2025年中考语文三轮复习之名著阅读

第71页（共71页）2025年中考语文三轮复习之名著阅读一．试题（共26小题）1．学校组织“经典名著中的奋斗者”主题阅读分享会，现场设置了“奋斗者的风采”展示区，展示不同名著中具有奋斗精神的人物图片和事迹简介。在活动现场，同学们围绕这些人物展开了热烈讨论。请你参与其中，完成以下任务。（1）展示区中有《骆驼祥子》中祥子的图片，从农村来到城市的祥子，年轻健壮，他最大的梦想是。为了实现这个梦想，他（用简洁的语言概括他的努力行为）。（2）展示区还有简•爱的事迹介绍，她出身贫寒，自幼父母双亡，寄人篱下受尽欺凌，但始终追求。简•爱离开桑菲尔德庄园，是因为。（3）《红星照耀中国》展区记录了众多为革命事业不懈奋斗的共产党人，如毛泽东、周恩来等。请选择其中一位，结合书中的具体事例，说说他为实现理想做出了哪些努力。2．活动中，同学们根据本学期学过的小说整理了“人物卡片”，请你将其补充完整。人物出处典型事件人物特点于勒《我的叔叔于勒》卖牡蛎早年行为不端，晚年自食其力范进《儒林外史》①醉心功名、虚伪世故刘姥姥《红楼梦》进大观园②3．拟为《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》一文配一幅最合适的插画，你认为下列两幅画中哪一幅最为合适？请仔细观察画面并结合文章人物形象塑造、内容叙写、主题表达等多方面阐述理由。4．《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等。请参照示例，从下列三组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。A.鲁达和酒B.林冲和风雪C.宋江和钱示例：杨志和刀迫于生计，杨志准备出卖祖传宝刀，却因误杀泼皮牛二，被收监流放，宝刀也因此被没入官库。因为一把“刀”，杨志的人生几经周折，丢失生辰纲后，他被逼上梁山。杨志出身名将之后，武艺高强，但最终无用武之地。这把祖传宝刀既影响了杨志的命运，也是杨志一生的写照。5．名著阅读。贝贝所在的班级开展经典名著研读实践活动，请你参与。【活动一】《儒林外史》剧本撰写第一幕严贡生：实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。一个蓬头赤足的小厮，走了进来。小厮：老爷，家里请你回去。严贡生：回去做甚么？小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。严贡生：他要猪，拿钱来。小厮：他说猪是他的。严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。第二幕王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！知县：带上来！王小二：大人有所不知，那口猪，原是_____。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）请仔细研读剧本，完成下面的任务。（1）请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。（2）以上选编情节极具讽刺性，请你结合内容进行具体分析。6．手抄报要评选名著中的“最佳友人”，请你参与。（1）请根据词云图的提示，写出相应的人名。（2）以上三位候选人，谁是你心中的“最佳友人”？请仿照示例，结合相关情节及人物性格特征说明理由。示例：海伦是我心中的最佳友人，因为她善良、友好。在简•爱被罚站后海伦第一时间安慰她、鼓励她；在简•爱愤愤不平时，海伦教会她包容、忍让。好的朋友会带给你力量，帮助你成长。7．读书能让人心灵成长，我们也能从书中人物身上汲取成长的力量。班级开展了“读书•成长”名著阅读活动，请你参加并完成下列任务。根据你的阅读经历，补充完整下面的读书卡片。作品人物事件感悟《骆驼祥子》祥子因（1）而彻底绝望，开始自暴自弃，最终成为一具行尸走肉。要有坚定的信念，有战胜困难的勇气和信心。《海底两万里》尼摩船长遇土著人袭击，利用楼梯和扶手上的电力网吓跑土著人。（2）《红星照耀中国》（3）唯一的一件个人衣服，是用缴获来的降落伞做的背心。大公无私、勤俭节约。8．根据你对文学名著的阅读，回答问题。文段一：为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。文段二：“即使整个世界恨你，并且相信你很坏，只要你自己问心无愧，知道你是清白的，你就不会没有朋友。”“不，我明白我觉得自己不错，但这还不够，要是别人不爱我，那么与其活着还不如死去——我受不了孤独和别人的厌恶，海伦。瞧，为了从你那儿，或者坦普尔小姐，或是任何一个我确实所爱的人那儿，得到真正的爱，我会心甘情愿忍受胳膊骨被折断，或者愿让一头公牛把我悬空抛起，或者站在一匹蹶腿的马后面，任马蹄踢向我胸膛——”文段三：如今我结婚已经十年了。我明白一心跟世上我最喜爱的人生活，为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福——幸福得难以言传，因为我完全是丈夫的生命，他也完全是我的生命。没有女人比我跟丈夫更为亲近了，比我更绝对地是他的骨中之骨，肉中之肉了。我与他相处，永远不知疲倦，他同我相处也是如此，就像我们对搏动在各自的胸腔里的心跳不会厌倦一样。结果，我们始终呆在一起。对我们来说，在一起既像独处时一样自由，又像相聚时一样欢乐。我想我们整天交谈着，相互交谈不过是一种听得见、更活跃的思索罢了。他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。（1）以上三个文段均节选自文学名著《》，文段三中的“他”是。（2）简析三个文段所表现出的这部文学名著的语言特色。（3）结合三个文段中“我”的经历，说说你获得了怎样的人生启示。9．经典著作中，在“河”边发生的故事不胜枚举，下面是小语做的一个“经典阅读卡”，请你根据所学知识将卡片补充完整。河故事情节要点批注①河却说那大圣保着唐僧，立于左右，眼巴巴的望着他两个在水上争持，只是他不好动手。只见那八戒虚幌一钯，佯输诈败，转回头往东岸上走。那怪随后赶来，将近到了岸边，这行者忍耐不住，撇了师父，掣铁棒，跳到河边，望妖精劈头就打。那妖物不敢相迎，飕的又钻入河内。语段中妖精是②。孙悟空特点：神通广大、③。猪八戒特点：憨厚忠诚、④。浔阳江一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。那个如三冬瑞雪重铺，这个似半夜阴云轻罩。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。这个似万万锤打就银人，那个如千千火炼成铁汉。两个人物：李逵、⑤两人打架的原因：⑥。10．名著阅读。ㅤㅤ4月23日世界读书日，为了让读者更好地亲近书籍，济南市图书馆将展厅内的部分电子书架进行了重新录入，请你完成以下任务。（1）展厅的电子书架中录入了各种类别的名著。请仿照示例“纪实作品”，将下面图书归入电子书架的相应类别中（每个类别填一部名著）。《儒林外史》《经典常谈》《简•爱》《海底两万里》《红星照耀中国》《艾青诗选》①②（2）请你将电子书架中《经典常谈》的内容补充完整。