时间消费对象年人均消费量产品属性17世纪50年代主要是贵族1磅稀有品（身份和地位的象征）17世纪80年代以富人为主5磅奢侈品（主要是从美洲地区进口为主）19世纪50年代全民25磅必需品（加糖红茶成为平民的早餐，能迅速补充热量，工作之余的茶歇也使工人更能适应工厂的劳作强度）——摘编自王倩《试论英属西印度糖业经济对近代英国社会经济的影响》等任务三【完成项目式学习的作品】材料一16世纪之后，中南美洲逐渐成为全世界的蔗糖生产中心。大量黑奴被载去美洲甘蔗园工作，“哪里有蔗糖，哪里就有奴隶”。甘蔗是不折不扣的国际性作物，结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤。——摘编自彭慕兰《贸易打造的世界》等材料二在拉美的甘蔗种植园中，黑人奴隶过着悲惨的日子……非洲和美洲为了满足欧洲人的快乐而遍体鳞伤，这无疑是一种“甜蜜的悲哀”。——摘编自艾周昌、郑家馨主编《非洲通史·近代卷》（1）根据任务一图片，结合时代背景和传播路线，简述甘蔗及砂糖生产技术从西亚传播至欧洲、美洲的过程。（2分）（2）根据任务二表格，概括英国的砂糖消费趋势，并结合所学知识分析原因。（8分）（3）根据任务三的所有资料，结合所学知识，围绕“甜蜜的悲哀”自拟题目撰写一篇小论文。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确，不得照搬材料。8分）2025年广东省深圳市中考历史阶段检测-世界近代史阶段检测卷一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.据估计，16世纪，英国贵族从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比是1∶10。由此可知（D）A.贵族通过承租土地收入大增 B.贵族成为新式生产方式指挥官C.庄园经济获得新的发展机会 D.租地农场主收入地位不断上升2.下表说明了14－16世纪的西欧（A）英国德比郡若干庄园1363－1520年雇工队伍的变化时间1363年1381年1445年1520年雇工队伍农夫雇工农夫雇工农夫雇工农夫雇工总计105561248374745058雇工所占比例35％40％50％54％A.出现了资本主义性质的生产方式 B.出现了手工工场和租地农场C.出现了新的阶级力量工人阶级 D.出现了大规模的垦殖运动3.文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。由此可知，文艺复兴（D）A.提出理想社会图景 B.社会基础相当薄弱 C.复兴了古希腊文化 D.重视追求现世幸福4.下表所示为15、16世纪以来以美洲为中心的物种交流情况。据此可以得出的历史结论是（B）流向物种从美洲传出玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜、火鸡、羊驼、美洲驼等传入美洲小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、甜橙、黄瓜、豌豆、甘蔗、牛、驴、骡、马、猪、羊、鸡等A.美洲已成为世界经济中心 B.新航路开辟促进物种交流C.世界隔绝状态被完全打破 D.新航路开辟导致殖民扩张5.下图为近代非洲语言分布，造成这一分布的历史原因是（C）A.罗马帝国的专制统治 B.民主革命的不断发展 C.西方殖民者侵略扩张 D.非洲的教育基础薄弱6.“光荣革命”是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。这说明“光荣革命”后（C）A.议会可以随意废除国王 B.国王和议会实现了分权制衡C.议会至上原则得以落实 D.保证国王与议会的平等地位7.某学者在介绍西方民主政治发展的历程时这样描述其脉络：《大宪章》－洛克的思想－《权利法案》－“宗教宽容”－美国的《独立宣言》－法国的《人权宣言》。这条线也反映了人类前进的方向。这条线实质上是早期资产阶级（C）A.对专制王权的制约 B.对宗教思想束缚的抗争C.对天赋权利的实践 D.对人类共同理想的思考8.“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”下列能佐证这一观点的史实是（D）A.1775年来克星顿枪声打响 B.1776年《独立宣言》的发表C.1783年英国承认美国独立 D.1787年美国宪法的制定9.1793年后，法国社会风气焕然一新。人们放弃了旧式称呼，以公民相称；婴儿取名字，最受欢迎的是“平等”和“卢梭”；有的贵族如奥尔良公爵改名为菲利普·平等。这些现象表明法国（B）A.启蒙运动开始兴起 B.大革命影响显著 C.共和制度最终确立 D.实现了社会平等10.《共产党宣言》发表后多次再版，马克思和恩格斯在不同时期为不同版本的《共产党宣言》写了七篇序言。每篇序言，都结合当时社会形势的新变化，对原有思想作了修正和补充。这说明（D）A.欧洲工人运动蓬勃发展 B.暴力革命理论已过时C.马克思主义的影响扩大 D.马克思主义与时俱进11.1876年，一位俄国封建地主说：“成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼喊着‘万岁！万岁！’直到激动的人群追着他的马车跑过去，沙皇都没有露面。‘解放法令’颁布十五个月后，当我再看到农民，他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”农民发生这一变化的主要原因是（A）A.从法律上获得了人身自由 B.可以高价赎买一块份地C.俄国走上了发展资本主义的道路 D.彻底摆脱了沙皇的专制统治12.19世纪60年代初，棉纺织业成为世界上最重要的制造业，“美国也因棉花出口而跃入世界经济的舞台中心”。但棉花种植却与自由劳动相冲突，给这个新生国家带来了危机，导致了美国（C）A.独立战争的爆发 B.