2024-2025年度四川省遂宁市安居中学高二下学期第一次学月考历史试题（含答案）

四川省安居中学高2023级2025年第一次学月考试历史试卷一、单选题（共16题，每题3分，共48分）1.12世纪，佛罗伦萨的城市空间特征呈现出混乱的块状聚居模式，存在大量开放的公共空间。13世纪末，佛罗伦萨逐渐出现了大批临街而立、具有古典风格的豪华府邸与独栋别墅，拓宽了街道，并规范了街道两旁房屋的高度和立面。这一变化反映了（）A.文艺复兴的开展B.社会发展影响城市空间形态C.城市自治的成效D.建筑的风格决定城市的发展2．下图为古罗马图拉真浴场的平面图。图中洗浴区位于中央，而其周围的房间曾被用于会议厅、演讲厅以及收藏希腊拉丁卷轴的图书馆，市民在这里可以阅读，也可以听演讲、参加讨论等.这反映出古罗马（）A.成为后世西方城市建设典范B.公共设施建设助推文化发展C.公共卫生意识获得普遍提高D.城市管道系统发展趋于完备3．明清时期，松江府朱泾镇附近四乡盛产棉花，居民又精于纺织，所产棉布闻名遐迩，这里“居民数千家，商贾辐辏”；苏州府的盛泽镇地处于桑蚕之乡，发展成为全国闻名的丝业重镇。这说明（）A.江浙地区自然经济逐渐瓦解B.交通发展促进区域贸易繁荣C.农产品商品化推动市镇兴盛D.传统重农抑商政策发生变化4.19世纪初的中国，在拥有3000人及以上人口的1400个城市中，至少有80％是县衙所在地，而人数超过1万的城市中，大致有一半是府或省治的所在地。这反映了（）A.经济水平决定政治地位B.城镇是经济发展的缩影C.多数城镇具有政治功能D.商品经济冲击旧有体制5.1914年上海发布了《公路安全须知》，规定了行人、乘客、驾驶员、修理员等须注意的事项。其中有协助救济翻车，扶弱伤者.....行车遇险应协助救伤并据实报告，大车让小车先行”，“过牲畜时勿使快车或急鸣喇叭”，“不要一面走路一面看报”等等。这印证了（）A.民国政府着力推动交通文明普及B.中国交通近代化进程显著加速C.道路安全法准则在上海成型固化D.近代交通文明规范逐步的确立6.1865年清政府创办江南机器制造总局，最初计划以造船为主，因镇压人民需要，改造枪炮，造船成果极为有限；甲午战后因经费紧张，无力造船，船坞长期荒废；1905年将造船部单独划出，招商经营。由此可知，江南机器制造总局()A.凸显了官督商办的经营优势B.表明了实业救国道路的失败C.突破了中体西用思想的束缚D.折射出近代化过程举步维艰7．波斯帝国境内有几条重要的驿道，从以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，全长2400多千米，设施完善；中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道；罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。这些道路的修建（）A.主要目的是促进经济交流B.说明东西方之间的文化交流密切C.体现多元文明中的统一性D.表明经济发展水平决定建设规模8．据记载，北宋可能已出现人痘接种预防天花的方法。明代隆庆年间，安徽宁国府太平县已有人痘接种中心。到了清代，在康熙帝的提倡推广下，人痘接种术传到欧洲，英国的医生詹纳将之改造成接种牛痘术，催生了现代免疫学。对此解读正确的是（）A.中国古代的人痘接种术能有效治疗天花B.明清时期中国用人痘接种术消灭了天花C.中医的理论和实践是世界医学发展的基础D.中西医之间的交流推动了世界医疗技术发展9．撒切尔夫人执政期间，英国卫生部每年以招标的形式采购医疗服务，公立或私立医疗机构、社区全科医生都可以投标，并规定不同医疗单位之间的医疗服务都要货币化购买转账。这反映出当时英国（）A.社会力量成为医疗慈善事业主力B.公共服务事业引入市场机制C.医疗服务注重强化行业盈利优势D.