清华大学语文试题及答案

清华大学语文试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列词语中，不属于成语的是：

A.一帆风顺

B.画蛇添足

C.满载而归

D.青出于蓝

2.下列句子中，语病最严重的是：

A.我昨天去书店买了几本书，其中有小说、诗歌和散文。

B.他不仅学习成绩优秀，而且热心助人。

C.这个问题需要我们认真研究，不能掉以轻心。

D.他因为生病，所以没有参加这次比赛。

3.下列词语中，与“山清水秀”意思相近的是：

A.湖光山色

B.风和日丽

C.绿树成荫

D.花团锦簇

4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.这个孩子聪明伶俐，像一颗璀璨的明珠。

B.她的声音如银铃般动听。

C.这个地方风景优美，让人流连忘返。

D.他努力学习，希望能考上理想的大学。

5.下列词语中，与“日理万机”意思相近的是：

A.忙忙碌碌

B.疲于奔命

C.应接不暇

D.奋不顾身

6.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.这座山好像一位慈祥的老人。

B.那只小鸟在枝头欢快地唱歌。

C.这条河像一条银色的带子。

D.这朵花散发出淡淡的清香。

7.下列词语中，与“画龙点睛”意思相近的是：

A.点石成金

B.神来之笔

C.画蛇添足

D.画虎类犬

8.下列句子中，语病最严重的是：

A.他因为生病，所以没有参加这次比赛。

B.我昨天去书店买了几本书，其中有小说、诗歌和散文。

C.这个问题需要我们认真研究，不能掉以轻心。

D.他不仅学习成绩优秀，而且热心助人。

9.下列词语中，与“风和日丽”意思相近的是：

A.湖光山色

B.风和日丽

C.绿树成荫

D.花团锦簇

10.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.这个孩子聪明伶俐，像一颗璀璨的明珠。

B.她的声音如银铃般动听。

C.这个地方风景优美，让人流连忘返。

D.他努力学习，希望能考上理想的大学。

11.下列词语中，与“日理万机”意思相近的是：

A.忙忙碌碌

B.疲于奔命

C.应接不暇

D.奋不顾身

12.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.这座山好像一位慈祥的老人。

B.那只小鸟在枝头欢快地唱歌。

C.这条河像一条银色的带子。

D.这朵花散发出淡淡的清香。

13.下列词语中，与“画龙点睛”意思相近的是：

A.点石成金

B.神来之笔

C.画蛇添足

D.画虎类犬

14.下列句子中，语病最严重的是：

A.他因为生病，所以没有参加这次比赛。

B.我昨天去书店买了几本书，其中有小说、诗歌和散文。

C.这个问题需要我们认真研究，不能掉以轻心。

D.他不仅学习成绩优秀，而且热心助人。

15.下列词语中，与“风和日丽”意思相近的是：

A.湖光山色

B.风和日丽

C.绿树成荫

D.花团锦簇

16.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.这个孩子聪明伶俐，像一颗璀璨的明珠。

B.她的声音如银铃般动听。

C.这个地方风景优美，让人流连忘返。

D.他努力学习，希望能考上理想的大学。

17.下列词语中，与“日理万机”意思相近的是：

A.忙忙碌碌

B.疲于奔命

C.应接不暇

D.奋不顾身

18.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.这座山好像一位慈祥的老人。

B.那只小鸟在枝头欢快地唱歌。

C.这条河像一条银色的带子。

D.这朵花散发出淡淡的清香。

19.下列词语中，与“画龙点睛”意思相近的是：

A.点石成金

B.神来之笔

C.画蛇添足

D.画虎类犬

20.下列句子中，语病最严重的是：

A.他因为生病，所以没有参加这次比赛。

B.我昨天去书店买了几本书，其中有小说、诗歌和散文。

C.这个问题需要我们认真研究，不能掉以轻心。

D.他不仅学习成绩优秀，而且热心助人。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。（）

2.古代汉语中的“之”、“乎”、“者”、“也”都是助词，没有实际意义。（）

3.诗歌的韵律是由平仄、押韵和节奏三个要素构成的。（）

4.京剧是中国戏曲的代表，其四大名旦分别是梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生。（）

5.古代汉语中的“文言文”指的是用文言文写的文章，而“白话文”则是指用现代汉语写的文章。（）

6.中国古代的四大发明分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。（）

7.《三国演义》是罗贯中根据历史事件创作的小说，其中刘备、关羽、张飞被合称为“桃园三结义”。（）

8.“成语”是由四个字组成的固定短语，通常具有特定的寓意和修辞效果。（）

9.中国古代的文学体裁主要有诗歌、散文、小说和戏剧。（）

10.书法是中国传统文化的重要组成部分，被誉为“无言的诗，无行的舞”。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。