《经典常谈》目录《说文解字》第一《周易》第二《尚书》第三《诗经》第四三礼第五《春秋》三传第六阅读需求建议阅读的章节你想要了解古代的五行八卦之说，正在搜集资料。①你对古代的祭祖和婚丧嫁娶礼仪比较感兴趣，想要了解更多。②《战国策》篇写苏秦游说秦惠王而遭冷落，“他恨极了，用心读书，用心揣摩，夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。”请结合以上文段分析，作品语言有什么突出特点。突出特点：③（4字以内）具体分析：④11．阅读以下内容，完成问题。甲那日，太公自知不济，叫两个儿子都到跟前，吩咐道：“我这病犯得拙了！眼见得望天的日子远，入地的日子近。我一生是个无用的人，一块土也不曾丢给你们，两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学，将来读读书，会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物，德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得，万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人，你要到底敬重他，和奉事我的一样才是！”兄弟俩个哭着听了，太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A，一面安排装殓。乙话说匡超人看了款单，登时B，真是“分开两扇顶门骨，无数凉冰浇下来”。口里说不出，自心下想道：“这些事也有两件是我在里面的，倘若审了，根究起来，如何了得！”当下同景兰江别了刑房回到街上，景兰江作别去了。匡超人到家，踌chú了一夜，不曾睡觉。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。①jiǎo幸②孝悌③瞑目④踌chú（2）根据语境，将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。A处应填，B处应填。（3）请将原著中有关匡超人的情节按照顺序补充完整。（填写序号）→孝顺好学，深得知县赏识→→忘恩负义，良知已然泯灭。①狼狈为奸，赚取不义之财②流落他乡，偶遇马二先生③避祸杭州，结实文人墨客（4）有人认为此人的蜕变是儒林众生的熏染、腐蚀导致的，你是否认同这种观点？请结合原著相关内容阐明理由。12．文博发现，不同体裁作品塑造人物方法也不同。请你参照示例，任选一部作品分析。作品及体裁英雄人物典型情节塑造人物方法《钢铁是怎样炼成的》（自传体小说）保尔瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。结合作者自身经历，穿插人物内心独白。A《西游记》（神魔小说）B《红星照耀中国》（纪实作品）13．阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成问题。回城的时候，谢廖沙顺路到家看看。随便母亲怎么责骂，他都不做声，也不反驳。但是，当他父亲开始骂他的时候，他就立刻转入反攻，把父亲问得哑口无言。“爸爸，你听我说，当初德国人在这儿，你们搞罢工，还在机车上打死了押车的德国兵。那个时候，你想到过家没有？想到过。可你还是干了，因为工人的良心叫你这样干。我也想到了咱们的家。我明白，要是我们不得不撤退，为了我，你们会受迫害的。但是反过来，要是我们胜利了呢？那我们就翻身了。家里我是呆不住的。爸爸，这个不用说你也明白。为什么还要吵吵闹闹呢？我干的是好事，你应该支持我，帮助我，可你却扯后腿。爸爸，咱们讲和吧，这样，我妈就不会再骂我了。”他那双纯洁的、碧蓝的眼睛望着父亲，脸上现出了亲切的笑容。他相信自己是对的。“小滑头，反倒启发起我的觉悟来了？你以为一挎上手枪，我就不能拿皮带抽你了吗？”不过，他的话里并没有威胁的语气。他不好意思地踌躇了一下，毅然把他那粗糙的大手伸到儿子跟前，说：“开足马力闯吧，谢廖沙，你既然正在爬大坡，我绝不会给你刹车。只是你别撇开我们不管，要经常回来看看。”（1）请用简洁的语言概括选段的主要内容。（2）从选段可以看出谢廖沙怎样的性格？请简要概括，两点即可。14．文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。姓名或体现了人物性格，或暗示了人物命运，或寄寓了作者态度，或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意？请参考示例（不要求仿照），选择其中一个，结合小说内容谈谈你的理解。A．小福子《骆驼祥子》B．范进《儒林外史》示例：林冲：冲含有“冲击、冲锋”之意，由于遭到高俅等权贵的陷害，林冲被迫害至家破人亡的境地。先是妻子受辱，接着自己也被发配沧州，这一系列的打击使得林冲的性格开始发生变化。火烧草料场是重要的转折点，他从原来的逆来顺受、委曲求全转变为在绝境中展现出血性和反抗精神。“冲”字暗示了他直率刚烈的性格以及在遭受一系列冤屈后最终走上反抗道路的命运走向，很好地诠释了他从逆来顺受的八十万禁军教头转变为梁山英雄的过程。15．阅读下面文字，完成下面小题材料一：那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨嘟嘟红生脸上，恶狠狠怒发心头，口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。（节选自《西游记》第五十九回）材料二：罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚，你倒不谢老孙保命之恩，反怪老孙，是何道理！”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”（节选自《西游记》第五十九回）材料三：孙行者却会聚了四大金刚、六丁六甲、护教伽篮、托塔天玉、巨灵神将并八戒、土地、阴兵，簇拥着白牛，回至芭蕉洞口。老牛叫道：“夫人，将扇子出来，救我性命！”罗刹听叫，急却了钗环，脱了色服，挽青丝如道姑，穿缟素似比丘，双手捧那柄丈二长短的芭蕉扇子，走出门；又见有金刚众圣与天王父子，慌忙跪在地下，磕头礼拜道：“望菩萨饶我夫妻之命，愿将此扇奉承孙叔叔成功去也！”（节选自《西游记》第六十一回）（1）下列句子中加点字读音正确的一项是（）A．那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹（shà）跪下。B．那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮（cuō）盐入火。C．罗刹道：“我儿是号山枯松涧（jiān）火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。”D．罗刹听叫，急卸了钗环，脱了色服，青丝如道姑，穿缟（gāo）素似比丘。（2）下列说法正确的一项是（）A．材料一中写罗刹女听到“孙悟空”三字的反应，采用神态、动作、语言、心理及侧面描写等手法，使罗刹女的愤怒跃然纸上。B．材料二中罗刹女认为她与红孩儿不能相见是悟空所致，但孙悟空并不知道罗刹女与红孩儿的关系。C．材料三中孙悟空召集众多神将协助自己，凸显了他强大的号召力，同时也说明了牛魔王的难以对付。D．