西进运动的开展 C.南北战争的爆发 D.罗斯福新政的实施13.19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏（C）A.资金 B.生产技术 C.自由的劳动力 D.海外市场14.右图反映了日本明治维新的一项成就，与此直接相关的措施是（B）A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.扩军备战15.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家的社会面貌发生的变化有（A）A.欧美国家开始推广大众教育 B.环境保护意识越来越强C.人口越来越集中于郊区 D.人民文化水平下降16.16世纪的笛卡尔认为，用数学推理的方法，可以认识世界；而牛顿提出的三大定律和万有引力定律，说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。这些科学成果，使启蒙思想家认为：人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱“神”的控制而自行发展的。这可用于说明（D）A.启蒙运动促使欧洲人文主义的复兴 B.文艺复兴使科学彻底摆脱了神学束缚C.人文主义思想被欧洲社会普遍接受 D.科学发展丰富了人文精神的思想内涵17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里提及达尔文的进化论时说，“在某些方面，特别是在教士中间，却存在着激烈的反对意见”。由此可见，达尔文的进化论（D）A.使人们放弃了对基督教的信仰 B.为工业革命的发生奠定了基础C.使物理学成为一门独立的学科 D.打破了“上帝创造万物”的神创论♝二、非选择题（本大题共2小题，第18小题18分，第19小题18分，共36分）18.文化的保护与传承对世界有重要意义。阅读材料，回答问题。（18分）材料一欧洲的文艺复兴……促进了人们对古典时代的语文和美术的研究，从而开始对希腊罗马时代的雕刻和铭文的搜集。继之又对基督教圣地巴勒斯坦地区的古迹和古物发生兴趣，后来又扩大到对埃及、巴比伦等地区更为古老的古迹和古物的搜集。——摘编自邢立涛《浅析考古学产生的历史背景和原因及近代考古学的发展历程》♝材料二世界三大博物馆简介博物馆所在地诞生背景部分藏品不列颠博物馆伦敦在收藏家汉斯·斯隆爵士捐赠给国家的藏品的基础上建立。18世纪至19世纪中叶，英帝国向世界扩张，对各国进行掠夺，获得大量珍贵文物。1759年正式对外开放，但平民阶层不能进入，直到1879年才真正向所有人开放埃及罗塞塔石碑、雅典帕特农神庙的大理石浮雕、中国《女史箴图》（唐摹本）博物馆所在地诞生背景部分藏品卢浮宫博物馆巴黎原是法国的王宫，有大量皇室的私人收藏品。法国大革命后，政府宣称：包括博物馆在内的国民教育为国家权利的当然义务，并且规定开放博物馆和植物园。1793年皇家收藏成为国家财产后，法国政府决定将该馆对人民开放《汉谟拉比法典》石柱、大理石雕《米洛斯的维纳斯》、达·芬奇《蒙娜丽莎》博物馆所在地诞生背景部分藏品纽约大都会艺术博物馆纽约美国工业化的快速推进使移民城市纽约成为国际性大都会。19世纪后期一批美国律师、银行家、商人、艺术家等倡议并发起筹建大都会博物馆。该馆旨在为美国人民提供艺术与艺术教育，推动建立伟大的“文化纽约”，1880年正式向公众开放梵高的《麦田里的丝柏树》、日本浮世绘《神奈川冲浪里》、中国龙门石窟石灰岩雕《北魏孝文帝礼佛图》材料三考虑到对自然和文化遗产存在的威胁，以及新产生危害的规模和严重程度，整个国际公众均应参与保护，并进行集体协作，但并非替代遗产所在国的工作，而是予以有效的支持。为此，联合国教科文组织在1972年通过了《世界文化和自然遗产公约》，以便为具有突出、普遍价值的文化和自然遗产建立有效和固定的、符合现代科学方法的集体保护制度。——摘编自林志宏《关于联合国教科文组织的文化资产国际保存活动》（1）根据材料一，指出文艺复兴时期人们收藏物品的变化。结合所学知识，分析这种收藏活动的影响。（6分）变化：从对希腊罗马时代雕刻和铭文的搜集，扩大到对巴勒斯坦、埃及、巴比伦等地区的古迹和古物的搜集。（2分）影响：①保存了古代希腊、罗马、巴勒斯坦、埃及、巴比伦等地区的文化。②为近代文艺复兴运动奠定了物质、文化基础，推动了文艺复兴运动的发展。③为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。④推动了近代考古学的发展。（4分）（2）根据材料二，归纳博物馆藏品的特征。并结合所学知识，概括促使博物馆对公众开放的原因。（8分）藏品特征：来源广泛；价值连城；形式多样；呈现人类文明多元性或文化多样性。（4分）原因：英、法、美等国资产阶级革命推翻了旧制度，将本属于皇室或收藏家的资源用于博物馆；一系列革命、启蒙运动等促进了自由、平等思想的传播，使博物馆逐渐从私人收藏向公众服务转变；工业革命使得教育普及，提高了欧美各国大众的文化水平，促使博物馆向公众开放；工业革命催生了新生市民阶层的文化需求；社会精英阶层的倡议。（4分）（3）根据材料三，指出联合国教科文组织在文化的保护与传承方面所发挥的作用。（4分）①制定公约，号召国际社会参与文化保护。②对文化遗产保护提出总体指导意见。③为文化保护、传承与共享作出了贡献。④维护世界文化多样性和创造性。⑤促进了平等、和平、合作等观念的传播。（任答4点得4分）♝19.四百多年前，砂糖曾作为一种奢侈品而存在。那砂糖是怎么成为随处可见的日常调味品的？它对历史有何影响？今天我们就以“砂糖的旅程”为题进行一次项目式学习。（18分）任务一【梳理甘蔗及砂糖生产技术的传播】任务二【揭示砂糖消费与时代背景的关系】时间消费对象年人均消费量产品属性17世纪50年代主要是贵族1磅稀有品（身份和地位的象征）17世纪80年代以富人为主5磅奢侈品（主要是从美洲地区进口为主）19世纪50年代