完备的现代医疗体系已形成10.1926年10月，晏阳初在定县（今河北定州）翟城村进行平民教育实验，以“除文盲、做新民”为宗旨，以医治“愚、穷、弱、私”四大病症为目标，以文艺教育救愚，以生计教育救穷，以卫生教育救弱，以公民教育救私。这项实验（）A.体现了对民族救亡道路的探索B.说明政府重视乡村基层治理C.反映了启蒙与救亡的对立统一D.推动国民革命运动深入农村11．下图为不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。造成从甲处到乙处变化的主要原因是（）南北朝隋唐A.儒学迎合了封建君主专制统治的需要B.儒家学者对诸子思想的继承与发展C.封建统治者采取顺其自然的治国之道D.科举制规定以儒家经典为研习内容12．温州人周佇搭乘商船前往高丽，因有文化留在高丽朝廷任官，官至礼部尚书，执掌诏书起草，并因为突出表现在《高丽史》立传。周佇拟的《本国（高丽）入宋进奉起居表》，文书格式完全遵循中原王朝制度礼仪。周佇的事迹表明()A.高丽全面仿效宋朝政治制度B.对外贸易提高宋朝国际地位C.海外移民促进中华文明传播D.北宋与高丽因抗辽结成联盟13．印度佛教传入中国后，经过不断融合，到隋唐时期形成众多具有中国特色的佛教宗派，禅宗就是其中之一、禅宗强调“不立文字，见性成佛”，将佛教修行与中国人的思维和生活实践结合起来。这说明隋唐时期（）A.思想统一且兼容并包B.儒学地位遭到挑战C.佛教呈现本土化趋势D.佛教成为统治工具14．万历后期至明末，耶稣会士输入中国的西学中科学技术占了大部分，如天文、历算、物理、地理、火器铸造技术、水利、建筑、地图测绘等。传教士介绍的光学知识和望远镜曾震惊了当时的中国学术界。这表明（）A.西学东渐有利于开拓中国人的视野B.中国传统科技遭受到巨大冲击C.中国经济社会转型的因素大大增加D.新航路开辟推动中西文化互鉴15．《汉谟拉比法典》明确规定，如果由于谁的过错而使堤防决口并淹没他人的田地，犯罪者要赔偿损失；因为失职而使租种王室土地的农民得不到水因而造成歉收，地方官便要为农民交纳所欠的租金。这说明古巴比伦（）A.建立了系统完备的法律体系B.注重对农业生产的保护C.侧重对公民私有财产的保护D.农业灌溉技术世界领先16．中世纪以来，除了坚定的信仰和强大的军事力量，阿拉伯人给欧洲带来了新的科学技术和新思想，伊斯兰的文化遗产在现在通行于英语中的许多词汇里也有充分的反映，比如tariff（关税）、bazaar（集市）、sugar（糖）等。材料意在说明，阿拉伯人（）A.充当了东西方文化交流的桥梁B.引发了物种和商品的区域流动C.推动了人类文明的交流和融合D.促进了欧洲文化的发展和进步二、材料题（共3个题，17题22分，18题18分，19题12分，共52分）17．阅读材料，回答问题。（22分）材料一春秋时期的贵族，把国家社稷看得如同自己的性命一样重要，认为苟活于世则为人所不齿，“故国有患，君死社稷，谓之大义；大夫死宗庙，谓之变”；春秋时期的贵族有着高贵的身份，蕴涵着高贵的气质，勤于政务，淡泊名利，坚持以“礼”为行事准则，他们外表文雅、讲究礼乐、重视教育，成为人们笔下的君子典范。-摘编自张文燕《从＜礼记＞中看春秋的贵族精神》材料二希腊人崇尚民主，认为人人可以有自己的看法，众人之见比一人之见要好，由于城邦属于全体公民所有，公民们认为自己是自由的，他们不臣服于任何外在的权威，只服从他们为自己制定的法律。在古希腊城邦共同体中，公民本位的自身价值表现为公民在社会共同体中的位置与作用的确立，他们在尊重城邦的前提下共享自由、平等与公正。城邦意味着一种共同的公共的生活，它不只是一个生活的公共体，同时也是实现超越自我的道德的共同体。-摘编自赵映诚《古希腊公民社会与公民精神》材料三19世纪中后期，德国政府推行以培养顺从的臣民为目标的国民教育，灌输对帝国的爱、民族思想、虔诚信仰上帝和效忠王室的观念。．．．．．