三则材料对罗刹女的描写都表现出她倔强泼辣的性格特点。（3）下列说法正确的一项是（）A．红孩儿的叔叔如意真仙，听到孙悟空的名字时很愤怒，与悟空展开激烈交锋，势均力敌。B．孙悟空早年在花果山和牛魔王等妖王结拜，交情很深，在他大闹天宫时，牛魔王鼎力相助。C．观音菩萨用“金、紧、禁”三个箍儿分别收服了孙悟空、红孩儿和黑熊精。D．孙悟空从八卦炉里逃出后踢倒八卦炉，炉砖落下化作火焰山。16．请运用积累的知识，完成小题。[甲]范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水guàn了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。[乙]周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号táo痛哭’也是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号三号满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。不省（）人事guàn（）了过来号táo（）（2）画线句子“他爬将起来”中，“起来”是句子的（）A．主语B．谓语C．宾语D．补语（3）以上两个语段均选自清代文学家（填人名）所著的《儒林外史》。[甲]语段中的范进因参加（乡试/会试/殿试）高中而喜极发疯，[乙]语段体现出周进是一个的人。（4）鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》“婉而多讽”，请在下面两个标题中任选其一，结合相关情节谈谈《儒林外史》是如何做到“婉而多讽”的。第三回周学道校士拔真才第十九回匡超人幸得良朋17．“关注人物形象塑造，善于整合信息”是纪实作品的重要阅读方法。运用此方法，阅读下面语段，完成相关小题。语段摘选：①“彭德怀”这个名字在军中极具威望。这是一个充满力量感的名字。从字面意义看，有“广大兴盛”的美好寓意。他面容消瘦且刚毅，双眼透着坚定，留着短而硬的胡须。他的生活非常简朴，与战士们同甘共苦，对纪律要求十分严格，无论是对自己还是对部下。他始终秉持着为广大民众谋幸福的信念，坚定不移地向着目标前行。②彭德怀指挥着英勇的红军部队进行了多次战役，历经无数次艰难的战斗，成功突破了敌人的多次封锁线，在其中一次最为严峻的战斗中，敌人的兵力是他所率部队的数倍，装备物资更是远远优于他的部队，但他凭借卓越的军事才能和无畏的勇气，一次次带领部队取得胜利。（1）根据语段摘选，该著作是A.《红日》B.《解放战争》C.《保卫延安》D.《红星照耀中国》（2）根据语段摘选，按要求回答问题。A.根据第①段，你认为彭德怀“忠于自己所信仰的主义”表现在哪里？B.根据第②段，斯诺眼里的彭德怀是一位怎样的将官？18．《儒林外史》整本书阅读课，老师选取了以下阅读资料，请完成下面小题。【材料一】【材料二】王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上，镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去，王冕看了一回，心里想道：“古人说：‘人在图画中’，其实不错！可我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事？我何不自画他几枝？”（节选自《儒林外史》第一回）（1）阅读《儒林外史》后，你与同学展开了讨论，请你完成与小新和小海同学的一段对话。小新：材料一图片中周进的朋友圈说的是什么事？你能给我介绍一下前因后果吗？你：①小海：吴敬梓在书中竟塑造了如此可笑又可悲的人物。你：是呢，吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，刻画了中举后“欢喜疯了”的②和“伸着两根指头不肯断气”的③。小新：我觉得还有个人不得不提，他的变质既让人惋惜，又让人憎恶。你：你说的人是④，原本淳朴善良的一个农村少年，脚踏进儒林便灵魂堕落了。（2）材料二描写了雨后的湖光山色，对荷的描绘尤其细致，请结合整部作品揣摩吴敬梓的写作用意。19．名著阅读。ㅤㅤ出身不能决定一个人命运的走向，而在于他个人的选择或努力。请从下面三位人物中任选一个，以他（她）的人生经历来诠释这句话的含义。简•爱（《简•爱》）周恩来（《红星照耀中国》）林冲（《水浒传》）20．学校举办“成长教育主题研讨会”，某小组以《钢铁是怎样炼成的》与《儒林外史》为案例，进行研究。请结合甲乙两文及全书内容，完成任务。【甲】“你现在就这样胡闹，往后怎么得了啊。”母亲伤心地说。“唉，可拿他怎么办呢？他这个样子究竟像谁呢？我的上帝，这孩子多叫我操心哪！”母亲诉苦说。阿尔焦姆推开空茶杯，对保尔说：“……你这个鬼东西，到哪儿都惹事，到哪儿都得闯点祸。现在该闹够了吧。……可是保尔，你自己得争气，要好好做人。”……阿尔焦姆，你会说我信里有许多熔化了的钢铁。本来嘛，我们的生活本身也不是靠蛤蟆的冷冰冰的血点燃起来的。我要你和我一道相信，保尔会回到你们身边的，哥哥，咱们还要一起好好干呢。……如果在棘手的，有时甚至是残忍的生活面前我们屈膝下跪，承认失败，那我们工人的坚强意志还从何说起呢？（节选自《钢铁是怎样炼成的》）【乙】坐一会，服侍太公睡下，盖好了被，他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。太公睡不着，夜里要吐痰，吃茶，一直到四更鼓，他就读到四更鼓。太公叫一声，就在跟前。太公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮……蒋刑房等他说完了，慢慢提起来，说：“潘三哥在监里，前日再三和我说，听见尊驾回来了，意思要会一会，叙叙苦情。不知先生你意下何如？”匡超人道：“潘三哥……而今受了累。本该到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚。若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”蒋刑房道：“这本城的官并不是你先生做着，你只算去看看朋友，有什么赏罚不明？”匡超人道：“二位先生，这话我不该说，因是知己面前不妨。潘三哥所做的这些事，便是我做地方官，我也是要访拿他的。”（节选自《儒林外史》）（1）【梳理情节】甲文乙文内容保尔从惹事让家人操心，到他后来投身革命的转变。社会对人的影响保尔生活的时代处于社会变革与动荡期，战争、贫困等因素使社会充满危机，保尔因反抗压迫、渴望改变现状而投身革命。匡超人前期孝顺，展现出人性本善，但后期受科举制度影响以及周围不良社会风气侵蚀，变得虚伪、功利。（2）【品味语言】甲文乙文语言充满激情与力量，如“一道相信”“坚强意志”等词语，能激发读者情感共鸣，服务于歌颂革命精神主题。（3）【探讨写法】你认为两本名著的情节安排，分别像下面表格中的哪个图形？请任选一部，简述理由。（4）【拓展思维】结合当今社会现实，从甲文保尔成长和乙文匡超人变化中，在追求个人理想或应对社会不良风气方面，我们能从这两部作品中汲取哪些不同的精神力量？21．阅读下列名著语段，完成以下题目。【甲】相伴A住了十数日，武松思乡，要回清河县看望哥哥……A和兄弟宋清两个送武松……三个来到酒店里，A上首坐了，武松倚了哨棒，下席坐了，宋清横头坐定。