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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年四川雅安职业技术学院选调
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.记过C.退学D.开除【答案】:C2.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.专业素质B.身体心理素质C.思想道德素质D.文化素质【答案】:ABCD3.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、志愿服务、创新创业B.实践教学、志愿服务、创新创业C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】:D4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.记名投票B.无记名投票C.少数服从多数D.口头表决【答案】:B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.结业证书C.学习证明D.毕业证书【答案】:B6.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学风格B.教学效能感C.教育机智D.领导方式【答案】:A7.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.练习法D.问答法【答案】:D8.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.调查法B.练习法C.讲授法D.实验法【答案】:C9.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.文化创新C.经济增长D.社会实践【答案】:C10.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.不合理,歧视学生的生理缺陷B.不合理,没有体现对学生的尊重C.合理,有助于促进学生自主学习D.合理,有助于鼓励学生主动反思【答案】:B11.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立A.控制需求B.包容需求C.利益需求D.感情需求【答案】:D12.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.复杂性、创造性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C13.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.独特的多层次性B.更大的稳定性C.特殊的规范性D.广泛的社会性【答案】:C14.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.独特性C.累积性D.全局性【答案】:C15.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.高校的自我评价B.政府的行政性评价C.来自政府和和社会的外部评价D.社会的第三方评价【答案】:A16.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的()。A.自我意识因素B.环境因素C.遗传因素D.教育因素【答案】:C17.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.语义记忆C.形象记忆D.抽象记忆【答案】:B18."博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"出自何处?()A.《诗经》B.《韩非子》C.《中庸》D.《荀子》【答案】:C19.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.激励功能B.认识功能C.调节功能D.教育功能【答案】:C20.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()A.定量研究法B.个案研究法C.定性研究法D.观察法【答案】:C21.心理学是一门研究()的学科。A.心理现象产生机制B.心理的发生、发展C.人的行为和心理活动规律D.社会对心理制约【答案】:C22.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.一般良心B.个人良心C.职业良心D.特殊良心【答案】:C23.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。A.道德良心B.道德权利C.道德价值目标D.道德义务【答案】:C24.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向正迁移B.顺向负迁移C.顺向正迁移D.逆向负迁移【答案】:C25.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.弗洛伊德B.霍妮C.荣格D.埃里克森【答案】:D26.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.间接同化B.环境对心理的感染C.从众D.直接同化【答案】:C27.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。A.逆向迁移B.负迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】:B28.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.情绪特征B.理智特征C.意志特征D.态度特征【答案】:D29.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说【答案】:C30.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的,可依《中华人民共和国教师法》,向主管的行政机关申诉,请求处理的制度是()。A.教师申诉制度B.法律救济C.学生申诉制度D.学校事故【答案】:A31.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.对少数优秀学生的关爱B.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重C.出于私情之爱D.师爱不具有育人的作用【答案】:B32.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.气质B.性格C.兴趣D.能力【答案】:B33.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先慢后快B.匀加速C.等速D.先快后慢【答案】:D34.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.先进的教育理念B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】:B35.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为B.规定每周看电视的适当时间C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.让儿童看完电视后就督促他完成作业【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.烹调师职业道德行为规范包括()。A.精益求精,技艺精湛B.优质服务,热情周到C.文明安全,讲究卫生D.钻研业务,推陈出新【答案】:CD37.团体心理辅导的局限性会表现在()A.个体差异难以照顾周全B.不适合人际关系适应不良的人C.对带团的领导者要求高D.个人深层次问题不易暴露【答案】:ACD38.教师反思的成分包括()。A.批判成分B.情感成分C.教师的陈述D.认知成分【答案】:ACD39.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有()。A.示范性强B.内控性强C.感染性强D.层次性高【答案】:AD40.健康的传播效果包括以下几个层次?()A.采纳健康行为B.态度转变C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】:ABCD41.人的举止可以体现出()。A.精神面貌B.内心世界C.身体情况D.文化程度【答案】:AB42.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.激励B.意向C.认知D.情感【答案】:BCD43.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.隐私权C.内心自由权D.名誉权【答案】:AB44.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.顺势而为B.应势而动C.因势而谋D.逆势而为【答案】:ABC45.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.实践原则B.适时原则C.完整原则D.量力和满足原则E.经济原则【答案】:ABCDE46.道德的主要功能包括()。A.调节功能B.教育功能C.认识功能D.激励功能【答案】:ABCD47.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.精神嘉奖与激励B.物质奖励与激励C.心理满足与激励D.行为强化与激励【答案】:CD48.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.对工作的事业心与上进心B.从事教育工作的使命感C.没有求知的欲望与兴趣D.良好的性格特征E.稳定而持久的职业动力【答案】:ABCE49.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.爱B.规则C.责任D.专业技术【答案】:AC50.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.以身作则,反躬自省C.教学相长,相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD51.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习,为提高练习效果,应注意()。A.练习要有计划、有步骤地进行B.明确练习的目的要求C.充分利用练习中的反馈强化作用D.掌握正确的练习方法【答案】:ABCD52.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是
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