1920年，德国政府提出平等给予所有公民个体自由和培养公民政治责任感的公民教育理念。希特勒上台后，纳粹政权建立特种学校，意图把德国青年培养成对希特勒和纳粹政权绝对服从、对元首或领袖绝对忠诚、勇于为纳粹卖命的工具。摘编自高霏霏《德国公民教育研究》材料四新中国成立初期，在开展土地改革运动和镇压反革命运动的同时，党和政府特别注重精神文明建设。各级政府果断禁绝娼、赌、毒等社会痼疾，迅速涤荡了旧社会留下的污泥浊水。与此同时，党领导开展了广泛的关于马克思列宁主义和毛泽东思想的政治理论学习和思想改造运动，大力推动教育科学文化事业除旧布新，开展了大规模扫盲和扫除封建迷信、改革陈规陋习等移风易俗活动，得到亿万群众的热烈拥护。-摘编自胡昌勇《中国共产党精神文明建设的百年历程》（1）根据材料一、二分别概括春秋的贵族精神与古希腊的公民精神的内涵。（10分）（2）根据材料三并结合所学知识，概括19世纪中后期起德国推行公民教育的危害。（6分）（3）根据材料四并结合所学知识，说明新中国成立初期开展社会主义精神文明建设的优势。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一秦汉时期，统治格局发生重大变化，即全国性统治中心的确立、从中央到地方官僚体系的形成、庞大军事体系以及全国性社会秩序的建立。这一变化促使王朝必须建立一个有序的、有保障的、以粮食为主体的物资供应体系。然而，以农立国的经济特性，使得统一的集权王朝在建立物资供应体系时，不得不面对广泛而分散的小农经济。集权政治有效地使小农成为赋税与徭役的双重负担者，成为国家的生存基础。在此基础上，漕运逐渐形成并发展。秦汉时期的漕运，由于政治、经济制度尚处于初步阶段，漕运无常制、无常时、无常额，漕粮多为军用。隋唐以后，渐形成了相应的成法、固定的职官和额定的年漕量，漕运逐渐成为一个较完整的经济体系。-摘编自吴琦《中国古代漕运的社会意义》等材料二明清时期，由于历代的积累和统治者的重视，漕运制度不断完善，漕运的组织、机构、政策十分严密和健全。清代的漕运管理体系严密而复杂，上至漕运总督，下到旗丁运卒，组成一个职责分明、组织严密的庞大漕运系统。在中央有户部总其责，在地方设漕运总督衙门于淮安，由漕运总督总理漕政诸务；各省设粮道衙门，分掌各地漕政；各州县收漕亦有专设机构。从向税户征收起到京通交仓止，整个漕粮征运过程都有严格的监管。漕粮虽有定额，但实际上加耗、加脚费等名目繁多，层层加码，实际交纳的漕粮高于定额数倍。漕运成为一大弊政，又是一项苛政。漕运的沉重负担都直接或间接地转嫁到农民身上，这必然激起农民各种形式的反抗。在农民的反抗斗争下，加上自然条件的变化，河道的淤塞，清代漕运日趋衰落。-摘编自王明德《论中国古代漕运体系发展的几个阶段》（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期漕运的特点及其形成的历史背景。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析清代漕运的变化及其历史影响。（10分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料在近代中西交汇的背景下，天津在开埠后迅速成长为北方最大的口岸城市和重要的军政运作中心。自晚清以迄民国，天津是权力、资本与信息的汇聚之地，中西、土、洋不同元素塑造了天津的城市样貌与文化性格，旧城、租界与新区并存的空间格局、是传统、现代与变革的物质化象征；而封疆大吏与贩夫走卒、文人遗老与思想先驱，形态各异的生活图景，则演绎出天津社会的多元面相。作为现代化事业的先行之区，在晚清以来中国历史现代性转向过程中，天津是特定的样本，也是不可替代的角色。