便叫酒保打酒来，且买些盘馔、果品、菜蔬之类，都搬来摆在桌子上。三人饮了几杯，看看红日平西，武松便道：“天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。”A大喜。武松纳头拜了四拜，A叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，说道：“哥哥，客中自用盘费。”A道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”武松只得拜受了，收放缠袋里。【乙】杜少卿大惊道：“杨司务！这是怎的？”杨裁缝道：“小的这些时在少爷家做工，今早领了工钱去，不想才过了一会，小的母亲得个暴病死了。小的拿了工钱家去，不想到有这一变，把钱都还了柴米店里，而今母亲的棺材衣服，一件也没有。没奈何，只得再来求少爷借几两银子与小的，小的慢慢做着工算。”杜少卿道：“你要多少银子？”裁缝道：“小户人家，怎敢望多，少爷若肯，多则六两，少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”杜少卿惨然道：“我那里要你还。你虽是小本生意，这父母身上大事，你也不可草草：将来就是终身之恨。几两银子如何使得？至少也要买口十六两银子的棺材。衣服、杂费，共须二十金。我这几日一个钱也没有。——也罢，我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子，你就拿去同杨司务当了，一总把与杨司务去用。”又道：“杨司务，这事你却不可记在心里，只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒、赌钱。这母亲身上大事。人孰无母？这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子，哭哭啼啼去了。【乙】段选自《》，乙段中的杜少卿与【甲】段中的A（人名）都有的性格特点，但A后来将梁山泊上的聚义厅改为“”，又体现了他忠君的封建思想。22．请运用积累的知识，完成问题。【甲】我为什么老受折磨，老受欺侮，老挨骂，一辈子也翻不了身呢？我为什么会从来得不到别人的欢心呢？……约翰粗暴地打了我，没有人（）他；而我，为了叫他以后不再干出这种荒唐的暴行，（）受到了众人的许多责难。“不公平！——不公平啊！”我的理智说。【乙】彼此叙了寒xuān……沈琼枝便把盐商骗他做妾，他拐了东西逃走的话说了一遍：“而今只怕他不能忘情，还要追踪而来，——夫人可能救我？”杜少卿道：“盐商富贵奢华，多少士大夫见了就销魂夺魄□你一个弱女子，视如土芥，这就（）的极了！但他必要追踪，你这祸事不远。却也无甚大害。”（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。①欺侮②责难③寒xuān（2）下列关于【甲】【乙】两文的表述，正确的一项是A.【甲】文中画线句改为双重否定句是“我并非会从来得不到别人的欢心”。B.【乙】文中“富贵奢华”“销魂夺魄”“祸事不远”三个短语的结构类型相同。C.依次填入文中括号内的字词是“诽谤”“也”“可悲”。D.填入【乙】文方框内的标点符号最恰当的是“；”。（3）下面是李亮阅读以上文段后做的两个批注，请指出其中的两处错误并修改。批注一：【甲】文中的“我”是简•爱，此时“我”因受到表哥约翰欺凌而大闹一场后被关在洛伍德学校，对此“我”感到异常愤慨。批注二：【乙】文选自清代文学家施耐庵创作的长篇小说《儒林外史》，文段所在这章写到沈琼枝逃到南京后靠手艺与才艺自养时遇到了杜少卿。（4）“她力量”可以称为具有强烈自我意识、敢于反抗不公与压迫、追求独立自由的女性力量。你准备在班级举办的“文学作品中的‘她力量’”主题研讨会上分享简•爱与沈琼枝身上展现出的共同特点。请你结合名著和阅读体验，简要分享。23．班级开展读书分享会，请你任选一个任务完成。（1）任务一：阅读见世相。人物性格的裂变，是百态世相的一面镜子，如林冲（《水浒传》）、祥子（《骆驼祥子》）就是代表。请从两人中任选其一，结合相关情节，说说人物经历了怎样的“性格裂变”，反映了怎样的“百态世相”？（2）任务二：阅读见自我。保尔说：“钢铁是在烈火中炼成的。”（《钢铁是怎样炼成的》）简•爱说：“我越是孤独，越是没有支持，就越尊重自己。”（《简•爱》）因困境成就了精神觉醒。请从两人中任选其一，结合相关情节，谈谈你对其话语的理解。24．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品名称或人物姓名。作品人物文段《艾青诗选》（1）文段中的“你”是今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，……《儒林外史》（2）文段中的“他”是他看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。《儒林外史》（3）文段中的“他”是乡间人见画得好，也有拿饯来买的。他得了钱，买些好东西孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争著来买。（4）《》文段中的“他”指罗切斯特他通过我看大自然，看书。我毫无厌倦地替他观察，用语言来描述田野、树林、城镇、河流、云彩、阳光和面前的景色的效果，描述我们周围的天气——用声音使他的耳朵得到光线无法再使他的眼睛得到的印象。25．文学社正在开展以“人生苦味”为主题的阅读探究。（1）下列两部文学作品是社员整理的候选篇目，你认为这些作品能入围的理由是什么？请结合作品内容简要阐述。主题文学作品人物入选理由人生苦味《简•爱》简•爱《骆驼祥子》祥子（2）常言道：“苦是甜的开端，甜是苦的结晶。”你认为上表中的哪一位人物收获了“人生甜味”？请联系整本书相关内容阐述理由。26．有人说：“离开，有时是无奈，有时是理性的抉择。”名著中有许多“离开”的情节，请结合相关内容，完成以下任务。（1）请完善表中信息。作品人物离开的情节离开的原因《骆驼祥子》祥子①希望有固定的收入，早日攒够买车钱《钢铁是怎样炼成的》②离开家乡躲避追捕，参加革命《简•爱》简•爱离开桑菲尔德庄园③（2）小说中的一些人物往往有相同的命运，却有不同的结局。请选择表格中的一个人物，概括其结局并探究背后的原因。