2.请列举两种中国古代著名的山水田园诗，并简要说明其特点。

3.简述“唐诗三百首”在唐诗发展史上的地位和影响。

4.请简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其在小说中的作用。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述中国古典小说中的“英雄”形象及其在文化传承中的意义。

2.结合具体作品，探讨中国古典诗词中“意境”的创造及其审美价值。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.D

解析思路：成语通常由四个字组成，且具有特定的寓意，而“青出于蓝”是一个比喻，不属于成语。

2.D

解析思路：D项中的“因为……所以……”结构使用不当，应改为“虽然……但是……”。

3.A

解析思路：“山清水秀”形容风景优美，与“湖光山色”意思相近。

4.A

解析思路：A项中的“像一颗璀璨的明珠”使用了比喻修辞手法。

5.C

解析思路：“日理万机”形容工作繁忙，与“应接不暇”意思相近。

6.A

解析思路：A项中的“好像一位慈祥的老人”使用了拟人修辞手法。

7.B

解析思路：“画龙点睛”比喻在关键时刻加上一笔，使事物生动有力，与“神来之笔”意思相近。

8.D

解析思路：D项中的“不仅……而且……”结构使用不当，应改为“不但……而且……”。

9.B

解析思路：“风和日丽”形容天气晴朗，与“风和日丽”意思相近。

10.A

解析思路：A项中的“像一颗璀璨的明珠”使用了夸张修辞手法。

11.C

解析思路：“日理万机”形容工作繁忙，与“应接不暇”意思相近。

12.A

解析思路：A项中的“好像一位慈祥的老人”使用了拟人修辞手法。

13.B

解析思路：“画龙点睛”比喻在关键时刻加上一笔，使事物生动有力，与“神来之笔”意思相近。

14.D

解析思路：D项中的“不仅……而且……”结构使用不当，应改为“不但……而且……”。

15.B

解析思路：“风和日丽”形容天气晴朗，与“风和日丽”意思相近。

16.A

解析思路：A项中的“像一颗璀璨的明珠”使用了夸张修辞手法。

17.C

解析思路：“日理万机”形容工作繁忙，与“应接不暇”意思相近。

18.A

解析思路：A项中的“好像一位慈祥的老人”使用了拟人修辞手法。

19.B

解析思路：“画龙点睛”比喻在关键时刻加上一笔，使事物生动有力，与“神来之笔”意思相近。

20.A

解析思路：A项中的“因为……所以……”结构使用不当，应改为“虽然……但是……”。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.√

解析思路：《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。

2.√

解析思路：古代汉语中的“之”、“乎”、“者”、“也”都是助词，用于句末或句中，没有实际意义。

3.√

解析思路：诗歌的韵律是由平仄、押韵和节奏三个要素构成的，是诗歌的基本特征。

4.√

解析思路：京剧是中国戏曲的代表，梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀慧生被誉为京剧四大名旦。

5.√

解析思路：“文言文”指的是用文言文写的文章，“白话文”指的是用现代汉语写的文章。

6.√

解析思路：造纸术、印刷术、火药和指南针是中国古代的四大发明。

7.√

解析思路：《三国演义》是罗贯中根据历史事件创作的小说，刘备、关羽、张飞被合称为“桃园三结义”。

8.√

解析思路：“成语”是由四个字组成的固定短语，通常具有特定的寓意和修辞效果。

9.√

解析思路：中国古代的文学体裁主要有诗歌、散文、小说和戏剧。

10.√

解析思路：书法是中国传统文化的重要组成部分，被誉为“无言的诗，无行的舞”。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义是：学习知识要经常复习巩固，这样才会感到快乐和满足。

2.两种中国古代著名的山水田园诗及其特点：

-《登高》王之涣：通过描绘壮丽的自然景色，表达了诗人对大自然的热爱和向往。

-《江雪》柳宗元：以江雪为主题，通过对江上雪景的描绘，抒发了诗人超然物外、追求精神自由的情怀。

3.“唐诗三百首”在唐诗发展史上的地位和影响：

-“唐诗三百首”是一部收录了唐代诗歌精华的选集，对后世产生了深远的影响。

-它不仅为后人提供了学习和欣赏唐诗的范本，而且对后世诗歌创作风格和审美观念的形成产生了重要影响。

4.《红楼梦》中贾宝玉的性格特点及其在小说中的作用：

-贾宝玉性格特点：聪明伶俐、善良纯真、叛逆不羁、多愁善感。

-作用：贾宝玉是小说的主要人物，他的性格特点贯穿整个小说，推动了故事情节的发展，同时也反映了当时社会的矛盾和冲突。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.中国古典小说中的“英雄”形象及其在文化传承中的意义：

-英雄形