-田涛《近代天津与中国社会转型》根据材料并结合所学知识，选取一个天津以外的中国城市，围绕“近代中国社会转型”，自拟一个论题，并进行论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，逻辑清晰）四川省安居中学高2023级2025年第一次学月考试历史试卷答案题号12345678910答案BBCCDDCDBA题号111213141516答案ACCABD1．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12-13世纪的意大利。根据材料可知，12世纪到13世纪末佛罗伦萨城市空间的变化，尤其是从混乱的块状聚居模式到豪华府邸与独栋别墅的出现，反映出城市空间结构的调整和社会风貌的变化。此种变化暗示城市内部政治经济结构发生了显著的变化，可能涉及社会阶层的分化、财富的集中，以及商业与居住功能的逐渐分离，因此，材料反映了社会发展影响城市空间形态，B项正确；文艺复兴更强调文化和思想的发展，与描述的城市空间和经济结构变化关系不大，排除A项；材料反映的是城市空间结构的调整和社会风貌的变化，未涉及城市管理即城市自治对其产生了影响，排除C项；建筑的风格影响城市的发展，而不是“决定”，说法绝对化，排除D项。故选B项。2．B【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代罗马。根据材料可知，古罗马图拉真浴场作为公共场所，其周围房间被用于会议厅、演讲厅以及收藏希腊拉丁卷轴的图书馆，这说明公共设施推动了文化的发展，B项正确；古罗马城市的道路系统和供水排水系统成为后世西方城市建设的典范，排除A项；材料主要反映了图拉真浴场作为公共场所推动了文化的发展，据材料信息无法得出公共卫生意识获得普遍提升，排除C项；完备的城市管道系统是浴场兴起的条件，但这与材料对浴场文化娱乐功能的侧重不符，排除D项。故选B项。3．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据题干“盛产棉花.....丝业重镇”可知，江南地区的一些农村经济作物的广泛种植和商业、手工业的发展推动了市镇兴盛，C项正确；中国东部沿海地区的自然经济开始瓦解于鸦片战争之后，明清时期，江浙地区自然经济开始瓦解的说法与史实不符，排除A项；材料反映江浙地区市镇发展的原因是纺织业和商品经济的发展，交通便利促进区域贸易繁荣的说法与主旨不符，排除B项；明清时期政府依然实行重农抑商的政策并未改变，排除D项。故选C项。4．C【详解】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：19世纪初（中国）。据材料“80％是县衙所在地．．．．．府或省治的所在地”并结合所学可知，县衙、府是清朝地方行政机构，而其所在地多数是人口聚集的城市，这说明清朝多数城镇具有政治功能，C项正确；材料仅仅强调县衙、府或省治的所在地是人口密集的城市，没有强调其经济水平的高低，排除A项；材料主旨是强调城市的政治功能，没有提及经济发展状况，排除B项；材料没有体现商品经济发展的内容，更没有体现原有政治制度的变化，D项与材料无关，排除D项。故选C项。5．D【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1914年（上海）。根据材料协助救济翻车，扶弱伤者......行车遇险应协助救伤并据实报告，大车让小车先行，过牲畜时勿使快车或急鸣喇叭，不要一面走路一面看报”结合所学可知，材料中规则体现了对传统交通习惯（如随意行走、忽视公共安全）的改造，引入西方近代城市管理理念（如分道行驶、救助义务、注意力规范），反映了中国近代城市化进程中交通行为从无序向制度化、文明化的过渡，符合“逐步确立”的阶段性特征，D项正确；题干仅提及1914年上海发布了《公路安全须知》，并没有关于民国政府着力推动交通文明普及的相关表述，排除A项；材料中主要强调的是交通安全相关的规则规定等内容，并没有直接体现中国交通近代化进程显著加速，重点在于交通文明规范方面，排除B项；题干只是说上海发布了《公路安全须知》，不能由此就得出道路安全准则在上海成型“成型”表述错误，排除C项。