2025年中考语文三轮复习之名著阅读参考答案与试题解析一．试题（共26小题）1．学校组织“经典名著中的奋斗者”主题阅读分享会，现场设置了“奋斗者的风采”展示区，展示不同名著中具有奋斗精神的人物图片和事迹简介。在活动现场，同学们围绕这些人物展开了热烈讨论。请你参与其中，完成以下任务。（1）展示区中有《骆驼祥子》中祥子的图片，从农村来到城市的祥子，年轻健壮，他最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。为了实现这个梦想，他拼命拉车，省吃俭用攒钱（用简洁的语言概括他的努力行为）。（2）展示区还有简•爱的事迹介绍，她出身贫寒，自幼父母双亡，寄人篱下受尽欺凌，但始终追求平等与尊严。简•爱离开桑菲尔德庄园，是因为在婚礼上得知罗切斯特已有妻子。（3）《红星照耀中国》展区记录了众多为革命事业不懈奋斗的共产党人，如毛泽东、周恩来等。请选择其中一位，结合书中的具体事例，说说他为实现理想做出了哪些努力。【考点】《红星照耀中国》；《简·爱》；名著人物；名著情节；《骆驼祥子》．【答案】（1）拥有一辆属于自己的洋车；拼命拉车，省吃俭用攒钱。（2）自由、平等与尊严在婚礼上得知罗切斯特已有妻子（3）示例一：毛泽东，他深入湖南农村考察农民运动，撰写《湖南农民运动考察报告》；领导秋收起义，创建井冈山革命根据地，探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，带领红军克服艰难险阻，为实现共产主义理想努力奋斗。示例二：周恩来，早年在欧洲传播马克思主义，组织革命团体；领导南昌起义；长征途中肩负重任，为红军战略转移做出贡献；在延安时期前往国统区与国民党谈判，维护抗日民族统一战线。【分析】《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。《简•爱》以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见，扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【解答】（1）本题考查名著人物、名著情节。在《骆驼祥子》中，祥子从农村来到城市，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车，这样就能凭借自己的力气拉车挣钱，过上安稳的生活。为了实现这个梦想，他勤劳努力，不怕吃苦，拼命拉车攒钱。无论是烈日炎炎还是刮风下雨，他都在街头奔波，省吃俭用，一分一毫地积攒买车的钱。（2）本题考查名著人物、名著情节。简•爱出身贫寒，自幼父母双亡，寄人篱下受尽欺凌，但她始终追求自由、平等与尊严。简•爱离开桑菲尔德庄园，是因为在婚礼上她得知罗切斯特已有妻子，尽管她深爱着罗切斯特，但她的自尊和对平等的追求不允许她留下来做罗切斯特的情妇，所以她毅然选择离开。（3）本题考查名著情节。若选择毛泽东，书中记载，他早年积极投身革命活动，深入湖南农村，对农民运动进行了广泛而深入的考察，撰写了《湖南农民运动考察报告》，为中国共产党正确认识农民在革命中的地位和作用提供了重要依据。在革命过程中，他领导了秋收起义，创建井冈山革命根据地，探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的独特革命道路。面对艰难的环境和强大的敌人，他始终坚定信念，带领红军克服重重困难，为实现共产主义理想不懈奋斗。若选择周恩来，他早年在欧洲勤工俭学期间，就积极传播马克思主义，组织革命团体。回国后，他参与领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。在长征途中，他肩负着军事指挥和协调各方的重任，即使身体患病，依然坚持工作，为红军摆脱困境、实现战略转移做出了重要贡献。在延安时期，他多次前往国统区，与国民党进行谈判，巧妙地应对各种复杂局面，为维护抗日民族统一战线，争取革命胜利创造有利条件。答案：（1）拥有一辆属于自己的洋车；拼命拉车，省吃俭用攒钱。（2）自由、平等与尊严在婚礼上得知罗切斯特已有妻子（3）示例一：毛泽东，他深入湖南农村考察农民运动，撰写《湖南农民运动考察报告》；领导秋收起义，创建井冈山革命根据地，探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，带领红军克服艰难险阻，为实现共产主义理想努力奋斗。示例二：周恩来，早年在欧洲传播马克思主义，组织革命团体；领导南昌起义；长征途中肩负重任，为红军战略转移做出贡献；在延安时期前往国统区与国民党谈判，维护抗日民族统一战线。【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。2．活动中，同学们根据本学期学过的小说整理了“人物卡片”，请你将其补充完整。人物出处典型事件人物特点于勒《我的叔叔于勒》卖牡蛎早年行为不端，晚年自食其力范进《儒林外史》①范进中举醉心功名、虚伪世故刘姥姥《红楼梦》进大观园②风趣诙谐、大智若愚【考点】《儒林外史》；其它名著；名著人物；名著情节；《我的叔叔于勒》．【答案】①范进中举②风趣诙谐、大智若愚【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。【解答】本题考查名著人物。①联系《儒林外史》相关内容可知，范进中举是《儒林外史》中的一个著名情节，描述了范进在经历了多次科举失败后，终于在晚年中举，这一事件反映了他醉心于功名，同时也揭示了他性格中的虚伪世故。②联系《红楼梦》相关内容可知，刘姥姥是《红楼梦》中的一个角色，她以自己的智慧和幽默感在大观园中赢得了众人的喜爱，她的形象体现了风趣诙谐的一面，同时她也展现了大智若愚的智慧。答案：①范进中举②风趣诙谐、大智若愚【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3．拟为《朝花夕拾》中的《阿长与＜山海经＞》一文配一幅最合适的插画，你认为下列两幅画中哪一幅最为合适？请仔细观察画面并结合文章人物形象塑造、内容叙写、主题表达等多方面阐述理由。【考点】《朝花夕拾》；名著人物．【答案】示例一：选画一。该画中的阿长胖胖的，符合文章中对她“黄胖而矮”的描写；该画中阿长竖起第二个指头说话样子也符合文章中对她的介绍“常喜欢切切察察……还竖起第二个手指”；此外画中人物打扮也非常符合文章写作背景示例二：选画二。该画中的阿长胖胖的，符合文章中对她“黄胖而矮”的描写；该画中阿长打开一包书给“我”，和文章最主要的情节——阿长想方设法给“我”买来《山海经》相吻合；阿长给“我”买书送书情节是“我”对阿长感情变化的关键，最能体现文章写作用意。【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。【解答】本题考查选择图画作为插图的能力。从所给两幅画中选择一幅，结合画面内容并结合文章人物形象塑造、内容叙写、主题表达等多方面阐述选择此图的理由即可。答案：示例一：选画一。该画中的阿长胖胖的，符合文章中对她“黄胖而矮”的描写；该画中阿长竖起第二个指头说话样子也符合文章中对她的介绍“常喜欢切切察察……还竖起第二个手指”；此外画中人物打扮也非常符合文章写作背景示例二：选画二。该画中的阿长胖胖的，符合文章中对她“黄胖而矮”的描写；该画中阿长打开一包书给“我”，和文章最主要的情节——阿长想方设法给“我”买来《山海经》相吻合；阿长给“我”买书送书情节是“我”对阿长感情变化的关键，最能体现文章写作用意。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。4．《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等。请参照示例，从下列三组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。A.鲁达和酒B.林冲和风雪C.宋江和钱示例：杨志和刀迫于生计，杨志准备出卖祖传宝刀，却因误杀泼皮牛二，被收监流放，宝刀也因此被没入官库。因为一把“刀”，杨志的人生几经周折，丢失生辰纲后，他被逼上梁山。杨志出身名将之后，武艺高强，但最终无用武之地。