广西壮族自治区马山县实验高中-高考倒计时主题班会-高考考试经验之我谈【课件】

高考考试经验之我谈二轮、三轮复习的指导方针1规范书写：从学生，向考生华丽转身!2高考阅卷特点3目录/Contents后期复习的建议4二轮、三轮复习的指导方针01知识体系的归纳、总结基本题型的归纳、总结基本方法的归纳、总结第二轮复习专题归纳整合提升一、二轮、三轮复习的指导方针仿真模拟训练强化应试能力第三轮复习把学生培养成考生!一、二轮、三轮复习的指导方针规范书写：从学生，向考生华丽转身!02试题评分标准及细则学科性：强调学科的思想方法合理性：关注分数分配的合理公平性：客观公正对待各考生操作性：注重踩点给分易操作二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!做题是为了得分，分是阅卷的人给的，所以最终是为了让阅卷的人能看懂。快速找到得分点是阅卷老师工作的重心。清晰准确地将得分点展现出来是考生的主要任务。二、规范书写：从学生，向考生华丽转身![A][B][C][D][B]从高考选择题人工处理问题填涂入手重新审视选择题规范答题要求二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!单选题怎么变成了多选？没分！失分点1失分点2天哪，没时间填涂！二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!失分点3我也醉了，你怎么忘记填涂了？二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!失分点4一个萝卜一个洞，你怎么两个萝卜都往这里插？二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!失分点5你可以轻描淡写，我也可以对你视而不见二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!失分点5我虽然是电脑，但也不是可以忽悠的。二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!失分点6答案填得太轻，电脑很难识别二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!你为什么画蛇添足？失分点7二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!总结如果你填写得不清楚，本来可以人工识别，但面对数以万计的不清楚填涂，选择题改卷老师不会帮你判断你选择了哪个答案，他只看左上角的两条线是否与选项对齐二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!文科简答题书写要求答案要点化！要点序号化！书写段落化！历史简答题书写要求理科计算题书写要求写成诗歌的形式！每行只写一个公式或一个方程！“散文大段”容易淹没答案要点“诗歌形式”容易显示答案要点物理计算题书写要求二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!二、规范书写：从学生，向考生华丽转身!了解高考阅卷特点03

平时教师阅卷关注的是学生错在哪儿？怎么错的？高考阅卷老师关注得的则是阅卷效率了，在阅卷的过程中，对

照阅卷细则，只看对的，对了多少，不看错的。高考阅卷组织者关注的是阅卷的正确率和效率。高考阅卷和我们平时的阅卷最大的区别就是关注的目标不同。三、了解高考阅卷特点

高考阅卷工作时间紧、任务重——不少题目平均改卷时间只有数秒或数十秒。因此迫使阅卷老师不得不去寻找一种标准简易、阅题速度较快、评卷相对公平的方式进行评阅。三、了解高考阅卷特点第一、阅一道题时间紧张

据近几年参加高考阅卷的老师透露，高考评卷速度要求非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间，一个老师一天平均要改数百份甚至数千份卷子(只改其中一题)。比如，据说一份作文卷，五六十秒改完算是慢的，有的人只用30秒就能改完，一个老师平均一天能改三四百份作文卷;再比如，有些计算题，十来秒就改完，有的老师一天能改2000多份卷子;还有些文科卷子，平均每位老师一天要评3000多份卷子(平均7～8秒改一份卷)。三、了解高考阅卷特点第一、阅一道题时间紧张

面对如此改卷速度，考生在答卷时就要有技巧，尽可能博得老师的好感。首先，卷面要整洁，字迹要工整，层次清楚。其次，概念要准确、叙述要简明，让人一看就明白。另外，要依题作答，不要乱涂乱画。考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。三、了解高考阅卷特点第二、不约而同往平均分上靠

高考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改，如果两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷，电脑会即时体现。因此，在改卷过程中，不少老师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。如果发现自己的有效率低了，就会慢慢往平均分上靠。那么，如何突破平均分，让改卷老师眼前一亮，往高分上打?专业人士的建议是：出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文，因此，思路就要尽量地与众不同，有创意，这样才能吸引改卷老师的眼球，才能得高分。三、了解高考阅卷特点第三、抓评分点成为阅卷关键

高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描。答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。政治、历史的论述题或者物理、化学的大题都是按照得分点给分，建议考生在答题时最好是分点作答，层次清晰地表明各点内容，不要整体一大段地回答一个面。三、了解高考阅卷特点第四、阅卷往往只盯住答对部分

由于评卷老师的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。解答题给分方式是“采点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点。尤其是数学和物理考试中，很多大题是按照步骤给分，而且大题的前一、两个问题都比较容易，看到不擅长的内容就放弃，这样不合理。同时建议考生根据分值多回答一个要点，因为阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“采分点”不全。三、了解高考阅卷特点第五、老师都喜欢条理分明的答案

每天要改数百份、甚至数千份的卷子，光是翻看页面，点击鼠标都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，条理分明，字迹清晰的试卷无疑给阅卷老师平添一份好感，都尽量给分。因此答卷时，一定要注意条理分明，字迹清晰，让人一目了然。三、了解高考阅卷特点第六、重用语规范轻个性感悟

用语规范是高考试卷标准答案权威性公正性的具体体现，在各省市制定的评分细则中，对标准答案里关键词的近义词替换有明确的要求，符合就得分，不符合则失分，毫不含糊。因此，那些个人感悟能力较强而用语欠规范的考生失分几乎成了必然。失分的原因绝不是阅卷人员的个人水平所致，而是近于死板的评分细则、近于机械的扫描造成。三、了解高考阅卷特点后期复习建议04对于每一个考点，近年来出现的频率，考查的比重，通常有哪些题型，每种题型通常有哪些设问方式，怎样解答，高考评分细则如何。得分意识：强化踩点意识，提高得分效率考点意识：能够快速识别出所涉及的知识点题型意识：树立题型意识，培养解题敏感度复习强化“三种意识”四、后期复习建议审题要慢答题要快规范书写合理放弃审题要慢：题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。答题要快：找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。四、后期复习建议

少失分。该拿下的分全部拿下。不失误就是成功!

多拿分。在题目中多找几个得分点，每个点多找出一两分，试卷的分数就增出来了。

合理答题。形成合理的答题模式与答题技巧。包括答题时间分配与要求，答题顺序等。高考冲刺阶段明确三个增分方向四、后期复习建议回归教材，熟悉知识细节四、后期复习建议高考命题是”源于教材,高于教材”,回归教材的目的就是要寻”源”。回归教材是针对脱离教材的备考而言的。教材、