故选D项。6．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1865-1905年（中国）。据材料“1865年清政府创办江南机器制造总局，最初计划以造船为主，因镇压人民需要，改造枪炮，造船成果极为有限；甲午战后因经费紧张，无力造船，船坞长期荒废；1905年将造船部单独划出，招商经营”和所学知识，江南机器制造总局作为洋务运动创办的军事工业，其发展过程中受到政治需求（镇压人民）、经济困境（经费紧张）等多种因素制约，发展艰难，这折射出中国近代化过程举步维艰，D项正确；材料中江南机器制造总局发展并不顺利，从造船成果有限到船坞荒废，并未凸显官督商办的经营优势，排除A项；实业救国思潮兴起于甲午战争后，且江南机器制造总局是洋务企业，并非实业救国道路实践的典型代表，不能表明实业救国道路的失败，排除B项；江南机器制造总局是洋务运动的产物，其创办和发展依旧是在中体西用思想指导下进行的，并未突破这一思想束缚，排除C项。故选D项。7．C【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界和中国。波斯、秦朝、罗马帝国处于不同地域，有着不同文明，但都修建了连通各地的道路，这体现了在多元文明背景下，不同地区在交通建设这一方面有着相似的需求和举措，即多元文明中的统一性，C项正确；波斯、秦朝和罗马帝国修建道路，主要目的是为了加强对辽阔疆域的控制与管理，便于军事调动、政令传达等，促进经济交流只是附带作用，并非主要目的，排除A项；题干中并未提及这些道路修建对东西方文化交流的影响，没有相关内容体现文化交流密切，排除B项；题干没有关于经济发展水平与道路建设规模之间关系的阐述，无法得出经济发展水平决定建设规模的结论，排除D项。故选C项。8．D【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料痘接种术传到欧洲......催生了现代免疫学”可知，中国的人痘接种技术传播到欧洲被改造成牛痘接种术，催生了现代免疫学，即中西医之间的交流推动了医疗技术的发展，D项正确；人痘接种术是预防天花的，而不是治疗天花的，排除A项；“消灭”的说法错误，20世纪70年代后，天花在中国停止传播，80年代，天花在全世界被消灭，排除B项；中医对现代医学有贡献，但世界各国特别是近代以来西方医学发展也为世界医学发展作出了重要贡献，中医是“世界医学发展基础”说法夸大，排除C项。故选D项。9．B【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的英国。结合所学知识可知，在西方“福利国家”政策的影响下，完全免费医疗给政府财政带来了巨大的压力，撒切尔执政期间，通过“招标”“投标”等形式，将市场机制引入公共医疗体系之中，这有利于通过市场化的竞争机制优化医疗资源，一定程度上利于缓解财政危机和优化医疗服务能力，B项正确；题干中主要强调的是通过招标采购医疗服务以及医疗单位之间服务货币化购买转账等市场行为，并未提及医疗慈善事业，也没有表明社会力量在医疗慈善事业中的地位，排除A项；引入市场机制的目的是缓解财政危机，而非追求经济利益与强化盈利优势，排除C项；仅从卫生部招标采购医疗服务和医疗单位间的货币化交易等内容，无法得出英国完备的现代医疗体系已经形成的结论，这只是医疗体系中的部分运行方式的改变，不能代表整个医疗体系已经完备，排除D项。故选B项。10．A【详解】据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题。时空是：近代（中国）。