这把祖传宝刀既影响了杨志的命运，也是杨志一生的写照。【考点】《水浒传》．【答案】见试题解答内容【分析】《水浒传》是中国四大名著之一，以北宋末年宋江起义为主要故事背景，属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写一百零八位梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。【解答】本题考查了解名著情节的能力。解答此题要根据提示，从名著中找出相关情节进行概括，然后指出这个事物和人物的关系。如鲁达三拳打死镇关西后，到五台山出家，法号智深。鲁智深在山上待了将近半年后下山散心，在半山亭碰到一个卖酒小贩。他买酒被拒，便踢倒酒贩，抢酒来喝。看守山门的和尚遵照寺规，不许醉酒的鲁智深入寺。鲁智深便借着酒劲，直接打进山门，一路打到藏殿。监寺召集寺中火工、杂工等二三十人，要教训鲁智深，却被他打得狼狈逃窜。鲁智深又待了三四个月，再次下山，到山下酒馆买酒喝。他回山途中酒劲发作，练起拳脚，竟将半山亭撞坍半边。守门和尚关闭山门，不许鲁智深入寺。鲁智深先是打坏门外的两尊泥塑金刚，打进山门后又大闹禅堂，引发“卷堂大散”。一众职事僧请求智真长老出面不果，便绕开智真长老，聚集寺中杂工、仆役二百余人，要教训鲁智深。鲁智深“指东打西，指南打北”，一直打到法堂下，最终是智真长老出面方才将其喝止住。至此，鲁智深再也无法在五台山安身，只得离开。答案：示例一：鲁达打死镇关西后到五台山出家，法号智深。一次鲁智深抢酒贩的酒喝，借着酒劲，直接打进山门。三四个月，再次喝醉，打坏泥塑金刚，又大闹禅堂，引发“卷堂大散”。因为喝酒，鲁智深再也无法在五台山安身，只得离开。示例二：林冲被高俅陷害刺配沧州，看守草料场。一次大雪压塌住处，林冲来到一个破旧的山神庙暂住一宿，凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。林冲提枪戳死三人。因为这次风雪，林冲得以活命，这件事也使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁山。示例三：宋江，被称为“及时雨”，经常资助人钱财。宋江和戴宗在饭店吃饭，李逵来了，在楼下找店主“借钱”。宋江二话不说十分豪爽地拿出十两银子给了李逵。李逵拿了钱就去赌。不一会儿就输光了。李逵耍起无赖抢银子，搅得天翻地覆。宋江知道了，丝毫不责怪李逵，反而大笑，说缺钱就来找我。宋江用银子完全收服了李逵，买下了他的一片效忠之心，从此李逵唯宋江马首是瞻。【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。5．名著阅读。贝贝所在的班级开展经典名著研读实践活动，请你参与。【活动一】《儒林外史》剧本撰写第一幕严贡生：实不相瞒，小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。一个蓬头赤足的小厮，走了进来。小厮：老爷，家里请你回去。严贡生：回去做甚么？小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。严贡生：他要猪，拿钱来。小厮：他说猪是他的。严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。第二幕王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主！知县：带上来！王小二：大人有所不知，那口猪，原是_____。现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）请仔细研读剧本，完成下面的任务。（1）请你以王小二的口吻为第二幕空白处补写恰当的内容。（2）以上选编情节极具讽刺性，请你结合内容进行具体分析。【考点】《儒林外史》；名著情节；情境补写．【答案】（1）示例：原是严贡生家一口才生下来的小猪，走到我家去，我就慌忙送回严家。严家说，猪到我家，再寻回来，最不利市，逼着我出了八钱银子，把小猪就卖给了我。（2）通过刻画严贡生这一形象，揭露了当时封建科举制度下的统治阶级横暴贪婪、丑恶可笑的形象，表达了作者对罪恶的社会根源一一封建科举制度的讽刺和批判。【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。【解答】（1）本题考查名著内容概括。结合原文“一个叫做王小二，是贡生严大位的紧邻，去年三月内严贡生家一口才生下来的小猪，走到他家去，他慌忙送回严家。严家说，猪到人家，再寻回来，最不利市，逼著出了八钱银子，把小猪就卖给他。这一口猪，在王家已养到一百多斤，不想错走到严家去，严家把猪关了。小二的哥哥王大走到严家讨猪，严贡生说，猪本来是他的，要讨猪，照时值估价，拿几两银子来领了猪去。王大是个穷人，那有银子，就同严家争吵了几句，被严贡生的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，腿都打折了，睡在家里，所以小二来喊冤”等内容，用王小二的语言进行转述即可。（2）本题考查名著内容的讽刺意义。选文通过这一情节想要刻画严贡生这一人物形象，这是一个欺压百姓、六亲不认、横暴贪婪的典型人物。作者描写他的性格时，主要是通过他自身的语言和行动来揭露他肮脏可鄙、寡廉鲜耻的灵魂。作品通过种种典型事实的描写，揭露了严贡生欺诈、蛮横、贪婪的卑劣本性，表达了作者强烈的讽刺意图，揭露了罪恶的社会根源。答案：（1）示例：原是严贡生家一口才生下来的小猪，走到我家去，我就慌忙送回严家。严家说，猪到我家，再寻回来，最不利市，逼着我出了八钱银子，把小猪就卖给了我。（2）通过刻画严贡生这一形象，揭露了当时封建科举制度下的统治阶级横暴贪婪、丑恶可笑的形象，表达了作者对罪恶的社会根源一一封建科举制度的讽刺和批判。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。6．手抄报要评选名著中的“最佳友人”，请你参与。（1）请根据词云图的提示，写出相应的人名。（2）以上三位候选人，谁是你心中的“最佳友人”？请仿照示例，结合相关情节及人物性格特征说明理由。示例：海伦是我心中的最佳友人，因为她善良、友好。在简•爱被罚站后海伦第一时间安慰她、鼓励她；在简•爱愤愤不平时，海伦教会她包容、忍让。好的朋友会带给你力量，帮助你成长。【考点】《西游记》；《红星照耀中国》；《水浒传》；《简·爱》；名著人物；名著情节．【答案】（1）宋江彭德怀（2）示例1：孙悟空是我心中的最佳友人。因为他武艺高强、神通广大，一路斩妖除魔，护送唐僧取得真经。同时他又机智勇敢，在三打白骨精情节中，白骨精三次伪装都被孙悟空一一识破。示例2：宋江是我心中的最佳友人。因为他为人仗义，好兄弟晁盖盗取生辰纲事发，是宋江及时通风报信救下晁盖。同时他也仗义疏财，乐于助人，有“及时雨”的称号，给李逵银两，赠老人棺材钱等可以看出来。示例3：彭德怀是我心中的最佳友人。因为彭德怀性格开朗，活泼有趣，喜欢和红小鬼一起玩，没有架子。而且他很关心体贴人，在剧场演出时把自己身上的棉衣披在了旁边的小号手身上。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，描写了北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。