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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年丽水市青田县招聘中学教师

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由高等学校自行决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由教育部审批决定【答案】:B2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维具有一定的创造性B.思维的独立性增强C.思维的抽象性明显增强D.自我意识强烈E.辩证思维成熟【答案】:ABC3.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.遵纪守法,弘扬正气C.明礼修身,团结友爱D.热爱祖国,服务人民【答案】:A4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时保护现场B.及时救助受伤害学生C.及时报告警察D.及时报告上级【答案】:B5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.一年B.至退役后两年C.至退役后一年D.两年【答案】:B6.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.政府行政性评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】:D7.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.学术C.学科D.研究【答案】:C8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.基础研究B.微观研究C.宏观研究D.应用研究【答案】:B9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科的布局与调整D.学科建设的立项论证【答案】:A10.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.生产经验C.直接知识D.生活经验【答案】:A11.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.隐性功能C.负向功能D.正常功能【答案】:C12.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科特性C.学科信仰D.学科规训【答案】:D13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.佩奇B.费德C.塞利格曼D.切拨曼【答案】:A14.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识B.经验性知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】:A15.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.人格完整C.情绪稳定D.健康【答案】:B16.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.北洋水师学堂B.京师大学堂C.京师同文馆D.福建船政学堂【答案】:B17."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.退化作用B.合理化作用C.投射作用D.升华作用【答案】:B18.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.文献研究法B.调查研究法C.实验研究法D.观察研究法【答案】:A19.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.精神激励B.物质激励C.行为强化激励D.环境激励【答案】:C20.()是教师个人应具有的起码的道德品质A.热爱学生B.以身作则C.公平公正D.严谨治学【答案】:C21.可提供高等教育的两类院校是()A.大学和企业培训机构B.大学和自考机构C.大学和科研院所D.大学和其他各类高等院校【答案】:D22.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.加减评分法B.社会评价法C.自我评价法D.学生评价法【答案】:C23.按照皮亚杰的研究,儿童不再把规则看作是一成不变的,而认为是可以共同约定的,表明该儿童的道德发展正处于()。A.公正阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.自我中心阶段【答案】:B24.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德习惯【答案】:D25.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.团结协作C.敬业爱业D.清正廉洁【答案】:A26.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()。A.观点与材料相一致的原则B.个性化原则C.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则D.“少而精”与“多而全”相协调的原则【答案】:B27.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.教书育人D.关爱学生【答案】:C28.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.负迁移B.纵向迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】:A29.面对同样的刺激,有的人反应平静,有的人却情绪非常激动,难以自控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。A.强度B.主导心境C.持续性D.稳定性【答案】:A30."慎独"作为修养方法,就是()A.独立面对自己的种种不足B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自赏D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】:D31.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.受教育者B.内容C.学校D.教育者【答案】:B32.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说【答案】:D33.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才【答案】:B34.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.热情B.应激C.激情D.心境【答案】:D35.心理健康教育的灵魂和根基是()A.全体性B.发展性C.主体性D.科学性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.教育理念B.人文知识C.艺术涵养D.情感责任【答案】:ABCD37.在社会生活中职业活动是()。A.为人处世的根本要求B.使人获得全面发展的重要途径C.人生历程的重要环节D.关系到企业的发展【答案】:BC38.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.巧沟通B.多落实C.常宣传D.细管理E.勤警示【答案】:ABCD39.我国最早的一批近现代大学包括()。A.书院B.京师大学堂(北大的前身)C.太学D.天津中西学堂(天津大学的前身)【答案】:BD40.人际沟通的功能主要包括()A.管理功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】:BCD41.高校战略管理具有以下特征()。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在时间上,具有长期性、前瞻性。C.在空间上,具有系统性、全局性D.在作用上,具有纲领性E.在过程上,具有连续性【答案】:ABCDE42.从品德的知、情、意、行出发,在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()A.晓之以理B.动之以情C.持之以恒D.导之以行【答案】:ABCD43.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()A.惩罚与服从的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原则的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】:CD44.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?()。A.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题C.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】:ABD45.诚实守信要求()。A.诚信无欺、讲究质量、信守合同B.先公后私的社会主义境界C.大公无私的共产主义精神D.忠诚所属单位,维护单位信誉,保守单位秘密【答案】:AD46.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.运动B.大笑C.倾诉D.哭泣【答案】:ABCD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.启动应急预案C.等待救援D.事故善后处理E.快速疏导现场人员【答案】:ABDE48.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.创造性B.自主性C.主动性D.受动性【答案】:ABC49.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证()。A.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提B.敬业意味着工作与生活的乐趣C.敬业精神会使一个人赢得他人的信任,从而获得更多的成功机会D.敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝【答案】:BD50.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。A.集中型B.分散型C.配置型D.复合型【答案】:ABD51.高校教师职业道德的基本功能()。A.对教师职业劳动的动力功能B.对教师工作的评价功能C.对教师职业行为的调节功能D.对教师自身修养的引导功能E.对教育对象的教育功能F.对社会文明的示范功能【答案】:ABCDEF52.搞好课堂教学要做到()。A.方法得当B.目的明确C.内容正

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