根据题干信息，晏阳初在926年进行的平民教育实验，旨在通过文艺教育、生计教育、卫生教育和公民教育来医治“愚、穷、弱、私”四大病症，体现了对民族救亡道路的探索，A项正确；材料中的教育实验并非政府组织，不能体现政府对基层治理的态度，排除B项；晏阳想通过教育来救亡图存，两者并不对立，排除C项；平民教育实验主要与救亡道路探索有关，没有涉及反帝反军阀的国民革命对农村的影响，排除D项。故选A项。11．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。由图片中处”的时间“汉代”及对孔子和儒家认可程度大幅提升的变化可知，此应为董仲舒对传统儒学进行改造，适应当时封建专制统治需要的结果，A项正确，“对诸子思想的继承与发展”是董仲舒对传统儒学进行改造的特点，并不属于原因，排除B项，“顺其自然”的表述是道家思想主张，贴合汉初无为的治国理念，与该时期“尊崇儒术”的政策不符，排除C项；D项中的“科举制度”形成于隋朝，晚于题干中“乙处”的时间“汉代”，排除D项。故选A项。12．C【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是中国人周佇到高丽之后，为高丽做出了杰出贡献，包括把中原的文书格式、制度礼仪传播到了高丽，说明海外移民促进了中华文明的传播，C项正确；材料仅涉及了文书格式遵循了中原王朝的制度礼仪，不能以此表明高丽完全仿效宋朝政治制度，过于绝对，排除A项；材料未涉及宋朝在世界贸易中的国际地位，涉及的是移民对中华文化的传播，排除B项；材料未涉及北宋是否与高丽实行了政治联盟，排除D项。故选C项。13．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期中国。佛教本土化指的是佛教传入中国后适应中国社会需要，吸收中国本土文化。禅宗将佛教修行与中国人的思维和生活实践结合起来，形成了具有中国特色的佛教文化，是佛教本土化的典型表现，C项正确；材料仅提及佛教，当时佛教并未成为中国的统一思想，“思想统一”不符合题意，排除A项；具有中国特色的佛教宗派的出现，体现佛学适应和吸收中国传统文化，体现以儒学为核心的传统文化的影响力，而非“遭到挑战，排除B项；材料未提及统治者利用佛教神化自身统治，未提及利用佛教教义教化百姓，无法体现“佛教成为统治工具”，排除D项。故选C项。14．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：万历后期至明末（中国）。依据题干可知，明朝中后期，随着外国传教士来华，西方科学技术传入中国，西学东渐有利于开拓中国人的视野，A项正确；中国传统科技并未遭受到巨大冲击，排除B项；西学东渐为传统科技注入了一定的活力，但并没有有力地推动中国经济社会的转型，排除C项；题干没有体现中西文化的互鉴，无法得出新航路开辟推动中西文化互鉴的结论，排除D项。故选A项。15．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦。根据材料可知，《汉谟拉比法典》记载了损坏田地要对个人和地方官进行处罚的相关规定，这些规定有利于保护耕地，对农业生产有益，B项正确；材料仅涉及《汉谟拉比法典》部分规定，材料信息不足，“系统完备的法律体系”材料无从体现，排除A项；材料中的法律条款主要是针对破坏农田水利设施的现象的惩罚措施，有对私人的处罚，有对官方的措施，保护私有财产不能全面概括材料，排除C项；材料未涉及与其他地区灌溉技术的比较，灌溉技术“世界领先”无法得出，排除D项。故选B项。16．D【详解】根据主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：中世纪以来（阿拉伯帝国）。