《简•爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，主人公简•爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有着倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【解答】（1）本题考查名著人物。结合“阎婆惜”“黑三郎”可知，B是宋江。结合“身体健壮，身经百战”“生活节俭”“爱笑”“富农出身”可知，C是彭德怀。（2）本题考查名著情节。任选三位候选人，写出情节，写出在此情节中体现的人物性格特征。如：孙悟空是我心中的最佳友人。因为他武艺高强、神通广大，一路斩妖除魔，护送唐僧取得真经。同时他又机智勇敢，在三打白骨精情节中，白骨精三次伪装都被孙悟空一一识破。答案：（1）宋江彭德怀（2）示例1：孙悟空是我心中的最佳友人。因为他武艺高强、神通广大，一路斩妖除魔，护送唐僧取得真经。同时他又机智勇敢，在三打白骨精情节中，白骨精三次伪装都被孙悟空一一识破。示例2：宋江是我心中的最佳友人。因为他为人仗义，好兄弟晁盖盗取生辰纲事发，是宋江及时通风报信救下晁盖。同时他也仗义疏财，乐于助人，有“及时雨”的称号，给李逵银两，赠老人棺材钱等可以看出来。示例3：彭德怀是我心中的最佳友人。因为彭德怀性格开朗，活泼有趣，喜欢和红小鬼一起玩，没有架子。而且他很关心体贴人，在剧场演出时把自己身上的棉衣披在了旁边的小号手身上。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．读书能让人心灵成长，我们也能从书中人物身上汲取成长的力量。班级开展了“读书•成长”名著阅读活动，请你参加并完成下列任务。根据你的阅读经历，补充完整下面的读书卡片。作品人物事件感悟《骆驼祥子》祥子因（1）小福子自杀而彻底绝望，开始自暴自弃，最终成为一具行尸走肉。要有坚定的信念，有战胜困难的勇气和信心。《海底两万里》尼摩船长遇土著人袭击，利用楼梯和扶手上的电力网吓跑土著人。（2）面对危险沉着冷静用智慧克服困难。《红星照耀中国》（3）彭德怀唯一的一件个人衣服，是用缴获来的降落伞做的背心。大公无私、勤俭节约。【考点】《骆驼祥子》；《海底两万里》；《红星照耀中国》；名著人物；名著情节．【答案】（1）小福子自杀（2）面对危险沉着冷静用智慧克服困难。（3）彭德怀【分析】《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。《海底两万里》故事发生在1866年，当时海上出现一头所谓的独角鲸怪兽，博物学家阿龙纳斯受邀参加抓捕活动，落入水中，却和仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起上了鹦鹉螺号潜艇，跟随尼摩船长周游海底的故事。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。【解答】（1）本题考查名著人物。三起三落，祥子买车的愿望终成泡影，但他心中还期待着能与他喜欢的小福子结合。然而，小福子自杀了，祥子生活的信念悄然死灭。他不再想也不再希望，甚至连绝望也感觉不到了。（2）本题考查名著评价。尼摩艇长的闪电土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床，时间正如艇长所预料的分毫不差。面对危险沉着冷静用智慧克服困难。（3）本题考查名著人物。结合“唯一的一件个人衣服，是用缴获来的降落伞做的背心”可知，是彭德怀。答案：（1）小福子自杀（2）面对危险沉着冷静用智慧克服困难。（3）彭德怀【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。8．根据你对文学名著的阅读，回答问题。文段一：为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。文段二：“即使整个世界恨你，并且相信你很坏，只要你自己问心无愧，知道你是清白的，你就不会没有朋友。”“不，我明白我觉得自己不错，但这还不够，要是别人不爱我，那么与其活着还不如死去——我受不了孤独和别人的厌恶，海伦。瞧，为了从你那儿，或者坦普尔小姐，或是任何一个我确实所爱的人那儿，得到真正的爱，我会心甘情愿忍受胳膊骨被折断，或者愿让一头公牛把我悬空抛起，或者站在一匹蹶腿的马后面，任马蹄踢向我胸膛——”文段三：如今我结婚已经十年了。我明白一心跟世上我最喜爱的人生活，为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福——幸福得难以言传，因为我完全是丈夫的生命，他也完全是我的生命。没有女人比我跟丈夫更为亲近了，比我更绝对地是他的骨中之骨，肉中之肉了。我与他相处，永远不知疲倦，他同我相处也是如此，就像我们对搏动在各自的胸腔里的心跳不会厌倦一样。结果，我们始终呆在一起。对我们来说，在一起既像独处时一样自由，又像相聚时一样欢乐。我想我们整天交谈着，相互交谈不过是一种听得见、更活跃的思索罢了。他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。（1）以上三个文段均节选自文学名著《简•爱》，文段三中的“他”是罗切斯特。（2）简析三个文段所表现出的这部文学名著的语言特色。（3）结合三个文段中“我”的经历，说说你获得了怎样的人生启示。【考点】《简·爱》；名著人物；名著情节．【答案】（1）简•爱罗切斯特（2）《简•爱》是一部带有作者自传性的作品，采用第一人称的自叙写法，女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想，爱情友谊，具有娓娓动听、亲切感人的艺术魅力，语言富有激情和诗意。（3）示例：①小说塑造的勇敢自强、纯清坦荡、自尊自爱敢于抗争的简•爱，给了我成长路上克服困难，勇敢向上的积极力量。②主人公简•爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己”的艰难和重要，我从中获取了成长的力量。③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简•爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。【分析】《简•爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【解答】（1）本题考查名著人物。联系“如今我结婚已经十年了。我明白一心跟世上我最喜爱的人生活，为他而生活是怎么回事。我认为自己无比幸福——幸福得难以言传，因为我完全是丈夫的生命，他也完全是我的生命。没有女人比我跟丈夫更为亲近了，比我更绝对地是他的骨中之骨，肉中之肉了。我与他相处，永远不知疲倦，他同我相处也是如此，就像我们对搏动在各自的胸腔里的心跳不会厌倦一样。”可知以上三个文段均节选自文学名著《简•爱》，文段三中的“他”是罗切斯特。（2）本题考查名著语言。小说中作者以非常浓厚的主观语言特点来表现人物的主观思想，并且抒发人物的主观体验和感受，作者这种重视自我，重视主观，而忽视客观情景的特点，具有非常明显的浪漫主义特点。