《知识产权体系化基础》课件-《知识产权总论》教学日历_第1页
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周数讲课48学时周数讲课48学时习题课学时实验学时设计学时其他学时总计48学时自学13小时教学日历课程知识产权法总论（——学年度第2学期）专业年级任课教师姓名教研组负责人签名周次教学作业类别及内容讲课内容课内时数课外时数习题课、课堂讨论或测验内容习题课时数现场教学内容、实验内容现场教学及实验时数准备实验及写实验报告时数课外作业、制图、课程设计内容时数备注绪论知识产权及相关概念知识产权的属性知识产权制度的产生与发展知识产权制度的正义性知识产权的对象知识产权的主体知识产权的取得、归属与消灭知识产权的转移 知识产权的限制知识产权的权利冲突知识产权的保护知识产权的资本化244444444444202111210011121.主体、客体、对象概念2.特征、本质概念认识1.人格权在知识产权法中的定位2.知识产权与物权的差别郑安之争课堂讨论1、科技发展的双刃性2.人格权保护知识产权的特征1.人工智能产物有权利？2.《我的前半生》案例讨论1、自传体作品版权归属2、知识产权内容效力不对称原因知识产权质押与知识产权抵押思想表达二分法权利冲突的处理原则1、知识产权行政保护的存废2、知识产权的犯罪门槛知识产权的价值来源课程的主要目的与任务，知识产权目前研究的现状及其问题所在。知识产权基本概念及其特征，知识产权法的体系，以及各知识产权单行法比较及其与其他法律的关系知识产权属于私权的原因与意义，知识产权与人权的关系，知识产权的民事权利性质，以及知识产权与其他财产权的关系知识产权产生与发展的历史沿革，知识产权私权观念启蒙与发展，知识产权的国际保护财产权劳动学说、人格理论、激励论、规划论，正义与非正义的系统观理解对象与客体之争的缘由及其重要意义，知识产权对象范围与特征知识产权主体的范围与特点，了解知识产权主体制度的演进趋向1、知识产权的取得与归属的规定2、知识产权的时间效力、空间效力与内容效力知识产权的转让与许可的法律规定，知识产权的各种转移方式知识产权权利构成因素的限制与行使的限制知识产权权利冲突的内涵，表现，解决原则知识产权民事、刑事、行政保护的基本知识产权侵权行为的归责原则，临时禁令、诉讼时效，了双轨制的内容及其发展趋向知识产权价值评估基础理论、模式、条件《资本论》、《人论》、《系统科学》、《符号学》著作研读私权与公权的划分法律产生与发展的影响因素财产权劳动学说、人格理论、激励论主体、客体、对象；特征、本质人工智能创造物与《我的前半生》案例“老鼠爱大米”版权案原版权局与文化部对于卡拉ok厅收费冲突平行进口思想表达二分法武松打虎商标案与白云机场幕墙活动连接装置专利侵权案自力救济；2、微软

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