据题干及结合所学可知，阿拉伯人带给欧洲带去了新科技和新思想，阿拉伯文化丰富了英语的语言词汇，说明阿拉伯文化对中世纪欧洲的科学和学术交流产生了影响，扩充了欧洲的知识体系并推动了学术的发展，D项正确；阿拉伯人充当了东西方文化交流的桥梁，但题干强调的是阿拉伯人对欧洲文化的贡献，未涉及东西方交流，排除A项；题干强调的是思想文化和科技的传播，而不是商品和物种的区域流动，排除B项；题干强调的是阿拉伯人对欧洲文化的贡献，“人类文明的交流和融合”夸大了阿拉伯人的作用，排除C项。故选D项。17．（1）内涵：春秋的贵族精神：崇尚礼乐规制；重视自身教育；为国为民的献身精神。（答三点5分）古希腊的公民精神：维护公共政治；崇尚民主自由；重视集体主义。（答三点5分）（2）危害：德国的公民教育军国主义色彩浓厚；沦为希特勒独裁和侵略的工具；极端的民族主义；给德国和世界人民带来深重的灾难。（答三点6分）（3）优势：国家基本完成统一，社会安定；经过建国初三年的调整，经济基本上得到恢复；党和政府特别重视；党组织了系列思想理论学习和思想改造运动；党开展了系列除旧布新的移风易俗活动。（答三点6分）【详解】（1）本题是特点题。时空是春秋时期（中国）和古希腊。内涵：春秋的贵族精神：根据材料一“坚持以“礼”为行事准则”可知，崇尚礼乐规制；根据材料一“他们外表文雅、讲究礼乐、重视教育，成为人们笔下的君子典范”可知，重视自身教育；根据材料一“春秋时期的贵族，把国家社稷看得如同自己的性命一样重要，认为苟活于世则为人所不齿，故国有患，君死社稷，谓之大义；大夫死宗庙，谓之变”可知，为国为民的献身精神。古希腊的公民精神：根据材料二“希腊人崇尚民主，认为人人可以有自己的看法，众人之见比一人之见要好，由于城邦属于全体公民所有，公民们认为自己是自由的，他们不臣服于任何外在的权威，只服从他们为自己制定的法律”可知，崇尚民主自由；根据材料二“在古希腊城邦共同体中，公民本位的自身价值表现为公民在社会共同体中的位置与作用的确立，他们在尊重城邦的前提下共享自由、平等与公正。城邦意味着一种共同的公共的生活，它不只是一个生活的公共体，同时也是实现超越自我的道德的共同体”可知，维护公共政治；重视集体主义。（2）本题是影响题。时空是19世纪中后期（德国）。危害：根据材料三19世纪中后期，德国政府推行以培养顺从的臣民为目标的国民教育，灌输对帝国的爱、民族思想、虔诚信仰上帝和效忠王室的观念”“希特勒上台后，纳粹政权建立特种学校，意图把德国青年培养成对希特勒和纳粹政权绝对服从、对元首或领袖绝对忠诚、勇于为纳粹卖命的工具”可知，德国的公民教育军国主义色彩浓厚，沦为希特勒独裁和侵略的工具，给德国和世界人民带来深重的灾难。（3）本题是特点题。时空是新中国成立初期。优势：根据材料四“新中国成立初期，在开展土地改革运动和镇压反革命运动的同时，党和政府特别注重精神文明建设”并结合所学知识可知，国家基本完成统一，社会安定；经过建国初三年的调整，经济基本上得到恢复；党和政府特别重视；根据材料与此同时，党领导开展了广泛的关于马克思列宁主义和毛泽东思想的政治理论学习和思想改造运动，大力推动教育科学文化事业除旧布新，开展了大规模扫盲和扫除封建迷信、改革陈规陋习等移风易俗活动，得到亿万群众的热烈拥护”可知，党组织了系列思想理论学习和思想改造运动；党开展了系列除旧布新的移风易俗活动。18．（1）特点：服务于封建统治的需要；漕粮以军用为主；漕运体制、漕运时间、清运数量等具有随意性。（答两点4分）历史背景：统一的封建中央集权国家形成；统一的封建中央集权国家政权急切需要物资供应体系；小农经济的发展；交通的改善。（答两点4分）（2）变化：管理体系严密复杂，形成漕运系统；从中央到地方都设有专门机构；遭运负担激化阶级矛盾，导致农民反抗；漕运最终走向衰落。（答三点6分）历史影响：一定程度上维护了封建统治；一定范围内激化了社会矛盾，不利于社会稳定。（答两点4分）【详解】（1）特点：根据“这一变化促使王朝必须建立一个有