在小说中，作者借用大量的篇幅来描述男女主人公浪漫的情感交流和语言交流，以女性特有的温柔和浪漫的思想活动和语言表达，虽然在小说中，关于简•爱和男友爱情的语言描述只是围绕着聊天后的思想活动，但是也将主人公简•爱对于幸福的渴望以及爱的憧憬展示在读者面前。另外，女主人公简•爱在心里为安排安排合英格拉姆作为结婚对象，还有对罗切斯特的心理活动等语言大量描述，展示出了简•爱以及作者浪漫主义色彩。在小说中，作者借助主人公的经历详细描述了自然风光的宁静和淳朴，以现实的社会环境为衬托，将庄园，、沿途风光、童年时光的美好展示得淋漓尽致，也彰显了语言的浪漫主义特点。夏洛蒂在小说中采用间接传神的文笔，生动而且质朴，并且故意第一人称的语言叙述，让小说很容易被读者接受，与读者生活现实非常接近。与此同时夏洛蒂还借鉴了传统浪漫主义的文学习惯，以丰富的想象和气质，在叙事中将梦境，预感，幻觉，隐喻等手法融合到了故事发展中，使得小说显得自然而又神秘，情节与境界完美结合，展现出作者非常浪漫的主观艺术理想和特点，将浪漫主义特点与现实主义主题结合的完美无瑕。（3）本题考查名著人物。《简•爱》这部作品中塑造了一个具有叛逆性格的女主人公简•爱的形象。简•爱从小就父母双亡，被寄养在舅舅家里，但不幸的是舅舅又过早的离世。寄人篱下的简•爱在舅舅家没有感受到家庭的温暖，有的只是表兄的凌辱和舅妈的虐待，生性倔强的简•爱不甘忍受这样的生活，她毅然选择了离开，后来在桑A菲尔德遇到了罗糊斯特，她深深地爱上了主人，但当她知道了主人的妻子还活着的时候，她又选择了离开，因为她追求的是平等的爱情面不愿做别人的附庸。简•爱对命运的反抗是为了追求平等，自由，白尊，她的每一次的反抗都意味着一种进步，最终简•爱在抗争中实现了自己的价值。答案：（1）简•爱罗切斯特（2）《简•爱》是一部带有作者自传性的作品，采用第一人称的自叙写法，女主人公倾诉自己的喜怒哀乐和人生理想，爱情友谊，具有娓娓动听、亲切感人的艺术魅力，语言富有激情和诗意。（3）示例：①小说塑造的勇敢自强、纯清坦荡、自尊自爱敢于抗争的简•爱，给了我成长路上克服困难，勇敢向上的积极力量。②主人公简•爱在维多利亚时代等级森严，男权、神权至上的背景下敢于反抗，主张男女平等、追求人格独立的精神使我认识到“做自己”的艰难和重要，我从中获取了成长的力量。③从盖茨海德府受到舅妈家的侮辱到洛伍德学校的恶劣生活环境，简•爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从中获取了成长的力量。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。9．经典著作中，在“河”边发生的故事不胜枚举，下面是小语做的一个“经典阅读卡”，请你根据所学知识将卡片补充完整。河故事情节要点批注①流沙河却说那大圣保着唐僧，立于左右，眼巴巴的望着他两个在水上争持，只是他不好动手。只见那八戒虚幌一钯，佯输诈败，转回头往东岸上走。那怪随后赶来，将近到了岸边，这行者忍耐不住，撇了师父，掣铁棒，跳到河边，望妖精劈头就打。那妖物不敢相迎，飕的又钻入河内。语段中妖精是②沙僧。孙悟空特点：神通广大、③冲动急躁。猪八戒特点：憨厚忠诚、④机智聪明。浔阳江一个是沂水县成精异物，一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤，那个如炭屑凑成皮肉。那个如三冬瑞雪重铺，这个似半夜阴云轻罩。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。这个似万万锤打就银人，那个如千千火炼成铁汉。两个人物：李逵、⑤张顺两人打架的原因：⑥因宋江想喝鲜鱼汤醒酒，李逵到江边讨鱼，赶散了众渔船，痛打渔人。【考点】《西游记》；《水浒传》；名著人物．【答案】示例：①流沙②沙僧③冲动急躁④机智聪明⑤张顺⑥因宋江想喝鲜鱼汤醒酒，李逵到江边讨鱼，赶散了众渔船，痛打渔人。【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解答】本题考查名著人物和情节。联系《西游记》相关内容可知，住在流沙河的沙僧，原为天宫玉帝的卷帘大将，兵器为降妖宝仗，后因蟠桃会上打破宝物琉璃盏，触犯天条被贬入凡尘，沦为流沙河的水妖，长得蓝面獠牙，赤须红发；长年在河中兴风作浪，专吃过路人，脖子上挂有所食者的头骨，后经观音菩萨点化，在此处等待取经人前来收徒，随后皈依佛门，成为唐僧的三徒弟。联系“只见那八戒虚幌一钯，佯输诈败，转回头往东岸上走。那怪随后赶来，将近到了岸边，这行者忍耐不住，撇了师父，掣铁棒，跳到河边，望妖精劈头就打”可知，猪八戒：机智聪明，孙悟空：脾气急躁，性格冲动。联系《水浒传》相关内容可知，这是有名的“黑旋风斗浪里白条”。故事讲述了李逵为了给宋江找鲜鱼做醒酒汤，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了浪里白条张顺。张顺在陆上不是李逵对手，却想法子把李逵诱上船，然后在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。结果张顺把李逵拉下河，李逵不识水性，被张顺制服。这时宋江说有张顺兄长的信。因此，张顺就把李逵捞上岸。答案：示例：①流沙②沙僧③冲动急躁④机智聪明⑤张顺⑥因宋江想喝鲜鱼汤醒酒，李逵到江边讨鱼，赶散了众渔船，痛打渔人。【点评】阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。10．名著阅读。ㅤㅤ4月23日世界读书日，为了让读者更好地亲近书籍，济南市图书馆将展厅内的部分电子书架进行了重新录入，请你完成以下任务。（1）展厅的电子书架中录入了各种类别的名著。请仿照示例“纪实作品”，将下面图书归入电子书架的相应类别中（每个类别填一部名著）。《儒林外史》《经典常谈》《简•爱》《海底两万里》《红星照耀中国》《艾青诗选》①《儒林外史》②《海底两万里》（2）请你将电子书架中《经典常谈》的内容补充完整。《经典常谈》目录《说文解字》第一《周易》第二《尚书》第三《诗经》第四三礼第五《春秋》三传第六阅读需求建议阅读的章节你想要了解古代的五行八卦之说，正在搜集资料。①《周易》第二你对古代的祭祖和婚丧嫁娶礼仪比较感兴趣，想要了解更多。②三礼第五《战国策》篇写苏秦游说秦惠王而遭冷落，“他恨极了，用心读书，用心揣摩，夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。”请结合以上文段分析，作品语言有什么突出特点。突出特点：③生命活力（4字以内）具体分析：④运用人物的心理、动作描写，生动形象地刻画了苏秦勤奋努力学习的形象。这样描述，具有极强的故事性，使学生对经典印象深刻，彰显了经典的生命活力。【考点】《儒林外史》；《简·爱》；《经典常谈》；名著情节；名著常识；《海底两万里》；《红星照耀中国》；《艾青诗选》．【答案】（1）①《儒林外史》②《海底两万里》（2）①《周易》第二②三礼第五③生命活力。④运用人物的心理、动作描写，生动形象地刻画了苏秦勤奋努力学习的形象。这样描述，具有极强的故事性，使学生对经典印象深刻，彰显了经典的生命活力。【分析】《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产